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知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文，希望對大家有所幫助。
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇1
本周我已讀完《木偶奇遇記》第十二章，我最喜歡的故事是《小雞從蛋殼里飛出來》。
我覺得里蛋殼里的小雞挺好玩，因?yàn)槠ぶZ曹幫小雞從蛋殼里拿出來了，于是，小雞就像皮諾曹鞠了一躬，然后對皮諾曹說了一聲謝謝，因?yàn)槠ぶZ曹實(shí)在是太餓了，于是它就像隔壁找點(diǎn)吃的，但是皮諾曹心里想的可不是這樣的，他就是在想，為什么我那次就不能好好聽爸爸的話，如果我聽爸爸的話，我就不用那么挨餓了。可是他現(xiàn)在后悔了，他也不應(yīng)該那么調(diào)皮啊!那怎么辦呢，他就一下子坐在地板上，他就一直等啊，等啊，他都一直等到了晚上，他也沒有看到爸爸的'一根頭發(fā)，皮諾曹就實(shí)在忍不住了，皮諾曹決定要出找他的爸爸，于是，皮諾曹就離家出走了。我覺得皮諾曹也太調(diào)皮了，他應(yīng)該多聽爸爸的說，自己就不會(huì)受苦挨餓了。
看了這本書，我懂得了要做個(gè)勇敢誠實(shí)的人。在生活中，在學(xué)習(xí)中，遇到困難要勇敢的面對。比如：遇到不會(huì)的題目，我會(huì)動(dòng)腦思考，如果怎么也想不出來，我就會(huì)想老師和媽媽請教。然后多練習(xí)一些同類型的題目，這樣再遇到它們就不會(huì)束手無策。
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇2
神奇的魔法降到了木偶的身上。霎那間，木偶變成了一個(gè)會(huì)唱會(huì)跳的小男孩，仙女給他取名為“皮諾曹”，而皮諾曹卻不知道感恩，辜負(fù)了仙女的美意，總是撒謊騙人，而他每撒謊一次，鼻子就長長一點(diǎn)，日積月累，他變成了“長鼻子”。善惡到頭終有報(bào)——又一次皮諾曹被一條鯊魚給吃了，他在鯊魚的肚子里碰到了木匠爸爸。他們進(jìn)行了一次對話。
這時(shí)，皮諾曹幡然醒悟：“爸爸，我真后悔，我不應(yīng)該撒謊啊!”突然，木匠和皮諾曹出來了，鯊魚也不見了。之后，皮諾曹變成了一個(gè)天真善良的好孩子。這個(gè)有趣的故事深深地感染了我，教育了我。我從這個(gè)故事中吸取了許多營養(yǎng)，悟得了許多道理——我家經(jīng)濟(jì)很差，而伸出友愛之手的總是一些和我素不相識(shí)的叔叔阿姨，他們從我讀書開始，每年都要捐助我許多錢供我讀書，所以我們一家人都非常感謝他們。
有一次，張老師讓我去會(huì)議室，說是有一些叔叔阿姨來扶貧幫困。到了會(huì)議室，我看到許多跟我一樣的貧困學(xué)生也來了，校長告訴了我們事情的來龍去脈，還叮囑我們要有禮貌。許多叔叔阿姨們來了，一位叔叔和我聊起了學(xué)習(xí)和家庭生活，王叔叔還給我吃水果呢！時(shí)間過得很快，放學(xué)鈴聲響起，王叔叔把500元錢給了我，作為資助我讀書的費(fèi)用，這件事讓我很感動(dòng)。從此以后，我把對他們的.感恩作為學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，上學(xué)期我的門門功課取得了優(yōu)良的成績。
叔叔阿姨，你們放心，我決不會(huì)辜負(fù)你們的希望，我會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們的恩情。
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇3
匹諾曹是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的孩子，他經(jīng)歷了許多的挫折�？捎钟姓l能理解他的心情呢？他經(jīng)不起別人的誘惑掉進(jìn)了別人的陷阱里去了，他雖然很會(huì)受人騙，但是他對家人的孝心還是少不了得，他的爸爸為了找匹諾曹掉進(jìn)了一只很老又很大的鯊魚的喉嚨邊，快要被吃掉的時(shí)候，匹諾曹也被吞了下來，他找回了爸爸，趁鯊魚在睡覺，匹諾曹和他的爸爸一起逃出了鯊魚的魔爪 ，可他們差一點(diǎn)就又要失敗了，多虧了金槍魚救了他們。他們才逃過一劫。
來到岸邊，他們又不辛的碰到了曾經(jīng)騙過匹諾曹的大壞蛋：狐貍和貓。他們以前是裝的，可到了如今，為了錢，他們竟然賣了自己的'皮毛，而且，竟然還開始了要飯這行的職業(yè)。匹諾曹一下也不答應(yīng)他們就背著他的爸爸來到了一間小屋子，經(jīng)過房主的同意他們就住在了這里。匹諾曹每天去一位農(nóng)夫那里打滿100桶水并澆在地里就可以拿1瓶牛奶來給他爸爸喝了。他還在空余時(shí)間編草籃子賣了賺錢。
有一次，匹諾曹要去買衣服，可卻知道了好仙女生病了，于是就把錢給了仙女，第二天，他發(fā)現(xiàn)自己變成了人，而且很有錢，我多么希望自己是他��！
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇4
這本書，其實(shí)我已經(jīng)讀過了，因?yàn)檫@是一年級(jí)第二學(xué)期的暑假必讀書目中的其中之一，但是我讀的是繪本版的，而且老師說過：“如果把一本書讀上9次或者10次甚至更多，你可能就會(huì)有9次的感受，仔仔細(xì)細(xì)的好好品味一本書的含義，其實(shí)很難！”
第二次我的感受是：木匠蓋比特既然付出了努力，把心思全部都用在了匹諾曹身上，而且日日夜夜的希望自己可以有一個(gè)兒子或者女兒來陪伴他，所以在做好匹諾曹的晚上，月光神奇的照亮了蓋比特的小屋，蓋比特對著月光祈禱，結(jié)果愿望成真，一位仙子從月光中飛了出來，點(diǎn)了一下匹諾曹的頭，他就變活了。這是一只可愛的小兔子看見了這一切，小兔子是一個(gè)愛旅行的人，所以懂得很多道理，小兔子名叫本明杰，仙子又讓本明杰來當(dāng)匹諾曹的良心。木匠蓋比特聽見屋子外嘰嘰喳喳的.，就走出臥室，突然他開心的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)木制品活了起來，那就是匹諾曹，木匠蓋比特開心的又蹦又跳的。
這個(gè)篇章是我最喜歡的，也是擁有許多的神奇之處的，但是也告訴我：“只要付出努力，就會(huì)有很大的收獲，但是本明杰獲得的收獲就是，他幫助匹諾曹從一個(gè)木制品，變成了一位真正的男孩。”
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇5
暑假里，我讀完了《木偶奇遇記》這本書。
故事中的匹諾曹是一個(gè)小木偶，但它卻像人一樣會(huì)哭，會(huì)笑，知饑知渴，還很喜歡撒謊。這是老杰佩托用一根在普通不過的木棍兒雕成的。
匹諾曹誕生后不久，便逃出了家門，鬧出了許多的亂子：他邀請了許多好朋友，沒想到卻上了同伴的當(dāng)。他們又來到“玩具國”玩得很盡興，但卻都被變成了小毛驢。變成小毛驢后的匹諾曹，先是被賣給了馬戲團(tuán)，每天都要表演雜技，吃的還是干草，如果不聽話，飼養(yǎng)員就用鞭子抽他們。后來，匹諾曹又被賣給了以為主人，而主人看重的`是他身上厚厚的皮，想用厚皮給樂隊(duì)蒙一面鼓。接著他又差一點(diǎn)兒遭到油炸，最后被大鯊魚吞到了肚子里……
每次遇到苦難后，匹諾曹都會(huì)發(fā)誓要痛改前非，做一個(gè)好孩子，認(rèn)真讀書，改掉愛說謊的毛病。但由于意志的不堅(jiān)定，每次苦難過后，他都會(huì)把許下的諾言拋到九霄云外去。可是匹諾曹富有同情心，本質(zhì)是優(yōu)秀的。為了救爸爸，他不怕危險(xiǎn)，跳入大海；為了贍養(yǎng)爸爸，他甘心每天提一百桶水來換取一杯熱牛奶；為了治青發(fā)仙女的病，他學(xué)會(huì)了編竹筐，學(xué)會(huì)了讀書寫字……他變好了，成為了一個(gè)真正的孩子。
讀完這本書，我受益匪淺，我對“誠信”這個(gè)詞有了更深的認(rèn)識(shí)。誠信是多么重要�。τ诖蠹襾碚f，我們都要吸取匹諾曹的教訓(xùn)，從此以后不要再說謊了！如果每個(gè)人都誠實(shí)了，世界才會(huì)更美好！
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇6
近段時(shí)間，我看了《木偶奇遇記》這本書。作者是意大利卡洛·科洛迪，由湖南教育出版社出版。其中內(nèi)容是什么，請聽我細(xì)細(xì)到來。
《木偶奇遇記》中的主人公是一個(gè)叫匹諾曹的`木偶，講述了他從被發(fā)現(xiàn)到被制作成木偶，由于調(diào)皮、頑劣離家出走，歷經(jīng)馬戲團(tuán)、傻瓜城、玩兒國、捉傻瓜城、海島等國家，與蟋蟀、吃火人、狐貍和貓、仙女、蝸牛、鯊魚等相遇，寫出了匹諾曹富有傳奇的一些故事。
全書共分十九章，情節(jié)有精有險(xiǎn)，波瀾起伏。
在“火里逃生”這一章周姑娘，當(dāng)我讀到吃火人要把匹諾曹當(dāng)柴火燒了時(shí)，我不禁為他捏了一把汗。但是匹諾曹一番豪邁激昂的話感動(dòng)了吃火人，他善良、正直的本性救了所有的木偶。
我最喜歡“美夢成真”這部分，寫木偶匹諾曹出于好運(yùn)遇到仙女，仙女突然了他的愿望，把他變成了一個(gè)真正的男孩。讀到這，我不禁替他高興，心中欣喜萬分。
《木偶奇遇記》讓我懂得不能太貪玩，太過于輕信別人。從中我感受到了語言的美，知道了如何去寫作。你們也想看看這本書嗎？那就趕快行動(dòng)起來吧！
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇7
《木偶奇遇記》的主人公“匹諾曹”是一個(gè)神奇的木偶人。他就像一個(gè)頑皮的小孩，不聽父母的話，獨(dú)自離開家，結(jié)果遇許多倒霉的事。經(jīng)過許多波折后a，他終于明白了父親是多么愛他，為此，他努力讀書。但匹諾曹還是禁不住誘惑，跟一幫同學(xué)來到一個(gè)不用上的國家——玩兒國。他們自認(rèn)為自己是多么幸福，結(jié)果卻變成為一頭頭小馿子。匹諾曹變成馿子后，被別人賣來賣去，差一點(diǎn)被淹死。幸好她的小仙女媽媽救了他，讓他又重新變成木偶。經(jīng)過這么多事，匹諾曹終于開始反省自己做錯(cuò)的事，從此努力干活，認(rèn)真讀書，最后變成了真正的孩子。
“金無足赤，人無完人”，我們在成長的過程中，難免也會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，從小木偶的故事中，我讀懂了知錯(cuò)改錯(cuò)是多么的重要呀！小木偶就是因?yàn)槎谜J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，才終于變成了一個(gè)真正的男孩。
記得有一次，我把表哥最喜歡的玩具車——“閃電”給玩壞了，我多么后悔自己的'不小心 ，多么當(dāng)心表 哥的責(zé)罵，多么希望玩具車還能夠"完璧歸趙”！當(dāng)表哥回來的時(shí)候，我小心翼翼地把這一件事告訴了他。沒 想到，表哥卻微笑地說：“誠實(shí)，就比是個(gè)玩具車——‘閃電’還要好，希望你都繼續(xù)做一個(gè)誠實(shí)的孩子！”我 聽了，一蹦一跳地走開去玩了。我知道那是因?yàn)槲矣赂业某姓J(rèn)錯(cuò)誤，誠心誠意地改正錯(cuò)誤，才得到原諒。
其實(shí)不止是我們，偉人小時(shí)候也有犯錯(cuò)。列寧小時(shí)候到姑媽家，把姑媽家的花瓶打碎了；華成頓用斧子吧花園里爸爸最喜歡的櫻桃樹砍掉了……然而，他們也都用敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，所以最后他們還是成為偉大的人物。
一本薄薄的《木偶奇遇記》卻讓我明白了“知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚”，我一定會(huì)把這一個(gè)道理深深地記在心中。
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇8
這本《木偶奇遇記》是意大利著名作家卡洛科洛迪寫的，他還寫過了《仙女的故事》、《賈捏帝洛》《米努左洛》，都屢受好評呢。
這個(gè)故事主要講了木匠杰佩托用木匠櫻桃?guī)煾邓退囊粋�(gè)根頭做了一個(gè)小木偶，叫做匹諾曹。他會(huì)動(dòng)，也會(huì)說話。他想做個(gè)好孩子，但經(jīng)常撒謊，不愛學(xué)習(xí)。他因?yàn)樵S了玩具城很久，變成了一個(gè)驢子，變回來后卻又被鯊魚吃了。最后，他終于知道要從此改過這些壞毛病，痛改前非，變成了一個(gè)小男孩。
我特別喜歡書中的.匹諾曹。他天真無邪但又淘氣任性；他正直勇敢，卻又軟弱自私；他喜歡冒險(xiǎn)，卻又害怕吃苦。他的鼻子只要撒謊了就會(huì)變長，真是太有趣了。他有時(shí)勤奮好學(xué)，在學(xué)校里成績優(yōu)異，但他還有時(shí)調(diào)皮搗蛋，跟著他的壞朋友們?nèi)ネ�、給他爸爸杰佩托搗亂。
杰佩托剛做出這個(gè)木偶時(shí)就很喜歡他，看著木偶很好學(xué)，就為他賣了上衣，買了一本識(shí)字課本，這真令人感動(dòng)！可是那只木偶匹諾曹卻很不識(shí)相，竟然賣掉了識(shí)字課本去看戲，路上又被人騙，不分是非，我就不像匹諾曹一樣，上課不逃學(xué)，不與壞小孩教朋友!有很多小朋友也像匹諾曹一樣，有了一些小錢就想一夜暴富，結(jié)果什么都沒得到；還有看見其他小朋友去玩了，他也要去玩了，這樣的做法是很不對的，要及時(shí)改正哦！這本書真的很好看！要看可以去書店買哦！
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇9
我讀過許多書，有《三國》、《水滸傳》、《昆蟲記》等。但其中，我最喜歡一本書，它便是意大利作家卡洛·科洛迪寫的《木偶奇遇記》。
你們一定得迫不及待了，現(xiàn)在讓我來告訴你吧！
從前，有一段木頭，后來不知怎么溜進(jìn)了安東尼師傅的鋪?zhàn)�，也許他太寂寞想找個(gè)人。后來，杰佩托師傅來把木頭拿走當(dāng)木料。杰佩托師傅剛到家就用神奇的雕刻刀把木頭雕成一個(gè)小木偶，并取名為匹諾曹。皮諾曹會(huì)跳舞，也會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟頭。杰佩托師傅十分愛他，賣掉唯一能御寒的外套給他換會(huì)識(shí)字課本，而它卻賣掉了識(shí)字課本，去看木偶戲，差點(diǎn)喪了命，又因?yàn)椴宦狊暗闹腋�，落到�?qiáng)盜的'手里，還好被一位好心的仙女救下。匹諾曹希望自己能成為一個(gè)真正的男孩子，仙女答應(yīng)了。但告訴必須學(xué)會(huì)誠實(shí)、勇敢和不自私自利，小木偶答應(yīng)了。于是，仙女派了蟋蟀在他身邊。經(jīng)過許多艱難與考驗(yàn)，匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，不再是個(gè)木偶，而變成了一個(gè)真正的孩子。
這個(gè)生動(dòng)又有趣的故事告訴我：“只有做一個(gè)勇敢、真誠、愛學(xué)習(xí)和愛勞動(dòng)的好孩子，一切夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇10
剛放暑假，媽媽就帶我去書店買了好多的書，其中我最喜歡的就是木偶奇遇記了。
故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的小男孩，它非常的貪玩、淘氣、經(jīng)常撒謊又不喜歡學(xué)習(xí)。他逃學(xué)去看馬戲，結(jié)果被狐貍和貓騙了，差點(diǎn)就丟了性命，幸虧得到一個(gè)仙女的搭救。但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，后來由于長時(shí)間不學(xué)習(xí)又變成了一只驢子，被人推下水后被鯊魚吃進(jìn)了肚子里等等好多驚險(xiǎn)的故事。其中最有趣的是，當(dāng)他撒謊時(shí)他的鼻子就會(huì)慢慢地變長。到最后他終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，重新做回一個(gè)誠實(shí)、善良的.好孩子。
看了這個(gè)故事后，想想怎么跟我有點(diǎn)像！上課不集中精神聽老師講課，不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致題目不會(huì)做、考試成績不理想；平時(shí)愛貪玩還總想看電視；更令爸爸媽媽頭疼的是，我還有愛撒謊的壞習(xí)慣，以至于同學(xué)和老師都不喜歡我了。
閱讀了這本書后我學(xué)到了很多道理，決定改掉這些壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、做個(gè)誠實(shí)的好孩子！媽媽說：“撒謊只能騙得了一時(shí)、騙不了一世，到最后真正受害的是自己。只有誠實(shí)的人才是被人尊重的、對社會(huì)有用的人！”
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇11
很早就想看這本書了，因此，我一拿到手，就迫不及待地一口氣把它讀完了。
書中叫匹諾曹小木偶一開始很不懂事。他的爸爸十分窮，為了給它買課本，把自己唯一的厚外套給當(dāng)了。小木偶雖然當(dāng)時(shí)很高興，但貪玩的它卻把書買了去看馬戲了，從此以后，它遭遇了一次又一次的不幸，遇到許多奇怪的人與奇怪的事。但是，它幸運(yùn)的遇到了一位仙女，在仙女的幫助下，匹諾曹終于變成了一個(gè)真正的'孩子。
在匹諾曹的奇特遭遇中，我體會(huì)到了作者豐富的想象力，并被那些新奇的事所吸引。同時(shí)，在匹諾曹的遭遇知道，我不能像它一樣調(diào)皮、不懂事。
書中通過杰佩托、會(huì)說話的蟋蟀還有深藍(lán)色頭發(fā)的仙女等人物語言動(dòng)作中，我體會(huì)到了一個(gè)好孩子不可以挑食，不可以說謊，不可以不聽大人的勸告……雖然我知道書中寫的只是作者的想象，但有時(shí)我害怕說謊鼻子會(huì)變長；害怕每天貪玩、不學(xué)習(xí)，將來有一天會(huì)變成驢子……同時(shí)我也希望自己能更加懂事，努力學(xué)習(xí)，是我在家里有一個(gè)全新的面貌。
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇12
讀過《木偶奇遇記》后，我的感觸很深，我完全被這曲折的故事所吸引了。
起初，我是聽別人介紹而知道有這本書的，當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)它的時(shí)候，我便無法自拔得喜歡上它。主人公匹諾曹的生活經(jīng)歷是反反復(fù)復(fù)，聽了這些內(nèi)容，你們一定很好奇吧，讓我慢慢告訴你們：一個(gè)叫蓋比希的`老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶人，經(jīng)他起名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直很想做一個(gè)好孩子，但是難改身上的壞習(xí)性。他逃學(xué)、撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。后來，一個(gè)有著藍(lán)色頭發(fā)的仙女教育了他，每當(dāng)他說謊的時(shí)候，他的鼻子就長一截，他連說三次謊，鼻子長得他連在屋子里轉(zhuǎn)身都不可能了。這時(shí)匹諾曹變成了一頭十足的驢子，并被賣到了馬戲團(tuán)，又被馬戲團(tuán)的老板賣給了商人去剝皮做鼓面。在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他。匹諾曹決定痛改前非，終于有一天變成了一個(gè)有血有肉的孩子。
讀過這個(gè)故事后我得到的啟示是：人不能說謊，說謊就不誠信，“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易”。如果做不到，人們就不會(huì)在信任他。
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇13
書像一把梯子，帶領(lǐng)我前往高處。我可喜歡讀書了，我現(xiàn)在就在看《木偶奇遇記》。這本書主要講一個(gè)木偶匹諾曹在木匠的創(chuàng)作之后所遇到的種種事情。他逃學(xué)，撒謊，交壞朋友，屢教不改。他受到欺騙，差點(diǎn)被吊死，好在仙女救了他。最后，他在鯊魚腹中找到了父親，設(shè)法逃走。終于，他痛改前非，成了一個(gè)真正的好孩子。
書中有一句話是這樣說的'“當(dāng)壞孩子變成好孩子時(shí)他們就有能力，使他們的家庭內(nèi)部煥然一新，并充滿微笑�！蔽易x了這本書，感受最的是匹諾曹爸爸一個(gè)木匠，不怕險(xiǎn)阻，勇于磨練，永遠(yuǎn)樂觀的精神。我們在攀爬知識(shí)的道路上不也是正要這些精神嗎？我相信只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓的前進(jìn)，一定會(huì)登上知識(shí)的高峰。
其實(shí)小時(shí)候我喜歡看電視。我就一邊看電視，一邊寫作業(yè)，這讓我近視了。更可怕的是作業(yè)的速度和質(zhì)量都有明顯的退步。后來媽媽回來了，陪我完成了作業(yè)。后來，媽媽跟我好好的談了一下，媽媽就把這本《木偶奇遇記》給了我，讓我好好讀讀。
我們在成長的過程中難免會(huì)這樣那樣的錯(cuò)誤，我們要像匹諾曹學(xué)習(xí)，要用于改正錯(cuò)誤，并不斷進(jìn)步，這樣才是真正的好孩子。
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇14
世上有許多優(yōu)秀的人才，但品質(zhì)低劣者也不少。誠然，這兩種人都是犯過錯(cuò)的，可為什么兩者之間竟有如此大的距離呢？其根本原因在與前者善于發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，而后者則不能如此，以至于越陷越深。
一輛疾馳的汽車突然停下來，安靜的車廂內(nèi)開始躁動(dòng)起來，司機(jī)解釋：前面有一位老人在過馬路，要稍等片刻。大家齊刷刷的'朝窗外望去，果然一個(gè)步履蹣跚的老人拄著拐杖在過馬路，于是，一句句責(zé)怪的話語對準(zhǔn)老人開炮。
試想，如果那位老人是你至親的人，你還會(huì)對他破口大罵？你現(xiàn)在這樣對待別人，就不怕自己老了也遇到相同的情況，到時(shí)你內(nèi)心會(huì)怎樣呢？
車內(nèi)的人們��！請你們懸崖勒馬，喚回自己的良知吧！
如果你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那你不難發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今社會(huì)，有許多人打著“尊老愛幼”的旗號(hào)，他們真的有做到嗎？也只不過口頭過過干癮罷了！在旗號(hào)的背后，更多的是他們對老人的虐待。
父母給予我們生命，是希望我們能夠懷著一顆感恩的心來過活一生！即使錯(cuò)誤難免，但及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并努力改正它，又何嘗不可！
記住吧：花兒永遠(yuǎn)青睞知錯(cuò)能改的人！
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇15
早晨，小草睡醒了，穿上嫩綠色的衣服，擠在一起，像一片綠茵茵的地毯，花兒露出燦爛的笑臉，偷偷地躲在地毯里，把地毯裝飾得可漂亮了！
小明來到綠油油的`草地上，開心地說：“哈哈，我要開始踢球了。”他兩只手向四面展開，左腳用力一踢，只見球飛得老高了。
“啪！”繩子掉了，衣服全部弄臟了。小明眼睛睜得大大的，一手捂著嘴巴，直冒冷汗。唉，這可怎么辦呀！
突然，他靈機(jī)一動(dòng)，眼里發(fā)射出一道金光：媽媽曾說過，知錯(cuò)能改就是好孩子。那我把衣服重新洗一遍吧！他彎下腰，撿起衣服，拍了拍衣服上的灰，把衣服放到大盆里，學(xué)著媽媽的動(dòng)作，在搓衣板上，左搓搓，右搓搓。加油，我一定可以的！洗完后，小明把洗干凈的衣服掛到繩子上。太好了，衣服終于洗干凈了！他拍拍手，臉上露出燦爛的笑容。
這時(shí)，媽媽回來了，疑惑地問：“兒子，這是怎么一回事？”小明小聲地回答：“我踢足球的時(shí)候，不小心把衣服打到地上了，弄臟了，但我又把衣服重新洗干凈了。”媽媽笑瞇瞇地摸著小明的頭："你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！”
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇16
周末的一天，陽光明媚，天空就像一顆透明的藍(lán)寶石�？ū刃芎蛯O小圣約好一起去郊外放松一下心情。
它們倆可開心啦，尤其是孫小圣，一會(huì)兒跳到水中的大石頭上眺望，一會(huì)兒用尾巴勾著樹干，身體倒過來，它拿起一個(gè)樹枝，像是在跟別人搏擊。孫小圣不能站在石頭上，如果你不小心掉到河里就糟了，孫小圣就是不聽卡比熊的.話。
它們又走到一個(gè)小亭邊，孫小圣又轉(zhuǎn)眼一想，卡比熊我口渴了，卡比熊就去給孫小圣買水�？ū刃茏吆�，孫小圣就爬到紅柱子上面了�？ū刃芑貋砹�，就看到孫小圣又在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”，孫小圣說“你也來留一個(gè)紀(jì)念吧”，卡比熊連忙叫孫小圣下來，你怎么可以亂寫亂畫呢？小圣呀小圣，你看看，這里山青水秀，景色迷人，簡直就是個(gè)世外桃源，你在這柱子上亂寫亂畫，像什么樣呀？你把這亭子搞的這么不漂亮，別人還要過來觀賞呢！孫小圣摸摸頭“對不起，我錯(cuò)了，我以后再不會(huì)這樣了，我現(xiàn)在就把字擦掉�！弊詈笏鼈冊谛⊥づ赃呚Q了一塊牌子，上面寫道“做文明人，請勿亂寫亂畫！”
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇17
在學(xué)猴子下山這篇課文的時(shí)候，不知道為什么我會(huì)覺得課文中的猴子跟我很像。但是我知道猴子摘了香蕉而丟掉了桃子。而我玩了另一個(gè)游戲便忘了前一秒還很喜歡的玩具。
記得那一次，爸爸給我買了一輛看上去很遜酷的`賽車。我得意洋洋的帶著它到處走，虛榮心像是涌在了喉嚨里。我一邊玩一邊炫耀著。隨后我的好朋友小強(qiáng)就來了。他站在我身邊看我玩了好一會(huì)兒。我覺得他是我的好朋友。而且我又有點(diǎn)玩膩了，自尊心也完全得到了滿足。便把我的賽車借給他玩了。
我自己便和別人玩單腳跳捉人。他玩了會(huì)說：“還給你，我放在這兒了�！蔽冶沩樋诖饝�(yīng)了。晚上臨睡覺前媽媽問我賽車在哪里，我猛然的想起賽車還在那里，便撒謊說：“黃志強(qiáng)偷了我的賽車�！�
第二天，我和媽媽去黃志強(qiáng)家。黃志強(qiáng)委屈又肯地說還給我了。后來，爸爸來了，爸爸對我們說：“你們聽過這個(gè)故事嗎？從前有個(gè)外國男孩叫牛頓。有一次，他在院子里玩時(shí)，不小心把一顆小樹苗折斷了，他心里很慌張，但他還是誠實(shí)的地說了出來，并重新栽培了它�！�
爸爸說完后，我接這說：“爸爸，對不起，我向你撒謊了”爸爸說：“沒知錯(cuò)能改還是好孩子。”這句話永遠(yuǎn)印在在我的腦海中。
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇18
從前，有一只小白兔叫乖乖。他長著一對又長又白的耳朵，一雙紅彤彤的眼睛，還有一張三瓣嘴和小絨球似的尾巴，可愛極了！
可是它并不乖。一天，媽媽叫它去打掃衛(wèi)生，它咕噥著，我才不去呢，躺在床上比去打掃衛(wèi)生舒服多了。鄰居們勸它，你還是去幫媽媽干點(diǎn)活吧，要不然，你會(huì)變得越來越懶的。小白兔依然不聽勸，它起了床，吃完早飯，就去玩電腦游戲了。媽媽說：“不聽話的小白兔，長耳朵就會(huì)沒有的�！彼�以為媽媽在開玩笑，依然還在那玩游戲。果然，小白兔變得越來越懶，甚至連床都不厭意起了。就這樣過了一個(gè)星期，小白兔的長耳朵真的不見了。它把家里弄了個(gè)天翻地覆都沒有找到。它想：我的'長耳朵到底藏到哪里去了？難道真的和媽媽所說的一樣不見了嗎？乖乖想：耳朵不見了真難看！乖乖這時(shí)才認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了。從此，它每天都幫助媽媽干活，果然，沒過多久，乖乖的長耳朵又回來了。乖乖也得到了鄰居們的稱贊和媽媽的表揚(yáng)。
從此，乖乖成了人見人愛的小兔。
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇19
“叮叮�！币魂嚽宕嗟拟徛暟橹鴦�(dòng)物學(xué)校的學(xué)生走出校門。小豬吉吉也是動(dòng)物學(xué)校的學(xué)生，吉吉想：太陽那么毒，我還是買一個(gè)西瓜吃吧！吉吉馬上到路邊買了一個(gè)西瓜津津有味地吃了起來。吉吉吃完西瓜把西瓜皮隨手一丟，丟在了馬路上。
吉吉哼著歌大搖大擺地走著，吉吉遇到了他的好朋友——小象叮當(dāng)，叮當(dāng)把他吃完的.香蕉皮丟進(jìn)了垃圾箱里。吉吉問叮當(dāng)：“你為什么要把香蕉皮放進(jìn)垃圾箱？”“因?yàn)橄憬镀?huì)把人絆倒呀！”叮當(dāng)一眼看見了小豬吉吉手上的西瓜汁，“附近沒有垃圾箱只有這里有垃圾箱，你把西瓜皮丟哪里啦？”吉吉不好意思地說：“我、我把西瓜皮丟在馬路上了�！倍．�(dāng)說：“快去撿！”
吉吉火速趕到那，可是小熊已經(jīng)踩到了西瓜皮摔了個(gè)四腳朝天，“嗚
嗚嗚……”傷心地哭了起來“誰亂丟西瓜皮，這么沒有公德心！”吉吉連忙把小熊扶了起來說：“對不起，是我亂丟西瓜皮�！奔盐鞴掀斓嚼淅锪�，小鳥正好看到了這一件事情，記在了心里。
下午小鳥把事情告訴了馬老師，馬老師說：“吉吉真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子�！�
小朋友讓我們來做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子吧！
知錯(cuò)能改，為時(shí)不晚作文 篇20
中午，太陽好像生氣了，把火辣辣的陽光送往人間。小花、小草耷拉著腦袋，樹上的'蟬不耐煩地“知了！知了！”地叫著，好像在說：“好熱��！好熱��！”
小豬漫不經(jīng)心地走在路上，太陽毫不客氣地炙烤著大地，地面上像一口熱鍋。小豬靈機(jī)一動(dòng)：“對，書包里還有西瓜呢！”說干就干，它拿出一塊鮮紅多汁的大西瓜，迫不及待啃起西瓜來，不一會(huì)兒，西瓜被啃得所剩無幾。小豬吃飽喝足后，把西瓜皮隨手一扔，就哼著小調(diào)大搖大擺地走向前去。
走呀走呀，小豬看見小象笑瞇瞇地吸著香蕉皮，然后扔進(jìn)垃圾桶里�？吹竭@一幕，小豬疑惑不解地問小象：“這香蕉皮不是你扔的，為什么要撿起來，扔進(jìn)垃圾桶呢？”小象語重心長地說：“我撿香蕉皮是因?yàn)榕聞e人摔倒，也怕污染環(huán)境呀！”小豬聽了恍然大悟，心想：我剛?cè)恿宋鞴掀�，不�?huì)把別人絆倒吧！小豬立刻跑回了扔西瓜皮的地方。
剛跑到那兒，小豬就看見小熊貓馬上要踩到了西瓜皮，大聲叫：“小心！”語音剛落，小熊貓?bào)@慌失措地滑倒在地上�！鞍ミ希钦l這么缺德，亂扔西瓜皮呀！”“對不起，我以后不亂扔了！”小豬慚愧地說。“以后不能這樣了！”小熊貓說完，就走了。
小豬心想：我一定要把西瓜皮扔進(jìn)去，不能讓別人摔倒了！它彎下腰，撿起西瓜皮，扔進(jìn)了垃圾桶。小鳥在一旁唧唧喳喳地叫，蝴蝶翩翩起舞，好像說：“小豬，你真棒！”小豬也甜滋滋地笑了。
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