《神筆馬良》的讀后感范文300字(精選5篇)
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《神筆馬良》的讀后感范文300字(精選5篇),希望對大家有所幫助。
《神筆馬良》的讀后感300字1
今天,我在家讀了一篇文章,叫《神筆馬良》。
這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)人名叫馬良,他喜愛畫畫,很想擁有自己的畫筆。一天晚上,馬良做了一個(gè)好夢,那個(gè)夢里一位白發(fā)老爺爺送給馬良一支神筆,老爺爺說:“馬良,我把這支筆送給你,你要為人民做貢獻(xiàn)!钡锐R良醒來,他的手里握著一支筆。馬良謹(jǐn)記著爺爺?shù)脑挘瑸槿嗣褡隽艘患忠患檬隆?/p>
我有一個(gè)好朋友,她很像馬良,樂于助人。有一次,我的語文書沒帶,她知道后,立馬把她的語文書給了我。我說:“你上午有語文課,給了我,你怎么辦?”她笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系,我還有一本語文教材全解!
要是我身邊的人能像馬良和我的朋友一樣,那世界就將沒有戰(zhàn)爭,擁有和平。
《神筆馬良》的讀后感300字2
“如果說美貌是推薦信,那么善良就是信用卡”。就像神筆馬良的故事一樣,從古代到現(xiàn)代一直廣為流傳。
故事中的馬良非常喜歡畫畫,但家里窮的連一支筆都買不起。盡管如此,馬良是個(gè)有骨氣的孩子他沒有放棄。每次砍柴時(shí),利用休息時(shí)間他用樹枝或石頭當(dāng)筆練習(xí)畫畫。日復(fù)一日,馬良的畫畫得栩栩如生。他的事感動(dòng)了上天,讓他在夢里得到了一支神筆,這支神筆能把畫的東西變成真的。從此,他給窮人們畫了耕牛、糧食,村里的'人都非常感謝他。不久,縣太爺知道了這件事,讓馬良給畫一座金山,馬良又畫了一艘船和一片大海,縣太爺上船后,馬良再畫幾陣大風(fēng),掀起了一陣大浪,把縣太爺淹死了。
我要學(xué)習(xí)馬良善良、刻苦和樂于助人的精神。不管做任何事應(yīng)該努力,用自己的全部力量把事做好,不能中間害怕苦半途而廢,要幫助有困難的人,讓我和身邊的人都生活的快樂幸福。
《神筆馬良》的讀后感300字3
今天,我和爸爸、媽媽去看電影。到了電影院,人很多很多,我們買好票后,一起進(jìn)入電影院。
電影講的是馬良是一個(gè)熱愛畫畫又調(diào)皮的孩子,生活在一個(gè)叫“百花村”的村莊。有一天這里平靜的生活被一個(gè)大將軍和一個(gè)小皇帝打破,百花村遇到了危險(xiǎn)。大將軍將村里的動(dòng)物都關(guān)起來,將老百姓趕走,要挖地下的金礦。
有一位仙人將一支神筆交給馬良,說這一支神筆不管畫什么,都能變成真的,能夠幫助村民。
馬良畫了一只花貓、老鼠、茶壺、搖錢樹幫助他一起度過困難和保衛(wèi)了村莊。
大將軍在得知神筆后,騙走了神筆,把馬良變成了一滴墨水,準(zhǔn)備摧毀百花村。在大家的幫助下,勇敢的馬良成功的戰(zhàn)勝了大將軍。
馬良的善良深深的感動(dòng)了我,我也要做一個(gè)善良的人。我希望能夠有一支“神筆”就可以幫助那些需要幫助的人。
《神筆馬良》的讀后感300字4
今天,我讀了《神筆馬良》。講的是一個(gè)叫馬良的小朋友,特別愛畫畫,可是沒有錢買畫筆和紙。有一天他夢見一個(gè)老爺爺送她一支筆,醒來發(fā)現(xiàn)枕邊真的有一支筆,他拿起筆就迫不及待的畫了起來。他畫了一只小鳥,小鳥竟然飛走了。
他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個(gè)消息被老財(cái)主知道了,就派人把神筆搶走了?伤嫷慕饚抛儾怀烧娴,就派人把馬良抓來,馬良就畫了大海在河的中央畫了一棵搖錢樹,老財(cái)主叫馬良畫船老財(cái)主坐船去小島,可他嫌慢就叫馬良畫風(fēng),大風(fēng)一會(huì)兒就把船吹翻了,老財(cái)主淹死了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。
看了這篇故事,我就想:假如我有一支神筆,我會(huì)讓干旱的地區(qū)不再干旱,讓那里的小河不在干涸,假如我有一支神筆我會(huì)讓山區(qū)的孩子有書讀有學(xué)校有明亮的教室,有新課桌和體育器材,假如我又有一支神筆,我會(huì)讓世界和平?jīng)]有災(zāi)難沒有戰(zhàn)爭。
《神筆馬良》的讀后感300字5
我讀了一個(gè)故事,它的名字叫《神筆馬良》。
在很久以前,有個(gè)窮孩子,叫馬良,很想學(xué)畫畫,卻沒有筆。他曾經(jīng)去向一位大師要筆,大師說:“窮孩子,給你筆你也畫不出什么名堂來的,滾!”馬良想畫筆都要想瘋了,經(jīng)常夢到筆。一天夜里,一個(gè)白發(fā)的老爺爺給了他一支神筆。這只筆可神了,畫什么都可以變成真的。他高興極了。用神筆給村里的鄉(xiāng)親們做了很多好事。國王知道后,就派人把馬良捉了去,要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海,在海中間畫了座金山。國王與他的士兵,著急的去取金子時(shí),馬良畫了狂風(fēng),把他們都淹死了。
這個(gè)故事告訴我們:想做什么事情就要做到底,不要半途而廢。馬良是一個(gè)堅(jiān)定的孩子,從他身上我能學(xué)到很多。
如果我有一只馬良的神筆,我要畫好多好吃的飯,讓那些在街頭流浪的孩子與大人吃上飯;我還想畫一座學(xué)校與圖書,把書分給山區(qū)的孩子們,讓那些山區(qū)的孩子們上學(xué)讀書。
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