關(guān)于童話(huà)故事的讀后感范文（通用5篇）
讀完一本書(shū)以后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的關(guān)于童話(huà)故事的讀后感范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事的讀后感1
那地方，我們其實(shí)也到過(guò)， 我們?nèi)缃褚材苈?tīng)到浪濤拍岸的聲音，雖然我們不再上岸。
童話(huà)故事里，彼得·潘是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的男孩子，自在飛翔，和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個(gè)做neverland的仙境中，那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物都青春長(zhǎng)駐，那個(gè)地方孩子永遠(yuǎn)是絕對(duì)的主宰，他們不會(huì)長(zhǎng)大，這樣一如既往沒(méi)有煩惱，歡樂(lè)嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方，那個(gè)地方叫做永無(wú)島。
每個(gè)人都在還未懂事的時(shí)候去過(guò)永無(wú)島（neverland），也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲，但是長(zhǎng)大以后我們卻再也不能回去了，甚至多數(shù)對(duì)永無(wú)島的記憶都蕩然無(wú)存了。我們之中，也有人能清晰的記取永無(wú)島的樣子和彼得·潘的故事，這個(gè)人就是英國(guó)作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說(shuō)：
“如果你能控制自己的話(huà)，求求你不要再長(zhǎng)高了”。
可是這又怎么能控制呢？孩子終究要長(zhǎng)大，除了彼得·潘。每一年他都會(huì)來(lái)到人間，把那些不愿長(zhǎng)大的孩子帶到永無(wú)島去游戲、探險(xiǎn)。
彼得·潘喜歡一個(gè)住在英國(guó)的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉，他和她游戲，帶她一起翱翔天際。但是最后，文蒂也會(huì)長(zhǎng)大，他只能眼睜睜看她遠(yuǎn)去、開(kāi)始成人的旅程。因?yàn)樾★w俠所會(huì)的，從來(lái)都只是一種無(wú)邪的，天真的，淳樸的孩童般的愛(ài)。他的愛(ài)人從來(lái)都只能是女孩，他永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)怎么去愛(ài)那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是，每一個(gè)女孩子都會(huì)長(zhǎng)大，蛻變得成熟美麗，于是彼得·潘所擁有的愛(ài)，從來(lái)都不是完整的，像一幅局部的渲染圖，美麗但不完全，永遠(yuǎn)無(wú)法得窺全豹。
文蒂成為婦人后，小飛俠又一次來(lái)到她的窗前。雖然她還認(rèn)得出彼得·潘，但彼得·潘卻認(rèn)不出她了，也不能帶她去永無(wú)島做春季大掃除了。原文寫(xiě)到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個(gè)為他傷心的小女孩，她是一個(gè)成年人了，平靜地微笑，看待這一切，可那是帶淚的微笑啊�！比缓笪牡匍_(kāi)了燈。彼得看見(jiàn)了，他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說(shuō)：“你答應(yīng)過(guò)我你不長(zhǎng)大的！”
“我沒(méi)有辦法不長(zhǎng)大�！蔽牡俚幕卮鹗贡说贸槠饋�(lái)。
但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飛了，不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里，應(yīng)該知道童年的寶貴；成人看到這里，則會(huì)發(fā)出“百川東到海， 何時(shí)復(fù)西歸? ”的感嘆�？筛袊@終究是沒(méi)什么用的，我們所能做的，只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……
在永不島上，還有一個(gè)小仙女，纖細(xì)卻十分活潑，她有螢火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無(wú)法長(zhǎng)大，他們都在孩童的狀態(tài)，拒絕成長(zhǎng)。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無(wú)島單純地嬉戲著，相互扶持長(zhǎng)大，但他們就像最切近的一對(duì)平行線(xiàn)，永無(wú)交集。惟有如此，他們才能真正做到比翼齊飛，永不分離。
相比文蒂，tinkerbell是個(gè)幸福的孩子。在她最好的時(shí)間里，在她喜歡的國(guó)度里，為小飛俠堅(jiān)持淳樸，拒絕成長(zhǎng)。
我最希望做的，不過(guò)是這樣。
童話(huà)故事的讀后感2
我看完安徒生童話(huà)后，有些了解，有為愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔付出的美人魚(yú)，有愚蠢的國(guó)王穿上了根本不存在的新衣，有被人嘲笑的丑小鴨終于變成了美麗的天鵝……
我記得《皇帝的新裝》是這么寫(xiě)的，從前，有位皇帝非常愛(ài)穿新衣服。他一點(diǎn)也不關(guān)心國(guó)家大事，成天待在皇宮，一套接一套地?fù)Q新衣服，讀到這里，我覺(jué)得他應(yīng)該多關(guān)心國(guó)家大事，好好治理國(guó)家。有一天，來(lái)了兩個(gè)騙子，他們說(shuō)自己是織布高手，能織出世界上最美麗的布，而且這種布有一個(gè)奇妙的特點(diǎn)，只要愚蠢的人，都看不見(jiàn)那塊布……當(dāng)我把《皇帝的新裝》看完后，才知道那個(gè)皇帝真的很愚蠢了，織布機(jī)上面根本就沒(méi)有布，那些大臣們?nèi)ビ^(guān)察的`時(shí)候，什么都沒(méi)有，為了不讓別人知道他笨，就說(shuō)這布很美麗，真是自欺欺人�；实壑恢罁Q新衣，不管?chē)?guó)家和老百姓這怎么可以呢？要我是皇帝，一定學(xué)好琴棋書(shū)畫(huà)，給老百姓們一點(diǎn)錢(qián)，給軍隊(duì)一點(diǎn)錢(qián)，讓他們吃得飽，穿得暖。開(kāi)開(kāi)心心的生活！要好好管理國(guó)家，要國(guó)家變得更強(qiáng)大，更富裕、更繁榮。
我還看了《海的女兒》《丑小鴨》明白了這些喻戶(hù)曉的童話(huà)頌揚(yáng)了正義、勤勞、勇敢、譴責(zé)了虛偽、自私、懶惰。表達(dá)了對(duì)人的尊重，對(duì)弱小同情，對(duì)純真愛(ài)情的贊頌。
童話(huà)故事的讀后感3
我始終記得這樣一句話(huà):近朱者赤，近墨者黑。這句話(huà)用在我們對(duì)書(shū)的選擇上也非常的合適。因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生 全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。一本壞書(shū)也可以影響一個(gè)人的一生。對(duì)于處于人之初的我們來(lái)說(shuō)，人生最初幾本書(shū)尤為重要。我從小就愛(ài)看童話(huà)和寓言故事，因?yàn)樗哂懈谢徒逃覀儍和牧α俊Ｔ谶@些書(shū)中 全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。我最?lèi)?ài)的是《格林童話(huà)》。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話(huà)中，我找到了另外一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美，什么是假惡丑，以一顆充滿(mǎn)童真的心看待自己身邊的一切。
在《格林童話(huà)》的故事中，既有我還牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就認(rèn)識(shí)的老朋友:美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛(ài)善良的灰姑娘，也有我認(rèn)字之后結(jié)識(shí)的新朋友:漂亮機(jī)智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯我非常喜歡這些形形色色的朋友，關(guān)注著他們每個(gè)人的命運(yùn)，常常為他們悲傷的結(jié)局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂(lè)。我對(duì)故事中那些純真善良的人物充滿(mǎn)了愛(ài)，而對(duì)那些陰險(xiǎn)、狠毒的人物充滿(mǎn)了恨。在《格林童話(huà)》神奇美妙的故事中，還常常會(huì)有一對(duì)戀人出場(chǎng)。他們的愛(ài)情有歡樂(lè)，也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時(shí)，我為他們捏一把汗;在他們有情人終成眷屬時(shí)，我又為他們開(kāi)心�？傊覡繏熘陡窳滞�(huà)》中的每一個(gè)人物，和他們一起快樂(lè)，一起憂(yōu)傷，一起跌倒，一起爬起。豐富多彩的故事情節(jié)常常使我深深的陶醉在《格林童話(huà)》神奇的世界中。
童話(huà)故事的讀后感4
我在寒假中又看了一遍《格林童話(huà)》，有了跟以前不一樣的感受。以前我看這本書(shū)，只看故事情節(jié)，卻不知道它的意義。而現(xiàn)在再次看這本書(shū)，我懂得了:做人一定要善良，要有愛(ài)心。
里面的故事常常感動(dòng)著我，給我印象最深的一篇故事《灰姑娘》，里面講述的是一個(gè)美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了，父親給她找了一個(gè)后媽。那個(gè)后媽帶著兩個(gè)小女孩，這兩個(gè)女孩愛(ài)美、狠毒。這樣，灰姑娘就常常被欺負(fù)，天天睡在廚房里，身上很臟，所以別人稱(chēng)她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古�，認(rèn)識(shí)了小白鴿，在小白鴿的幫助下灰姑娘被選上了王妃，而兩個(gè)姐姐氣得暈過(guò)去了。這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到:人一定要善良，要有愛(ài)心。一個(gè)人如果有一顆善良的心，一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，那么他的生活就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。
希望每個(gè)人都成為善良的有愛(ài)心的人，這樣，世界才會(huì)更加美好!
童話(huà)故事的讀后感5
過(guò)三秋以后，我終于揀起了全國(guó)人民都已經(jīng)看過(guò)的《鬼吹燈》和《哈利波特》來(lái)打發(fā)我寶貴的難得的閑適的工作時(shí)間。
《鬼吹燈》的文筆普通，還好故事情節(jié)跟傳說(shuō)中的一樣精彩，雖然最后編得有點(diǎn)散亂，但總得來(lái)說(shuō)的確是很吸引人，紅得有道理。而且慶幸的是，我并沒(méi)有像其他幾個(gè)看過(guò)的朋友一樣被嚇到。大概每個(gè)人害怕的點(diǎn)不一樣，這種探險(xiǎn)的故事完全對(duì)我不構(gòu)成威脅，而那種“半夜媽媽陪女兒上樓，忽然笑著問(wèn)：“你真的覺(jué)得我很像你媽哦?” 或者“哥哥把自己的頭拿下來(lái)說(shuō)：“你剛才夢(mèng)見(jiàn)的鬼是這樣的么?”這系列的故事才是我的克星。《鬼吹燈》讓我想起了小學(xué)的時(shí)候，有一段時(shí)間回家的途中，我編了一個(gè)探險(xiǎn)故事，每天講一個(gè)隊(duì)員離奇慘死的經(jīng)過(guò)，其中不少橋段，比如瞬間燒死人的小蟲(chóng)啦，古墻里嵌的死人啦，都跟《鬼吹燈》的情節(jié)類(lèi)似。差不多這樣持續(xù)了10多天，一直到嚇得我們路隊(duì)的小朋友和我自己晚上都睡不著覺(jué)了，終于為了自己的健康不得不停止胡編亂造了。真可惜啊，如果我當(dāng)時(shí)能夠把故事記錄下來(lái)，搞不好就是部少兒版《鬼點(diǎn)燈》咧。由此可知，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母一定要全面的觀(guān)察并培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，不要使天賦異秉的懶散神童被這個(gè)骯臟的世界所埋沒(méi)了。
《哈利波特》看完以后，并沒(méi)有像其他人告訴我的：“電影一般，書(shū)里面的情節(jié)復(fù)雜得多，成人也可以看。”的感覺(jué)，我仍然認(rèn)為這是一本成人包裝下的幼兒故事，就像一個(gè)得了巨人癥的小孩，不管他外表看起來(lái)多么威猛，骨子里還是個(gè)嬰兒。這個(gè)風(fēng)靡全球的故事跟所有沒(méi)有邏輯的幼稚的童話(huà)一樣，明明有很多比主角強(qiáng)大得多的人知道誰(shuí)是壞人，也知道壞人要做什么，但是都拐彎抹角不直接去干掉那個(gè)壞人，而壞人也平白無(wú)故的浪費(fèi)掉一萬(wàn)次可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一刀捅死主角的機(jī)會(huì)，一直等到一個(gè)大沖突的時(shí)候，主角突然莫名其妙的變強(qiáng)或者走了狗屎運(yùn)，一下就干掉壞人，成為英雄�，F(xiàn)在，我更加堅(jiān)持《童話(huà)大王》比《哈利波特》好看的想法。等我有了小孩以后，我是絕對(duì)不會(huì)跟他講《白雪公主》、《灰姑娘》這樣的外國(guó)童話(huà)的。我覺(jué)得這些故事除了讓小孩變成一個(gè)早戀的花癡以外，一點(diǎn)意義都沒(méi)有�！缎∝堘烎~(yú)》、《小蝌蚪找媽媽》……這樣寓教于樂(lè)的中國(guó)小故事才適合小朋友閱讀。
你喜歡童話(huà)故事嗎?童話(huà)故事不但情節(jié)有趣，而且還有很深刻的教育意義�！冻笮▲啞肪褪沁@樣的一篇童話(huà)故事。
這篇童話(huà)故事講了一只丑小鴨受到大家的排斥和譏笑，但丑小鴨并沒(méi)有灰心，不怕艱難，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，最后變成了一只美麗的天鵝。
我們也應(yīng)該有這種不怕困難的精神，有美好的追求，遠(yuǎn)大的理想。丑小鴨就是靠這種不怕艱難的精神才變成天鵝的。以前，我一遇到困難和挫折就退縮，丑小鴨的精神對(duì)我的激勵(lì)可大了。
有一次，我們班上體育課的時(shí)候，老師組織同學(xué)們跑步比賽，跑著跑著，我一不小心摔倒了，頓時(shí)腿上鮮血直流，疼得鉆心，不想再跑了�？墒�，我又想起丑小鴨那種不怕困難的勇氣，我又站起來(lái)繼續(xù)比賽。雖然沒(méi)有取得好的名次，但是受到了老師的表?yè)P(yáng)。
還記得有一次，在作文課上，老師布置讓我們寫(xiě)作文，由于我的作文沒(méi)有寫(xiě)完。老師批評(píng)了我，我回家告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“有志者事竟成�！蔽矣窒肫鸪笮▲喌墓适�，丑小鴨的精神激勵(lì)著我。我當(dāng)天就把作文寫(xiě)完。第二天交給老師，老師在作文講評(píng)課上表?yè)P(yáng)了我。
《丑小鴨》這篇童話(huà)故事，讓我增加了信心，我以后無(wú)論做什么事情，都要有不怕艱難的勇氣，要憑著自己頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝困難，取得成功。
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