《管好自己就能飛》 讀后感范文(通用10篇)
認真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《管好自己就能飛》 讀后感范文(通用10篇),歡迎大家分享。
《管好自己就能飛》 讀后感1
《管好自己就能飛》是一部適合所有在校學生讀的一本書,我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)快上小學四年級了,眼看就要步入中學的大門,孩子的叛逆期也即將來到,所以,我買了這本書送給我的兒子,希望他能仔細的閱讀此書,讀懂里面的內(nèi)容,將來對他能有所幫助。
在閑暇的時候,我先大概的閱讀了這本書,這本書主要講述的是一名中學生從痛恨管教到愛上自我管理的過程,而且通過自我管理取得多種成效。當今的青少年們面對自己都缺乏自我管理,該如何提高他們的管理能力已經(jīng)成為了迫在眉睫的問題,面對青少年缺乏自我管理的現(xiàn)實,本書在此總結(jié)出了學生在七個方面進行自我管理的方法:
1、管理好態(tài)度,改要我學為我學。
2、管理好安全,時刻讓危險遠離。
3、管理好心情,與不良情緒說拜拜。
4、管理好欲望,敢對不良誘惑說不。
5、管理好語言,學會三思而后行。
6、管理好行為,學做行動的主人。
7、管理好人際關(guān)系,越能讀懂人性,越能贏得人心,F(xiàn)在的孩子們不論年齡大小都有些小叛逆,十分討厭家長們的管束,認為家長們的行為話語都是在阻止他們飛向自由的藍天,處處都要管著他們,限制了他們的自由,然而他們卻不懂父母的用心良苦,一直在抱怨,我的兒子也是這樣,每次我管他的時候,他總是千百萬的不愿意,即使我每次都耐心的和他溝通,孩子表現(xiàn)出的也是及其的不耐煩的表情,弄得我非常頭痛,所以偶爾我也使用暴力。希望他能通過讀此書,能夠得到啟迪,隨著年齡的增長而做出改變。
這本書改變了我,讓我學會了換位思考,如何站在孩子的角度想問題,同時我也希望我的兒子通過讀這本書,能夠改變自己,從而變得更加優(yōu)秀,更加充實,讓自己走向新的人生道路。
《管好自己就能飛》 讀后感2
這是一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學生開心”的書,它刮起千百萬青少年學生自我負責、自我管理的“風暴”!}記
從博友那發(fā)現(xiàn)一本書,它有個非常好聽的名字《管好自己就能飛》,一看這書名,我就有馬上閱讀的沖動。
一書在手,我很快讀完。作者吳牧天是個中學生,一個從小就接受自我管理和方法學訓(xùn)練的學生,10歲開始發(fā)表作品,高三時去美國中學交流,目前在被譽為“美國航空航天之母”的普渡大學學習。在這本書里,吳牧天以超強的自我管理能力成就了他成長中一個又一個的精彩瞬間,向我們展示了“不要別人逼,我就能做好”的自我管理境界,享受著自我成長的快樂與甜蜜。
他在加拿大遭機場遣返危險時,成功地管理好自己緊張恐慌的心情,保持冷靜,與移民局官員據(jù)理力爭,說服對方得以成功回國。舉目無親的陌生環(huán)境下,面臨突如其來異國保安的蠻橫與威脅,即使是一個成年人,也許都會驚慌失措以至于無奈接受處罰,17歲的吳牧天化險為夷的原因得益于他自我解決問題的意識與能力。
在一年零六個月的時間里,吳牧天堅持每天寫自我管理總結(jié),用文字記錄下當天的收獲和值得反思的事情,雖然中間偶有懈怠,最終他在完成學習任務(wù)的同時,寫下了三十多萬字的總結(jié),創(chuàng)造了一個連自己當初都無法想象的奇跡!
吳牧天最初接受父母對其進行自我管理教育時是懷有抵觸心態(tài)的,但隨著一步一步的實踐,他逐漸嘗到了甜頭:以前學習老走神,眼盯書本心想游戲,后來卻能集中精力,學習效率提高很快;以前需要老師、父母推著走,現(xiàn)在卻能成為老師眼中“最自覺”的學生,以優(yōu)異成績進入省城重點中學、被選為國際交流生,又如愿考上美國重點大學。在進行自我管理的過程中,他也經(jīng)歷了不少抗爭與放棄,要想管好自己,就要懂得自己的成長無可替代,因此,別人再催促、再逼迫,也不能代替自己的成長,與其等待別人逼迫自己,不如自己來管理自己。
自覺是自我管理的核心,而自覺從來不會自然形成,需要向懈怠、懶惰做斗爭,需要堅持培養(yǎng)良好習慣,需要磨練自己的意志力。
我把這本書推薦給四年級的兒子看時,告訴他,如果你想擺脫媽媽的嘮叨,來看看這本書;如果你想成為優(yōu)等生,來看看這本書;如果你想享受成長的快樂,來看看這本書。
一顆自覺的心擁有強大的力量,它足以幫助孩子以自我管理的方式安排自己的學習和生活,足以幫助孩子最大限度地發(fā)揮潛力,足以幫助孩子為夢想插上飛翔的翅膀。
沉睡在孩子內(nèi)心的自覺需要喚醒。
《管好自己就能飛》 讀后感3
早一段時間,我又拿起了《管好自己就能飛》這一本書,細細品味之后,發(fā)現(xiàn)這本書帶給了我很大的啟發(fā),也讓我明白了許多關(guān)于自我管理的方式和方法。
本書作者吳牧天以自身的經(jīng)歷再現(xiàn)了從痛恨被管教到愛上自我管理的生動過程。作者總結(jié)出了態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為、人際關(guān)系等自我管理的七大方面,使讀者獲得了可操作,可實施的借鑒和啟迪。
“放棄只需一秒鐘,堅持需要一輩子”,“我不知道怎樣才叫成功,但我知道我唯一能做的就是好好堅持”這兩句話我認為說的很對,只有堅持,才能達到目標,堅持就好比在高聳入云的巖壁上一步步攀爬,必定非常累,需要付出非常多的時間和努力,而放棄則十分容易,只需松手就可以了。但你付出的代價不僅僅是白白爬了這么高,更有可能的是你將會摔向谷底粉身碎骨。既然選擇了這條路,那就應(yīng)該勇往直前,支撐我們前行的或許不是眼前若隱若現(xiàn)的曙光,而是我們身后步步緊逼的萬丈深淵。
“上一分鐘不絕望,下一分鐘就有希望","最想放棄的時候,最不能放棄"曾看到這樣一幅圖片:有兩個人,同時在挖寶藏,一個人已經(jīng)挖到距寶藏只有一步之遙的地方,卻垂頭喪氣地往回走了,而另一個人,離寶藏還有很長一段的距離,但他始終沒有放棄,直到挖到寶藏。圖片的下方有這樣一段字:"當你想放棄的時候,為什么不想想你的初衷是什么,是什么讓你堅持到現(xiàn)在的!
有些夢想需要用一輩子去堅持,或許,你還沒有達到,但至少證明你離目標已經(jīng)越越近;而你如果選擇放棄的話,那就永遠都無法達到目標。
對我而言,夢想或許還很遠,但“生活不止眼前的茍且,還有遠方的詩和田野”,長路漫漫,但我將上下求索。
“不忘初心,方得始終”“初心”是什么?初心需要我們事事走心,在你最想放棄的時候,便越不能放棄,唯有堅持,才能抵達成功。
《管好自己就能飛》 讀后感4
其實讀完這本書,我的感觸真的很多,給我的震撼也很大。吳牧天哥哥的一個個小故事深深的吸引了我,也引起了我的共鳴。牧天哥哥也只不過當時是和我們一樣大的孩子,可他卻能做到自我管理,最后取得成功。對此我深深的感到羨慕和敬佩,并嘗試著自己也像他學習。
依稀記得是三年級,大人們都說,如果要考上重點中學,一定報一些英語和奧數(shù)的班,把英語和奧數(shù)都提上去,那時,爸爸就給我報這班、那班,起初我不懂為什么,每次上課就完成任務(wù)似的去糊弄家長。六年級的時候,家里所有娛樂活動都停止了,我再也不能出去玩了,和電子游戲說“再見”了,電視除了看新聞,其它都免談,爸爸媽媽為了讓我考上重點中學,他們帶頭學習,做我的榜樣,我覺得好像是父母的一種期望,我便開始以這個為中心,當自己勞累或想放棄時,就想到自己的父母是多么辛苦,多么為自己著想,便成為了動力的源泉。
結(jié)果,我雖然是考上了自己理想的,所期望的重點中學,但是自從看了《管好自己就能飛》這本書之后,想一想,為了他人的期望而去努力,真的是自己想要得到的結(jié)果嗎?如果一直為了別人的期望而去努力,學到的東西還是自己的嗎?只是一味的逼迫自己學習罷了!書中也寫到我心中所想到的地方:在我們這個年齡段,成長是我們?nèi)松闹餍。但是你的成長,別人無法替代!這和別人無法替代你吃飯穿衣一樣,父母、老師以及其他所有人都無法代替自己成長。同樣,別人再優(yōu)秀或再催促你、逼迫你,也不能代替你自己的成長。初中和小學不同,初中更重要的是自我管理,小學時還有父母幫助你檢察作業(yè),督促你學習,F(xiàn)在我嘗到了不能自我管理苦果,期末考試的成績讓我大跌眼鏡,每一科都是不理想的邊緣。
既然這樣,是不是與其期待別人逼迫自己,不如自己來管理自己呢?
對此我改進了我以前對各科的學習方法,并進行總結(jié):
。薄(shù)學:熟記書本上的公式,多看書本例題,我以前好像就是沒有做到這點,做起題目來很苦惱,總要思索很久。并摘錄錯題,攻克難題。
。、科學:或許小學時只要記記課本就能應(yīng)付考試,科學老師說過,初中的科學更重要的是理解,只有理解了才能輕而易舉的做題。
。场⒄Z文:其實比起作文,我更害怕閱讀理解,寫閱讀理解的時候總是找不著重點,解答時總是漏東漏西,因為我忘了一個技巧“找原話”,只要找到每一段的那句重點的“原話”,你還會害怕找不到重點,漏東漏西嗎?
。础⒂⒄Z:英語是我最不害怕的一門,只要認真記單詞,看看錯題,英語老師講的重點語法牢記,對于我來說就考試就沒問題了。
。怠⑸鐣核簿褪怯洃浀膯栴}了,八年級的社會是歷史,《中華上下五千年》這本書,只要看過一遍,基本了解了,就不會害怕歷史了。
再借用原文的一句話:奮斗的根雖然苦,但結(jié)出的果實卻甘甜。只有真正學會自我管理才能實現(xiàn)更好的自我!
《管好自己就能飛》 讀后感5
最近我看了一本書,書的名字叫做《管好自己就能飛》,看后受益匪淺。
《管好自己就能飛》這本書,是一個優(yōu)秀中學生——吳牧天的自我管理秘訣。吳牧天的父親吳甘霖做了點評,他是著名的管理學專家、方法學家,出版了20多本著作,很受讀者的歡迎。
吳牧天從小就接受自我管理和方法學的訓(xùn)練,因此嘗到了甜頭。他以10A的成績考上了湖南重點中學麓山國際實驗學校,高三時作為優(yōu)秀學生被選拔到美國中學交流。目前在美國重點大學,被譽為“美國航空航天之母”的普渡大學學習。從他17歲生日開始,吳牧天以自我成長為主題,通過每天寫總結(jié),寫出了30多萬字的“自我管理日記”,這本書就是吳牧天寫的日記。
《管好自己就能飛》這本書的標語是:不要別人逼,我就能做好;孩子一自覺,父母就放心;學生一自覺,老師才省心;自己一自覺,成長更開心。
我覺得《管好自己就能飛》這本書不但能讓不自覺的人自覺,還能讓不愛學習的、不愛寫作業(yè)的、沒有自制力的孩子增強自信心。因為這本書里說“方法總比問題多”,而且故事很吸引人,不知不覺中我就學會了自我管理的很多方法,自己會馬上去改,去做。從此以后,我不再是一個依賴父母的孩子。
《管好自己就能飛》 讀后感6
從前的我也許一些小叛逆,十分反感父母們的管教,覺得父母們的個人行為語句全是在阻攔大家奔向隨意的.藍天白云,隨處必須管著大家,限定了大家的隨意,卻不明白父母的良苦用心,還一直在埋怨。自然,這是我之前的念頭,如今我不一樣了,長大以后,聽話了,不用父母再為我操勞了,但我還是不可以真實管理方法好自身,隔三差五還會出現(xiàn)一點小插曲。
院校向大家強烈推薦了一本書,全名是[管好自己就能飛],一聽見這小說名字,我也剛開始瞎興奮了,這本書一定非常好,聽姓名就很有看頭,這是我邁進極致自身的第一步,我一定會追求進步用心管理方法好自身的。
不必他人逼,我就能做好,剛剛見到封面圖上的幾行字,就令我心潮澎湃,并且十分好奇心,一個出色中小學生的自我約束竅門究竟是什么。帶著這一疑惑,我將這本書看了,它使我每時每刻都切記管好自己就能飛這話。
在看了這本書前的我,還是個不容易自我約束的紅毛小妞,隔三差五還悄悄小懶哪些的,不容易控制自己,但如今,在自我約束層面,因為我作出了非常好的主要表現(xiàn),我能主動地分配好時間,努力完成教師交到我的每日任務(wù),父母說的時,我一定會高品質(zhì)高量地保證做好。懶惰的壞習慣也糾正了,乃至把一大把玩的時間用于學習培訓(xùn)。我還能夠認真地分配好時間,并主動進行每一個時間范圍的每日任務(wù),F(xiàn)在我的考試成績能夠讓教師令人滿意,現(xiàn)在我的主要表現(xiàn)也是讓父母興致勃勃。
不止是學習上,我認為我的缺點也漸漸地更改了,之前很毛燥,隔三差五還和母親頂犟嘴,吵爭吵哪些的,如今這類狀況沒有出現(xiàn),因為我學會了換位思考一下,經(jīng)常立在母親的觀點考慮一下,實際上母親也不易,我與媽媽如今的關(guān)聯(lián)就好像被強力膠粘住,還是502膠,如何也離不開,如何,是不是你很妒忌呢?
這本書改變了我,要我更為出色,更為豐富,要我邁向新的人生之路,這本書非常值得我一生收藏,要我終生獲益!
《管好自己就能飛》 讀后感7
初入中學生活,我和身邊多數(shù)朋友一樣,難以管控自己,就像一個個傀儡,微笑著用雙手給無用的事獻上寶貴的時間。在我迷茫、不知所措的時候,學校推薦的一本《管好自己就能飛》給予了我自我管理的方法。
在看到“傻瓜才想自我管理,但學后真的爽不可言”這樣的章序名時,這本書似乎生出兩只腿,從浩如煙海的普通教育書中跳了出來,走進了我的大腦。作者吳牧天把他經(jīng)歷的自我管理寫出來,讓我們從別人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗?赐晁绾螐脑骱蘧惺綈凵献晕夜芾頃r,似乎有一盞燈亮起來了,在我的前方呼喚我跟隨著走近管好自己。
讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個觀點和發(fā)生的故事。剛到美國時,為了提高英語水平,吳牧天堅持閱讀純英文書籍,隨身攜帶字典,不斷請教他人,他的英文便有了明顯的飛躍。他以前就已經(jīng)聰明又出色,但依然在弱項上下“笨”功夫,只有踏踏實實、認認真真地做事,才是真聰明。他告訴我一個道理:無論是什么水平,都要下最真的苦功夫,才能提升自己。
書中的話“吃別人的塹,長自己的智”還大大地幫助了我。在家鄉(xiāng)一個藝術(shù)攤點購物時,老板見一個姐姐是外地游客,當場漲價并以觸摸了藝術(shù)品為由,騙取多出原價的上百元錢。在深圳,妹妹被路邊的玩具吸引住,伸手就要試試把玩,我想起了在老家的教訓(xùn),馬上把她拉住了。
作者總結(jié)在書里的句子讓我印象深刻,例如:“訓(xùn)練場上多流汗,戰(zhàn)場上才能少流血”;“棉花堆里磨不出好刀來”等等。
我在浪費時間的時候常常想到這些話和作者自我管理的好處,立刻就有了學習的動力,它們激勵我前行。
《管好自己就能飛》 讀后感8
這是一本適合我們每個人讀的書,這是一本教會我們自我管理的讀物。在這一本書中我學到了許多的自我管理方法,看到作者我我們講的親身經(jīng)歷的故事,還有作者發(fā)出的感慨,對我們以后的啟發(fā)教我們該如何去做。
在書中,主人公身上曾經(jīng)所犯過得錯誤,在我身上也看到過,我們小時候也會很叛逆,很不喜歡大人的約束與管教。現(xiàn)在我們長大了,就要去自己管理自己了。我遇到困難就會選擇放棄,但是放棄是唯一的失敗,只有一直堅持的走,就會有希望;我總是害怕吃苦,我雖然喜歡成功的感覺,但是我卻很討厭走向成功的這條路。作者告訴我,生命誠可貴,認真價更高。作者害怕被人約束,但是最終卻可以做到自己去管理自己。
以前我是一個不會自我管理能力的人,但是現(xiàn)在我學會了許多。我學會了說到的事情,就一定要做到。要言而有信,要對自己說過的事情負責。要向那位優(yōu)雅的清潔工,有著自信去面對所有人。相信自己是最好的。要學會總結(jié),總結(jié)自己今天收獲了什么,有什么做的不對,明天應(yīng)該如何改正。
有一個成語叫做:笨鳥先飛,可作者卻有著不同的看法,聰明人更要下笨功夫。說明確實聰明的人越是不要自大。但笨的人也不要自卑。經(jīng)過自己不斷的努力,自己也一定會成為那個聰明人。當讀完《管好自己就能飛》這本書之后,我受到很大的觸動,我暗暗下決心要向吳牧天哥哥學習自覺管理好自己,要做一個讓老師省心、讓父母放心的好孩子。我有信心我一定能做到。
這是一本令我受益匪淺的書,我要學會做行動的巨人,懂得積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝黑暗的明燈。當我真正學會自我管理時,我覺得并不是一種約束,而是一種樂趣。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。只有對自己嚴格一些,才能得到成功。棉花堆里磨不出好刀的。
《管好自己就能飛》 讀后感9
在暑假,我讀了《管好自己就能飛》這本書,從一看到封皮上的一行“不要別人逼,我就能做好”中,我就激動不已,不禁感到疑惑,一個中學生能夠自我管理并成功的秘訣到底是什么?我?guī)е@個疑問,拜讀了這本書。
讓我印象最深的一篇就是“要想人前風光,就得人后吃苦”,這里講述的是作者吳牧天心血來潮寫了一篇文章并給他爸爸看,但他爸爸說他寫的不夠好,好多地方都要修改,可是剛巧他表弟邀請他打球,但是2個小時后,他表弟還不見他出來就走了,吳牧天又急又惱,但一想到還沒改完的文章便平靜下來,直到他改了六次,才終于可以過關(guān),他這篇文章最終也入選了《初中生優(yōu)秀作文選》。
從這件小事中,我明白了《要舍得在別人享受時自己主動吃苦》,否則,自己就不可能贏得這種人前的風光,而且我也明白越是能“加碼吃苦”,越能“人前風光”,對此我要給大家講一個李連杰的故事。他練功夫時,需要練習旋風腿,他練了很長時間,教練問他練好了沒有,李連杰說還差一點,但是教練卻說,差半點兒也不行,并為此罰了他五百個旋風腿,經(jīng)過了這次教訓(xùn),李連杰用“差半點兒也不行”做為自己的座右銘,并時常給自己加碼,才使他越來越出色。我們在學習上也是一樣,學會在別人享受時,能拒絕誘惑自己主動吃苦,并在無人監(jiān)督的情況下也能這樣做,學會給自己加碼,你就會成功。你就會知道這一切都是值得的,因為這世界上沒有免費的午餐,也沒有白流的汗!
《管好自己就能飛》這本書改變了我,讓我更加充實,更加努力,它好像打開了一扇門,開啟了一條新的人生道路,讓我看到了充滿希望的遠方!這本書讓我受益匪淺,我要一直珍藏!
《管好自己就能飛》 讀后感10
坐在明亮的教室前,手里拿著一本書,他就是班級推薦的書——《管好自己就能飛》,一聽到這本書的名字,我不由得心喜起來,聽到這個書名,就覺得好像很好看似的,就忍不住翻了翻。
僅是封面上的這句話“不要別人逼,我就能做好”。就勾起我往下讀的欲望,想看看作者是怎么已十A的好成績考進長郡本部的呢?伴著這樣的思想,我翻開了第一頁。
看完這本書,我想我已經(jīng)知道答案了,書的三個主問題時不時的浮現(xiàn)在我的腦海中,“我在做什么?我為什么要這么做?我這么做為了什么?”我每天這么問自己,被他的每日計劃嚇到。
這本書也講述了他參加夏令營及在美國作為交換生讀書時的經(jīng)歷,在夏令營時,他憑借自己高過別人的組織能力為同伴們改善伙食,在美國遭遇綁架時,以自己的沉著、冷靜,機智的想到辦法,沖進一家餐館,故意打碎餐館中的碟子,引起注意,他被壓進經(jīng)理辦公室,保護了自己,在美國的學習中,為了寫一篇優(yōu)秀的報告,整個周末他都在查字典,最后,他寫的這篇報告,比當?shù)孛绹鴮W生都寫得優(yōu)秀,成為了最優(yōu)秀的報告。他雖然歷史不好,但勇于擔任助教,在一次復(fù)印試卷的時候,他的細心周到,贏得了老師的好評。
這本書給我的啟發(fā)很大我一定要堅持每日寫計劃,做事情認真周到,遇到事情沉著冷靜,不慌張,向作者學習。
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