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      2. 《去年的樹(shù)》讀后感

        時(shí)間:2022-10-25 13:17:59 讀后感 我要投稿

        《去年的樹(shù)》讀后感范文(通用31篇)

          當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《去年的樹(shù)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《去年的樹(shù)》讀后感范文(通用31篇)

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇1

          想必大家都知道《去年的樹(shù)》,它是四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,它留給我很深的印象。

          這是一篇童話,它的內(nèi)容是這樣的:從前,一只鳥(niǎo)天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),但冬天來(lái)了,鳥(niǎo)兒必須飛到很遠(yuǎn)的地方,他發(fā)誓:第二年一定回來(lái)給樹(shù)唱歌。可是,他回來(lái)時(shí),樹(shù)不見(jiàn)了。后來(lái)他經(jīng)過(guò)大家的幫助,找到了樹(shù),可是被做成了火柴的樹(shù)被燒光了可是火還在。小鳥(niǎo)看了一下燈火,就唱起了歌來(lái)……

          這個(gè)故事是多么感人哪!與此同時(shí),它還告訴我們一個(gè)做人須知的道理:我們要守信用,要珍惜友情。最重要的,還是教我們做守信用的人。這讓我想起了“與朋友交,言而有信!边@句話,所以我把它作為自己的座右銘。

          在我的經(jīng)歷中也有許多有關(guān)信用的事情。上一次,我向劉欣澄借了《哈利·波特與火焰杯》這本書(shū)。說(shuō)好了的五六天就還他,我一借來(lái)這本書(shū),一開(kāi)始看到津津有味,后來(lái),因?yàn)閶寢層纸o我買(mǎi)了幾本新書(shū),所以我把這本書(shū)拋到了九霄云外,拿起新書(shū)又孜孜不倦地讀了起來(lái),然后這本書(shū)就在我家放了十幾天。

          直到第三個(gè)星期,我才想起了那本書(shū),又想起了我的誓言,我為了早點(diǎn)還他書(shū),便囫圇吞棗地把這本書(shū)飛快地看完,可是第二天,我還是忘記了,就這樣,這件事又被我遺忘在腦后。

          不久后,劉欣澄問(wèn)起了我:“老哥,我的《哈利·波特之火焰杯》在你那嗎?我家里找不到。”我聽(tīng)了,想起了那本書(shū)確實(shí)在我家里,急了,心里喃喃自語(yǔ)起來(lái):完了完了,要是我說(shuō)在我家的話,憑他那脾氣,一定會(huì)被他揍一頓的。突然,我的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),計(jì)上心頭:對(duì)了,我騙一騙他。我想到便做,假裝和藹地說(shuō)“老弟,怎么可能在我這呢?可能是你藏得太好了,找不著了,你再回家多找找,一定能找到的!彼(tīng)了,說(shuō):“可能是吧,那我回家去找一下。”

          我想他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在我假裝親切的話語(yǔ)后面是欺騙,貌似和藹的回答后面是謊言,我真為自己說(shuō)謊而不臉紅感到無(wú)比的羞愧,F(xiàn)在,我恨不得給這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的我一個(gè)重重的耳光,并把他臭罵一頓。那時(shí)候,我想向劉欣澄道歉,可又怕他打我,我的一句謊言仿佛讓我掉進(jìn)了無(wú)底深淵,讓我在噩夢(mèng)中生活。哎,我真后悔自己撒這個(gè)謊!

          后來(lái),我想起了《去年的樹(shù)》,終于鼓起勇氣去到了歉,跟他說(shuō)清楚了真相。

          現(xiàn)在,我要發(fā)誓:我要做一個(gè)講信用的人,以后絕不撒謊,騙人!

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇2

          童話,告訴我們一個(gè)又一個(gè)完美純真的故事。

          童話,豐富了我們的想象力與創(chuàng)造力。

          童話,還為我們打開(kāi)了一扇又一扇通往心靈的窗戶(hù)。去年的樹(shù)讀后感在我心中有一本最完美的童話——《去年的樹(shù)》。

          假期里,當(dāng)我首次看到這本書(shū)的序言時(shí),心里覺(jué)得這則序言可真普通,沒(méi)有異常之處。但當(dāng)我看完這本書(shū)后,再翻到這則序言時(shí),看到的卻是一篇感人肺腹的序言。重讀序言我最終讀懂了新美南吉的感性和少年失去父母痛苦,只是他并不會(huì)把這份痛苦告訴別人,僅有在寫(xiě)作中才會(huì)把痛苦釋放出來(lái),巧妙地運(yùn)用童話來(lái)渲瀉自已心中的那份傷痛。所以在《去年的樹(shù)》中也不難體會(huì)到以喪失和離散為主題的故事。

          《去年的樹(shù)》這本書(shū)中讓我感受最深的那則故事就是《小狐貍阿權(quán)》。阿權(quán)是一只經(jīng)常給別人搗亂的小狐貍。有一次它偷了兵十的一條鰻魚(yú),之后才明白那條鰻魚(yú)是給兵十奄奄一息的母親吃的。沒(méi)幾天兵十的母親死子,阿權(quán)以為是因?yàn)闆](méi)吃鰻魚(yú)而死的,所以它為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤碼,每一天都到兵十家去給他送食物。然而兵十卻以為阿權(quán)又來(lái)偷東西,一槍把阿權(quán)打死了,之后才發(fā)現(xiàn)是阿權(quán)在一向給自已送食物。再看阿權(quán)時(shí),它雖然已經(jīng)死了,但臉上卻依舊掛著一絲甜蜜的微笑。當(dāng)我讀完這則故事時(shí),臉上的淚水已情不自禁滑落。阿權(quán)死得好慘呀,為了彌補(bǔ)內(nèi)心的欠疚而送了命,從中能夠看到,阿權(quán)打心底并不壞,反而還是一只最純真無(wú)瑕的小狐貍。

          這則故事告訴我一個(gè)道理:人與動(dòng)物之間其實(shí)完全能夠是親密無(wú)間、互相信任、和諧相處的,猜疑和誤會(huì)正是扼殺人和動(dòng)物之間完美情感的劊子手。童話雖然沒(méi)有寓言那么深?yuàn)W,沒(méi)有小說(shuō)那樣情節(jié)跌蕩起伏,正是因?yàn)檫@樣,所以童年才是真正能夠讓人打開(kāi)心房的,讓心隨故事流淌,最終到達(dá)那個(gè)最夢(mèng)幻、最完美的地方。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇3

          這個(gè)星期我們學(xué)了一篇課文,名字叫《去年的樹(shù)》,它是一篇很感人的小故事,主要講了一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是好朋友。冬天來(lái)了,小鳥(niǎo)要離開(kāi)大樹(shù)飛到溫暖的南方去,去之前,它們有一個(gè)約定:明年小鳥(niǎo)回來(lái)再給大樹(shù)唱歌?僧(dāng)小鳥(niǎo)飛回來(lái)的時(shí)候,一打聽(tīng)才知道,樹(shù)被伐走了,做成火柴賣(mài)到一個(gè)村子里了。鳥(niǎo)兒費(fèi)盡周折,終于找到了朋友,雖然它已經(jīng)變成了一縷光,鳥(niǎo)兒還是為朋友唱起了去年的那支歌。最終,鳥(niǎo)兒實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

          這個(gè)故事用了童話的方式寫(xiě)出了人們砍伐樹(shù)木對(duì)動(dòng)物的傷害,我真想告訴伐木工人,別再大量砍伐樹(shù)木了,砍伐樹(shù)木不但讓一些動(dòng)物無(wú)家可歸,還讓大自然的空氣變得更加不好。不是只有人有生命,花草樹(shù)木也有生命。所以,我們不能去傷害它們。

          故事里的主人公——鳥(niǎo)兒,她信守諾言,按照去年的約定,按時(shí)趕來(lái)給樹(shù)唱歌。樹(shù)朋友不見(jiàn)了,她可以不理樹(shù)朋友,再去找新的朋友,但是她并沒(méi)有,而是一直去找樹(shù)朋友,因?yàn)樗攀刈约旱闹Z言。這篇故事告訴我們:要信守諾言,珍惜友情。

          讀完了這篇故事,我想到了自己。記得有一次,我和菜菜約好了星期五晚上去書(shū)香寶貝玩,和媽媽商量,媽媽同意了。但是到了星期五,我和媽媽都忘了這件事,結(jié)果讓菜菜等了我一晚上。

          這篇課文還讓我想起了三年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文——《我不能失信》,故事主要講了宋慶齡九歲的一件事。爸爸媽媽要去大伯家,宋慶齡也很想去,因?yàn)槟莾河兴矚g的小鴨子,但是,她跟小珍約好了,今天小珍要來(lái)找她學(xué)折紙——編花籃,無(wú)論爸爸媽媽怎樣勸說(shuō),她都不肯出門(mén),最終,她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

          俗話說(shuō):君子一言,駟馬難追。自己說(shuō)出來(lái)的事,就一定要去做,這樣才能讓你獲得更多的友誼。所以,讓我們來(lái)珍惜現(xiàn)在的友情,信守跟別人許下的諾言吧!

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇4

          同學(xué)們,你們知道《去年的樹(shù)》這個(gè)故事嗎?這個(gè)故事可感人了。我讀了這個(gè)故事后,被小鳥(niǎo)珍視友情、遵守諾言的品質(zhì)深深感動(dòng)了,真想馬上把這個(gè)感人肺腑的故事講給你們聽(tīng)。

          故事中的一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是形影不離的好朋友。一年冬天,小鳥(niǎo)要去南方過(guò)冬了,臨別之際,它們約定:來(lái)年春天再相見(jiàn),小鳥(niǎo)再來(lái)為大樹(shù)唱歌。春天到了,小鳥(niǎo)為了這個(gè)約定,從南方飛回來(lái)了?晌锸侨朔,樹(shù)已不見(jiàn)了,只留下一截樹(shù)根在無(wú)聲地哭泣。為了找到好友,履行承諾,它四處尋找,從森林找到鋸木廠,從鋸木廠找到村莊,再找到小姑娘。當(dāng)它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到小姑娘的家時(shí),卻眼睜睜地看著樹(shù)做的火柴已化成燈火,但小鳥(niǎo)還是沒(méi)有忘記諾言,它在燈火旁唱起了去年它唱給樹(shù)的歌,一遍又一遍,久久不肯離去。

          我掩書(shū)長(zhǎng)思,這只小鳥(niǎo),它在尋找的過(guò)程中,有沒(méi)有想過(guò)會(huì)被獵人射下來(lái);有沒(méi)有想過(guò)會(huì)被燈火旁的小姑娘關(guān)進(jìn)籠子;有沒(méi)有想過(guò)舍棄了這棵大樹(shù),還有無(wú)數(shù)的大樹(shù)可以成為它的朋友。我覺(jué)得,它什么也沒(méi)想過(guò)。在它小小的腦海中,只是閃現(xiàn)著一個(gè)念頭:找到老朋友,為它唱歌。這個(gè)簡(jiǎn)單的念頭驅(qū)使著它不顧一切地去尋找。

          從小鳥(niǎo)身上,我想到了我們?nèi)祟?lèi)。我們?nèi)祟?lèi)是高等動(dòng)物?墒牵S多時(shí)候,有些人的高等竟比不過(guò)一只鳥(niǎo)。薄情寡義的,虛情假意的,背信棄義的,見(jiàn)利忘義的,比比皆是。就拿我家的鄰居張奶奶來(lái)說(shuō)吧。張奶奶70多歲了,30年前死了老伴。她為了三個(gè)兒子,沒(méi)有改嫁,含辛茹苦地把他們拉扯成人,討上媳婦?涩F(xiàn)在三個(gè)兒子誰(shuí)也不管她,時(shí)常給她氣受。有時(shí)連村里發(fā)的每個(gè)月200元的老年補(bǔ)貼還要染指。我媽媽看不下去,常常暗地里接濟(jì)張奶奶。我一看到張奶奶,心里就很痛。這三個(gè)兒子,連區(qū)區(qū)一只動(dòng)物都不如,我真為他們深感臉紅!更為他們是我們的同類(lèi)而感到慚愧。

          《去年的樹(shù)》這篇課文,讓我記住了一只重情重義、一諾千金的小鳥(niǎo)。我想,有時(shí)候,我們?nèi)祟?lèi)的確應(yīng)該向小鳥(niǎo)學(xué)習(xí),向動(dòng)物學(xué)習(xí)。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇5

          讀過(guò)《去年的樹(shù)》之后,我被深深地感動(dòng)了。

          這篇童話講得是一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是一對(duì)好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。冬天快要來(lái)了,鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù),飛到遠(yuǎn)方去。他們?cè)S下諾言:“鳥(niǎo)兒,你明年春天一定回來(lái)給我唱歌聽(tīng),我在這里等著你!”“好的!”鳥(niǎo)兒說(shuō)。春天到了,鳥(niǎo)兒飛回樹(shù)林里找她的好朋友樹(shù)?墒菢(shù)不見(jiàn)了,只剩下樹(shù)根留在那里。鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根:“我的好朋友哪里去了呢?”樹(shù)根說(shuō):“樹(shù)被伐木工人砍下拉到廠子里去了!兵B(niǎo)兒向山谷飛去,她問(wèn)門(mén),門(mén)說(shuō):“樹(shù)被切成細(xì)條條,運(yùn)到村子里賣(mài)掉了!兵B(niǎo)兒向村子飛去,在煤油燈旁,有一個(gè)小女孩,鳥(niǎo)兒?jiǎn)栃∨ⅲ骸靶」媚。,火柴在哪呢?”小女孩說(shuō):“火柴用光了,可火柴點(diǎn)燃的火還在這盞里!兵B(niǎo)兒對(duì)燈火看了一會(huì)兒,接著唱起她去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。然后,她對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了,此時(shí)此刻,她在想:“樹(shù)。∥业暮门笥,我們要分開(kāi)了,這一別可能再也不能碰面了,再見(jiàn)了,我會(huì)想你的!

          其中我最喜歡的人物是鳥(niǎo)兒,她不辭辛苦也要找到她自已最好的朋友,因?yàn)樗獌冬F(xiàn)他們之間的諾言。鳥(niǎo)兒的堅(jiān)持不懈和誠(chéng)實(shí)守信深深地打動(dòng)了我。

          回想起來(lái),我真比不上鳥(niǎo)兒。我經(jīng)常對(duì)朋友說(shuō):“今天下午會(huì)去找你玩!钡亲鳂I(yè)很多,我沒(méi)有抓緊時(shí)間做作業(yè),所以我不能去他家玩了,為此,我失信了。雖然這只是一件小事情,可是小事情也能看出人的高尚品質(zhì)。

          這篇童話讓我們感受到信守諾言是人的高貴品質(zhì),做人做事都不能失信,只有對(duì)你的朋友實(shí)現(xiàn)諾言,你們的友情才會(huì)持續(xù)下去,這樣,也才能交到更多的朋友,體會(huì)到更多的友情。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇6

          10月17日,我們學(xué)習(xí)了《去年的樹(shù)》這篇課文,看到小鳥(niǎo)那么守信用,我覺(jué)得很慚愧,因?yàn)樽约翰恢v信用,差點(diǎn)失去一個(gè)好朋友。

          那是前年夏天的一個(gè)星期五,我和葛思思說(shuō)好了明天去她家里玩,可是沒(méi)想到的是晚上我竟然發(fā)燒感冒了,第二天整個(gè)人昏昏沉沉的,媽媽叫我在家里好好吃藥、休息,不要到處亂跑。而我也因?yàn)椴皇娣绨雅c好朋友的約定忘得一干二凈了。

          過(guò)了幾天,等我病好回到學(xué)校的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)葛思思對(duì)我愛(ài)理不理的,再也沒(méi)有原來(lái)的熱情了,我不清楚她為什么突然會(huì)這樣。在我的一再追問(wèn)下,最后她說(shuō):你知道嗎,上個(gè)星期你害得我在家里白白等你一整天,像你這樣不講信用的人,以后我再也不跟你玩了!說(shuō)完,她就氣沖沖地跑開(kāi)了。從此以后她再也不理我了。我很傷心,都怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)跟她說(shuō)清楚原因,從而失去一個(gè)好朋友;氐郊依,我呆呆地站在那里,回想起以前跟她一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光,不禁淚流滿面。就連媽媽叫我吃晚飯,我都不知道。媽媽看到我這個(gè)樣子,焦急地問(wèn)我為什么。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地跟媽媽講,媽媽說(shuō):沒(méi)錯(cuò),做人是應(yīng)該做個(gè)守信用的人。這件事錯(cuò)在你,但是你完全可以跟她說(shuō)明你沒(méi)來(lái)的原因啊,態(tài)度誠(chéng)懇些,如果她還看重你們間的情誼的話,我想她會(huì)原諒你的。聽(tīng)了媽媽話我豁然開(kāi)朗。第二天我真誠(chéng)地向葛思思道了歉,后來(lái)她原諒了我,我很高興!我們又成為一對(duì)形影不離的好朋友了。

          我要感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗o我出了個(gè)好主意;我更要感謝寫(xiě)《去年的樹(shù)》的作者,因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈耸匦庞玫牡览,今后,我再也不?huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇7

          《去年的樹(shù)》這篇文章,主要講一只小鳥(niǎo)為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,千方百計(jì)地尋找自己的朋友——樹(shù),最后面對(duì)著用樹(shù)枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥(niǎo)兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯友誼。為什么呢?因?yàn)轼B(niǎo)兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。

          那是在四年級(jí)時(shí),有一次,老師在講臺(tái)上問(wèn):“誰(shuí)愿意為我們班爭(zhēng)取榮譽(yù),做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報(bào)?”我一聽(tīng)是為自己的班集體爭(zhēng)光沒(méi)等老師說(shuō)完便高高地舉起了手。老師接著說(shuō):“今天晚上必須做完!蔽乙蛔聊,時(shí)間太緊張了,就放下了手,又一想,時(shí)間少怕什么?又舉起了手,老師就確定了我們十名同學(xué)。

          放學(xué)回家后,吃過(guò)晚飯就趕快做作業(yè),一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報(bào)忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺(jué)了。第二天早上,我興奮地來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教室門(mén),班長(zhǎng)就問(wèn)我要手抄報(bào),我這才想起忘了做,便說(shuō)我交給老師了。過(guò)了一會(huì)老師來(lái)到教室,問(wèn)到我時(shí),我說(shuō)班長(zhǎng)收去了,老師看了我一眼輕輕地說(shuō):“你再這樣我可不喜歡你了,說(shuō)完就上課了”。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,下不為例唄!

          通過(guò)讀《去年的樹(shù)》一文,我為自己過(guò)去的行為感到后悔,允許了別人就一定要去做,可不能說(shuō)了不算,我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥(niǎo)呢!與那只老實(shí)守信的鳥(niǎo)兒相比,我差的太遠(yuǎn)了。今后,我要向那些老實(shí)守信的同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)說(shuō)話算話、踐行諾言的好孩子。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇8

          讀了《去年的樹(shù)》這篇課文,讓我感到了朋友之間的深情厚誼。

          一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友,能夠冬天來(lái)了,鳥(niǎo)務(wù)必離開(kāi)那里,他們相約明年春天再相聚,小鳥(niǎo)再來(lái)給樹(shù)唱歌。

          春天來(lái)了,鳥(niǎo)又回來(lái)找它的好朋友來(lái)了。可是,樹(shù)不見(jiàn)了,小鳥(niǎo)到處尋找,他問(wèn)樹(shù)根我的好朋友在哪,樹(shù)根告訴小鳥(niǎo),大樹(shù)被伐木工人砍到拉倒山谷里去了,小鳥(niǎo)又飛向山谷,飛向工廠,飛向村子里。

          在一盞煤油燈旁,坐著一個(gè)小女孩,小鳥(niǎo)問(wèn)小女孩,“你明白我的好朋友樹(shù)在哪嗎”小女孩說(shuō):“你的朋友已經(jīng)做成火柴用完了,可是火柴點(diǎn)燃的燈火還在那里點(diǎn)燃著!毙▲B(niǎo)對(duì)著燈火看了一會(huì),就唱起去年的歌。唱完歌,小鳥(niǎo)又對(duì)著燈火看了一會(huì),就飛走了。

          讀了《去年的樹(shù)》這篇課文,我先對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你雖然失去了朋友,可我們也是你的朋友,別悲哀了!

          去年的樹(shù)學(xué)生讀后有感范文3

          《去年的樹(shù)》這篇文章主要講了一只小鳥(niǎo)和一顆大樹(shù)是好朋友,冬天到了,小鳥(niǎo)離開(kāi)大樹(shù),飛往南方。在飛往南方前,小鳥(niǎo)和大樹(shù)做了一個(gè)約定,下一年的春天再回來(lái)給它唱歌。到了下年春天小鳥(niǎo)回來(lái)的時(shí)候。小鳥(niǎo)只看見(jiàn)樹(shù)根立在那里。小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)幾十次對(duì)話最終找到了大樹(shù),可是已經(jīng)被做成了火柴,小鳥(niǎo)對(duì)著用火柴點(diǎn)燃的燈火唱起了去年唱過(guò)的歌,這就是《去年的樹(shù)》,是日本的作家美南吉寫(xiě)的。

          這個(gè)故事資料很豐富,讓我難以忘記。從這個(gè)故事中,我明白了:人們要保護(hù)大自然和樹(shù),也要少點(diǎn)砍伐樹(shù)木,并且還要遵守承諾。講完了上頭的資料,此刻我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我以前的一件事。記得那一天,體育教師讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng),那時(shí)我和一個(gè)很好的'同學(xué)約好在一個(gè)地方集合,我等了很久那個(gè)同學(xué)都沒(méi)有來(lái),我就去找他。我最終在一群人里面找到了他,誰(shuí)明白他在和一些人在玩著什么游戲。我看到了就把他拉到我和他約好的地方,我就問(wèn)他,他立刻回答我,因?yàn)槲乙呀?jīng)忘記了,所以我才和他們一齊玩的,對(duì)不起了,我下次必須會(huì)好好記住的。我聽(tīng)到這句話就跟他說(shuō),我能夠給你一次機(jī)會(huì),但下次必須要記住,我們答應(yīng)別人的事情必須要做到。

          生活中,我們必須要遵守諾言,必須要做一個(gè)遵守諾言的人,才能贏得大家的尊重。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇9

          這篇文章主要講述了一只鳥(niǎo)的故事,它為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,想盡一切辦法尋找它的朋友,那棵樹(shù),最后在樹(shù)枝做的火柴點(diǎn)燃的燈光下唱了去年的歌。贊美鳥(niǎo)兒的高貴和驚心動(dòng)魄的真誠(chéng)友誼。為什么?因?yàn)轼B(niǎo)兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。閱讀這篇文章讓我想起了過(guò)去的事情。

          那是在四年級(jí)的時(shí)候,老師曾經(jīng)在講臺(tái)上問(wèn):"誰(shuí)愿意為我們班贏得榮譽(yù),并復(fù)制抗震救災(zāi)的內(nèi)容?"我一聽(tīng)到這個(gè),就想為我的班級(jí)贏得榮譽(yù)。老師講完之前,我舉起手。老師接著說(shuō),“我今晚必須完成。”我一想起來(lái),時(shí)間太緊了,所以我放下手,又想,什么是更少的時(shí)間去害怕?老師再次舉起手,確認(rèn)了我們的十個(gè)同學(xué)。

          放學(xué)回家后,我匆匆忙忙地在晚飯后做作業(yè)。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我的作業(yè)完成了。然而,我完全忘記了老師的手書(shū)報(bào)紙,洗完澡就上床睡覺(jué)了。第二天早上,我高興地來(lái)到了學(xué)校。我一進(jìn)教室門(mén),班長(zhǎng)就要我親手送一份報(bào)紙。我記得我忘記做了,并說(shuō)我已經(jīng)給了老師。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)老師來(lái)到教室問(wèn)我時(shí),我說(shuō)班長(zhǎng)把它拿走了。老師看了我一眼,輕聲說(shuō):“我再也不喜歡你這個(gè)樣子了,然后開(kāi)始上課!碑(dāng)時(shí),我認(rèn)為這沒(méi)什么大不了的。以下一步為例。

          讀完《去年的樹(shù)》這篇文章后,我為自己過(guò)去的行為感到后悔,并答應(yīng)別人去做,但我不能說(shuō)不,我為什么要撒謊?我不如文章中的鳥(niǎo)好!與誠(chéng)實(shí)可信的鳥(niǎo)相比,我差得遠(yuǎn)了。將來(lái),我會(huì)向那些誠(chéng)實(shí)可信的學(xué)生學(xué)習(xí),做一個(gè)守信用的好孩子。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇10

          讀了《去年的樹(shù)》那篇故事,文中的鳥(niǎo)真惜友情就唱歌給樹(shù)聽(tīng)。

          突然想起了一件往事。那是三年級(jí)的一件事,我不小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回來(lái)時(shí),她聞到她自己的香水味道。媽媽立刻走進(jìn)了房間。

          原來(lái)真的是香水掉到地上,媽媽走到我面前說(shuō):“你是不是把香水打破呢?”。

          “不······是我······打······破”我語(yǔ)無(wú)論次地說(shuō)。頓時(shí)我心里感到很后悔。因?yàn)樾『⒆右\(chéng)實(shí)。

          過(guò)幾天,媽媽再來(lái)問(wèn)我:“明明是你打破的,卻不誠(chéng)認(rèn)你要反思一下”。

          我慢慢說(shuō):“你第一次問(wèn)我的時(shí)候,已經(jīng)我很后悔可不知道怎么向你說(shuō)”。

          “今次就算你誠(chéng)實(shí)一點(diǎn),我就不叫你寫(xiě)反思”媽媽說(shuō)。

          這時(shí)我的心里面平靜了下來(lái)。只希望不要有下次。

          通過(guò)這件事情知道了。不要說(shuō)謊。要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇11

          學(xué)完了《去年的樹(shù)》這一課,同學(xué)們的心情都很沉重。

          故事是這樣的:一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友,它們約好第二年春天鳥(niǎo)兒回來(lái)給大樹(shù)唱歌。春天到了,天氣變暖和了,鳥(niǎo)兒從很遠(yuǎn)的地方飛回來(lái)給樹(shù)唱歌?墒菢(shù)卻不見(jiàn)了。殘忍的人們用斧子把樹(shù)砍到,做成火柴賣(mài)掉,點(diǎn)燃了燈火。鳥(niǎo)兒歷盡千辛萬(wàn)苦找它的好朋友——大樹(shù),可找到的卻是大樹(shù)用身體點(diǎn)燃的燈火。于是,鳥(niǎo)兒對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就對(duì)著燈火唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng),唱完了歌,鳥(niǎo)兒又對(duì)者燈火看了一會(huì),就飛走了。這時(shí)候鳥(niǎo)兒是多么的難過(guò)呀!許多女同學(xué)都難過(guò)的哭了。

          現(xiàn)在,我們大家都知道要保護(hù)動(dòng)物,可是,大量的砍伐樹(shù)木讓許多動(dòng)物失去了朋友,失去了家園!可是殘忍的人們和冷漠的大門(mén)卻認(rèn)為:不就是一棵樹(shù)嗎!有什么了不起的!設(shè)想一下:假如人們是鳥(niǎo)兒,看著自己的好朋友被砍到,心里會(huì)是多么的難過(guò)啊!

          伐木人砍伐樹(shù)木時(shí),不妨想一想:一棵樹(shù)再怎們說(shuō)也是這個(gè)世界上的一個(gè)生命!人們和樹(shù)是平等的!

          現(xiàn)在城市里的樹(shù)越來(lái)越好,所以很少聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲。然而在我們農(nóng)村,鳥(niǎo)兒很多,每天清晨,我們都是在鳥(niǎo)兒歡快的叫聲中起床的。城市里的樹(shù)少,空氣污染嚴(yán)重,也比較熱;在農(nóng)村和大山里,卻從來(lái)沒(méi)有人擔(dān)心這個(gè)。農(nóng)村的空氣是多么清新,天氣是多么晴朗!令人心曠神怡,這全都是因?yàn)檗r(nóng)村的樹(shù)多。因此,我們要多植樹(shù),愛(ài)護(hù)樹(shù),使文中的鳥(niǎo)兒交到新的朋友!

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇12

          今天,我讀了《去年的樹(shù)》這篇文章。文章講一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是好朋友,小鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)天天聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。寒冷的冬天來(lái)了,小鳥(niǎo)只好飛到南方過(guò)冬去了,樹(shù)讓小鳥(niǎo)明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天,小鳥(niǎo)卻找不到它的好朋友樹(shù)。

          小鳥(niǎo)四處尋找,它問(wèn)過(guò)樹(shù)根,問(wèn)過(guò)工廠的大門(mén),問(wèn)過(guò)小姑娘。最后,小鳥(niǎo)終于知道樹(shù)變成了燈火,它給燈火唱了去年唱過(guò)的歌,就飛走了。

          讀到這里,我被小鳥(niǎo)和樹(shù)之間深深的友情感動(dòng)了。這份友情不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我想我與同學(xué)之間也要建立起深深的友誼,互相幫助,互相關(guān)心。平時(shí)也應(yīng)該盡心盡力的幫助、關(guān)心一些有困難的人。只要大家都有一顆關(guān)愛(ài)的心,我們就會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體,就不會(huì)有過(guò)不了的難關(guān)。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇13

          一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)和鳥(niǎo)兒都很幸福。但是,冬天到了,鳥(niǎo)兒要到南方去了,它們約好第二年春天還要在一起享受快樂(lè)?墒堑诙甏禾欤B(niǎo)兒再回來(lái)的時(shí)候,樹(shù)卻不見(jiàn)了,鳥(niǎo)兒非常焦急。原來(lái),伐木人把他砍倒,做成火柴,賣(mài)掉了。小女孩告訴它,火柴被用光了,可是火柴點(diǎn)燃的火,還亮著。鳥(niǎo)兒飽含深情地對(duì)燈火唱起了去年唱過(guò)的歌,唱完以后,它又凝視了燈火一會(huì)兒,仿佛在說(shuō):“我唱的歌,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?再見(jiàn)了,我的朋友。”然后帶著內(nèi)心的眷戀飛走了。

          我終于明白了什么叫做友誼。是什么讓鳥(niǎo)兒那么執(zhí)著地去找樹(shù)?是什么讓鳥(niǎo)兒不知疲倦地要搞清樹(shù)的下落?那不就是鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)的一片真情嗎?

          知音難覓,我為鳥(niǎo)兒與大樹(shù)的生死離別而傷感,也為鳥(niǎo)兒對(duì)大樹(shù)那真摯的友情而欣慰。這種超越生死的友情,讓我對(duì)情感有了更深一層的理解,也讓我深深地感受到了友誼的可貴。

          媽媽感悟:

          這篇童話情深意濃,帶著些許傷感色彩,表現(xiàn)了一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)之間生死不渝的友情。

          鳥(niǎo)兒對(duì)友情的執(zhí)著是令人動(dòng)容的。他不辭勞苦,一路追尋,盡管最終只找到了火柴點(diǎn)燃的燈火,面對(duì)朋友用生命點(diǎn)亮的燈火,小鳥(niǎo)深情地凝望,然后唱起了他們之間的友誼之歌。在鳥(niǎo)兒那深情凝視的目光中,我們分明看到了樹(shù)的身影,分明感受到了鳥(niǎo)兒與樹(shù)之間的那份真摯、深沉的感情。

          讀罷此文,鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)的那種濃濃深情在腦際縈繞縈繞....

          鳥(niǎo)兒飛走了,燈火熄滅了,眼前的畫(huà)面似乎正在慢慢消失,漸漸遠(yuǎn)去……可是,這個(gè)故事所帶給我們的感動(dòng)將永遠(yuǎn)留在我的心中.......

          此篇以淡淡的憂傷氣息,敘述了一個(gè)美麗的故事,簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),傷感的筆調(diào),讓孩子也沉浸在這份真摯的友誼中,沉浸在這個(gè)美麗的故事中,所感,所想,余味無(wú)窮......

          我躺在床上久久不能入睡,《去年的樹(shù)》這篇文章一直在我的腦海里跳來(lái)跳去。

          文章寫(xiě)了從前有一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo),鳥(niǎo)天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),而當(dāng)鳥(niǎo)兒給樹(shù)唱歌的時(shí)候樹(shù)也靜靜地聽(tīng)著,秋天到了鳥(niǎo)兒要飛回南方,春天來(lái)臨鳥(niǎo)兒卻再也找不到樹(shù)了。

          是啊,人類(lèi)為了自己的利益而胡亂地砍伐樹(shù)木,但他們是否想過(guò)如果人類(lèi)再大量砍樹(shù)的話,到最后我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)像恐龍一樣永遠(yuǎn)消失在地球上的。

          這讓我想起伐木工人。他們?yōu)榱藪赍X(qián)過(guò)上好日子,天天上山去砍樹(shù)然后運(yùn)到其它地方去賣(mài),這樣雖然能掙錢(qián),但是如果地球上沒(méi)有了樹(shù),我們就會(huì)缺少氧氣。想起以前,天是那么的藍(lán),水是那么的清,而現(xiàn)在我們經(jīng)過(guò)消毒的水也沒(méi)有過(guò)去的干凈。

          樹(shù)是我們不可缺少的一部分,如果人類(lèi)缺少樹(shù)我們就不能生活在地球上,樹(shù)還可以擋風(fēng)遮雨美化環(huán)境。如果沒(méi)有樹(shù)地球就會(huì)變成沙漠。沒(méi)有樹(shù)的后果是多么可怕啊!我簡(jiǎn)直不敢往下想。

          讓我們一起保護(hù)環(huán)境,多植樹(shù),不亂砍亂伐樹(shù)木。留一片茂密的森林做小猴的樂(lè)園,孔雀的故鄉(xiāng)。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇14

          在暑假里上小紅帽閱讀課時(shí),我學(xué)習(xí)了《鳥(niǎo)與樹(shù)》。

          文章主要講了鳥(niǎo)與樹(shù)之間深厚的友情。冬天,鳥(niǎo)類(lèi)是要去南方過(guò)冬的,春天它們就要飛回原來(lái)的地方。書(shū)中的鳥(niǎo)和樹(shù)做了個(gè)約定,等鳥(niǎo)過(guò)完冬天就飛回來(lái)找樹(shù)。但是鳥(niǎo)回來(lái)了,沒(méi)有在原來(lái)的地方找到樹(shù)。最后鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)樹(shù)變成了燈火,便唱出了樹(shù)最喜歡的歌曲。

          文中讓我印象最深的是鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)的友情,鳥(niǎo)一直遵守自己和樹(shù)的諾言。這也不禁讓我感嘆友情的偉大。友情是光芒,能在寒冷中點(diǎn)燃溫暖;友情是燈塔,能在一望無(wú)際的海洋中指引你著陸的方向。

          在我七歲那年,跟父母在觀看綜藝節(jié)目,給我留下很深印象的是一個(gè)家庭的破產(chǎn),他們跟周邊的朋友借錢(qián)的時(shí)候,那些朋友都是退避三舍的,包括身邊的親戚們,都是對(duì)這家人冷嘲熱諷的。像這些人根本算不得什么朋友。因?yàn)橹挥姓嬲呐笥咽遣粫?huì)計(jì)較什么,會(huì)伸出一把援手讓你渡過(guò)難關(guān)。

          比如,春秋時(shí)期的著名政治家管仲和他的朋友鮑叔牙被稱(chēng)為管鮑之交。在年輕時(shí),管仲和鮑叔牙一起做生意,鮑叔牙知道管仲家里窮,每次做生意他都出三分之二的本錢(qián)而收益卻只有三分之一,這也讓他的家人對(duì)此感到不滿。但鮑叔牙每次都解釋說(shuō),管仲家里窮,該多給他分一點(diǎn)。有時(shí)候管仲做事沒(méi)做好,鮑叔牙也不認(rèn)為他很愚蠢。當(dāng)時(shí)管仲當(dāng)了大官,帶著士兵外出打仗,但自己卻總不敢身先士卒,常常被人譏笑他的膽小懦弱。但鮑叔牙卻解釋說(shuō),他家有老母親要養(yǎng),并不是他自己膽小懦弱,而是受條件所約束。管仲曾經(jīng)做官,也經(jīng)常被人逐出,但鮑叔牙也深信他的朋友并不是沒(méi)有能力,只是沒(méi)有時(shí)機(jī)和運(yùn)氣。后來(lái)鮑叔牙把管仲推舉做了齊國(guó)的丞相。幫助齊國(guó)建立春秋霸業(yè),現(xiàn)在人們經(jīng)常以管鮑之交形容深厚的友誼。

          所以,我認(rèn)為朋友不需多,能重視承諾的人,肯在你落魄時(shí)幫你一把的人,才是最珍貴的!

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇15

          今天,老師給我們推薦了《去年的樹(shù)》這本書(shū),講的是樹(shù)和小鳥(niǎo)的故事。

          春天,小鳥(niǎo)給樹(shù)從早到晚的唱優(yōu)美的歌曲,并在樹(shù)那里安了家,到了冬天,小鳥(niǎo)去南方過(guò)冬了,在這漫長(zhǎng)的冬日里,樹(shù)被砍了,到了春天,小鳥(niǎo)回來(lái)了,只看見(jiàn)樹(shù)根,就問(wèn)道樹(shù)哪去了?樹(shù)根回答被砍了,到工廠去了。小鳥(niǎo)飛到了工廠,問(wèn)大門(mén),樹(shù)在哪里,大門(mén)回答,它被做成火柴燒了,但是,一個(gè)小女孩的煤油燈里還有。小鳥(niǎo)飛到小女孩那里,看到烈火還燃燒著,就對(duì)著煤油燈唱歌,唱完以后,又看了一會(huì)兒煤油燈,就走了。

          我明白了我們做一件事不要放棄,如果放棄了,就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的!我們的家,無(wú)論我們?nèi)ツ睦铮瑹o(wú)論我們?nèi)ザ嗑,我們的家一直都在等著我們,但是,小鳥(niǎo)到南方過(guò)冬回來(lái),它的家就被毀了,所以,有自己的家特別幸福,我特別愛(ài)我的家和家人。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇16

          我讀了《去年的樹(shù)》這本書(shū)以后,最喜歡的故事是“錢(qián)坊”。

          當(dāng)我一看見(jiàn)錢(qián)坊這兩個(gè)字以為是講關(guān)于錢(qián)的故事,可是,我看完這個(gè)故事才知道錢(qián)坊是一只非?蓱z的流浪狗,是坦吉和哥哥收留了這個(gè)狗。我覺(jué)得坦吉這個(gè)小男孩非常善良、懂得關(guān)心別人。但是,坦吉的哥哥老把小狗叫成流盲。坦吉不管別人說(shuō)什么,就要堅(jiān)持自己的想法!錢(qián)坊這個(gè)名字是坦吉取得,坦吉看到這只狗頭上有一個(gè)大圓點(diǎn),就取名叫錢(qián)坊。錢(qián)坊的一只眼睛是瞎的看不清路,走路晃晃悠悠,總是會(huì)撞到什么東西上。因?yàn)榘职钟憛捁,就讓錢(qián)坊幫坦吉的叔叔捕獵,結(jié)果被別的獵物抓傷,另一只眼睛也瞎了!狠心的叔叔也不要錢(qián)坊了,趕走了它可憐的錢(qián)坊在馬路上流浪。坦吉在窗戶(hù)上看見(jiàn)錢(qián)坊在馬路上跌跌撞撞的走著,坦吉急急忙忙的下樓找錢(qián)坊,可是怎么也找不到!

          這個(gè)故事我懂得了要關(guān)愛(ài)小動(dòng)物、要照顧小動(dòng)物,它們也是有生命的!

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇17

          今天看了《你會(huì)找到聰明泉》這本書(shū),里面有一個(gè)感人的故事——《去年的樹(shù)》。這個(gè)故事歌頌了鳥(niǎo)和樹(shù)之間真誠(chéng)的友誼,教會(huì)我們信守承諾,珍惜友誼。

          樹(shù)和鳥(niǎo)是好朋友。鳥(niǎo)兒每天站在樹(shù)枝上,對(duì)著樹(shù)唱歌。樹(shù)木每天都聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱。日子一天天過(guò)去,寒冷的冬天就要來(lái)了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù),飛到遙遠(yuǎn)的北方。鳥(niǎo)兒和樹(shù)同意明年春天來(lái),對(duì)著樹(shù)唱歌。春天來(lái)了,鳥(niǎo)兒又飛到這里,尋找她的好朋友,樹(shù),但樹(shù)不見(jiàn)了,只留下根。小鳥(niǎo)問(wèn)樹(shù)根樹(shù)去哪里了,樹(shù)根回答說(shuō):“樵夫用斧子把他砍倒了,拉進(jìn)了山谷!兵B(niǎo)兒飛向山谷。山谷里有個(gè)大工廠,鋸木頭的聲音是“沙,沙——”。小鳥(niǎo)落在工廠門(mén)口,問(wèn)曼先生那棵樹(shù)的下落。曼先生告訴她,這些樹(shù)在工廠里被切成細(xì)條,制成火柴,運(yùn)到那邊的村子里出售。鳥(niǎo)兒飛向村莊。一個(gè)小女孩坐在煤油燈旁邊。小鳥(niǎo)問(wèn)女孩:"小女孩,請(qǐng)告訴我,你知道火柴在哪里嗎?"小女孩回答說(shuō):“火柴已經(jīng)用完了,但是這盞燈里還亮著火。”小鳥(niǎo)睜大眼睛盯著燈看了一會(huì)兒,然后對(duì)著燈唱著去年唱的歌。鳥(niǎo)唱完歌,看了燈一會(huì)兒,飛走了。

          多么真誠(chéng)的友誼!看完這個(gè)故事,我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“別難過(guò),別難過(guò)。雖然你的好朋友樹(shù)沒(méi)了,但是你守信用、珍惜友誼的精神會(huì)讓你交到更多的好朋友。你們之間的故事一定會(huì)感動(dòng)世界,代代相傳!

          你還記得嗎?

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇18

          我讀了《去年的樹(shù)》這篇文章,文章主要講了有一棵大樹(shù)和小鳥(niǎo)是一對(duì)好朋友,冬天來(lái)了,小鳥(niǎo)要飛到南方,它們約定明年春天小鳥(niǎo)再唱歌給樹(shù)聽(tīng),時(shí)間過(guò)的真快,春天來(lái)了,小鳥(niǎo)又來(lái)到了這里。發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了,打聽(tīng)了一下樹(shù)的去處,原來(lái)樹(shù)被伐木人把樹(shù)砍到工廠去了,工廠把它做成了火柴,鳥(niǎo)兒向村子里打聽(tīng)火柴的下落,結(jié)果火柴用光了,火柴點(diǎn)燃了燈火,鳥(niǎo)兒對(duì)著燈光唱歌給燈火聽(tīng),唱完就飛走了。

          你們知道亂砍樹(shù)的后果有多么的嚴(yán)重嗎?如果森林受到了破壞一些動(dòng)物就沒(méi)有了家,使它們沒(méi)有生存的地方,如果森林受到破壞,我們將面臨的災(zāi)難很多,比如洪水;泥石流等等...森林是地球的保護(hù)神。

          這個(gè)童話故事也告訴我們?cè)S多的道理,信守諾言;珍惜友誼,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我要向小鳥(niǎo)學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)生活中。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇19

          這篇童話故事講的是,一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是一對(duì)好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,日子一天一天的過(guò)去了,寒冷的冬天來(lái)到了,鳥(niǎo)兒必須飛回南方去過(guò)冬,鳥(niǎo)答應(yīng)樹(shù)第二年春天還會(huì)回來(lái)給樹(shù)唱歌,鳥(niǎo)兒說(shuō)完就飛走了。春天又來(lái)了,當(dāng)鳥(niǎo)兒飛回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了,鳥(niǎo)兒一路打聽(tīng)來(lái)到了一個(gè)小姑娘家,小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在,于是小鳥(niǎo)在燈火旁邊唱起了去年給樹(shù)唱的那首歌。

          通過(guò)這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和生活中必須守信。我沒(méi)有做好這一點(diǎn)。比如。我和樓下的同學(xué)約好。下午4點(diǎn)到樓下的花園玩耍。結(jié)果我沒(méi)有下去。沒(méi)有像鳥(niǎo)兒那樣守信。我感到很慚愧。我要向鳥(niǎo)兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種守信用的精神。同學(xué)們,你們答應(yīng)別人的事一定要去做哦。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇20

          讀“去年的樹(shù)”一文中,我才知道,生活不是惡意的,但應(yīng)該是人民的承諾。

          《去年的樹(shù)》主要問(wèn)題講了在一個(gè)學(xué)生冬天,一只沒(méi)有鳥(niǎo)兒答應(yīng)作為春天回來(lái)給樹(shù)唱歌,但當(dāng)她回來(lái)時(shí),樹(shù)已經(jīng)不在了,但她自己一直不斷尋找樹(shù),最后可以找到由樹(shù)的生命活動(dòng)點(diǎn)燃的燈火,唱起去年唱過(guò)的歌。

          當(dāng)我讀到這篇文章,這些鳥(niǎo)的文字是人民的承諾,因?yàn)橐坏┧氐竭@里的樹(shù)木生長(zhǎng),樹(shù)明明已經(jīng)走了,她仍然是歷盡千辛萬(wàn)苦找到她的朋友書(shū)寫(xiě)燈點(diǎn)亮,唱生活歌去年傳唱。

          這讓我想到了學(xué)習(xí)一篇閱讀課文,講的是:宋慶齡的爸爸沒(méi)有媽媽星期天要帶她去大伯家,而當(dāng)宋慶齡想起和朋友一起約好下午要教朋友疊花籃的事時(shí),就留在自己家里了,她也是這樣一個(gè)企業(yè)信守誠(chéng)信教育的人。

          這也讓我想起了我妹妹,她星期天要去她祖母家,但呆在家里,因?yàn)樗饝?yīng)教我如何畫(huà)海豚。

          去年樹(shù)上的那只鳥(niǎo)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!我們必須向鳥(niǎo)學(xué)習(xí)。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇21

          自從讀了《去年的樹(shù)》,它讓我懂得了許多大道理。

          我印象最深刻的是《小狐貍買(mǎi)手套》和《去年的樹(shù)》。

          《小狐貍買(mǎi)手套》講的是一只小狐貍和她的媽媽在外面,天上飄著鵝毛大雪,在屋里都感覺(jué)不到熱,只有靠著暖爐才感到一丁點(diǎn)兒恒溫,更別說(shuō)外面了。小狐貍說(shuō):“媽媽?zhuān)液美?”狐貍媽媽就把小狐貍的手放在嘴邊,氦氣了又氦,狐貍媽媽也走不動(dòng)了,就把小狐貍的一只手變成了人類(lèi)小孩兒的手,狐貍媽媽叮囑他一定要伸人類(lèi)的手,可狐貍還是一時(shí)慌張伸錯(cuò)了手,店主看到狐貍有錢(qián),就把手套給了他。

          《去年的樹(shù)》講的是一只小鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌,有一天,樹(shù)被砍走了,小鳥(niǎo)先問(wèn)樹(shù)根:“樹(shù)根,你知道樹(shù)在那嗎?”樹(shù)根說(shuō):“樹(shù)被砍下來(lái)送到材料廠了!毙▲B(niǎo)問(wèn)材料廠的大門(mén):“大門(mén),你知道樹(shù)在哪嗎?”材料廠的大門(mén)說(shuō):“樹(shù)被鋸成火柴,運(yùn)到村子里了!毙▲B(niǎo)朝村子飛去,他問(wèn)小姑娘:“你有沒(méi)有火柴?”小姑娘說(shuō):“火柴已經(jīng)燒完了,可擦出來(lái)的火還在燈里亮著!毙▲B(niǎo)就對(duì)火唱起了以前的歌,唱完歌,小鳥(niǎo)凝視了火一會(huì)兒,依依不舍的離開(kāi)了。

          讀了這篇文章,我知道了小鳥(niǎo)和樹(shù)之間的友誼,小鳥(niǎo)不顧千里來(lái)給樹(shù)唱歌,他問(wèn)了好多人才找到了樹(shù)擦出來(lái)的火,對(duì)著火唱了歌。

          我以后要多讀書(shū),知道更多的道理!

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇22

          今天,我讀了一篇文章,叫做《去年的樹(shù)》。

          這篇文章主要講了一只小鳥(niǎo)在一年前結(jié)識(shí)了一個(gè)樹(shù)朋友,但第二年,小鳥(niǎo)回來(lái)找他時(shí),只剩下了樹(shù)根孤零零的立在那里,他問(wèn)明了緣由,從樹(shù)林找到了工廠,又找到了村子里。到最后,他望著由朋友的生命點(diǎn)燃的燈光,用唱歌的方式來(lái)懷念朋友。這多么令人感動(dòng)!

          小鳥(niǎo)很重視友誼。他從南方千里迢迢的趕來(lái),又為尋找朋友而大費(fèi)周折,最后,小鳥(niǎo)對(duì)著朋友用生命點(diǎn)燃的燈火深情地唱了一支歌。就難過(guò)的飛走了。這深厚的情誼讓我感動(dòng),F(xiàn)在有很多人像這只小鳥(niǎo)一樣珍惜友誼,我身邊就有這樣的同學(xué),比如趙雨欣、楊正遠(yuǎn)。他們?cè)谖疑r(shí),關(guān)心我,幫助我。友誼是多么可貴,所以我要珍惜和朋友們的友誼。

          我還為這棵樹(shù)難過(guò),這個(gè)故事中,樹(shù)被偷伐走了,再也聽(tīng)不到朋友的歌唱了,只留下光禿禿的樹(shù)根。我們也應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)家園!

          我們要珍惜友誼!

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇23

          今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了《去年的樹(shù)》這篇課文。它講述了鳥(niǎo)兒和大樹(shù)這對(duì)好朋友之間的事情。

          一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友,鳥(niǎo)兒每天都要唱歌給樹(shù)聽(tīng),有了歌聲的陪伴,樹(shù)每天都很開(kāi)心。寒冷的冬天就要來(lái)了,鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù),飛到遙遠(yuǎn)的南方去。樹(shù)請(qǐng)求鳥(niǎo)兒明年春天還回來(lái)給它唱歌,鳥(niǎo)兒答應(yīng)了樹(shù)的請(qǐng)求。當(dāng)?shù)诙甏禾靵?lái)到時(shí),鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了,可樹(shù)卻不見(jiàn)了,只留下了樹(shù)根在那里。鳥(niǎo)兒不辭辛苦,四處尋找,最后找到了由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。鳥(niǎo)兒對(duì)著燈火唱起了去年給樹(shù)唱過(guò)的歌,然后就飛走了。

          讀完了這篇課文,我深深地感受到了鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)的真摯情意。為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言,鳥(niǎo)兒費(fèi)勁了周折。我想,當(dāng)她面對(duì)燈火唱歌的時(shí)候,心中一定是充滿了對(duì)樹(shù)的深深地留戀。

          鳥(niǎo)兒,我想對(duì)你說(shuō),你那首誠(chéng)信的歌會(huì)永遠(yuǎn)留在你和大樹(shù)的心里,大樹(shù)一定會(huì)是你永遠(yuǎn)的朋友。鳥(niǎo)兒,我要學(xué)習(xí)你信守諾言珍惜友情的好品質(zhì)。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇24

          《去年的樹(shù)》這篇文章,主要講一只小鳥(niǎo)為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,千方百計(jì)地尋找自己的朋友——樹(shù),最后面對(duì)著用樹(shù)枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥(niǎo)兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因?yàn)轼B(niǎo)兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。

          我們看出了小鳥(niǎo)的誠(chéng)實(shí)和守信,雖然樹(shù)被伐木人砍倒了,但鳥(niǎo)兒把燈火看成了樹(shù)的化身,她給燈火唱了去年的歌,然后戀戀不舍地飛走了。做為人類(lèi),我們更應(yīng)該守信用。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候,就是在父親嚴(yán)厲的目光下,誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出了自己砍掉了櫻桃樹(shù),而得到了父親的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。最后成為了美國(guó)總統(tǒng)?梢(jiàn)誠(chéng)實(shí)和守信是多么重要!我們國(guó)家還把誠(chéng)實(shí)、守信定為八榮八恥的主要內(nèi)容。我們小學(xué)生更應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信為本,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,不但要努力學(xué)習(xí),而更要把誠(chéng)實(shí)守信作為自己的人生信條,把它作為人生道路上的基石。

          通過(guò)讀《去年的樹(shù)》一文,我為自己過(guò)去的行為感到后悔,答應(yīng)了別人就一定要去做,可不能說(shuō)了不算,我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥(niǎo)呢!與那只誠(chéng)實(shí)守信的鳥(niǎo)兒相比,我差的太遠(yuǎn)了。今后,我要向那些誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)說(shuō)話算話、踐行諾言的好孩子。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇25

          這個(gè)星期我們學(xué)了一篇課文,名字叫《去年的樹(shù)》,它是一篇很感人的小故事,主要講了一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是好朋友。鳥(niǎo)兒天天都給樹(shù)唱歌。冬天來(lái)了,小鳥(niǎo)要離開(kāi)大樹(shù)飛到溫暖的南方去,去之前,它們有一個(gè)約定:明年小鳥(niǎo)回來(lái)再給樹(shù)唱去年那首歌。第二年的春天又來(lái)了,鳥(niǎo)兒又飛回來(lái)了,但是它的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了,只剩下光禿禿的樹(shù)根悲傷地站在那里,小鳥(niǎo)問(wèn)了很多人,飛過(guò)了很多地方,經(jīng)歷了很多磨難,最后知道了樹(shù)變成了火柴,點(diǎn)燃了燈火。小鳥(niǎo)給燈火唱了去年給樹(shù)唱的歌,就飛走了。在這里,我們看出了小鳥(niǎo)的誠(chéng)實(shí)和守信。

          學(xué)完《去年的樹(shù)》這篇課文讓我想起了我和媽媽之間的故事。在我周末寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老是跟媽媽講條件,我說(shuō):“我做完一項(xiàng)作業(yè)休息十分鐘,媽媽很爽快的答應(yīng)了!弊鐾暌豁(xiàng)作業(yè)的開(kāi)心的出去玩去了,因?yàn)橥娴奶d奮所以忘了時(shí)間,這是媽媽出來(lái)叫我,說(shuō)我太沒(méi)有時(shí)間觀念,不守信用,我慚愧極了,因?yàn)榻袐寢屖恕?/p>

          這篇課文教會(huì)了我在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我不但要努力學(xué)習(xí),更要把誠(chéng)實(shí)守信作為自己的人生信條,把它作為人生道路上的基石。

          我愛(ài)這只小鳥(niǎo),我更欣賞小鳥(niǎo)這種誠(chéng)實(shí)、守信的品格。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇26

          一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是形影不離的好朋友,小鳥(niǎo)每一天都給樹(shù)唱歌。漸漸地,冬天來(lái)到了,小鳥(niǎo)要飛走了,于是,它們就約定第二年春天再見(jiàn)面。轉(zhuǎn)眼間,春天又來(lái)了,小鳥(niǎo)又回到原先的地方,發(fā)現(xiàn)了好朋友樹(shù)不見(jiàn)了,只有一棵樹(shù)根了。小鳥(niǎo)為了實(shí)現(xiàn)諾言,決定要去找它的樹(shù)朋友。它到處打聽(tīng),費(fèi)盡周折,最后找到了樹(shù),樹(shù)已經(jīng)變成了燈火。小鳥(niǎo)又給樹(shù)唱了去年唱的那首歌,就飛走了。

          這就是我們昨日學(xué)的課文《去年的樹(shù)》,這個(gè)故事資料曲折豐富,讓我總是忘記不了。小鳥(niǎo)雖然看起來(lái)很弱小,但是它卻有著高尚的品質(zhì)和永不放棄的精神。這一年,它許下了一個(gè)諾言——明年要再飛回來(lái)給樹(shù)朋友唱歌。第二年,它來(lái)到了那里,沒(méi)有看到樹(shù)朋友。但是為了實(shí)現(xiàn)它去年許下的諾言,小鳥(niǎo)四處打聽(tīng)、四處詢(xún)問(wèn),最后找到了樹(shù)朋友。這件事說(shuō)明了小鳥(niǎo)信守諾言。

          小鳥(niǎo)不僅僅信守諾言,還個(gè)性珍惜朋友之間的友情。它費(fèi)盡周折找到樹(shù)朋友,它的樹(shù)朋友已經(jīng)成了火柴,點(diǎn)燃了燈火。但是它并沒(méi)有因?yàn)闃?shù)朋友變成了燈火而拋棄他,而是十分開(kāi)心,又給樹(shù)朋友唱了去年給它唱的那首動(dòng)聽(tīng)的歌。小鳥(niǎo)最后實(shí)現(xiàn)了諾言,十分高興。

          講完了小鳥(niǎo),該講一講我的故事了。上個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,我們班的鎖丟了,趙老師就又換了一把新鎖,并把兩把新鑰匙給了我和張瑞航。因?yàn)槲壹译x學(xué)校近,所以早上一般都是我開(kāi)門(mén),下午張瑞航開(kāi)門(mén)。有一天晚上,我去哥哥家玩兒,不留意把班級(jí)鑰匙忘在哥哥家了;丶乙院,我很著急,腦子里一片空白。之后,我就想著說(shuō)不定張瑞航明天會(huì)早點(diǎn)去開(kāi)門(mén),肯定不會(huì)耽誤同學(xué)們進(jìn)教室的。但是,媽媽卻教育我:“每一天早上都是你開(kāi)門(mén),你明天不能開(kāi)門(mén)了,就就應(yīng)給張瑞航打一個(gè)電話,告訴他你的鑰匙忘在哥哥家里了,讓他明天早上早去一些開(kāi)門(mén),這樣才不會(huì)耽誤同學(xué)們進(jìn)教室。”我想了想,立刻給張瑞航打了一個(gè)電話,讓他早去一點(diǎn),千萬(wàn)別忘拿班級(jí)鑰匙。打完了電話,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心里的那塊石頭最后落下來(lái)了,覺(jué)得信守諾言的感覺(jué)真好!

          生活中,信守諾言是很重要的。只有信守諾言,才能贏得別人的信任;只有信守諾言,才能贏得別人的尊重;只有信守諾言,才能得到寶貴的友情。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇27

          這個(gè)星期我們學(xué)了一篇課文,名字叫《去年的樹(shù)》,它是一篇很感人的小故事,主要講了一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是好朋友。冬天來(lái)了,小鳥(niǎo)要離開(kāi)大樹(shù)飛到溫暖的南方去,去之前,它們有一個(gè)約定:明年小鳥(niǎo)回來(lái)再給大樹(shù)唱歌。可當(dāng)小鳥(niǎo)飛回來(lái)的時(shí)候,一打聽(tīng)才明白,樹(shù)被伐走了,做成火柴賣(mài)到一個(gè)村子里了。鳥(niǎo)兒費(fèi)盡周折,最后找到了朋友,雖然它已經(jīng)變成了一縷光,鳥(niǎo)兒還是為朋友唱起了去年的那支歌。最終,鳥(niǎo)兒實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

          這個(gè)故事用了童話的方式寫(xiě)出了人們砍伐樹(shù)木對(duì)動(dòng)物的傷害,我真想告訴伐木工人,別再超多砍伐樹(shù)木了,砍伐樹(shù)木不但讓一些動(dòng)物無(wú)家可歸,還讓大自然的空氣變得更加不好。不是只有人有生命,花草樹(shù)木也有生命。所以,我們不能去傷害它們。

          故事里的主人公——鳥(niǎo)兒,她信守諾言,按照去年的約定,按時(shí)趕來(lái)給樹(shù)唱歌。樹(shù)朋友不見(jiàn)了,她能夠不理樹(shù)朋友,再去找新的朋友,但是她并沒(méi)有,而是一向去找樹(shù)朋友,因?yàn)樗攀刈约旱闹Z言。這篇故事告訴我們:要信守諾言,珍惜友情。

          讀完了這篇故事,我想到了自己。記得有一次,我和扣扣約好了星期五晚上去書(shū)香寶貝玩,和媽媽商量,媽媽同意了。但是到了星期五,我和媽媽都忘了這件事,結(jié)果讓扣扣等了我一晚上。

          這篇課文還讓我想起了三年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文——《我不能失信》,故事主要講了宋慶齡九歲的一件事。爸爸媽媽要去大伯家,宋慶齡也很想去,因?yàn)槟莾河兴矚g的小鴨子,但是,她跟小珍約好了,這天小珍要來(lái)找她學(xué)折紙——編花籃,無(wú)論爸爸媽媽怎樣勸說(shuō),她都不肯出門(mén),最終,她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

          俗話說(shuō):君子一言,駟馬難追。自己說(shuō)出來(lái)的事,就必須要去做,這樣才能讓你獲得更多的友誼。所以,讓我們來(lái)珍惜此刻的友情,信守跟別人許下的諾言吧!

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇28

          這天我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫做《去年的樹(shù)》,它是由日本著名兒童文學(xué)作家——新美南吉寫(xiě)的。

          這篇童話故事主要寫(xiě)了一只鳥(niǎo)兒為了實(shí)現(xiàn)諾言,千方百計(jì)地尋找它的朋友——樹(shù),最后應(yīng)對(duì)著由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起了去年的歌。贊美了朋友間高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。文中的鳥(niǎo)兒令我個(gè)性感動(dòng)和敬佩。它為了尋找好朋友,從遙遠(yuǎn)的南方飛到了森林里,再飛到山谷里的工廠,最后飛到附近的小村子里,這一切都是為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)樹(shù)的諾言。文中的鳥(niǎo)兒是多么信守諾言、重情重義呀!我想起有一次,老師交給我一個(gè)任務(wù):讓我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)班級(jí)的“展翅高飛”欄,我答應(yīng)老師兩天后完成任務(wù),但是因?yàn)槲业梅艑W(xué)后做完作業(yè)才能畫(huà)畫(huà),因此時(shí)間比較緊,我便想時(shí)間超過(guò)一兩天,慢點(diǎn)交也沒(méi)什么大不了的。媽媽明白后對(duì)我說(shuō):“老師交給你任務(wù)是信任你,你怎樣能辜負(fù)老師對(duì)你的期望呢?而且你也答應(yīng)老師要在兩天內(nèi)完成,你就要信守承諾,按時(shí)完成任務(wù)!甭(tīng)了媽媽的話,我抓緊時(shí)間,寫(xiě)完作業(yè)以后就畫(huà)畫(huà),最后不僅僅按時(shí)完成任務(wù),而且還受到了老師的表?yè)P(yáng)。

          信守承諾是十分重要的,它能夠反映出一個(gè)人的品質(zhì),所以我呼吁大家都來(lái)學(xué)習(xí)文中的鳥(niǎo)兒,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇29

          這篇令人感動(dòng)的童話是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話主要講了:一棵和一只鳥(niǎo)兒是好朋友,冬天來(lái)了小鳥(niǎo)要去南方了,小鳥(niǎo)答應(yīng)明年春天必須回來(lái)給樹(shù)唱歌?傻刃▲B(niǎo)回來(lái)時(shí)樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了。鳥(niǎo)兒?jiǎn)柫藰?shù)根,問(wèn)了大門(mén),最后問(wèn)了小女孩,但它最后明白的卻是:樹(shù)被做成火柴點(diǎn)燃了。

          我想對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“鳥(niǎo)兒,你是個(gè)信守諾言,珍惜友情的小鳥(niǎo)。你去年答應(yīng)過(guò)樹(shù),今年回來(lái)給它唱,雖然樹(shù)不見(jiàn)了,但你千辛萬(wàn)苦地去找它,你最后催染明白樹(shù)的生命不長(zhǎng)了,但你還是把去年唱過(guò)的歌唱給了燈火聽(tīng)。

          從這篇童話中我明白了:我們要做一個(gè)信守諾言、珍惜友情的人,如果你答應(yīng)了你的朋友一件事,你就要做到。

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇30

          這天,我讀了《你會(huì)找到聰明泉》這本書(shū),其中有一個(gè)感人的故事——《去年的樹(shù)》。這個(gè)故事贊美了鳥(niǎo)兒與樹(shù)的真摯情誼,教育我們要遵守諾言,珍愛(ài)友情。

          一棵樹(shù)和一只小鳥(niǎo)是好朋友,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱,日子一天天過(guò)去,寒冷冬天就要來(lái)了。鳥(niǎo)兒務(wù)必離開(kāi)樹(shù),飛到遙遠(yuǎn)的北方去了。鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)和樹(shù)約定,明年春天必須會(huì)來(lái),唱歌給樹(shù)聽(tīng)。當(dāng)春天到來(lái)時(shí),鳥(niǎo)兒又飛到那里,找她的好朋友樹(shù)來(lái)了,但是,樹(shù)不見(jiàn)了,只剩下樹(shù)根留在那里。鳥(niǎo)兒向樹(shù)根詢(xún)問(wèn)樹(shù)到什么地方去了,樹(shù)根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了!兵B(niǎo)兒向山谷飛去。山谷里有一個(gè)很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙,沙——”。鳥(niǎo)兒落在工廠的大門(mén)上,向門(mén)先生打聽(tīng)樹(shù)的下落。門(mén)先生告訴她,樹(shù)在廠子里給切成細(xì)條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了。鳥(niǎo)兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁,坐著一個(gè)小女孩。鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚,?qǐng)告訴我,你明白火柴在哪里嗎?”小女孩回答:“火柴已經(jīng)用光了,但是,點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著!兵B(niǎo)兒睜大眼睛盯著燈火看了一會(huì)兒,之后,她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。唱完了歌,鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。

          多么令人回腸的友誼啊!讀完了這個(gè)故事,我想對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“不要悲哀,不要難過(guò),雖然你的好朋友樹(shù)已經(jīng)不在了,但你信守諾言、珍愛(ài)友情的精神會(huì)讓你交到更多的好朋友,你們之間的故事必須會(huì)感動(dòng)世人,世代相傳!

          《去年的樹(shù)》讀后感 篇31

          這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——去年的樹(shù)。

          這篇文章主要講了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友,鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌。冬天就要來(lái)了,鳥(niǎo)答應(yīng)樹(shù)明年一定回來(lái)給他唱歌。春天,鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了,于是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到樹(shù),樹(shù)已經(jīng)變成火柴燃燒掉了。最后,鳥(niǎo)兒把歌唱給燈火聽(tīng)。

          小鳥(niǎo)不管自己飛多遠(yuǎn),也要把歌唱給樹(shù)聽(tīng),要把自己的諾言?xún)冬F(xiàn),小鳥(niǎo)可真守信呀!

          宋慶齡和文中的小鳥(niǎo)一樣,也是一個(gè)說(shuō)到做到的人。有一次,她邀請(qǐng)小珍到她家來(lái)疊手功。那天,宋慶齡準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起出去,突然起小珍要到她家來(lái)。爸爸媽媽都勸她不要等小珍了,但是她還是留了下來(lái)。正因?yàn)樗螒c齡有這種可貴的精神,所以受到了人們的愛(ài)戴和尊敬。

          守信用是很重要的,如果你總是失信,可能會(huì)受到懲罰。

          大家都知道《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧!一個(gè)孩子兩次騙村民們狼來(lái)了。第三次,狼真的來(lái)了,村民們以為他又在撒謊,就沒(méi)有去救他,而這個(gè)孩子也為自己撒謊失信而付出了代價(jià)。

          這些故事告訴我們,做人要守信用,說(shuō)到就要做到,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

          我還想提醒那些伐木人,你們砍樹(shù)即使小鳥(niǎo)沒(méi)有了朋友和家,還破壞了大自然的環(huán)境。如果大家都不保護(hù)環(huán)境,一定會(huì)受到地球的懲罰。

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