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      2. 大衛(wèi)科波菲爾的初中讀后感

        時間:2021-04-25 16:02:44 讀后感 我要投稿

        大衛(wèi)科波菲爾的初中讀后感范文(精選10篇)

          認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的大衛(wèi)科波菲爾的初中讀后感范文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大衛(wèi)科波菲爾的初中讀后感范文(精選10篇)

          大衛(wèi)科波菲爾的初中讀后感1

          《大衛(wèi).科波菲爾》是19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實主義作家狄更斯的一部作品。

          本書有強(qiáng)烈的自傳色彩,更能深深打動讀者,作者將一些親身經(jīng)歷融入其中,使作品真實、真摯又洋溢著真情。

          大衛(wèi)是個命苦的孩子,自幼喪父,母親改嫁,他遭繼父不公對待被迫外出流浪,當(dāng)我讀到這里時,我的心里浮現(xiàn)出小大衛(wèi)窮苦飄泊的景象,以為他會向命運(yùn)低頭,而事實并不如此,他正直勤奮,樂于助人,面對人生的挫折困苦,他卻毫不逃避,也不消沉,而是堅強(qiáng)而樂觀地面對。

          在他躊躇滿志準(zhǔn)備大顯身手之時,他又遭受了殘酷的打擊,妻子去世,內(nèi)心的悲苦自然無從去說,這時候幼時的玩伴愛妮斯走入了他的世界,她令他嘗到了人間最真誠最扣人心弦的溫暖,他們走到了一起,真情與愛戰(zhàn)勝了黑暗。

          大衛(wèi)的一生不但有情更有很多的惡人,陰險狡詐的默德斯通姐弟、殘忍的校長、心懷歹意的希普等等。這些人都曾傷害過大衛(wèi),卻使大衛(wèi)更加珍惜來之不易的幸福,成為了正義的人。他最后名揚(yáng)四海,成為了了不起的大作家,與妻子愛妮斯過上了幸福的生活。

          正所謂惡有惡報,小說體現(xiàn)得淋漓盡致,這也是我們現(xiàn)今社會所缺乏的,一顆善良的心溫暖的不只是自己,還有許多身邊的人,這也正是狄更斯所期望的:“身處絕境心不死,心誠向善暖人間!

          大衛(wèi)科波菲爾的初中讀后感2

          大衛(wèi)是一個苦命的孩子,還沒出生他就失去了父親,然而他的繼父卻并不能愛他,他還剝奪了他母親對他的愛。他被送到佩克提家里,佩克提是個正直善良的漁民,住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋里,與收養(yǎng)的一對孤兒艾米麗和海穆相依為命,大衛(wèi)和他們一起過著清苦和睦的生活。

          然而,孩子不管多少人愛他都不如他母親去愛他。出于對母愛的期盼和對母親的思念,他回到了自己的家里。可是好景不長,母親去世,他的繼父讓他當(dāng)童工。他歷盡艱辛,最后找到了姨婆貝西小姐。貝西小姐生性怪僻,但心地善良。她收留了大衛(wèi),讓他上學(xué)深造。大衛(wèi)求學(xué)期間,寄宿在姨婆的律師威克菲爾家里,與他的女兒安妮斯結(jié)下了深厚的情誼。大衛(wèi)的幼時生活是艱苦的,他沒有親人的疼愛,但他卻得到了更廣泛、更真摯的愛。他收獲了愛情,在他的世界里行走著兩個女人:安妮絲和朵拉。有人可以呵護(hù)他,讓他感到甜蜜的味道,慢慢尋到幸福。

          這個世界里固然存在著很多變數(shù),夢想和純真會被現(xiàn)實中的殘酷籠罩起來。有時這消失不掉的喧囂無論如何都會讓你變得浮躁,灰暗的未來總讓你懷疑著明天是不是會有更多的坎坷,讓你放棄自己的理想和追逐,可是這樣的生活卻總會出現(xiàn)著愛的氣息,再殘酷的時刻也不要懷疑這甜蜜的存在,生活就是這樣,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就會感到意外的驚喜。

          大衛(wèi)科波菲爾的初中讀后感3

          在這個寒假里我再一次閱讀了《大衛(wèi).科波菲爾》。

          《大衛(wèi).科波菲爾》是英國偉大的現(xiàn)代主義作家狄更斯最具自傳性的一部小說。《大衛(wèi).科波菲爾》本書圍繞著主人公大衛(wèi).科波菲爾,描寫了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似嚴(yán)肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝,陰險狡詐的希普……

          文章講述主人公大衛(wèi)從未得到父愛,母親的再婚又讓他陷入了絕境,使他不得不早早的步入社會。大衛(wèi)在成長過程中歷經(jīng)磨難,但他沒有氣餒,而是極力試圖用自己努力和善良爭取美好的生活,在經(jīng)過一系列失敗、打擊和考驗后,最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,而且也獲得里幸福美滿的愛情。

          文章又圍繞主人公描寫了一系列栩栩如生的人物形象。譬如,有善良、質(zhì)樸的老保姆佩格蒂;貌似嚴(yán)但卻有著菩薩般心腸的姨媽;有生活不堪如意的米考伯夫婦;有恬靜、聰慧的阿格妮絲;還有兇狠、殘暴的莫德斯通姐弟倆和奴顏卑膝、陰險狡詐的希普。等等人物的刻畫,再現(xiàn)了主人公的一顆善良、正直、仁慈的心。

          我的感想是:在人生的道路上是避免不了歷經(jīng)磨難的,但不要?dú)怵H,要極力試圖用自己努力和善良爭取美好生活,在經(jīng)過一系列失敗、打擊和考驗后,將獲得極大的成功。

          大衛(wèi)科波菲爾的初中讀后感4

          《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯的第八部長篇小說,小說采用第一人稱敘事,述說了主人公大衛(wèi)·科波菲爾從幼年至中年的生活歷程,以“我”的出生為源,將朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與沖動、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流,在命運(yùn)的河床上緩緩流淌,最終融入寬容壯美的大海。

          《大衛(wèi)·科波菲爾》是世界文學(xué)寶庫叢書48本中的一本,盡管世界文學(xué)名著寶庫中的書我已經(jīng)看了好幾本,但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨(dú)鐘。

          文中的主人公大衛(wèi)·科波菲爾的父親在大衛(wèi)出生六個月就去世了,大衛(wèi)八歲時,她的母親又嫁給了摩德斯通先生,而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸,他們不喜歡大衛(wèi),總想著法子虐大衛(wèi),還將大為的母親給折磨死。

          大衛(wèi)的母親死后,他的繼父就不再讓他上學(xué),并逼著大衛(wèi)去做童工,做了童工的大衛(wèi)生活變得更加困難,一個星期6個先令讓大衛(wèi)省吃儉用,很快他就偷跑了出來,投奔他富有的姨婆,并被姨婆送進(jìn)學(xué)校,受到了好的教育。

          盡管大衛(wèi)童年時受盡了磨難,但他善良,樂于助人的性格沒變,并且他最終也取得了幸福美滿的愛情!洞笮l(wèi)·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書寫方式,也讓我明白了只有磨練自己,你才可以成功。

          大衛(wèi)科波菲爾的初中讀后感5

          大衛(wèi)·科波菲爾是一個苦命的孩子。在他未出生之前,父親就去世了。母親支撐不住整個家庭,只好在大衛(wèi)8歲的時候該嫁了。一開始,大衛(wèi)的繼父對大衛(wèi)很好,知道他繼父的姐姐出現(xiàn),他才暴露出原本兇狠貪婪的面目。他們姐弟折磨大衛(wèi),還把大衛(wèi)的母親折磨致死。在這期間,多虧了他善良樸實的老保姆辟果提。大衛(wèi)才逃脫繼父的魔手。

          大衛(wèi)在繼父家的這段日子,可謂苦不堪言?伤麍猿窒聛砹恕槭材?因為母親對他的愛,因為他知道如果他不聽話,母親會受苦。因為他身邊有一個一直愛著他的仆人。因為他知道,小不忍則亂大謀。

          之后,他被繼父送到了一所堪稱人間地獄的寄宿學(xué)校。他天天飽受著折磨………大衛(wèi)終于忍受不了折磨,逃走了……

          大衛(wèi)投奔了他好心的姨媽,并被姨媽送進(jìn)了一所很好的學(xué)校,接受良好的教育,從此大衛(wèi)的好日子來了。

          讀完這篇文章,我首先感慨的是大衛(wèi)堅持,奮發(fā)向上,刻苦努力的精神。一個人如果能在逆境中成長是難能可貴的,如果一個人能在逆境中取得自己的成績是更可貴的。大衛(wèi)就是這樣的一個人。整本書的另一個表達(dá)的中心就是善良。有大偉在困難后,仍保持的善良,樂于助人。有無時無刻都在想著大衛(wèi)的善良的老保姆辟果提。有雖貌似嚴(yán)肅,但卻有菩薩般心腸的姨婆。正是他們的善良,像是一盞指明燈,照亮了讀者的內(nèi)心。

          其實,大衛(wèi)是幸福的。他最后終究得到了自己想要的一切。只要堅持就能成功。只要善良就能被人喜愛。

          大衛(wèi)科波菲爾的初中讀后感6

          隨著假期的結(jié)束,我也完整的讀完了一本世界名著。合上書本,回味無窮,在書中我領(lǐng)悟到了什么是苦難,什么堅強(qiáng);什么是恐懼,什么是勇敢;什么是成長。

          在黑暗籠罩下的英國,宛如大霧籠罩的霧都:倫敦,但仍有許多人的心靈在迷霧中閃閃發(fā)光,照亮夜行的路,是光明和燦爛的,不被陰霾所污染,不因世俗的觀念而改變,這是仍然擁有一顆純潔、善良的人性在發(fā)散著偉大的光輝,迷霧漸漸散開。

          小說的主人公大衛(wèi)是個遺腹子,是一個沒有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依為命,十分可憐。不僅如此,在大衛(wèi)的童年里,還有許多恐懼與憎恨,這些不良因素是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個壞東西,是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼,還使大衛(wèi)的母親,在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕,也讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。小說從他出生時寫起,到最后他成了一位名揚(yáng)四海的作家,并且和少年時代的女友愛妮斯結(jié)合,過上了幸福的生活。

          閱讀完這部世界名著后,我深有感觸。

          回顧大衛(wèi)坎坷的一生,雖然他有著悲慘的童年和少年,一路遇到了重重困難,但是,他卻毫不逃避,也不消,而是依舊正直勤奮、積極向上、堅強(qiáng)勇敢。

          大衛(wèi)身上的這些精神深深地打動了我,同時也給了我很大的啟發(fā)一不管我們的生活將遇到多大的困難,我們都應(yīng)該勇敢、堅強(qiáng)地面對,想方設(shè)法地去解決問題,這樣才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

          大衛(wèi)科波菲爾的初中讀后感7

          在這個寒假里我再一次閱讀了《大衛(wèi)科波菲爾》。

          《大衛(wèi)科波菲爾》是英國偉大的現(xiàn)代主義作家狄更斯最具自傳性的一部小說。《大衛(wèi)·科波菲爾》本書圍繞著主人公大衛(wèi)·科波菲爾,描寫了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似嚴(yán)肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝,陰險狡詐的希普……

          文章講述主人公大衛(wèi)從未得到父愛,母親的再婚又讓他陷入了絕境,使他不得不早早的步入社會。大衛(wèi)在成長過程中歷經(jīng)磨難,但他沒有氣餒,而是極力試圖用自己努力和善良爭取美好的生活,在經(jīng)過一系列失敗、打擊和考驗后,最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,而且也獲得里幸福美滿的愛情。

          文章又圍繞主人公描寫了一系列栩栩如生的人物形象。譬如,有善良、質(zhì)樸的老保姆佩格蒂;貌似嚴(yán)但卻有著菩薩般心腸的姨媽;有生活不堪如意的米考伯夫婦;有恬靜、聰慧的阿格妮絲;還有兇狠、殘暴的莫德斯通姐弟倆和奴顏卑膝、陰險狡詐的希普。等等人物的刻畫,再現(xiàn)了主人公的一顆善良、正直、仁慈的心。

          我的.感想是:在人生的道路上是避免不了歷經(jīng)磨難的,但不要?dú)怵H,要極力試圖用自己努力和善良爭取美好生活,在經(jīng)過一系列失敗、打擊和考驗后,將獲得極大的成功。

          大衛(wèi)科波菲爾的初中讀后感8

          大衛(wèi)是一個苦命的孩子,他的父親早逝,母親再婚,繼父對他異常苛刻——還好他有一個善良的姨婆,慈愛的仆人,還有一些善待他的好心人,才使得他在困境中刻苦努力,最終,不僅在事業(yè)上取得巨大的成功,還收獲了一段美妙的姻緣。

          大衛(wèi)為什么能取得成功?關(guān)鍵是在于他有一顆感恩向上的心,因而他才會有向上的勁頭,出于對所有曾經(jīng)幫助過他的人的回報,他的韌性、他的堅強(qiáng)、他的一切優(yōu)秀的品質(zhì),都在此刻迸發(fā)出來,而這一切的源頭就是一顆感恩之心!

          作為這段成功歷程的塑造者——大衛(wèi)的姨婆特羅伊德定然是大衛(wèi)最要感謝的人。記得她與狄克先生(她收留的一個善良的先生)的一段談話:“我一定得為這孩子(大衛(wèi))做些什么。”這句話難道不就像我們誕生時父母心里的真實寫照嗎?想一想吧,在過去的十四年中父母為你做過多少事?捫心自問,你又為他們做了些什么?這一切,我?guī)缀鹾茈y給予答復(fù)。

          拿自己與大衛(wèi)相比,頓時感到自慚形穢!馬上都要步入初三的學(xué)習(xí)了!自己似乎還很不在狀態(tài),所有的精力似乎也不能完全集中于學(xué)習(xí)上,想一想父母的辛勤勞作,我覺得無地自容;如今,我只能利用感恩之心來救贖我自己了!

          每個人都應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩之心,因為感恩才是人生的必要任務(wù),人性的最強(qiáng)烈呼喚!

          大衛(wèi)科波菲爾的初中讀后感9

          這段時間,我品讀了《大衛(wèi)——科波菲爾》的1—7章,雖然只是讀了它的一部分,但給我的感觸卻頗深。

          前7章中,介紹了大衛(wèi)科波菲爾的出生、幼年時的情景、他母親的第二次婚姻以及初到學(xué)校所發(fā)生的事。這其中有幸福歡樂,也有悲慘生活。

          在大衛(wèi)的童年之中,他在不同時期有著各種不同的情緒,痛苦、歡樂或悲傷。各種情緒都以一個小孩的角度去表達(dá),有一種童真在其中。

          在大衛(wèi)的家庭中,母親雖善良溫柔,但性格卻十分懦弱,在繼父冷酷的行為之下,卻不敢表露出對大衛(wèi)的疼愛,這顯然并不是一個合格的母親。而且他對大衛(wèi)也不夠信任,聽信了麥德爾先生的謊言,把大衛(wèi)去了寄宿學(xué)校。

          保姆博各提溫柔善良,對大衛(wèi)十分疼愛,并在危難之中幫助他,盡心盡力。她更像一位母親,對大衛(wèi)進(jìn)行無微不至的照顧。

          這前7章中敘述了大衛(wèi)童年生活的一部份生活,作者把其中的悲歡離合,淋漓盡致地一一表現(xiàn)了出來,讓人不知覺地沉迷于其中,無法自拔。通過這些事件,可以看出大衛(wèi)的成長過程以及產(chǎn)生對文學(xué)有著濃厚興趣的萌芽。在成長中,大衛(wèi)在不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為樹立正確的人生觀做鋪墊。

          作者以獨(dú)特的眼光讓我似乎回到了童年,讓我再一次感受到了童趣,讓純潔的童年離我如此的近。

          這是一部個人成長史,也是一部人生經(jīng)驗之作。

          大衛(wèi)科波菲爾的初中讀后感10

          《大衛(wèi)科波菲爾》是19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強(qiáng)烈的自傳色彩的小說里,狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗”,從不少方面回顧和總結(jié)了自己的生活道路,反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。

          《大衛(wèi)科波菲爾》具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力,吸引人的是那有血有肉的人物形象,具體生動的世態(tài)人情,以及不同人物的性格特征。如大衛(wèi)的姨婆貝西小姐,不論是她的言談舉止,服飾裝束,習(xí)慣好惡,甚至一舉手一投足,盡管有夸張之處,但都表現(xiàn)出她生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。

          《大衛(wèi)科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時社會的真實面貌,突出地表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的。書中最令人痛恨的是尤賴亞希普。在別人面前總表現(xiàn)得很卑微,似乎要博得別人的同情,他在任何時候都這樣。其實別有目的,在成為威克菲爾的合伙人以后,他要讓威克菲爾崩潰,使他沾上了酗酒的惡習(xí),并挪用公款交試圖吞掉威克菲爾的事務(wù)所。類似這一類人在商場上我想是不少的,他們總是以破壞別人聚斂財富為快樂。他們讓我們痛恨,不正當(dāng)?shù)母偁,即使自己是?dāng)中的勝利者,恐怕,任何一個有良知的人都不會為自己的行為感到高興和自豪吧。

          我們不會忘記水手哈姆的“真”,他那“人人為我,我為人人”的精神將被永恒地延續(xù)。讓我們感受其中純真的人性,但也要記住那丑陋的行為,讓我們永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離那些不好的行為,是我們的人生綻放出美麗的花朵。

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