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上下五千年讀后感（通用25篇）
當閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的上下五千年讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上下五千年讀后感 1
當我讀完了《上下五千年》這一冊書以后，書中的那些精彩情節(jié)至今仍深刻地記憶在我的腦海中，讓我不禁感嘆我們?nèi)嗣竦闹腔凼嵌嗝吹膫ゴ蟆?/p>
本冊書主要是講了從約四千多年前傳說中的黃帝堯舜、禹時期一直到公元1796—1805年白蓮教大起義這些憂久歷史中的`大事件，以及一位位英雄人物發(fā)生的英雄故事。其中，在我的腦海里最深刻的就是公元208年的赤壁之戰(zhàn)了。孫權和劉備為了能夠讓自己國家的國民們過上安居樂業(yè)的生活，不怕犧牲、智勇雙全，連軍奮不顧身地與曹軍對抗，最終打敗了他們，并取得了勝利。
其實，在我們的現(xiàn)實生活中也有許許多多的人被人們稱作為“英雄”，雖然他們做的英雄事件沒有書中的英雄那么大，但是在人們心中已經(jīng)非常的了不起了。前不久，我在觀看新聞時，正好看到了這種類似的事件。事情是發(fā)生在某公園內(nèi)，幾位市民在公園里散步時，被一名歹徒持刀搶劫，奪取了數(shù)百元元現(xiàn)金以及手機一部后逃跑，一位正在值班的保安發(fā)現(xiàn)以后立即朝犯罪分子逃跑的方向快速追去，面對歹徒手中的刺刀臨危不懼，在抓捕犯罪嫌疑人的過程中不辛受了傷。日后，受害者的家屬前來尉問受傷的保安，并且送來了一面錦旗，還把這位保安稱為“人民的英雄”。
看來，我們身邊的“英雄”真是無處不在，只要你細心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)。
上下五千年讀后感 2
最近，我看了《上下五千年》上冊，我講我最喜歡的吧！我最喜歡的是春秋戰(zhàn)國時期的故事。我給你們說一下戰(zhàn)國吧！
戰(zhàn)國時期，魏國攻趙，趙割地給齊，希望齊率兵救援趙。齊答應，命田忌為大將，孫臏為軍師攻解趙之圍。田忌要讓主力救趙，孫臏則認為魏國長期攻趙，精銳在外，留老弱殘兵在魏，攻魏都大梁，后寵涓回時，在桂陵埋伏等田忌到此放箭進攻。龐涓差點戰(zhàn)死，幸虧龐英龐蔥率兩路兵馬來到（龐英是龐涓的兒子，龐蔥則是龐涓的侄兒）不然龐涓早死了。這就是第一次孫臏大敗龐涓。第二次大敗龐涓是，魏攻韓，韓向齊求救，齊答應，依然田忌為大將，孫臏為軍師。孫臏用上次的老策略再次打敗寵涓，寵涓戰(zhàn)死。這就是著名的馬陵之戰(zhàn)。接下來齊國替代魏國成為了戰(zhàn)國時期中原的`第二個霸主。這個故事讓我知道孫臏是多么的有智慧，寵涓他也有智慧，只不過沒有孫臏的多。孫臏和龐涓他們都是鬼谷子的學生，他們倆是同學。我覺得孫臏是好人，龐涓是壞人。龐涓設計陷害了孫臏，所以孫臏成了殘疾人。
另一個故事叫衛(wèi)鞅（也就是商鞅，由于他的封地是商，所以把他稱為商君）立木。衛(wèi)鞅說，誰能把這根木頭從這里扛到北門賞他十兩金子，衛(wèi)鞅看見，沒有人就繼續(xù)說，賞五十兩金子。這時，有個大漢說自己能搬得動，就把它搬到北門去了。衛(wèi)鞅真的賞了他五十兩金子。接下來，又發(fā)生了什么事呢？就是蘇秦合縱和張儀瓦解聯(lián)盟。蘇秦聯(lián)合六國一起抵抗秦國，接下來張儀把這個聯(lián)盟給瓦解了。
上下五千年讀后感 3
這個寒假我讀了《上下五千年》，這本書寫了我國五千年的歷史，使我受益匪淺。
這本書是著名的教育家、歷史學家林漢達先生主編的。主要寫了從盤古開天辟地到中華民國成立——孫中山任臨時大總統(tǒng)這五千年的歷史。開天辟地后，經(jīng)過黃帝、堯舜、禹時期，我國第一個朝代——夏朝建立了。接著是商，周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、元、明、清共17個朝代，最后中華民國成立了。各朝各代的名人，重大事情都寫入了這本書中。
其中最讓我欽佩的是明朝的楊繼盛和李時珍。楊繼盛在明世宗時期任兵部員外郎，他得罪了明世宗寵幸的太監(jiān)嚴嵩，被貶入獄。后來他又恢復了官職，但他不畏強權，仍上書例舉了嚴嵩的罪行。令明世宗大怒，又把他打入了大牢。哎，奸臣當?shù)�，真是害國害民��！楊繼盛遭到嚴刑拷打，十個手指被折斷，小腿筋骨被夾碎。慘不忍睹，但他不叫痛，不求饒，這需要多大的`勇氣和毅力��！最后這位英雄被嚴嵩陷害而死。真是英雄無用武之地啊！李時珍為了寫醫(yī)藥學巨著本草綱目，翻山越嶺，走遍了大半個中國，這需要多大的恒心和毅力�。�
這本書讓我了解中國上下五千年的歷史，更讓我認識了我國歷史上的一批批名人和他們的感人故事，我暗暗下定決心也要向他們學習！
上下五千年讀后感 4
暑假期間閱讀經(jīng)典是非常有意義的。這個暑假我讀了《上下五千年》。這本書由三卷組成，描述了從夏、商、周開始到中華人民共和國成立的中國歷史上的重大事件。包括科技、經(jīng)濟、文化、藝術、教育等內(nèi)容，共106個。從中華民族五千年的悠久歷史中，我用八萬字見證了中華文明的輝煌和民族精神的價值。
書中有372個故事，其中最令我印象深刻的是戚繼光的訓練和戰(zhàn)斗。戚繼光是一個非�！捌婀帧钡膶④�。他訓練士兵不要走通常的路。他通過互相戰(zhàn)斗來鼓舞士兵的士氣。戰(zhàn)敗的士兵不僅要被勝利者打敗，還要被將軍打敗。這種看似殘酷的訓練磨練了士兵的意志力。他一直告訴士兵們，戰(zhàn)場只是一場生死之戰(zhàn)，社會只認可強者！戚繼光不僅重視士兵的基本素質(zhì)，還學習兵法。他自制了“鴛鴦陣”。在泰州戰(zhàn)爭中，日本敵人殺死了200多名自己的'士兵，但沒有一人死亡。此后，軍隊成為歷史上非常著名的“齊家軍隊”。
“把過去當作一面鏡子，我們可以看到這個國家的興衰”。通過仔細閱讀戚繼光的故事，我深深明白了一個人應該努力變得更強。只有當我們強大時，我們才能保護我們的國家和人民。與此同時，我們需要不斷創(chuàng)新方法和手段，變得勇敢和足智多謀。作為一個新時代，我們不能光靠身體來保護我們的國家。我們需要先進的技術和強大的武器。只有開發(fā)引領世界的高科技產(chǎn)品，我們才能使我們的國家越來越強大。
上下五千年讀后感 5
暑假，我讀了《上下五千年》這本書，感到受益匪淺。
這本書記錄了中國五千年來的歷史，那一個個美麗的傳說，如：盤古開天辟地、燧人氏鉆木取火、大禹治水、神箭手后羿等等，表現(xiàn)了古代勞動人民的聰明勇敢和智慧；那一個個杰出的人才，如：司馬遷受了嚴刑，但他不屈不撓，克服了種種困難，終于寫下了《史記》；司馬光寫《資治通鑒》、李時珍歷盡千難萬險，踏遍青山，嘗遍百草，終于寫下了《本草綱目》……那一部部偉大的著作，使我感到我們的祖先是多么的優(yōu)秀和偉大呀！
這本書中，給我留下印象最深的一個故事是第一個皇帝——秦始皇。這個故事主要講了秦始皇是怎樣統(tǒng)一中原的。在秦始皇沒有統(tǒng)一中原以前，列國向來是沒有統(tǒng)一制度的：車道有寬有窄；文字又不統(tǒng)一，一樣的子也有很多種寫法。國家統(tǒng)一了，規(guī)定車輛兩輪距離六尺，文字也采用了方便的寫法，規(guī)定了統(tǒng)一的文字。
這些改善以后，商業(yè)很快就發(fā)展起來。從那時起，秦始皇統(tǒng)一了全國用的度、量、衡制，于是，各地買賣起來球沒有困難了�，F(xiàn)在看來，秦朝是中國歷史上的'一個重要的轉(zhuǎn)折點啊。
這本書中記錄了很多歷史人物和他們有名的故事，如：飛將軍李廣；大發(fā)明家祖沖之；女皇帝武則天；姜太公釣魚；堯舜讓位等等。他們以他們的成就為中國五千年歷史增添了許多光彩，使我們每一個炎黃子孫永遠自豪！
上下五千年讀后感 6
今年暑假，我讀了一本書《上下五千年》，這本書記載了中華民族上下五千年的輝煌成就，講述了一個個叱咤風去的歷史人物，記錄了許多可歌可泣的歷史故事，我被書中的描寫深深地吸引。我為我們的祖先偉大的創(chuàng)造力、強大的生命力感到驕傲！
《上下五千年》的作者是林漢達先生，作者嚴格按照歷史順序編寫，從神話傳說時代、夏商周、春秋戰(zhàn)國、到秦、西漢、東漢、三國、魏晉南北朝，再到隋唐、五代十國、宋元明清，最扣到近代的中華民國，從盤古開天地到大禹治水、從劉邦項羽到貞觀之治，從安史之亂到王安石變法。每一個朝代，選取的都是最典型的，有意義的歷史文化事件，能讓我快速的了解漫長的`歷史長河中發(fā)生的事件。
我對書中的歷史人物比較感興趣，我印象最深的是飛將軍李廣的故呈。他是一位機智勇敢、很會打扙，尤其精于騎射的老將軍。曾數(shù)次擊敗過匈奴，后來匈奴聽到他的名安都聞風喪膽，后來李廣七十歲高齡還主要要求上前線，一次重要的戰(zhàn)役中性格耿直的他因迷路，誤了行程不愿意審判而自殺了。我覺得很惋惜，這么多的一個大將，這什么當時就沒人勸阻他呢？不是說：“留得青山在，不怕沒柴燒�！�
這本書最大的特點是語言淺顯易懂，生動有趣。讓我了解了一個個精彩的故事，明白了許成語故事的由來。歷史不可能重來，歷史是過去，也是現(xiàn)在。歷史更是一面鏡子。歷史中的經(jīng)驗教訓，永遠值得我們學習和借鑒。
上下五千年讀后感 7
今天，我讀了一本好書，既是一本歷史書，也是一本教育人的書。那就是——《上下五千年》。
一開始，我對這本書不太感興趣，還是一次偶然的機會，聽老師介紹這是一本好書時，我才看的。后來，我很喜歡這本書，因為這本書記載了人類社會迄今存在的二三百萬年的歷史文化。在這段漫長的歷史進程中，難免會出現(xiàn)關愛與殘殺、進步與倒退、輝煌與悲涼、興盛與衰亡、陽光普照與暴風驟雨、風河日麗與腥風血雨。一個個英雄豪杰、仁人志士，以其鮮明的形象活在人們心里，流芳百世；而又有多少政客屠手，丑行敗類，成為匆匆而去的過客，永遠沉浮史海。
這還是一本百科全書式的教科書。它記錄成功與失敗，它蘊藏著真知與經(jīng)驗，它潛藏著一個個道理。讀史書對每一個人都是受益匪淺。現(xiàn)在成功人士都是因為他們把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來，而最重要的就是他們會向歷史請教。因此，歷史是重要的，所以世界各國的哲學家、政治家、軍事家，大多都是博古通今的人，有的甚至就是歷史學家，或者其經(jīng)驗、學識足可以同歷史學家相媲美的學者。他們讀史的一個顯著特點是能掌握其[來源]精神實質(zhì)，并加以熟練運用。俗話說得好，不知中國歷史的人不是一個真正的'中國人。其實我們現(xiàn)在擁有美好生活，那都是因為我們能從史書中學習古人的經(jīng)驗，吸取古人的教訓，運用古人的頭腦，來創(chuàng)造我們美好的生活。
我建議每個人都看看《上下五千年》吧，那些深刻的道理，將幫助我們走好人生的每一步。
上下五千年讀后感 8
“給我一天，還你千年！”這是宋城景區(qū)的創(chuàng)意詞。而我，用了一周的時間，穿越了上下五千年�！渡舷挛迩辍肥怯闪譂h達、曹余章等作者寫的，全書分上中下三冊，共372篇107萬字，包括從黃帝到新中國的全部歷史，內(nèi)容非常豐富。雖然，有些內(nèi)容我看得不是很懂，但是讀后收獲已經(jīng)是滿滿的了！
中華民族是智慧的民族。東漢時期，蔡倫為了人們方便，用樹皮等纖維植物造出了紙；北宋時期，畢昇為了提升人們寫字的效率，用泥土做出了活字印刷；到了北宋和唐代，人們又相繼發(fā)明了指南針和火藥。這四大發(fā)明是中華民族對世界文明重要的貢獻。
中華民族是偉大的民族。秦始皇為了防御匈奴，筑成了一道萬里長城；隋煬帝為了溝通南北水路船運，修建了北京到杭州的大運河。這兩大工程至今保存完好。據(jù)說從宇宙飛船傳回的照片里，能清楚地看到大運河和長城。
歷史是傳承的。許多歷史故事，都以成語的`方式流傳至今。比如，春秋時期，齊桓公的軍隊在沙漠里迷了路，最后靠幾匹老馬領路，走出了迷谷，從此，“老馬識途”的成語就流傳至今。像這樣的成語故事，書中有上百個之多�？戳藭院螅斫獬烧Z不在話下。
我悟出了一個道理，學習歷史和語文是相輔相成的。我一直喜歡學習語文，現(xiàn)在我也喜歡學習歷史了！
上下五千年讀后感 9
讀完《上下五千年》這本書，真的使我學到了許多知識，充實了自己的大腦。面對5000年的中華文明史，作為一名炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪！
今年寒假，我如饑似渴地讀完了《上下五千年》，這本書通過一個個完整的故事，介紹了歷史上許許多多值得我敬仰的人，真是數(shù)不勝數(shù)，其中秦始皇就是這樣的一位。秦始皇統(tǒng)治的時間并不長，但他卻是我國歷史上取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國土統(tǒng)一了中國；是他為了交通方便統(tǒng)一了馬車輪子的間隔；是他為了經(jīng)濟開展統(tǒng)一了貨幣和計量單位；是他為了抵御外族侵略修筑了萬里長城……今天，萬里長城已經(jīng)成為世界著名的歷史文化遺產(chǎn)之一，我為自己是一名炎黃子孫而感到自豪！我為自己的祖國擁有悠久的歷史文化而感到驕傲！
看看古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財富，而抒寫了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力，取得更大的成績，這樣才能無愧于自己的.祖先！
現(xiàn)在，我們還小，但我們一定要打好學習，從小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，為將來抒寫更輝煌地歷史奠定根底。記得我在去青山教育基地的時侯，有一次上陶藝課，我很認真地看完老師做示范，便急不可待地拿起泥巴放在模具上，翻開電開關，泥巴根本不聽我指揮像飛碟一樣飛了出去，幾次下來，我的臉上、手上、身上全是泥水，可我依然未做出任何成品。但我并不恢心，經(jīng)過我屢次努力，終于一個泥碗做好了。沒想到后來老師還把泥碗當成了展示品呢！
我相信，任何事情對于我們，只要付出百倍、千倍的努力；只要擁有恒心，百折不撓，就一定會成功！
上下五千年讀后感 10
暑假里，我讀完了《上下五千年》這本書。這本書讓我增長了知識，開闊了視野，讓我陶冶了情操，塑造了品格，真是受益匪淺。閱讀其中一個個歷史故事，我才了解到中華民族的歷史是多么悠久，祖國的文華是多么燦爛輝煌。其中《司馬遷發(fā)憤寫＜史記＞》這個故事讓我印象特別深刻。
這個故事先講司馬遷受父親的影響，努力學習歷史，然后講司馬遷牢記父親臨終前的囑托，每天認真整理史料；接著講橫禍降臨，司馬遷忍辱寫史；最后講司馬遷用畢生心血寫成了輝煌巨著——《史記》。
司馬遷所受的酷刑是最野蠻的腐刑，這是一種奇恥大辱，他的'身心遭到極大殘害。但是他忍辱負重，他把父親臨終的囑托牢記在心，這也正是支撐他堅強地活下去的唯一精神支柱。司馬遷的一句話說得好：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！庇辛诉@樣的信念，才會有《史記》這部巨著的誕生。他把事業(yè)看的高于一切，把個人的恥辱痛苦置之度外的可貴品質(zhì)值得我學習。他子承父愿，用生命寫成的《史記》既有史學價值，又有文學價值，成為中國古代散文的典范。
看到司馬遷忍辱寫史，我又想到歷史上許多人物：從前周文王被關在牢里，寫了一部《易經(jīng)》；孔子周游列國的路上被困在陳蔡，后來編了一部《春秋》；屈原遭到放逐，寫了《離騷》；左丘明眼睛瞎了，寫了《國語》；孫臏被剜掉膝蓋骨，寫了《孫子兵法》和《詩經(jīng)三百篇》……
有的人的死有價值，在有生之年可以干出一番事業(yè)；有的人的死，是為了自己的私利，沒有價值，沒有意義，就比鴻毛還輕。我現(xiàn)在一定要刻苦學習，干出一番事業(yè)，做一個對社會有用的人。為祖國出一份力，為社會出一份力。
上下五千年讀后感 11
書啟人之智，正所謂書籍是人類進步的階梯。《上下五千年》一書時間跨度之大、內(nèi)容含量之多實屬罕見。暑假期間，我細細品讀，受益匪淺。
《上下五千年》由林漢達等花費三十余年才寫成，講述了三百七十二個故事。全書生動形象地描繪了從黃帝到開國大典五千余年的歷史。在茫茫五千個春秋中，涌現(xiàn)出無數(shù)杰出的人物周公、藺相如、諸葛亮……在五千年漫長的歲月里，多少王朝從富饒變?yōu)楦矞�，從強大逐漸衰弱……其中最令我佩服的人物是司馬遷。他從小勤奮，日積月累知識。入獄后，他忍辱負重，在令人無法想象的環(huán)境中完成了史記。
合上書本，我陷入沉思：歷史中的杰出人物，無不通過勤奮而成才。思古顧今,學習中充滿競爭,想要脫穎而出，必須要勤奮。想想我們班,優(yōu)秀的同學不勝枚舉。他們中有的人一直勤奮地學習，學習成績穩(wěn)步上升;有的`人在成功面前驕傲，導致成績下滑。勤能補拙，有些不太聰明的人勤奮了，同樣提高成績。在這樣的群體中,為了超越自己,我也一定要勤奮.認真預習，仔細復習，堅持練習，多讀課外書，這樣就能更快提高自己的成績，超越自己，并把別人甩在身后，于是我努力學習。一天晚上，我正做練習，邊上放著書本。我奮筆疾書，好像不知疲倦。時間正一分一秒地過去，我卻渾然不知，依舊沉浸在我的習題中。直到我偶然看表，才發(fā)現(xiàn)快要十點了，連忙放下筆去洗漱。勤奮學習,才能不斷提升自己，超越自己，從而有所成就。
細細品味，這本書不僅讓我領略了五千年來華夏民族的變化;讓我認識了許多杰出的人物;更讓我懂得了勤奮是超越的基礎。
上下五千年讀后感 12
最近，我讀了一本書，名叫《中華上下五千年》。自從我讀完后，許多感想不由而生。
這本書講述了中華大地五千年的文化歷史，有光輝的一面，也有恥辱的一面。光輝的讓我們驕傲，恥辱的讓我們奮起。中華用五千年的時間創(chuàng)造出了輝煌與成就，也承擔了無數(shù)的磨難與恥辱。中華上下五千年顯示出了千千萬萬的勞動人民的智慧與勇敢，他們建筑起了舉世聞名的萬里長城，世界上，無一不稱奇這是個奇跡!這使我們國家多么地驕傲啊!然而是這些人民用他們那雙勤勞的`雙手建造起來的，我們應該以他們?yōu)樽院?但當我看到“鴉片戰(zhàn)爭”這一段時，我又為清政府的懦弱而感到憤怒，清政府沒有能力，害百姓白白受苦受難。這是我們國家的無能啊!鴉片使我們國家從強到弱。其他國家都笑我們中國是“東亞病夫”，這使我們國家受到其他國家多大的恥辱啊!然而，林則徐站了出來，他為我們國家滅除了許多的鴉片，但是他始終沒有制止成功，但是他的舉動使廣大人民決然奮起，所有的人民開始站起來反抗鴉片。就這樣，一場“鴉片戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。
每當看到這些歷史時，我都情不自禁地一直看下去。因為任何一個人都會為他的國家歷史而驕傲!我知道中國是四大文明古國，我喜歡了解它的民族傳統(tǒng)、文化遺產(chǎn)，還有國家的興衰成敗。中華大地上，哺育了千千萬萬的生命，生生不息的中華血脈。然而中國在世界上創(chuàng)造了令人稱奇的歷史文化，直到現(xiàn)在。歷史舞臺上回放著各種各樣的紛繁戰(zhàn)事。曹操、劉備、諸葛亮，這些歷史人物將永遠在歷史的舞臺上，閃耀著燦爛的光芒!
中華上下五千年，它將永遠在我們心中散發(fā)出蓬勃的活力與美麗的神采! 這本《中華上下五千年》真讓我愛不釋手啊!
上下五千年讀后感 13
寒假里，我讀了《上下五千年》這本書。我從中華民族上下五千年的悠久歷史中，看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴，從而激發(fā)了我的民族自豪感和愛國主義熱情。
中華民族有五千多年的歷史，從三皇五帝開始一直到如今，這是一個民族的.傳承，也是一個民族的延續(xù)。即使在這幾千年的歷史中，中華民族有過輝煌、榮耀，也有過低谷、屈辱，但總而言之，文明沒有斷絕，一脈相承的華夏文明屹立于世界的東方，已然五千多年。
歷史記錄了一個個感人的故事，也成就了一位位報國英雄。我認識了大義滅親的林則徐、臥薪嘗膽的勾踐、脫穎而出的毛遂、三過家門而不入的大禹、神機妙算的諸葛亮等。但我最欣賞蘇武，是因為他不屈不撓，即使死也不愿意給漢朝丟臉。有一次，蘇武奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴，但不幸被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使他投降，但蘇武都沒有答應；單于后來將他遷到北海邊牧羊，說哪一天公羊能下小羊，才可以釋放他回國。蘇武手持漢朝符節(jié)，死活都不答應，只記得他是漢朝的使者。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節(jié)不屈。至始元六年，方獲釋回漢。蘇武去世后，漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一，彰顯其節(jié)操。這些名垂青史的歷史英雄，有的令我們自豪、有的令我們反思、還有的值得我們學習。正因為有了這些英雄，我們國家的歷史才會變得豐富多彩。
中華民族這個地大物博的大家庭，是華夏兒女經(jīng)過幾千年的苦難與挫折，創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌成就，才換來了寶貴的精神財富和不計其數(shù)的物質(zhì)文化資源，一代代傳承至今，才能讓我們站在前人的肩膀上，創(chuàng)造更加輝煌、美好的未來。
上下五千年讀后感 14
中國是一個偉大的國家，是一個有著五千年歷史的文明古國，在漫長的歷史進程中，發(fā)生了許多歷史事件，涌現(xiàn)過許多優(yōu)秀的人物。而《中華五千年》這本書則把這些事和人描寫得更加的淋漓盡致。它概括了中國遠古至辛亥革命時期的重大歷史事件，讓我們更加了解祖國的歷史，更加熱愛自己的祖國。
上個月，我讀完了《上下五千年》這本書，在此之前還讀了《探索歷史》、《歷史探秘》、《馬小跳——左手歷史，右手地理》等一系列歷史書籍，對中國歷史有了更深刻的了解�！渡舷挛迩辍愤@本書里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的'故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。
打開這本書讀著讀著，我的視線里突然溜進一個人物----諸葛亮。諸葛亮是一個充滿智慧的人。他神機妙算、聰明絕頂�！恫荽杓肥莻�很著名的故事，其中有一個章節(jié)，內(nèi)容講的是周瑜讓諸葛亮在十天之內(nèi)打造十萬枝箭。諸葛亮動用了他的智慧，算出三天后必有大霧，所以馬上回答：“都督不用十天三天就給造好�！比旌蟠箪F來臨，在曹操的軍營前敲鑼打鼓。曹操以為是敵軍乘大霧來襲，于是下令放箭，不一會兒功夫草人身上長滿了箭。等大霧散去，曹操方知上當，諸葛亮滿載而歸。讀到這里我不由得為諸葛亮的足智多謀所折服，他的聰明令人難以想象，他的智慧怎不能讓人感到驚訝?
這本書讓我讀到了許多歷史的知識，甚至以前不了解的知識。我敬佩諸葛亮的智慧，痛恨清政府的腐敗、懦弱!
中華五千年，讓我們以歷史為鏡，審視自己，改變自己。
上下五千年讀后感 15
在硝煙茫茫的戰(zhàn)爭中，有多少保家衛(wèi)國的勇士死于其下，有多少彪悍健壯的戰(zhàn)馬死于其下……古今往來，多少戰(zhàn)爭令世人矚目，孕育出了一個個英雄豪杰，勇將智士！
上下五千年，英雄萬萬千。中國，一個擁有著五千年悠久歷史的文明古國。帶我了解中國的歷史文化，民族文化。當我第一次翻開《上下五千年》這本書時，一股包含著知識的濃郁香氣撲鼻而來。中華民族這個大家庭一直以智慧、勤勞、勇敢著稱于世�！渡舷挛迩辍愤@本書里包含了許多中華民族杰出的政治家、軍事家、文學家、藝術家和不少的`民族英雄。不論是傲慢強大的秦、晉、楚、宋，還是后之起秀的魏、韓、趙、燕，都是因為有謀臣為其效力，而日漸壯大的。
“唐堯虞舜夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。秦漢三國晉統(tǒng)一，南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國，宋元明清帝王休�！边@首只有三句，并且簡單易記、朗朗上口的兒歌卻按先后順序，包含了所有的朝代。
《項莊鴻門舞劍》這個故事令我印象深刻。故事中，項羽和將軍、謀臣商量怎么殺掉劉邦，不一會兒就有了計劃。第二天，劉邦準時赴宴。宴會舉行了一半，劉邦覺得時機到了，便利用舞劍來當做借口，想找好時機，刺殺劉邦。劉邦身旁的張良看出了破綻，說道：“一個人舞劍不如兩個人一起舞劍。”說罷，站起身來，拿起劍就開始舞了。項羽一次次想刺殺劉邦，而張良卻一次次用身體擋住他，從而使得項羽沒有刺殺成功。
中國歷史悠久，在世界歷史文卷中，中華民族注定會列于首位！
上下五千年讀后感 16
莎士比亞有一句名言真是說的太對了：善良的心地，就是黃金。的確是這樣的，人的心地只有善良才能鑄就一切。
墨翟（墨子）就說過這樣一句話，而挽救許多的人的生命，那就是：“可是，我聽說你為楚王造了云梯，準備進攻宋國。宋國有什么罪過呢？現(xiàn)在楚國土地有余而人口不足。但你卻要去幫助楚王爭已經(jīng)有余的土地而讓本來就不足的人口遭受戰(zhàn)爭的殺戮，這可不能說是明知吧？宋國無罪而去進攻它，不能算仁義吧？你不愿意去幫我殺一個人而去幫楚王殺許許多多的'人，這可不能算是通情達理吧？”
就這幾句話，就讓公輸搬聽得無言以對、心服口服了。
善良用在墨翟身上是當之無愧的。他用一句話，拯救了許多陌生的面孔，正是因為他善良，才會去救助那些人。
現(xiàn)實生活中，我就知道一個善良的人。這是一個關于青海玉樹地震的故事：在自愿多交納黨費活動中，青藏鐵路公司各級黨員領導干部率先垂范，以帶頭多交納黨費的實際行動為廣大黨員做出表率。許多離退休老黨員心系災區(qū)，奉獻愛心，主動要求多交納黨費支援抗震救災工作。青藏鐵路公司西寧客運段84歲高齡的退休老黨員段芝權，在家人的攙扶下來到段機關，向段黨委交納了1000元黨費，表達一名老黨員對災區(qū)人民的無私愛心。還有許多退離休黨員不顧年老體弱，親自到單位，自愿向黨組織多交納黨費，支援抗震救災工作，幫助災區(qū)人民重建家園。
這是一個老人，一個站不穩(wěn)，年齡大的老人，而他卻有一顆永遠不老的善良的心。
同學們，要有一顆善良的心，這才驗證了一句話：真誠才是人生最高的美德。--（英）喬叟
上下五千年讀后感 17
這本書帶我從一百萬年前的猿人時代穿越到楚漢爭霸的時代，又從神醫(yī)華佗的故事閱讀到蘇東坡游赤壁的故事。
整本書描繪了我們偉大祖國的`悠久歷史，從黃帝到現(xiàn)在，足足有了四千多年的歷史，所以通常稱為“上下五千年”。
其中整本書我喜歡的人物有許多，比如：岳飛，他字鵬舉，謚穆武，后改謚忠武，今河南安陽市湯陰縣菜園鎮(zhèn)程崗人。他是漢族偉大的民族英雄，是杰出的軍事家，還是中國古代的抗金英雄。
除了岳飛，我喜歡的人物還有姜子牙，他姜姓，呂氏，名望，字子牙，號飛熊，又稱呂尚或姜尚。他締造了齊國，創(chuàng)立了齊文化，他還是軍事家與政治家。
這本書不禁讓我認識了眾多的歷史人物，還讓我學到了很多故事，藺相如完璧歸趙，神醫(yī)華佗……我最喜歡的還是“藺相如完璧歸趙”，弱小的趙國在強大霸道的秦國面前，竟然完好無損地保住了和氏璧，這一切都要歸功于藺相如，看完此故事，我認識到了蠻不講理的秦王，膽怯的趙王，聰明勇敢，不畏強暴的藺相如。
除了“藺相如完璧歸趙”，“廉頗負荊請罪”這個故事也令我記憶猶新。因為藺相如完好無損地將璧帶回了趙國，澠池會面又讓秦王大丟面子。趙王很是高興，把藺相如封為了上卿，大將軍廉頗好勝，很是嫉妒藺相如�？墒穷櫲缶值奶A相如沒有生氣，為了不吵不必要的架，他還故意請了幾天病假，以免和廉頗碰面，發(fā)生爭執(zhí)。廉頗從別人口中聽到了這個消息，非常慚愧，便背負著荊條，走到藺相如家門口去請罪，兩人終于又重歸于好�！ 渡舷挛迩辍酚涗浀臍v史內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，每一個故事都令人回味無窮，真是一本好書！
上下五千年讀后感 18
《中華上下五千年》這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀它的時候的我仿佛穿梭時光隧道，看到了飲毛如血的遠古時代和極度繁榮的明清時代，我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動。
我清晰地記得“神農(nóng)氏勇嘗百草”這個小故事，遠古時代，人們只食用動物，不吃植物，飲食單一，結(jié)果病魔肆虐侵襲人們的身體。神農(nóng)氏看到這種情況，就想著要改變?nèi)藗兊倪@種狀況，他看神農(nóng)氏的故事讓我明白了一個道理：在生活中只要仔細觀察，認真思考，勤于實踐，善于總結(jié)，就會取得新發(fā)現(xiàn)。運用到生活中，小則幫助家庭，大則幫助社會進步。
到山上長滿的`草，忽然想到：為什么人們不試著吃植物呢？于是神農(nóng)氏鼓起勇氣，嘗遍了山上所有的植物，邊品嘗邊記錄邊總結(jié)：發(fā)現(xiàn)有些植物味道甜美，非常好吃；有些植物味道不錯，但吃后嘔吐腹瀉，身體有不適反應；而有些又難以下咽。他把這些都一一記下來并告訴大家。
他又想：為什么大家要大老遠的去采集食物呢？而不在家門口種植呢？于是他又摸索總結(jié)植物的生長規(guī)律，教人們種地種莊稼，開辟了中華農(nóng)耕文化的源頭。從此，人們的食物更加豐富了，生活也更穩(wěn)定了。
神農(nóng)氏的故事讓我明白了一個道理：在生活中只要仔細觀察，認真思考，勤于實踐，善于總結(jié)，就會取得新發(fā)現(xiàn)。
上下五千年讀后感 19
在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風風雨雨，多少君王朝代的更替，每當一個朝代的更替，總會有一場戰(zhàn)爭，多少英雄兒女，血撒沙場，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰(zhàn)”。
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……等制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎？恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的.是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。
少年興則國興，少年強則國強。如果我們每一個人都擁有積極向上的美好心態(tài)，不向困難低頭，不向失敗屈服，努力好技文化知識，永遠做一個陽光少年，那么中華民族的美好前途好如初生的太陽，蓬勃向上，日益生輝。
上下五千年讀后感 20
在《上下五千年》這本書中，最令我惋惜的還是伍子胥這個人物。
文種這個小人想謀朝篡位，便使出了幾條計策。吳王夫差為了自己盡情的`享樂，在建造姑蘇臺。這事被文種知道了，就派人送去許多巨大的木頭，使建筑規(guī)模更加擴大，消耗了吳國大量的人力、物力。
文種又讓越王挑了兩個美女——西施和鄭旦，叫他們學了三年歌舞，然后，就派人送給了吳王。吳王見了，非常高興，于是，只顧自己吃喝玩樂，把國家大事忘的一干二凈。
文種又把糧食蒸炒了一番，這樣，糧食看上去就非常飽滿，其他人以為這些糧食的品種好，就買了下來，就因為這些種子一顆也不長，所以，鬧起了饑荒，于是，老百姓更加憎恨吳王了。
有一次，夫差要給越國擴大領土。伍子胥看到這種情況，忍不住了，于是，他邊哭邊說：“可悲�。“⒄樂暧�，以曲為直；忠信之言，全被堵塞；養(yǎng)亂蓄奸，將滅吳國！”
吳王夫差聽了，怒發(fā)沖冠，伯嚭一心想除掉伍子胥，便火上澆油，說：“大王，伍子胥反對伐齊，盯住越王不放，實際上早就與齊國有勾結(jié)，企圖出賣吳國�！�
聽了這話，吳王夫差勃然大怒，賜給伍子胥一把寶劍，逼他自殺了。
如果，伍子胥又復活了，而且，也到了他的那個年代，他一定還會這么做。因為，他是清白的，他為國捐軀，死而無憾！
伍子胥這類人才，百年難得一見，就這么白白死了，真是替她惋惜呀！
上下五千年讀后感 21
《上下五千年》是一本介紹中國五千年以來的歷史，當我第一次翻開它時，像翻開了一本古老的歷史著作。每一次讀它，都有不同的感受，有時候讓人感；有時候又讓人欣慰。有時候讓人覺得很過癮；有時候卻讓人覺得很乏味。小時候的我，讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那豐富多彩的歷史，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示。書中介紹了中國歷史上一個個更換的朝代，讓我最難忘的就數(shù)春秋和戰(zhàn)國時期了。戰(zhàn)國時期，也是七國爭雄的'時代。戰(zhàn)國時期，魏、趙、韓、齊、楚、秦、燕這七個諸侯強國，即戰(zhàn)國七雄，連年征戰(zhàn)，在軍事、政治、外交各方面的斗爭十分激烈。后來秦國在不到10年的時間里，把六國一一滅掉了，建立了一個統(tǒng)一的多民族的封建國家：秦王朝。
讀了這本書后，我的感受很深，為什么每一個朝代都會滅亡，是因為每一個皇帝用人恰不恰當，如果用的不恰當，讓一些地主霸主奪得了權利，人民被欺壓的無法生活下去，就會反抗，推翻腐敗的王朝，就這樣，一個一個的朝代在輪流過去，這讓我懂得了人民要互相友善，互相幫助的道理。我們不能把權利，地位放在第一位，應該學會謙虛，謙讓，這樣才能讓別人尊重你，自己也會尊重別人。
上下五千年讀后感 22
寒假里，我讀了《上下五千年》這套書，這套書里有神農(nóng)嘗百草、大禹治水、蔡倫發(fā)明造紙術、張衡測報地震、華佗救人難救己等許多歷史故事，我非常喜歡看。
其中，我最喜歡看的就是《呆頭呆腦的晉惠帝》了。當時的晉武帝有塊心病：太子是個低能兒，簡直就是個白癡。如果晉武帝死了后，讓著個低能兒來做皇帝，不知天下會亂成什么樣子。
太子是個糊涂蛋，而他的妻子賈南風卻是個陰險狡猾的女人。晉武帝派人給太子送來一份公文想要看看太子的'能力，可偏偏讓賈妃（賈南風）看到了。她知道丈夫根本沒有能力處理，連忙請來宮里的老師，和親信的太監(jiān)一起，擬寫了一份公文，再叫太子謄寫了一遍。文章寫得既不是很高深，卻又是通順的。這樣，就與太子平時的言行對得上了，免得引起皇上的懷疑。
晉武帝看了后，覺得自己的兒子還能將就，心里寬松了不少。晉武帝死后，白癡太子就這樣順利當上了皇帝。賈南風便在暗中掌握大權。
這個故事讓我了解了歷史中賈南風是如何千方百計地將晉惠帝扶上王位，這一切都是為了自己掌握朝中大權�！渡舷挛迩辍分胁粌H有勾心斗角、爾虞我詐，更多的則表達了無私奉獻、舍己為人�！渡舷挛迩辍氛媸且惶讓ξ覀冇幸娴臅茏屛覀兞私膺^去，了解歷史。
上下五千年讀后感 23
最近，我讀一本好書，叫《上下五千年》。這本書是爸爸向我推薦的。書中全是一件件歷史故事，介紹了很多名人，比如：包拯、大禹、張世杰……我印象最深“努爾哈赤統(tǒng)一女真族”。
努爾哈赤是蒙古人，他的爸爸是蒙古女真族的首領。他從小就會騎馬、射箭，而且他聰明過人，學什么都很快。他的.父親病死后，努爾哈赤就產(chǎn)生了統(tǒng)一女真族的念頭。他是個說到做到的人，而我們知道女真族是游牧民族，努爾哈赤的箭百發(fā)百中。加上他威信極高，手下將領都言聽計從，所以，沒有耗用多少時間就統(tǒng)一了女真族，將女真族的范圍擴大。他也完成了自己的第一步計劃。
接著他為攻打明朝做準備。在攻打之前，有位將軍曾經(jīng)勸過他：“元帥，明朝非常強大，我們軍隊只剩二千四百多人了，我們打不過明朝��！”他回答道：“我這么聰明，還怕他們？”
不知不覺，三十年過去了，努爾哈赤統(tǒng)一了明朝，自己的領土變得更大了。在他當上首領后，就不斷攻打遠方。那個時候的金朝非常強大，士兵英勇善戰(zhàn)。但是，努爾哈赤并沒有退縮，他為了女真族更好的發(fā)展，還是冒險攻打金朝。開始還算順利，但是由于力量單薄，寡不敵眾，他被殺了。
雖然，努爾哈赤最終沒有實現(xiàn)自己的夢想。但是，游牧民族的英勇善戰(zhàn)的精神在他身上得到充分的體現(xiàn)。他沒有在強敵面前屈服、妥協(xié)。我要向他學習，學習他的堅強，在困難面前，不退縮。遇到困難，要冷靜分析，尋找最佳的方法，戰(zhàn)勝它，也是戰(zhàn)勝自我。
上下五千年讀后感 24
書籍是人類進步的階梯。我不久前讀完了《上下五千年》這本書，它使我受益匪淺。這本書講述了我們中華五千年的歷史變化，也讓我懂得了許多在古代時發(fā)生的事情，積累了不少成語。
當我讀完這本書后，我深深地感受到國家歷史的悠久，文化的'燦爛。書中精美的畫面和優(yōu)美的詞句，深深吸引著我，讓我看得津津有味。從遠古時代到清明時代，在這五千年的歷史中，記錄了從盤古開天地到中華人民共和國成立，這一路上有數(shù)不清的苦難和挫折，有數(shù)不清的英雄豪杰和文人志士在這漫長的歷史道路上留下自己的足跡。
在這本書里，我印象最深的故事是司馬遷發(fā)憤寫《史記》的事。這事要從司馬遷繼承他父親的職位后說起。當時，司馬遷當著所有朝廷文武百官面前，為了替一位將軍辯護而得罪漢武帝，漢武帝一氣之下，把司馬遷關進了大牢，并給他最痛苦的酷刑。面對這一切，司馬遷當時恨不得立刻就血濺墻頭�？伤灰肫鸶赣H的話，就會立刻有了精神。經(jīng)過一天天的努力，終于完成了這部輝煌著作。
讀完了這個故事，我深刻地認識到：司馬遷是一個勇敢，頑強的人。他靠自己的努力來完成了這部《史記》。我感到了司馬遷內(nèi)心的堅韌和決心，即使?jié)h武帝給了他最痛苦的酷刑，他也為了父親的遺愿堅持到底，完成了史記。我們一定要向司馬遷學習他的那種永不放棄夢想的精神，因為我知道，一個人不能沒有夢想，因為沒了夢想就沒有了一切。
上下五千年讀后感 25
“欲知天下事，須讀古今書”。漫長的暑假里，我每天都如饑似渴地閱讀著，《上下五千年》。它像磁鐵樣深深吸引住我，讓我博聞強記、開闊視野。
這本書涵蓋了中華民族五千年的光輝歷程和燦爛民族文化，富含了王道霸業(yè)和文治武功等榮華記錄；既有血雨腥風、汗顏痛惜、悲涼殺戮等殘酷洛印，又有強成輝徨令人驕傲振奮的感悟；
合上書，我細細回味著歷史的變遷，歷史猶如一面鏡子。我掩卷沉思，茅塞頓開、頭腦睿智。從盤古開天辟地到民國時期，有多少英雄豪杰扶正義，有多少仁人追尋真理，如"讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；“以天下為公，以天下為己任”的孫中山；“天下興亡，匹夫有責” 的顧炎武。他們?yōu)榱嗣褡宓睦鎳I心壢血，為了民族的尊嚴而獻身成仁，你們是為了民族的生死存亡而戰(zhàn)，真是民族的.英雄��！
想到這里，我只恨我不是那時代的人，只恨自己無力阻止這一切，只恨腐敗、懦弱的清政府，只恨時光不能再倒流，只恨......
讀完《上下五千年》讓我獲益良多，彌補了課本知識之不足，培養(yǎng)了自己的文化素質(zhì)。同時也為自己是炎黃子孫而感到自豪。今天， 我對自己肩負了更大的責任，有著更深的體驗。我們要踏著先祖的足跡繼續(xù)前進，為祖國的繁榮富強作出功獻，顯示我們中華上下五千年的人民骨氣和力量！
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