竊讀記有感
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編收集整理的竊讀記有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
竊讀記有感1
讀了《竊讀記》這篇課文，作者的讀書精神深深地打動(dòng)了我。
《竊讀記》這篇課文主要講述了林海音在小的時(shí)候，每天放學(xué)后，不是和朋友們結(jié)伴玩耍，而是經(jīng)常去書店里竊讀，正是有了小時(shí)侯如饑似渴的閱讀、積累，林海音一生出版了大量的作品，還有文學(xué)評(píng)論和大量的散文。為了自己干不被書店老板趕出來(lái)，她常常要費(fèi)盡心思，絞盡腦汁的想辦法竊讀。這充分說(shuō)明了作者對(duì)獲得課本以外知識(shí)的迫切心情。她那種著迷于閱讀的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
與現(xiàn)在比起來(lái)，那個(gè)時(shí)代的兒童可以說(shuō)是生活在水深火熱中。那個(gè)年代的兒童無(wú)法自由自在的讀書，只能汲取課本中枯燥乏味的知識(shí)。和他們比起來(lái)現(xiàn)在的我們簡(jiǎn)直太幸福了，可以坐在教室，閱覽室，圖書館等正大光明的閱讀課外書，了解課本以外的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)，開闊自己的視野。
我也喜愛讀書，為了閱讀自己喜歡的書，總是如癡如醉的忘了吃飯，忘了睡覺。我可以隨心所欲的去讀自己喜愛的書籍，而不受大人的反對(duì)。
大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。是啊，作為正是學(xué)知識(shí)階段的我們，多讀書，讀好書，真正做到不懂筆墨不讀書，相信我們一定在讀書中成長(zhǎng)，有所收獲的。熱愛讀書吧！
竊讀記有感2
一天早晨，我隨手拿起一本書翻了翻，發(fā)現(xiàn)了我感興趣的文章---《竊讀記》，我被故事內(nèi)容吸引住了。故事講了一位家境貧困的小學(xué)生在書店里竊讀的過(guò)程，表達(dá)作者對(duì)書的渴望。
我真的很敬佩這位作者，佩服他對(duì)書的那種喜愛，與現(xiàn)在有些人來(lái)對(duì)比，真是相差十萬(wàn)八千里。
有的人看書漫不經(jīng)心，翻開一本不愿讀的書，不思考，不認(rèn)真地讀；有的則是挑出部分自己喜歡的內(nèi)容去讀；但，一個(gè)真正喜歡讀書的人，則是帶著很認(rèn)真地態(tài)度去看書，會(huì)思考書的內(nèi)容，并且還會(huì)根據(jù)書中描寫的情景流露出相應(yīng)的表情。
我愿做最后一種人。我看書時(shí)，會(huì)結(jié)合每一篇文章的題目想一想主要內(nèi)容，再?gòu)牡谝豁?yè)開始讀，并找出優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)，寫上自己當(dāng)時(shí)的感受。有時(shí)，還思考作者為什么要寫這個(gè)故事，表達(dá)怎樣的情感。當(dāng)讀到不明白的地方時(shí)，我會(huì)停下來(lái)靜靜思考一下，實(shí)在不懂就去請(qǐng)教別人�？赐暌槐緯�，就會(huì)寫一寫讀后感。
一本你喜愛的書，就是你的朋友，也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！
竊讀記有感3
今天，我讀了《竊讀記》的文章。讓我難以信賴的是世間間還有小孩渴望讀書，卻因?yàn)榧彝ド钇D難不錢買書，只好到書店“竊讀”。
當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的舉動(dòng)深深地震撼了！書中的小孩愛好讀書達(dá)到了入魔的程度，可就因?yàn)榧揖池毢疀]錢買書，無(wú)可奈何，每天下課后匆倉(cāng)促趕到“文化街”，那里書店林破，那樣她就可能混進(jìn)買書的人群中，有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜好的書。一頁(yè)，兩頁(yè)……她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。她很快活，也很懼怕�？鞓返氖亲x到了本人喜愛的書，恐懼的是怕被店主發(fā)明，可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次，在一家書店讀一本書，由于文章太長(zhǎng)，天天都要去讀，終于被店主發(fā)現(xiàn)，“有錢就買書看，沒錢在這里混什么。”她遭了羞辱，被趕出了書店。我切實(shí)想不通，面對(duì)一個(gè)無(wú)錢買書又盼望讀書的窮學(xué)生，店主怎能這樣對(duì)待她？
不過(guò)，世上的愛仍是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書的勾引，膽顫地走進(jìn)另一家書店，膽戰(zhàn)心驚地讀那不讀完的書時(shí)，善意的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。
書讀到這兒，看到家里滿屋的書，我心田一陣?yán)⒕�。咱們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛里長(zhǎng)大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書呢？
竊讀記有感4
夜深了，我的思緒仍沉浸在今天剛看的文章《竊讀記》里面，書中的一幕幕在我的腦海里閃過(guò)，感慨頗多。
這篇文章主要寫了：我在一個(gè)角落里看書，被書店老板發(fā)現(xiàn)了，狠狠地斥責(zé)了我一頓，而我只是一個(gè)窮學(xué)生。我為了看書不擇手段，甚至還感謝下雨天。有一次，我禁不住誘惑，又去看書，有一位服務(wù)員讓我看書，我的心溫暖了許久。
讀了這篇文章，我強(qiáng)烈地感受到了我對(duì)讀書的渴望，我仿佛看到了那位服務(wù)員為了滿足我讀書的渴望而投來(lái)的那深情的目光。作為一個(gè)窮學(xué)生，在饑腸轆轆的時(shí)候，能忍住了饑餓去看書，是多么可敬��！竊讀，竊讀，一個(gè)竊字蘊(yùn)涵了百般滋味。這個(gè)竊竊地藏身于大人中間，匆忙而貪婪地閱讀著的小女孩，體會(huì)到讀書時(shí)腰酸腿麻、饑腸轆轆的勞苦，經(jīng)歷擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦，體驗(yàn)驚喜、快樂與滿足的幸福。
貧窮是無(wú)奈的，但又是珍貴的，它能使人以一顆更加虔誠(chéng)和敏感的心去品位生命的酸甜苦辣，珍惜各種機(jī)會(huì)與真情。
書，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)并不稀奇，但對(duì)于一個(gè)窮學(xué)生來(lái)說(shuō)，一本書是多么可貴！此時(shí)，我的腦海中不禁浮現(xiàn)上學(xué)期我們舉行的為閆家峪小學(xué)的小伙伴們捐書的活動(dòng)。是呀，其實(shí)在我們身邊有多少孩子仍然渴望著幽幽墨香，仍然渴望著愛的傳遞。當(dāng)我把自己心愛的書捧在手心，捐給他們的時(shí)候，心里是那樣的興奮與激動(dòng)。授人玫瑰，手留余香，相信愛能戰(zhàn)勝一切。
記住，愛無(wú)時(shí)無(wú)刻包圍在你身邊。
竊讀記有感5
竊讀？我一看題目，就非常納悶：什么是竊讀呢？帶著好奇心，我津津有味地讀了下來(lái)……
這篇文章主要寫了：文中的“我”非常地愛看書，但沒有錢買書，怕會(huì)被老板趕出來(lái)，只能偷偷地看。大晴天時(shí)，“我”貼在一個(gè)大人身邊，仿佛是他（她）的小妹妹或小女兒，；而下雨的時(shí)候，“我”最開心了，因?yàn)檫@樣老板就不會(huì)趕我走了，我就可以自由自在的在書的天空中翱翔�！拔摇背３？磿吹猛浟藭r(shí)間，忘記了饑餓，直到饑腸轆轆，“我”才依依不舍的離去。
可見，文中的我是多么愛看書啊！可我們身邊的一些人，跟作者比起來(lái)，卻是天壤之別！有的富人家的孩子想買就買，多少父母也不心疼。但買回來(lái)的書有的已經(jīng)沾滿灰塵；有的同學(xué)走馬觀花，在父母的強(qiáng)迫下翻幾頁(yè)就算看完了；甚至有的書翻都沒翻過(guò)……他們一點(diǎn)也不珍惜，相比起作者，真是身在福中不知福啊！
文中有一句話是我很難忘：急忙打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我平時(shí)雖然喝奶看書，但也沒有像餓狼一樣，還常常拿包零食，一邊吃，一邊看。以后，我真應(yīng)該像林海音學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種刻苦，認(rèn)真的精神。
讀書的好處也有許多，多看書，可以豐富我們的課外知識(shí)；了解這個(gè)大千世界……“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。“讓我們走進(jìn)書的海洋，在里面里盡情地暢游呢！
竊讀記有感6
沐浴秋日的陽(yáng)光，我又一次認(rèn)認(rèn)真真拜讀了《竊讀記》。
文中的每一段，每一句，每一詞，甚至每一字都深深地激動(dòng)著我那小小的心靈。想不到這位瘦小的女孩，盡是這樣地酷愛看書�！凹泵Υ蜷_書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去……
我的`腿真酸啊，不得不交替著用一條腿支撐著……每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭……”當(dāng)我讀到這里時(shí)，既為年幼的林海因而心酸──家貧無(wú)錢購(gòu)書只能偷偷地抓緊時(shí)間看；又為年幼的林海因而驕傲──在書的浩瀚天地里領(lǐng)略人世的真諦，在書的引領(lǐng)下進(jìn)入一個(gè)美妙的世界……但更為自己而慚愧，能夠無(wú)憂無(wú)慮的看書，卻老是因種種理由而遠(yuǎn)離書本。尤其是國(guó)文老師的那句話“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”
讓林海因烙刻心中，也環(huán)繞我的耳際，吃飯只是人體的需要，讓身體快快長(zhǎng)大，而看書卻是精神的需要，會(huì)讓你的心靈更美好。我怎能不好好馳騁于書的世界里呢？《竊讀記》讓我受益非淺。
竊讀記有感7
我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文之后，我有了深深的感受到讀書很快樂。
《竊讀記》這篇文章講述的是小女孩林海音放學(xué)后急匆匆的從學(xué)校趕到書店看書，她從書中得到了很大樂趣。小女孩常常光顧書店，卻從不購(gòu)買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)，或者貼在一個(gè)大人身邊。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書店的日光燈忽地亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。還表現(xiàn)了她對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。
當(dāng)我讀到文章最后一個(gè)自然段，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”。我終于明白了這句話的意思：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康成長(zhǎng)的人。許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們，像列寧的“書籍是巨大的力量”；這名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
《竊讀記》讓我明白了：好書像鑰匙一樣為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門，給我們力量，勇氣和智慧。讓我們一生都與好書相伴吧！
竊讀記有感8
夜晚，靜悄悄，幾點(diǎn)星光照到了房間的陽(yáng)臺(tái)上。此時(shí)，我正在沉思中，沉思什么呢？那就是使我思緒萬(wàn)千的一篇課文——《竊讀記》
《竊讀記》這篇文章主要講了：作者每天放學(xué)后急匆匆趕到書店偷偷讀書的情景，描繪了竊讀的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了我對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。
作者林海音是多么愛讀書，由于那個(gè)時(shí)代沒錢買書，只好去書店竊讀。而竊讀的滋味不好受，但不竊讀又看不到自己最喜歡的書。想想她萬(wàn)一被老板發(fā)現(xiàn)，老板很可能把她趕出去，可能罵她一通……，種種可能。而我們不用竊讀，自己想看什么書都可以買，可我還不是很認(rèn)真地去閱讀每一本書，真可以用一句俗語(yǔ)來(lái)形容：生在福中不知福
讀好書，好讀書，讀書好！我就讀過(guò)這么一些好文章，有感人至深的《藏羚羊的跪拜》，有妙趣橫生的《巨人的花園》……其中，我印象最深的是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課文《竊讀記》，剛讀完，我的心就像平靜的湖面有風(fēng)拂過(guò)一樣，激起了一圈圈彩色的漣漪。
作者這種對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望，是那么強(qiáng)烈呀！當(dāng)我讀到文章最后一個(gè)自然段——這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！的時(shí)候，我浮想聯(lián)翩，為什么說(shuō)我們是讀書長(zhǎng)大的呢？后來(lái)，我翻看了資料，終于知道了這句話的意思：吃飯是為了長(zhǎng)身體，讀書是為了長(zhǎng)見識(shí)，我們不但需要吃飯，更需要讀書，這樣才能成為一個(gè)身心健康的人。
讀好書，好讀書，讀書好！我就讀過(guò)這么一些好文章，有感人至深的《藏羚羊的跪拜》，有妙趣橫生的《巨人的花園》……其中，我印象最深的是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課文《竊讀記》，剛讀完，我的心就像平靜的湖面有風(fēng)拂過(guò)一樣，激起了一圈圈彩色的漣漪。
作者結(jié)尾處作了精辟地回答：你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！每逢讀書，難道沒有一種汲取智慧的愉悅嗎？難怪她腳站得有些麻木，卻渾身有輕松之感。
仔細(xì)地品嘗完《竊讀記》，腦中浮現(xiàn)出了寫自古勤讀書的程度的詞兒：手不釋卷，如饑似渴，孜孜不倦……這些詞兒，好像在鼓勵(lì)我，嗯，我想，從今以后，我一定要勤讀書，積累更多的詞匯，讓我的優(yōu)勢(shì)如虎添翼，足不出門能知天下事從書中了解世界，我正陶醉其中。
《竊讀記》讓我知道了：好書會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田，像朋友一樣陪伴我的人生，像鑰匙一樣為我們打開知識(shí)的寶庫(kù)，給我們力量，勇氣和智慧，我們有什么理由不和好書相伴呢？讓我們一生都與好書相伴吧！
竊讀記有感9
最近讀了《竊讀記》，它就像千萬(wàn)根針一樣重重地刺入了我的內(nèi)心，讓我難以忘懷。
這篇文章主要內(nèi)容是：作者由于家里很窮，但她很愛讀書，沒有條件讀書創(chuàng)造條件讀書，在書店里竊讀。
在讀書條件上比，她比我可就差遠(yuǎn)了，她吃、穿都成問(wèn)題，還那么愛讀書。相比之下，我卻。家里的書堆積如山，可我只是一時(shí)腦子熱才看一會(huì)兒，奶奶常常對(duì)我說(shuō)家里的書都躺在睡覺；除此之外，她克服困難讀書，讀了一兩個(gè)小時(shí)還想再讀，可我只是偶爾看一會(huì)兒，有時(shí)候家長(zhǎng)催著讀都不讀，打著讀，我才不情愿地抱起一本薄薄的書讀；當(dāng)然，她以苦為樂，讀得腳發(fā)酸，肚子餓得咕咕叫，唱起了“空城計(jì)”，還要讀，而我在家里面坐在沙發(fā)上看，躺在松軟的床上看，餓了拿點(diǎn)吃的，或吃一碗香噴噴的面條。
在這么多的條件下，我都比她好，她在這么艱難的條件下也能成為作家，真是令人不可思議，我同時(shí)也要牢記“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”我以后也一定要多讀書，讀好書，一定要像作者學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)效力。
竊讀記有感10
讀了《竊讀記》這篇課文，我感受到作者對(duì)書的熱愛到了忘我的境界。
這篇課文主要講了“我”一放學(xué)奔回的并不是溫馨的家，而是一家普通的書店。當(dāng)“我”在書籍中感受著閱讀所帶來(lái)的智慧和快樂，卻時(shí)刻害怕被老板發(fā)現(xiàn)并驅(qū)趕。書內(nèi)世界的吸引與沉迷，書外世界的擔(dān)憂與緊張，使“我”感到一種“竊”的滋味。
當(dāng)我讀到“我急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著�！边@句話生動(dòng)地寫出了“我”強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望，讓我深受感動(dòng)�！拔液蜕蠒�，咽了一口唾沫，好像把所有的指揮都吞下來(lái)了，然后才依依不舍地把書放回書架。”這也是我最喜歡的一個(gè)句子，作者用“咽了一口唾沫”這個(gè)動(dòng)作，寫出了作者盡管腿酸腳麻，饑腸轆轆。只要能看完這本書，什么都值得。
是啊，書籍是我們精神的食糧，讀書會(huì)豐富我們的精神世界。無(wú)論命運(yùn)有多壞，只要有書，就有希望。成年人慢慢被時(shí)代淘汰的最大原因，不是年齡的增長(zhǎng)，而是學(xué)習(xí)熱忱的減退。因?yàn)檫@樣，所以讓我們愛上讀書的好習(xí)慣吧！
竊讀記有感11
今天，語(yǔ)文課上我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文，我深受啟發(fā)。
這篇文章主要講了林海音小時(shí)候讀書的故事。由于家里窮，她買不起書，所以每天放學(xué)后，她只好到書店里偷偷地讀書。
學(xué)習(xí)了這篇文章，我不禁想到了自己。我特別喜歡讀書，每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后，總是情不自禁地打開書柜，找出自己喜愛的書，津津有味地讀起來(lái)，有時(shí)竟然連媽媽喊我吃飯都聽不見，直到媽媽火了，揪著耳朵把我拽出來(lái)，我才知道要吃飯了。可我總是草草吃幾口，又回到書房，繼續(xù)看起書來(lái)。
記得有一次，我上街買東西時(shí)看到一家書店正在推銷一批新書，就迫不及待地走了進(jìn)去。我在一排排花花綠綠的書中找到了一本好書，急忙打開它，一頁(yè)，二頁(yè)，三頁(yè)……我貪婪地讀著，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切。正當(dāng)我讀到精彩的地方時(shí)，一位阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你明天再來(lái)吧，我們要關(guān)門了!”我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我合上書本，咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把書放回書架。
“書非借而不能讀也”，這是古人的一句話。但是現(xiàn)在我們的生活條件好了，可以很輕松地買到很多書，也可以上網(wǎng)閱讀，再也不用像林海音奶奶小時(shí)候那樣“竊讀”了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜讀書的美好時(shí)光，像冰心奶奶說(shuō)的那樣“讀書好，讀好書，好讀書�！辈粩嘤弥R(shí)來(lái)充實(shí)頭腦，讓自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
竊讀記有感12
今天我看了這樣一則故事。題目是<<竊讀記>>。這則故事寫了一個(gè)人把書看成吃飯一樣。其實(shí)讀書不僅沒有壞處，而且對(duì)人有益的。
小時(shí)候林海音一放學(xué)她就直奔圖書館，她急忙打看書，一頁(yè)，兩頁(yè)，她像一匹餓狼一樣，貪婪的讀著。她很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味！害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，所以她想出各種方法來(lái)看書。當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來(lái)，他和上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。
我們一放學(xué)就直奔電腦，連吃飯都不顧得》可是林海音不同，她一放學(xué)就不是奔電腦，而是去一個(gè)又?jǐn)D又人多的地方，去看還未看完的書。如果是我們寧可在家里多睡幾分鐘，也不去看書。在老師讓我們看書開始，幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都在讓孩子多看一點(diǎn)書。我經(jīng)常聽見媽媽常說(shuō)的幾句話：你被書征服，說(shuō)明你被書給迷住了。你把書給征服了，說(shuō)明你對(duì)書到了廢寢忘食的程度。如果你在征服書，那么書也在征服你。那么就會(huì)有許多問(wèn)題出來(lái)。
我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng)的歲數(shù)。所以我們要多學(xué)習(xí)，因?yàn)榧Z食哺育身體，而書籍哺育靈魂，一個(gè)智慧與知識(shí)不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。慢慢地我長(zhǎng)大了，慢慢得我愛上了看書。
書是靜態(tài)的，人是動(dòng)態(tài)的，我們要去感受書給我們帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，慢慢去了解她。
竊讀記有感13
《竊讀記》現(xiàn)代作家林海音女士創(chuàng)作的一篇散文，文章表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)文學(xué)知識(shí)的渴望。下面就讓我們一起來(lái)欣賞讀《竊讀記》有感這篇作文吧。
半學(xué)期前，我們學(xué)過(guò)一篇名為《竊讀記》的課文，文中講述了作者三番五次“竊讀”的故事，表達(dá)了她對(duì)讀書的熱愛，作者這樣愛讀書，怎能使我不敬佩呢?
《竊讀記》中講述了作者林海音十歲時(shí)酷愛讀書的故事，放學(xué)后急匆匆地趕到書店看書，到了晚上只能依依不舍地回家這兩個(gè)時(shí)間，及因無(wú)力買書而藏身于眾多顧客之中，借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景，說(shuō)明她對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。
當(dāng)時(shí)的林海音只是一個(gè)十歲的小姑娘，同樣，我們都是十歲，都是適合學(xué)習(xí)、讀書的年齡，我們可以光明正大地讀，她卻需要“偷竊”才能看書。她經(jīng)常來(lái)讀卻從不買書，也就意味著她可能隨時(shí)會(huì)被老板或店員發(fā)現(xiàn)，從而受到訓(xùn)斥和轟趕，她正在讀的書也有第二天就被售完的可能……她會(huì)遇到許多困難，但是她仍不放棄一絲一毫讀書的機(jī)會(huì)，不會(huì)浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，更不忘了讀書!
林海音的熱愛讀書使我想起我的鄰居洛錦瓔，她也是個(gè)愛讀書的女孩。她告訴我，每天她都有一個(gè)凌晨六點(diǎn)鐘的鬧鈴，提醒她起床讀書，而她則每天按時(shí)起床閱讀。早晨七點(diǎn)，都要上學(xué)去了，她還徜徉在文山書海中，經(jīng)常都是父母氣呼呼地抽走她手中的書她才“正常運(yùn)行”。她使我感受到熱愛讀書的精神。
《竊讀記》告訴我：我們一定要熱愛讀書，只有知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。
竊讀記有感14
我在翻閱課本的時(shí)候，看到了《竊讀記》這篇文章。我立刻被作者對(duì)讀書的熱愛，對(duì)知識(shí)的渴望深深地打動(dòng)了。
這篇文章主要講了林海音小時(shí)候，因?yàn)榧彝ヘ毨�，買不起書，因此到書店去“竊讀”。“竊讀”時(shí)，林海音因?yàn)槭斋@到了新的知識(shí)而快樂，也因只讀書不買書害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而擔(dān)憂、懼怕。她想盡辦法讀書，人越多，雨越大她就越開心，因?yàn)樗梢员M情地閱讀她心愛的書了。林海音每天都是匆匆地來(lái)，依依不舍地去。盡管腿酸腳麻，饑腸轆轆，卻在飽讀之后，有一種滿足感�？梢妰簳r(shí)的她對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。
讀完這篇文章后，我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。
一天晚上，我正在看《淘氣包馬小跳》，正看到精彩的地方。媽 媽喊了一聲：“關(guān)燈睡覺！”可我并不愿意。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，然后立刻關(guān)燈睡覺。
我睡了一覺，再醒來(lái)，已經(jīng)一點(diǎn)半了。我如果現(xiàn)在看書，一定沒有人發(fā)現(xiàn)。我躡手躡腳的走到爸爸媽 媽的床前，見他們睡的正香，我便急忙跑回屋，把門鎖上，把燈打開，這下我可以盡情的讀了。一頁(yè)，兩頁(yè)，我越讀越有興趣，竟忘了時(shí)間，當(dāng)我把一本書讀完的時(shí)候，已經(jīng)五點(diǎn)了。我急忙關(guān)上燈睡覺。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x書吧！它能讓你從中尋找到前所未有的快樂！
竊讀記有感15
每當(dāng)我讀完《竊讀記》時(shí)，我就覺得特別親切，因?yàn)橐郧拔乙沧鲞^(guò)這種事。
在上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，因?yàn)榭绰嫊绊懥宋业膶W(xué)習(xí)，所以媽媽只好把我的漫畫書給鎖了起來(lái)。事后為了能到書店里竊讀漫畫書，每次出來(lái)玩的時(shí)候，我會(huì)穿上滑冰鞋，然后叫媽媽帶我去崇和門，再假說(shuō)在這四周玩一會(huì)。其實(shí)是去書店竊讀。
我滑進(jìn)店時(shí)，暗喜沒人注意，于是我便大搖大擺走到了漫畫書柜，來(lái)到漫畫書柜旁，我的眼睛急切地選擇著我想看的書。
終于找到了我想看的漫畫書，我連忙打開書，一頁(yè)、二頁(yè)，我像一匹餓狼痛痛快快地看著書，我很快樂，也很害怕——待會(huì)兒，書店老板會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)了？
過(guò)了一會(huì)兒，果然不出我所料，正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，書店老板走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你買不買書呀？”我一愣搖搖頭說(shuō)：“不！我不買……”一聽我的回答，書店老板立刻一把搶過(guò)我手中的書，兇巴巴地大聲呵斥我說(shuō)：“不買你就別在這看！”然后，把書放回了原處。
這里沒法看了，我就到另一家，結(jié)果我每到哪家，哪家也會(huì)像第一家的書店老板一個(gè)樣，因?yàn)槲颐看味伎吹猛藭r(shí)間。最后，我只好回家了。
其實(shí)，我并不需要到書店里竊讀，也不需要受到老板的呵斥。我是在看漫畫影響了學(xué)習(xí)，媽媽禁止的情況下不知悔改還去竊讀，而林海音因?yàn)榧依餂]錢買書，所以只能去竊讀，和她比起來(lái)，我感到很羞愧，我發(fā)誓在這學(xué)期里學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，正確處理學(xué)習(xí)與玩樂的關(guān)系，爭(zhēng)取把成績(jī)趕上來(lái)。
【竊讀記有感】相關(guān)文章：
讀《竊讀記》有感集錦15篇02-13
讀《竊讀記》有感合集15篇02-10
讀《竊讀記》有感(通用15篇)02-23
《竊讀記》課件設(shè)計(jì)05-03
《竊讀記》教學(xué)反思12-21
《竊讀記》教案七篇02-20
《竊讀記》教案合集八篇02-09
《竊讀記》教案模板10篇01-21
《竊讀記》課文教材理解12-11