《管理的常識(shí)》讀后感范文
讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《管理的常識(shí)》讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。
《管理的常識(shí)》讀后感1
“管理”兩個(gè)字確實(shí)看起來非常抽象且空洞,但讀完陳春花老師寫的《管理的常識(shí)》,雖說是“常識(shí)”,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)容,精辟的見解,化“抽象”為“具體”,化“空洞”為“飽滿”,助你慢慢領(lǐng)悟“管理”的真諦所在。作為管理者,《管理的常識(shí)》一書值得好好讀讀,可以在工作中做為理論與行為銜接的對(duì)照思考,將會(huì)使你進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到———管理的本質(zhì)不在于“知”而在于“行”。
1、什么是管理的基本規(guī)律
陳老師把“管理不談對(duì)錯(cuò),只是面對(duì)事實(shí),解決問題”作為管理的基本規(guī)律,是因?yàn)槲覀冊(cè)诠芾碇谐37稿e(cuò)誤,常常忘記了管理這一條基本的規(guī)律。中國人的思維習(xí)慣是喜歡評(píng)判對(duì)錯(cuò),但是管理上的對(duì)錯(cuò)并沒有什么意義,因?yàn)楣芾硎且鉀Q問題的。在我們的管理中,為什么效率非常低,陳老師認(rèn)為,原因在于很多人做出決定,不是馬上去執(zhí)行,而是去評(píng)判對(duì)錯(cuò)。
在日常管理工作中,有時(shí)遇到問題,管理者一般會(huì)要求尋找原因和責(zé)任,而忽視了去“面對(duì)事實(shí),解決問題”,這樣將來這個(gè)問題可能經(jīng)歷了不會(huì)再犯,但如果不訓(xùn)練解決問題的能力,下次遇到新的問題,就不知道如何馬上去解決,也不會(huì)成為一個(gè)好的管理者。
2、管理始終為經(jīng)營服務(wù)
管理是服務(wù),最直接的意義就是管理始終為經(jīng)營服務(wù),“面對(duì)事實(shí),解決問題”最終服務(wù)于經(jīng)營。管理與經(jīng)營是管理者需要具備的兩種能力,經(jīng)營能力就是選擇正確的事做,管理能力就是把事做正確,從這個(gè)意義上說經(jīng)營是第一位的,管理是第二位的。
集團(tuán)財(cái)務(wù)管理就是在“核算、服務(wù)與監(jiān)督”基本職能基礎(chǔ)上,通過持續(xù)為企業(yè)經(jīng)營解決系列問題,提升解決效率效果問題的能力,為企業(yè)在增長(zhǎng)性、盈利性、流動(dòng)性之間找到最優(yōu)的平衡,同時(shí)規(guī)范風(fēng)險(xiǎn),更好地實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)職能。
3、經(jīng)營離不開核心能力的建設(shè)
核心競(jìng)爭(zhēng)力的建立和培育對(duì)于確立企業(yè)的市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)地位和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力是極為重要的,為此,企業(yè)必須站在戰(zhàn)略的高度,通過審查自己擁有的資源和能力,觀察市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況,獨(dú)具慧眼地識(shí)別本企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展方向,界定并構(gòu)建本企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。擁有了核心競(jìng)爭(zhēng)力,才能使企業(yè)獲得持續(xù)性差異競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),保障企業(yè)持久、健康地經(jīng)營下去。
德賽集團(tuán)一貫高度重視企業(yè)核心能力的建設(shè),經(jīng)過多年經(jīng)營,剖析自身所擁有的資源和優(yōu)勢(shì),推動(dòng)形成“工業(yè)制造、客戶服務(wù)、技術(shù)創(chuàng)新及資本運(yùn)作”等四項(xiàng)核心能力體系,并圍繞這四項(xiàng)核心能力制定未來的發(fā)展戰(zhàn)略,使之不斷鞏固、提升。
4、文化管理是解決企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的問題
最后談一談企業(yè)文化,陳老師也比較推崇企業(yè)文化管理。企業(yè)為什么或者追求什么樣的目標(biāo),肩負(fù)何種使命,擁有什么樣的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),是企業(yè)是否可以持續(xù)的根本因素,而這些問題的回答正是企業(yè)文化所承擔(dān)的責(zé)任。
文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基石,是企業(yè)在長(zhǎng)期發(fā)展過程中形成的共同遵循的基本信念、認(rèn)知和導(dǎo)向。姜總提出的“五個(gè)文化”(奮斗文化、誠信文化、協(xié)同文化、創(chuàng)新文化、績(jī)效文化),非常契合德賽集團(tuán)經(jīng)營發(fā)展的需求,對(duì)財(cái)務(wù)人員來說,踐行五個(gè)文化也是為經(jīng)營服務(wù),如“協(xié)同文化”,包含總部財(cái)務(wù)系統(tǒng)與其他部門之間、各公司財(cái)務(wù)系統(tǒng)與其他部門之間等等工作的開展,都離不開“協(xié)同”,只有互相“協(xié)同”,才能保障為經(jīng)營管理輸出高質(zhì)量的財(cái)務(wù)管理成果。
結(jié)語:管理者要學(xué)會(huì)向下負(fù)責(zé)
讓管理產(chǎn)生績(jī)效,最終體現(xiàn)在下屬的成長(zhǎng)中,因?yàn)槠髽I(yè)的績(jī)效是來自于員工。相對(duì)于管理中的所有資源來說,人是最重要的資源,對(duì)人的激勵(lì)也是最重要的。
管理的核心價(jià)值就是激活人,發(fā)揮員工的價(jià)值,激發(fā)員工的潛力,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛力,讓人與事、人與資源組合的'產(chǎn)出最大化。
我們集團(tuán)財(cái)務(wù)系統(tǒng)一貫高度重視對(duì)后備干部的培養(yǎng),一方面鼓勵(lì)控股公司積極申報(bào)并遴選業(yè)務(wù)骨干、業(yè)務(wù)新人,另一方面通過組織財(cái)務(wù)系統(tǒng)知識(shí)競(jìng)賽、創(chuàng)建德賽財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)分享與交流的平臺(tái)、組織財(cái)務(wù)大講堂等方式,大力推動(dòng)并促進(jìn)后備干部的成長(zhǎng),后備干部成長(zhǎng)了,財(cái)務(wù)管理的績(jī)效就顯現(xiàn)出來了。
《管理的常識(shí)》讀后感2
通過學(xué)習(xí)這本書我獲益匪淺,一個(gè)人不僅僅要有能力,更要有讓人服從你的能力,這個(gè)能力則是管理。管理學(xué)教材的作者斯蒂芬·P·羅賓斯指出:管理是通過別人或者和別人一起使活動(dòng)完成得更有效的過程。這本《管理的常識(shí)》主要從溝通、激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)、決策、計(jì)劃執(zhí)行等方面講述如何能成為一位優(yōu)秀的管理者。
一、發(fā)現(xiàn)才干,因才適應(yīng)。
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),而我們不要把注意力只集中在改變?nèi)说娜觞c(diǎn)上,應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)并使其發(fā)揮到最好。通過制定管理制度和規(guī)范來限制人的不良傾向,又通過培訓(xùn)來教人掌握各種技能。但要知道一個(gè)人的能力是有限的,他不可能將所有的事情都完成。所以與其把時(shí)間精力用于改造一個(gè)人,還不如順應(yīng)人的天性,尊重人與人天性的差異,讓其發(fā)揮各自獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),讓合適的人才在合適的崗位上工作,從而提高工作效率。
二、目標(biāo)明確,與之溝通
沒有一個(gè)明確的目標(biāo),就沒有方向,目標(biāo)不一定要多遠(yuǎn)大,只要夠明確就可以了。把一個(gè)大目標(biāo)分化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)的去完成,那樣可以激發(fā)員工的興趣,從而工作更加有效率。完成目標(biāo)后會(huì)有一定的成就感,而使員工更加積極的去完成其他的目標(biāo)。所以目標(biāo)必須存在的。是可以衡量的,是可以判斷的。
管人重在溝通,溝通可以消除隔閡,溝通可以激發(fā)積極性,溝通可以提高效率。沃爾瑪公司總裁沃爾頓曾說過:“如果必須將管理體制濃縮成一種思想,那就是溝通!敝挥型ㄟ^溝通才能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。通過溝通去傳遞信息,增進(jìn)相互交流,了解真實(shí)情況。如果你不與員工溝通,又怎么能發(fā)現(xiàn)其中是否有什么問題?沒有發(fā)現(xiàn)又如何來解決?
三、化解問題,培養(yǎng)干將
無論是哪里有存在著不同的問題,而這些問題正是需要我們靈活化解的。就比如同事之間的沖突問題,你要怎么辦?你能怎么做?這些都是有一定的技巧:暗中解決矛盾,原則和靈活相結(jié)合,有些矛盾不解決比解決好,不是工作矛盾不要輕易介入,對(duì)惡意制造矛盾者絕不手軟。
對(duì)于企業(yè)管理者來說,重視發(fā)現(xiàn)和選拔人才相當(dāng)重要,同時(shí)在發(fā)現(xiàn)和選拔人才后的人才培養(yǎng)和管理也相當(dāng)重要。任何事情都不是只要有一個(gè)人去做就可以了,所以這就需要培養(yǎng)出干將,讓有才能的人發(fā)揮出他的才能。
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