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      2. 落花生讀后感

        時(shí)間:2021-03-10 13:04:46 讀后感 我要投稿

        落花生讀后感范文(通用21篇)

          認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的落花生讀后感范文(通用21篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        落花生讀后感范文(通用21篇)

          落花生讀后感1

          夜晚,群星閃爍、月光皎潔,我望著星空,心中想著剛剛讀過(guò)的許地山的《落花生》,真是讓人回味無(wú)窮!

          書(shū)籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!堵浠ㄉ肥窃S地山的一篇散文。主要講述了姐弟們開(kāi)辟荒地種花生,然后大豐收的事。在吃花生時(shí),父親為姐弟們講述了花生的好處,還把花生與蘋(píng)果、石榴、桃子做了比較,告訴他們:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!

          是啊,花生這種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么寶貴啊!我不禁想起了路燈,它們是多么卑微,多么渺小!不怕風(fēng)吹雨打,不畏艱險(xiǎn),但有多少人注意過(guò)它們,它們就這樣默默地,把自己的一生獻(xiàn)給了我們。哪怕只有一絲光亮,也會(huì)照亮每條大路,照亮人們的心,為那些無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚驅(qū)走了黑暗,帶來(lái)了光明。

          奉獻(xiàn)不僅是一種優(yōu)良的品質(zhì),也是一種大公無(wú)私的精神,我們何不做這樣一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人呢?

          落花生讀后感2

          我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

          再仔細(xì)品讀了《落花生》,其實(shí)課文的資料表達(dá)了作者不求名利,只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。

          當(dāng)我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時(shí)候,我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表,卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)當(dāng)實(shí)實(shí)在在的,不應(yīng)當(dāng)華而不實(shí)。

          我往下讀時(shí),讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這時(shí),我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人;要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表,不講誠(chéng)信的人;對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。

          讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自我辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵;他每一天早早的到學(xué)校,從早晨到傍晚,一向在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言!

          當(dāng)他看著自我培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時(shí)候;當(dāng)他看到自我的學(xué)生在理解鮮花和掌聲的時(shí)候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一齊為自我的學(xué)生鼓掌,從不居功自傲。

          他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻(xiàn)!

          落花生讀后感3

          《落花生》中質(zhì)樸的語(yǔ)言和平淡而深刻的寓意讓我印象深刻。通過(guò)平常的對(duì)話,將花生與各種果實(shí)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)其價(jià)值:不在外表,而在內(nèi)涵,也讓我聯(lián)想到許地山先生的高貴品格,沖淡平實(shí),看淡名利,一心為民的無(wú)私精神。

          小小的花生竟然蘊(yùn)含著那么深刻的人生哲理,這也寄托著作者樸實(shí)無(wú)華的志向——像花生一樣,要做有用的人,這是多么簡(jiǎn)單的人生的映射,在此時(shí)卻顯得無(wú)比偉大,讓我聯(lián)想到那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的“春雨”。這是父輩的諄諄教誨,是一種傳承,飽含父親的殷切希望,時(shí)刻能警醒這自己要做有用的人?梢哉f(shuō),落花生和許地山先生是一體的,你中有我,我中有你,先生一生都在踐行“做一個(gè)有用的人”?v使時(shí)光如流,也依然掩蓋不了先生的光輝。

          《落花生》讓我們從平凡無(wú)奇的花生中領(lǐng)悟到深刻的人生道理。這讓我想到了很多平凡的人,郵遞員,外賣小哥,清潔工,工人……他們都是落花生,他們的工作很平凡,但這些工種卻一個(gè)都不能少,他們是出于社會(huì)最基層的人,是為人民服務(wù)的普通人,我們也應(yīng)該為他們點(diǎn)贊。

          落花生讀后感4

          五年級(jí)上冊(cè)有一篇課文叫做《落花生》。這件小時(shí)候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象,也給我留下了深刻的印象,它讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。這篇課文寫(xiě)了作者小時(shí)候種花生、收花生、品花生和議花生的事,主要寫(xiě)的是議花生。作者的父親先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“花生有什么好處?”兄弟姐妹們爭(zhēng)著回答,花生的味兒美;花生可以榨油;花生的價(jià)格便宜。這些都只是花生淺在的好處,并沒(méi)有更深入的看到它最可貴的好處,因此,父親循循善誘,最后,作者準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出了父親對(duì)他們的希望。

          這篇課文借物喻人,父親想借花生樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不圖虛名、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的品質(zhì)來(lái)教育孩子:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會(huì)和他人的人。

          生活中也有很多這樣的人和物,比如:清潔工人,每天起早貪黑的工作,默默無(wú)聞;老師,給我們傳授知識(shí),純潔高尚;交警,維持我們的交通,無(wú)私奉獻(xiàn)。再比如:蠟燭,犧牲自己,照亮他人;老牛,勤勤懇懇,默默無(wú)聞;小草,生生不息,頑強(qiáng)不屈。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這些美好品質(zhì),外在美不重要,內(nèi)心美最重要,送給大家一句話:金玉其外,敗絮其中。請(qǐng)大家牢記這句話,它將使你一生受益。

          落花生讀后感5

          今天語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)了第15課——《落花生》。

          這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過(guò)收獲節(jié),并在談花生時(shí)悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

          學(xué)習(xí)了這篇課文,我知道作者借花生來(lái)表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動(dòng)的成就也許并不引人注意,但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。“父親”先把花生與桃子、蘋(píng)果和石榴相比,通過(guò)果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較,說(shuō)明花生沒(méi)有蘋(píng)果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn),不計(jì)較名利!案赣H”并不是說(shuō)桃子、蘋(píng)果、石榴沒(méi)有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表不怎樣美的人,如果能默默奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言地去努力,給別人帶來(lái)好處,應(yīng)該更了不起,更讓人佩服!案赣H”就希望“我們”能做這種人。

          學(xué)了這篇課文,我從中悟出一個(gè)道理:我們學(xué)生應(yīng)該像花生一樣,實(shí)實(shí)在在地做人,不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。生活如此,學(xué)習(xí)更是如此。

          落花生讀后感6

          許地山的《落花生》,令我感觸很深,受益匪淺。

          《落花生》講述了這樣一個(gè)故事:母親讓我們把后園半畝荒地開(kāi)辟出來(lái)種花生。幾個(gè)月后竟收獲了。當(dāng)晚,我們過(guò)了一個(gè)收獲節(jié),父親也來(lái)了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒(méi)有外面美麗,卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有用的人。

          “人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的`人!边@句話說(shuō)得好哇!沒(méi)錯(cuò),人要不圖虛名,默默奉獻(xiàn),服務(wù)人民,干實(shí)實(shí)在在的事,這樣的人生才過(guò)得有意義、充實(shí);而只講究體面,對(duì)他人、社會(huì)沒(méi)有幫忙和貢獻(xiàn)的人則是虛偽的。

          這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

          我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每一天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時(shí),都會(huì)瞥見(jiàn)伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒(méi)有真正注意過(guò)他。

          新年到了,我和伙伴們心境地在球場(chǎng)上放煙花。一會(huì)兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當(dāng)我們午時(shí)再來(lái)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了,球場(chǎng)干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車遠(yuǎn)去的背影。頓時(shí),我心里一陣內(nèi)疚,同時(shí)一股敬佩之情也油然而升。

          那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻(xiàn),樸實(shí)無(wú)華。正因?yàn)檫@樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣完美。

          我也要做落花生,樸實(shí)無(wú)華,為他人和社會(huì)帶來(lái)好處和貢獻(xiàn),做一個(gè)不圖虛華的人!

          落花生讀后感7

          《落花生》是現(xiàn)代著名作家許地山的代表作,講述的是許地山小時(shí)候的,文章主要以人物對(duì)話組成的,通過(guò)作者小時(shí)候愛(ài)吃的花生,來(lái)寫(xiě)一個(gè)人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣,質(zhì)樸無(wú)華,自然天成。全文由第一人稱的“”來(lái)記敘,富有兒童情趣。這篇文章的對(duì)話都是活生生的口語(yǔ),沒(méi)有雕琢,沒(méi)有藻飾,明白通曉,通俗易懂。父親和孩子們的一問(wèn)一答,是那樣的親切自然,質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在,通篇極少用形容詞修飾語(yǔ),只有在非用不可的時(shí)候,才極精當(dāng)?shù)剡x用一二。

          就以這樣的文筆開(kāi)始了。

          這個(gè)發(fā)生在一名愛(ài)國(guó)志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天,母親說(shuō):“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的,既然你們那么愛(ài)吃花生,我看哪,不如開(kāi)辟出來(lái)種花生吧!弊髡呓愕軒讉(gè)一聽(tīng),都很高興。于是,沒(méi)過(guò)多久,買種的買種,翻地的翻地,播種的播種,澆水的澆水。就這樣,姐弟幾個(gè)忙活了幾個(gè)月,居然收獲了。這可是他們都沒(méi)有想到的事。母親這會(huì)兒又說(shuō):“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié),請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生,好不好?”那天,母親把花生做成好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。那天晚上的天氣不太好,可是父親也來(lái)了,這實(shí)在很難得。父親說(shuō):“們愛(ài)吃花生嗎?”孩子們爭(zhēng)著應(yīng)道:“愛(ài)!”“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”孩子們的回答五花八門(mén),姐姐說(shuō):“花生味兒美!”哥哥說(shuō):“花生可以榨油!薄啊闭f(shuō):“花生的價(jià)錢(qián)便宜,誰(shuí)都可以買來(lái)吃。都喜歡吃,這就是它的好處!备赣H說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)過(guò)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等成熟了,也不立刻就分辯出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。”

          孩子們都說(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說(shuō)下去,說(shuō):“所以們要像花生,它雖然不好看,可是很有用!薄拔摇闭f(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”父親說(shuō):“對(duì),這就是對(duì)們的希望!

          他們談到深夜才散;ㄉ龅氖称范汲酝炅,父親的話卻深深地印在“我”的心上。

          這篇文章巧妙地運(yùn)用了借物喻人,詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作手法。我們可以從這篇文章中汲取一些東西,幫助我們提高寫(xiě)作水平。文章通過(guò)落花生為例子,告訴們了一個(gè)可以影響終生的哲理——人的一生,不能只顧著追求偉大、完美與體面,而因此忘記了別人的體會(huì)。所以,做一個(gè)人,不僅要去追求,而且要從埋頭苦干開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己,從一點(diǎn)一滴的小事做起,不斷完善自己,這樣,才能做成大事。

          落花生讀后感8

          今日,教師給我們上了《落花生》這一課,對(duì)我的啟發(fā)很大。課文中講的是母親讓我們種花生,然后收花生,讓父親也來(lái)吃花生,最終我們議花生的好處和品質(zhì)。

          學(xué)了這篇課文,使我回憶起了一件往事:那是一個(gè)風(fēng)光無(wú)限的春天,我去商場(chǎng)閑逛。剛進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)一位漂亮的阿姨,相貌長(zhǎng)得端端正正、白白凈凈的,長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),油亮亮的高跟鞋,高高的鼻梁和彎彎的睫毛,襯上一雙明亮亮的大眼睛,顯得炯炯有神。再加上那修長(zhǎng)的身材,就覺(jué)得她是一位有教養(yǎng)、有品位的知識(shí)女性。

          于是,我就偷偷地跟蹤她,看她是一位什么樣的知識(shí)人,有機(jī)會(huì)必須向她學(xué)習(xí)。而接下來(lái)發(fā)生的一切,卻簡(jiǎn)直使我目瞪口呆!我見(jiàn)她來(lái)到了二樓,目光被一雙好看的皮鞋吸引住了,便走到柜子前,雙手拿下這雙鞋,裝模做樣地在那里試起了鞋,還不時(shí)地皺起了眉頭,好像是在猶豫不決。忽然,阿姨將新鞋上的防偽標(biāo)簽撕掉了,連忙將舊鞋扔進(jìn)了一個(gè)不讓人注意的角落里,穿著新鞋連忙走了。這使我大吃一驚。我又跟她來(lái)到了一樓,走到酒水區(qū),只見(jiàn)她趁人不注意,連忙將一瓶飲料喝了幾口,又蓋上蓋子,立刻將一袋食品吃了幾口,若無(wú)其事地走了,不久又盯準(zhǔn)了其他目標(biāo)?墒撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這一切都被我見(jiàn)到了。

          我就連忙去找商場(chǎng)經(jīng)理,向他訴說(shuō)了整個(gè)事件的過(guò)程。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,我們最終將那個(gè)阿姨抓住了。在我們訊問(wèn)她的時(shí)候,她卻不承認(rèn),總是狡辯她沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。直到找出了種種證據(jù)以后,阿姨才向誠(chéng)實(shí)低下了頭。

          這個(gè)阿姨雖然外表美麗,但她的心靈卻十分丑陋和骯臟。我們必須要做一個(gè)有著落花生品質(zhì)的人,擁有樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不求名利、內(nèi)心世界美麗的精神。

          落花生讀后感9

          今日,我讀了一篇名叫《落花生》的文章,主要寫(xiě)了姐弟三人與父母一齊過(guò)花生收獲節(jié)的情景,經(jīng)過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰,揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名,默默奉獻(xiàn)的精神。

          文中父親說(shuō)的對(duì):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。花生矮矮地長(zhǎng)在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才明白。”這句話表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣炫耀自我的果實(shí),實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道,但缺乏吃苦耐勞的精神,做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起,整天到處?kù)乓6械娜,雖然不善于言談,卻一心撲在事業(yè)上苦干、實(shí)干。這句話告訴我們,做人不要做華而不實(shí)的人,而要做不圖名利,有益于社會(huì)的人。這讓我想起了城市美容師——清潔工。

          有一次,早晨天還沒(méi)亮我就起床了,一看鐘還不到六點(diǎn),正想再睡一會(huì)兒,外面一陣“唰唰”聲把我的思緒拉了回來(lái)。我到窗前一看原先是清潔工阿姨正在掃地,他們每一天早出晚歸用汗水與辛勞揮舞著手中笨拙的掃帚,他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),給城市一個(gè)整潔的容貌,給街道一個(gè)干凈的衣著。

          人要做有用的人,不做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。要像花生一樣不求虛榮,只求有益于社會(huì)的人生夢(mèng)想與價(jià)值觀。

          落花生讀后感10

          今日,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒(méi)有學(xué)習(xí)課文之前,我看到題目時(shí),覺(jué)得小小的花生有什么可寫(xiě)的,還拿它來(lái)專門(mén)寫(xiě)篇文章,讓我們學(xué)習(xí),簡(jiǎn)略看了一下課文,仍然百思不得其解。直到今日我們學(xué)了這一課,才找到了問(wèn)題的答案。

          經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)課文,我明白了花生矮矮地生長(zhǎng)在地上,不引人注目。果實(shí)成熟了,蘋(píng)果、桃子、石榴會(huì)高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來(lái)才明白。這篇課文告訴我們這樣一個(gè)道理:我們要向落花生學(xué)習(xí),雖然其貌不揚(yáng),但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

          在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天應(yīng)對(duì)的教師,他們就是無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,不求回報(bào)的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子。他們每一天用心地傳授知識(shí),教育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。他們是園丁,為我們這些祖國(guó)的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽(yáng)光,溫暖我們幼小的心靈。我愛(ài)我身邊的每一位教師。

          我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧,那就讓我們努力學(xué)習(xí),豐富的知識(shí)會(huì)使自我優(yōu)秀,擁有一顆愛(ài)心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來(lái)一次比賽吧!

          落花生讀后感11

          開(kāi)學(xué)第一天,新書(shū)剛發(fā)下來(lái),我就迫不及待地翻開(kāi)了飄著墨香的語(yǔ)文書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地翻看書(shū)里的課文。

          書(shū)里的課文一篇一篇從我眼前掠過(guò):《竊讀記》、《我的“長(zhǎng)生果”》、《梅花魂》、《桂花雨》、《鯨》等等。我大致看了一遍,然后又仔細(xì)端詳每一篇課文,一頁(yè)一頁(yè)地慢慢地翻著。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)新奇的名字—“落花生”。我立馬翻開(kāi),細(xì)細(xì)品讀了起來(lái)。

          花生豐收了,一家人過(guò)“收獲節(jié)”!拔摇迸c家人在茅亭里吃花生,議論花生,父親希望“我”學(xué)習(xí)花生的品質(zhì),做一個(gè)有用的人。我津津有味地看完了全文,雖然字?jǐn)?shù)不多,卻蘊(yùn)含著豐富的哲理。

          花生,一種極其普通的食物。但是味道很好,價(jià)格也不貴。我小時(shí)候喜歡吃炒過(guò)的花生,百吃不厭。一大盤(pán)炒花生,沒(méi)多久就被我一掃而光。煮過(guò)的花生,也別有一番滋味;就算是生的花生,味道也不錯(cuò)。但是花生,從來(lái)不像石榴、蘋(píng)果、香蕉這些水果一樣,高高地掛在枝頭上,而是選擇了默默無(wú)聞地深深埋在泥土中,非得讓人挖出來(lái)才能知道熟沒(méi)熟透。

          我不禁聯(lián)想到了整個(gè)社會(huì)。落花生多么像那些默默奉獻(xiàn)而又隱姓埋名的普通勞動(dòng)者!他們不辭辛勞,早出晚歸,僅能得到一些微薄的酬勞。正是因他們的貢獻(xiàn),才有我們今天幸福舒適的生活。大到城市的高樓大廈,小到一粒米,甚至我正在讀的這本書(shū),全都是他們血汗的結(jié)晶。如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有他們,將會(huì)混亂至極。這些千千萬(wàn)萬(wàn)”落花生”是值得我們尊敬的人,他們才是我們的“楷!!

          “那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!边@句話也深深地印在我的心里。

          落花生讀后感12

          讀了《落花生》最大的感觸就是:做人要像花生一樣。

          在課文中許地山的父親,從小就教育孩子們種花生。花生的作用十分多,如:味兒美,可以榨油,價(jià)錢(qián)便宜。花生種的過(guò)程是:買種—翻地—播種—澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,就到收獲的時(shí)候了。

          “落花生”其實(shí)就是指花生。因?yàn)樗堑厣祥_(kāi)花,花落以后,在地下結(jié)果的作物。

          是啊,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。鮮花是美的,蘋(píng)果是美的,可那長(zhǎng)在地下的花生也是美的。只要我們做個(gè)有益于他人有益于社會(huì)的人,我們就都是美的。

          花生,長(zhǎng)在地下,也不像桃子和石榴那樣,把鮮紅的嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮的長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。

          爸爸其實(shí)是借物喻人。教育兒女要像花生那樣,做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,要我們做個(gè)有益于他人有益于社會(huì)的人。我們也應(yīng)該感受到作為父親的這種良苦用心,用心去接受這堂教育。

          落花生讀后感13

          《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的。因?yàn)槲恼碌拿芬欢卧,都包含著一個(gè)深刻的道理。

          文中寫(xiě)道:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。花生矮矮地長(zhǎng)在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。”這句話表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣炫耀自己的果實(shí),而實(shí)際二是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道,但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神,做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起,整天像蟬一樣叫;而有的人,雖然不善于言談,卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實(shí)干,成為社會(huì)上有用的人。這句話也提醒我們,做人不要做華而不實(shí)的人,而要做不圖名利,只求有益于社會(huì)的人。

          “落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西!边@句話既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn):外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理:一個(gè)人外表長(zhǎng)得,升一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。一個(gè)人,雖然長(zhǎng)相美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會(huì)厭惡她。

          “人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)地做人。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人。這種人,人民需要,社會(huì)需要,祖國(guó)更需要。

          落花生讀后感14

          今天,我讀了一篇好文章,名字叫《落花生》,文章中告訴我們一個(gè)道理,要做對(duì)別人有好出的人。

          《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內(nèi)容,是我們和爸爸討論花生的好處。花生雖然長(zhǎng)在泥土里,但它可以榨油、味道美、價(jià)格便宜,花生始終默默無(wú)聞的做著貢獻(xiàn)。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多職業(yè),許多人都是對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是不可缺少的,我們不能忘記他們。

          比如說(shuō):清潔工,他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的,夏天天氣非常炎熱,他們干完活后,頭上滿是大汗,衣服都濕透了,就像剛從游泳池里上岸的一樣,但他們不顧炎熱,依然工作;冬天滴水成冰,寒風(fēng)刺骨,叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管嚴(yán)寒還是酷暑,他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無(wú)聞的工作,不辭辛勞,他們就是有用的人,不是只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

          這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢?還有許許多多這樣默默付出的人,守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們,他們時(shí)刻保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等,一旦發(fā)現(xiàn)緊急的事情,他們就會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)來(lái),這些人不都是對(duì)大家有用的人嗎?

          一篇文章,告訴我們做人的道理,我們要學(xué)習(xí)花生默默無(wú)聞的精神,將來(lái)也可以為國(guó)家、為城市做一份貢獻(xiàn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而不是一個(gè)只講體面而對(duì)別人沒(méi)用的人。

          落花生讀后感15

          讀書(shū),讀出人間深情;讀出花樣年華;讀出功成名就。今日我看了落花生一文后,讓我感同深受,受益匪淺。

          落花生這篇文章講的是:許地山的父親在一次家庭聚會(huì)中,講述了花生的優(yōu)點(diǎn),教誨了他們做事不要只講究外表,要注重內(nèi)在。

          這讓我想到了一件事,記得上次,在我去市民廣場(chǎng)的路上,看到一個(gè)穿著時(shí)髦,提著名牌包包,連褲子也是價(jià)值不菲,貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子,隨手將垃圾扔在地上,然后連頭也不會(huì)的走了。一旁一個(gè)相貌平平,穿著普通的清潔工阿姨,在旁邊默默地掃地,雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服,但她毫無(wú)怨言依然在認(rèn)真的掃地。對(duì)社會(huì)而言,那個(gè)人穿著時(shí)髦,卻不將禮貌的阿姨著可謂是繡花枕頭,肚子里沒(méi)有貨色。而那位清潔工阿姨才是對(duì)社會(huì)有用之人,那我們要做哪種人?可想兒知。

          大家都明白包青天包拯吧,他生下來(lái)就烏黑如炭,額頭上有個(gè)月亮型的胎記,雖然上天沒(méi)有給他出色的外表,但給他了超人的智力和過(guò)人的推理本事,他靠著這些優(yōu)點(diǎn),懷著偉大的志向,幫忙枉死的人沉冤得雪,最終家喻戶曉,功成名就。我們也要做樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn),表里如一的人,讓我們一齊向落花生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的品質(zhì),學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)。

          落花生讀后感16

          這幾天,我們學(xué)了《落花生》這課,讓我產(chǎn)生了很多感想,我對(duì)課文中的父親,母親還有孩子們,都很佩服,課文也使我受益匪淺。

          文中母親說(shuō)“你們那么愛(ài)吃花生,就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧”。從“母親”這句話里能夠明白母親是個(gè)很勤勞的人,母親能夠在外面買點(diǎn)花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經(jīng)過(guò)勞動(dòng)來(lái)鍛煉自我,讓孩子們自我創(chuàng)造自我的生活,從而能夠教育孩子。

          父親的那段話更讓我有了深刻的認(rèn)識(shí),“花生的好處有很多,有一樣最可貴”它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心!拔乙酝诠徽九_(tái)上看過(guò)一位阿姨,她打扮得很美麗、嬌艷,卻一點(diǎn)也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自我喝完的瓶罐子,就這么隨手一扔,若無(wú)其事的走了?墒,旁邊一位打扮普普通通的阿姨,卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。看了這個(gè)場(chǎng)景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸素的阿姨真得沒(méi)法比。〈┑脑俸糜钟惺裁从,內(nèi)心卻不如那位樸素的阿姨,我敬佩她。

          學(xué)了這篇課文讓我深深地體會(huì)到,”人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人“。對(duì)此,我對(duì)這句話的理解是:有些人,看上去很有禮貌、長(zhǎng)得也很漂亮的人,卻做那些不禮貌的事,這是不對(duì)的。我想這也就是人們常說(shuō)的:人美,心不美吧。

          落花生讀后感17

          前幾天,我們學(xué)了一篇叫《落花生》的文章,讓我有許多感觸。

          文章講的是作者家中的落花生豐收了,于是,作者和家人一起吃花生,評(píng)花生,賞花生,作者的父親并對(duì)作者講述了花生的好處,然后借物喻人,教作者要做一個(gè)有用的人,不要做一個(gè)只講體面的人。

          令我感觸最深的就是父親說(shuō)的“人要做有用的人,不要做只講體面的人。”讓我明白了人不能光有外表,人還要為別人做出貢獻(xiàn),多幫助他人。雖然花生埋在土里,沒(méi)有美麗的外表,但它卻有許多作用,滿足了人們各種口味和生活追求,食用,榨油,且價(jià)格便宜,為人們做出了很多貢獻(xiàn)。

          并且我覺(jué)得,在我們生活中,有不計(jì)其數(shù)的人都是默默無(wú)聞,不求名利的付出,為人們做出來(lái)卓越的貢獻(xiàn)。比如保潔員們,他們每天起早貪黑,不管刮風(fēng)下雨,都在打掃著小區(qū)、公園,但他們卻不求回報(bào),只為了讓我們的環(huán)境變得一塵不染。再比如說(shuō)教師,他們每天授課,批改作業(yè),教導(dǎo)學(xué)生,每天都披星戴月,甚至為了更多的教給學(xué)生知識(shí)而帶病上課,他們就像辛勤的園丁一樣呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵,他們不為名利,只為了把我們這些學(xué)生培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁。還有交警叔叔,他們?yōu)榱司S持交通秩序,每天都工作到凌晨,卻沒(méi)有抱怨過(guò)一句,因?yàn)樗麄円恢眻?jiān)持守護(hù)我們的交通安全。

          一個(gè)人最重要的在于他對(duì)這個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn),所以我認(rèn)為我要做一個(gè)像落花生一樣的人,做一個(gè)對(duì)人們有用、不光有外表的人,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,長(zhǎng)大為國(guó)家做出貢獻(xiàn),因?yàn)檫@樣的人生才是有意義的。

          落花生讀后感18

          生命如葉,在出生、成長(zhǎng)中流逝,最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱,終止了最寶貴的生命。然而,生命的意義又是什么呢?品讀了《落花生》一文,我似乎找到了答案。

          《落花生》是現(xiàn)代作家許地山先生寫(xiě)的敘事散文。這篇散文圍繞著“花生”這一線索,真實(shí)地記錄了許地山先生童年時(shí)期的一次家庭活動(dòng),平易,淺顯,簡(jiǎn)潔。

          散文中,有這樣一段話:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!边@話讓我醍醐灌頂!現(xiàn)在社會(huì)中,一些人就是外表光鮮美麗,卻毫無(wú)修養(yǎng)內(nèi)涵,金玉其外敗絮其中!

          例如某些奸商為了自己的利益,竟然用一大缸子的工業(yè)檸檬酸來(lái)浸泡藕,賺取不義之財(cái)。要知道,這種藕,對(duì)人體健康有很大的危害,長(zhǎng)期食用還有可能會(huì)導(dǎo)致人的神經(jīng)絮亂!這難道不正是一如散文所說(shuō),只講體面、而對(duì)別人沒(méi)有好處的人么?

          而作為未成年人,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,一定不要變成那種華而不實(shí)的人。花生深埋土中不為人所識(shí),它質(zhì)樸無(wú)華,不求外表美觀、不講虛榮,不慕顯赫,只求于世有用。而這種“落花生精神”,便是生命的意義所在!

          許地山先生用一生去追尋“落花生精神”,用一生去追尋生命的意義與價(jià)值。我們,更應(yīng)該拋卻華而不實(shí)的外表,做一顆于社會(huì)有益的花生,用言行表達(dá)心靈的美,用言行實(shí)現(xiàn)真正的生命!

          落花生讀后感19

          落花生是我國(guó)著名作家許地山寫(xiě)的一篇課文,這篇課文很好,也值得我們每一個(gè)人深思。

          落花生講了作者一家人把花生種了下去,又收了上來(lái)。作者的媽媽,把花生做好,端上了桌,一家人邊吃花生邊聊花生的故事,雖然看起來(lái)平平常常,但是里面藏著深不可測(cè)的道理。

          故事中的花生長(zhǎng)在地下,帶著密密小洞的外殼,也不怎么好看,但你只要?jiǎng)兿禄ㄉ谴植诘钠,你?huì)被驚到,兩顆扁圓扁圓的果實(shí),非?蓯(ài),并散發(fā)出一股誘人的香味,塞進(jìn)嘴里,嘗一嘗,那股香味兒滿嘴都是,直沖味蕾。有一次我一個(gè)人在家,隨便地伸出手,抓起花生,把花生去皮,塞進(jìn)嘴里。貪吃的我左一把右一把的抓起花生吃。花生還有一個(gè)最好的優(yōu)點(diǎn),不貴,每一個(gè)人都能吃得起,買得起花生,聽(tīng)到這你是不是覺(jué)得小瞧了這花生?

          其實(shí)花生像我們生活中的很多人,如老師、警察、清潔人員等……默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),不像蘋(píng)果、石榴一樣愛(ài)美的人,他們其實(shí)就是外表光鮮,有很高的名氣,而對(duì)社會(huì)有幫助的人們,踏實(shí)干活,不求名利,他們是真正對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人。

          而我們卻恰好沒(méi)有這一點(diǎn),做什么事都要各種的報(bào)酬,才肯踏踏實(shí)實(shí)的干活,沒(méi)有報(bào)酬就不干活,沒(méi)有花生的默默奉獻(xiàn)精神,不愛(ài)受苦,而真正有花生精神的人,你們看到了嗎?

          我要像花生一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人。

          落花生讀后感20

          在新的學(xué)期中,我們學(xué)到了《落花生》,他是許地山老師的作品。

          剛讀課文時(shí),我很奇怪,花生為什么又叫落花生呢?花生有什么好寫(xiě)的呢?種花生、收花生很平常,吃花生我很內(nèi)行,如果換了我,真不知怎樣下筆。

          仔細(xì)讀了兩遍,原來(lái)作者寫(xiě)的時(shí)小時(shí)候從種到收花生的過(guò)程,特別寫(xiě)了一家人的談話。尤其是父親的談話,告訴我們要象花生那樣,做一個(gè)對(duì)別人,對(duì)社會(huì)有用的人。

          是啊,人要作有用的人。如果只講外表,而對(duì)社會(huì)沒(méi)有什么用,對(duì)不沒(méi)好處,那樣活起來(lái)也沒(méi)有人生價(jià)值。我們應(yīng)該做像花生那樣,不炫耀自己,對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。不要只講究外表,而對(duì)別人沒(méi)有好處。

          落花生讀后感21

          夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我仰望深蘭色的天空,回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》,感到滋味無(wú)窮。

          在《落花生》,這篇散文中許地山爺爺描述了在收獲節(jié)的夜晚,他和全家人一齊吃花生,議花生的情景。經(jīng)過(guò)父親的話,告訴我們一個(gè)道理:人要做實(shí)實(shí)在在,不要做外表好看而別人沒(méi)有好處、華而不實(shí)的人。

          花生深深地埋在土地里,不象桃子、蘋(píng)果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)耀人耳目地掛在枝頭上,讓人一看就想吃掉它。等花生能夠吃的季節(jié)時(shí)候,在表面看不出有沒(méi)有熟,需要有大鏟子把它鏟出來(lái)才明白有沒(méi)有成熟。它把自我的一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們,而甘愿默默無(wú)聞地埋在土中。

          我們也要學(xué)花生那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)給祖國(guó)。我愛(ài)吃花生,我更愛(ài)花生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

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