《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字1
暑假里，我讀了《秘密花園》，猶如我也置身其中，和他們一起玩耍、成長(zhǎng)。
這本書(shū)主要講了：在印度的一個(gè)早上，一場(chǎng)瘟疫突然襲來(lái)，爸爸的莊園里，所有人都死了，整個(gè)莊園就剩下了瑪麗亞。于是，她便被送到了姑父家，她認(rèn)識(shí)了老園丁本·威瑟斯達(dá)夫和他的知更鳥(niǎo)，在知更鳥(niǎo)的指引下，發(fā)現(xiàn)了廢棄花園的鑰匙，發(fā)現(xiàn)了鎖，她打開(kāi)了這個(gè)廢棄的花園，瑪麗亞和倆個(gè)男孩兒在花園里嬉戲，隨著花草一起成長(zhǎng)，這兩個(gè)男孩兒分別是：莊園主人克萊文先生的兒子，他的名字叫做克林;另外一個(gè)男孩兒是女傭瑪莎的弟弟，他的名字叫做迪肯。后來(lái)，他們漸漸改掉了身上的種種壞習(xí)慣，成為了漂亮的姑娘和強(qiáng)壯的小伙子。
我覺(jué)得小朋友之間都會(huì)有秘密，他們的秘密如果相同的話，就會(huì)成為最好的好朋友，并且互相信任，一同成長(zhǎng)，跟優(yōu)秀的朋友在一起，也會(huì)改掉自己的壞習(xí)慣，會(huì)變得很優(yōu)秀。
我最喜歡書(shū)中的迪肯，因?yàn)樗膸椭�，瑪麗亞和克林從脾氣極壞、蠻橫霸道變成了善良、開(kāi)朗、健康的好孩子。我以后也要像迪肯學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字2
暑假里，我讀了影響孩子一生的世界名著《秘密花園》。這本書(shū)寫(xiě)的是：在一場(chǎng)突如其來(lái)的霍亂中，使性情乖戾的瑪麗變成了孤兒，她只得被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的約克郡的密素斯特莊園和姨父克萊文先生一起生活�？巳R文先生傷心妻子之死，變得陰郁古怪消沉遁世，他的莊園里有上百間被鎖閉的房子，有十年不許人人進(jìn)入的秘密花園。
瑪麗意外地在知更鳥(niǎo)的幫助下找到這個(gè)秘密花園的大門(mén)和鑰匙，并且，她還聽(tīng)到了一個(gè)神秘的哭聲，吸引著她去探索莊園之謎�，旣愒诘峡系膸椭�，使荒蕪的花園重現(xiàn)生機(jī)。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人科林也參加了進(jìn)來(lái)。大自然的力量改變了一切，長(zhǎng)年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。
書(shū)中的主人公瑪麗從原本是個(gè)嬌蠻任性、不會(huì)自理、不懂得關(guān)心別人的孩子，變成了一個(gè)樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人的乖孩子�，旣悷ㄈ灰恍碌母淖儯屛叶昧擞颜x的珍貴價(jià)值、友誼無(wú)窮的力量。還使我認(rèn)識(shí)到了大自然無(wú)窮的力量，我們應(yīng)該崇尚自然、融入大自然，把我們的生活編織得更加美好、溫馨與快樂(lè)!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)遭遇巨大的不幸時(shí)，試著去拋開(kāi)煩惱，迎接明天嶄新的太陽(yáng)。這樣，你的人生就會(huì)變成絢麗的彩虹，閃爍的星星就會(huì)裝飾著湛藍(lán)的人生天空!
《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字3
本文的主人翁是一個(gè)十歲的小女孩，她的名字叫瑪麗。雷諾克斯，她出生在印度的的富人家庭，從小有奶媽。保姆伺候著長(zhǎng)大，因此形成了暴躁。霸道的性格。因?yàn)橐环N霍亂疾病的流行，所以她的家人全部遭難，當(dāng)時(shí)她在自己的房間睡覺(jué)，才幸免遇難。她醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有，爸爸的部下正在找她，她才知道自己成了一個(gè)孤兒。經(jīng)過(guò)部下的聯(lián)系，才輾轉(zhuǎn)找到了在英國(guó)生活的舅舅。成了孤兒的她，不得不到遠(yuǎn)在英國(guó)的舅舅家生活。
來(lái)到克萊蒙舅舅的莊園后。她發(fā)現(xiàn)這里仆人和過(guò)去在印度的不同，整個(gè)莊園被籠罩在神秘的氣氛之下。后來(lái)，她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了莊園的秘密花園，一個(gè)被封鎖了十年的秘密花園，和性格古怪又多病的小主人柯林。
在草原上瑪麗認(rèn)識(shí)了“草原小精靈”迪克，迪克是一個(gè)和動(dòng)物交朋友的男孩子。在迪克的幫助下，瑪麗使花園重現(xiàn)生機(jī)，還讓柯林恢復(fù)了健康和自信，而瑪麗也成為一個(gè)懂禮貌和善解人意的人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。
我要學(xué)習(xí)瑪麗為了一件事而堅(jiān)持不懈的精神，不怕困難，迎難而上，最終達(dá)到了目的。我平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就放棄了目標(biāo)，這樣的毛病我一定要改正，要像瑪麗一樣為了理想而拼搏奮斗，到達(dá)理想的彼岸。
《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字4
說(shuō)實(shí)話，《秘密花園》是一本好書(shū)，難怪j。k。羅琳說(shuō)：讀《秘密花園》時(shí)感覺(jué)不錯(cuò)。
《秘密花園》是美國(guó)女作家弗朗西絲。伯內(nèi)特的作品。我曾經(jīng)看過(guò)的《小公主》也是她寫(xiě)的。所以我對(duì)她的作品非常感興趣。
愛(ài)迪生曾這樣說(shuō)過(guò)：好書(shū)是作者留給人類(lèi)的禮物。這本好書(shū)中又說(shuō)了怎么樣的一個(gè)故事呢？
故事以一座頗富神秘和傳奇色的古老莊園為背景，通過(guò)一位在一天中喪失了雙親的小瑪麗遠(yuǎn)渡重洋，從印度來(lái)到英國(guó)投奔其姑父——莊園主人所耳聞目睹的一連串不可思議的神秘事件，揭示了這座古老莊園的隱秘的滄桑歷史。
作者極其巧妙的藝術(shù)構(gòu)思，使整個(gè)故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，曲折緊張，懸念起伏，她還以細(xì)膩的心理描寫(xiě)，使書(shū)中的人物栩栩如生，呼之欲出……然而，我們感到這部小說(shuō)之所以感人肺腑，時(shí)而忍俊不禁，時(shí)而又催人淚下，主要還在于作者以其深邃的目光，敏銳的思想，以及尤為珍貴的一顆愛(ài)心，真實(shí)地揭示了不同的人對(duì)待生活截然不同的心態(tài)。
朋友們，當(dāng)你讀完這部小說(shuō)時(shí)，你會(huì)感到它既豐富了你的知識(shí)，又開(kāi)拓了你的視野，陶冶了你的情操，它將給你留下一些令你回味良久，或許也會(huì)受用終生的思索和啟迪。
《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字5
《秘密花園》是一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品，闡述了關(guān)于教育的一些思考，作者用幾個(gè)小孩子的故事來(lái)表達(dá)對(duì)教育方式的觀念，對(duì)我們產(chǎn)生了積極的影響，不僅可以幫助父母和老師改變教條主義的刻板教育觀念，更是可以讓孩子們發(fā)揮自己的天性，找到自己真正的快樂(lè)，擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
秘密花園講述了父母雙亡的孤兒瑪麗被送往姑父家生活后的故事，由于他的姑母去世了，給辜負(fù)帶來(lái)了極大的打擊，于是關(guān)閉了自己的花園，埋了鑰匙，并在十年間沒(méi)有允許任何人進(jìn)入，因?yàn)檫@會(huì)喚起他的悲傷。面對(duì)和媽媽一樣漂亮的兒子柯林，更是會(huì)觸景傷情，于是他終年在外漂泊。瑪麗在仆人的幫助下，從孤獨(dú)落寞的情緒中走了出來(lái)，開(kāi)始在莊園里尋找快樂(lè)，并結(jié)識(shí)了好朋友迪肯，然后他們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被鎖了十年的花園，并找到了鑰匙，之后他們?cè)诨▓@里耕種，讓花園再次漂亮起來(lái)，在這里她們找到了自己的樂(lè)趣。
長(zhǎng)期呆在書(shū)房里的柯林變得性格孤僻、憂郁悲觀，在瑪麗等人的幫助下，他們一起到花園里玩耍嬉戲，并對(duì)花園進(jìn)行布置，終于是他變得自信和樂(lè)觀。
讀了《秘密花園》這本書(shū)，我很有感觸，因?yàn)槲覀兩磉叺暮⒆油ǔ６荚诳贪宓慕逃h(huán)境中長(zhǎng)大，這種環(huán)境容易讓人變得孤僻和內(nèi)向，還容易導(dǎo)致自卑心理，這不利于兒童的成長(zhǎng)，他們應(yīng)該發(fā)揮自己的天性，尋找童年應(yīng)有的快樂(lè)。
優(yōu)秀的教育方式可以讓孩子更加樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，在以后的人生道路上不畏艱難，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字6
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘，在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。
我看到這時(shí)，總是想問(wèn)：“這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢？”我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去，隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對(duì)比的方法，讓我們看到孤單、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友—狄肯之后，漸漸變得開(kāi)朗、變的漂亮，漸漸地，我們看到了開(kāi)朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值。活潑，愛(ài)小動(dòng)物的狄肯，用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新振作了起來(lái)。
假如我是瑪麗，我也會(huì)厭惡所有的人或事，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我的父親是一個(gè)總是不回家的人，而我的母親也每天去參加各種各樣的`舞會(huì)，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤單、寂寞，一個(gè)快樂(lè)的我漸漸地變成了誰(shuí)都不理睬、對(duì)什么事都感到煩，有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢？
我喜歡秘密花園這本書(shū)，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，因?yàn)樗�，這本書(shū)的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。
《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字7
主人公瑪麗是個(gè)在印度出生的英國(guó)小女孩，一場(chǎng)霍亂讓她失去了雙親，瑪麗只得被送回英國(guó)，與自己唯一的親人——姑父克雷文先生一起生活。
瑪麗的脾氣很壞，總是無(wú)故向印度保姆大發(fā)脾氣�，旣惿钤诠酶傅那f園里，脾氣漸漸變好了，她很少發(fā)脾氣，待人也很溫和，不再板著臉了。
瑪麗后來(lái)幫助姑父的兒子恢復(fù)身體健康，使她的姑父和她姑父的兒子幸福生活。
這本書(shū)讓我明白：瑪麗是一個(gè)好孩子，她從刁蠻任性變成了通情達(dá)理�，旣惖笮U任性時(shí)沒(méi)有人喜歡她。而她通情達(dá)理時(shí)人人都愿意和她一起玩�，旣愖詮恼J(rèn)識(shí)了女仆瑪莎后，不再任性，她變得開(kāi)朗，所以她擁有了好朋友。
其實(shí)，我從一年級(jí)到四年級(jí)都很內(nèi)向，從來(lái)不把心事告訴別人。我從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，不會(huì)再內(nèi)向了，我有事情會(huì)和別人說(shuō)，我經(jīng)常和好朋友聊天聊得狂笑不止。
就連我的好朋友都說(shuō)我這個(gè)學(xué)期變化很大，說(shuō)我不會(huì)再內(nèi)向，而是變得很開(kāi)朗。
瞧，這就是《秘密花園》帶給我的影響，大家也去看看。
《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字8
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌平庸，脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。
我看到這時(shí)，總是想問(wèn)：‘’這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢？‘’我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去，隨著另一個(gè)小主人公迪康，我漸漸明白了，作者首先采用對(duì)比的方法，讓我們看到孤單，寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友之后，漸漸開(kāi)朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值，潑的迪康，用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗，打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
如果我是瑪麗，我會(huì)更加的厭惡所有的人或事，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我的父親是一個(gè)終日不回家的人，而我的母親也只會(huì)每天去參加各種各樣的舞會(huì)，并不在乎我的存在，生活在這樣的家庭里，我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻，有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢？
因?yàn)樗�，這本書(shū)的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。
我喜歡秘密花園這本書(shū)，更希望擁有迪康那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽(yáng)光，歡樂(lè)。
《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字9
今天我看了一本書(shū)叫《秘密花園》。當(dāng)我看完它之后，我深深地感到心靈受到了極大的震撼。
從前，有一個(gè)小女孩名叫瑪麗，她生活在印度，后來(lái)她因一場(chǎng)瘟疫成了孤兒，被送往親戚家，之后她的性格變得更加任性。一天夜里，她隨著哭聲找到了和自己一樣古怪的男孩——柯林�？铝稚鷣�(lái)體弱又多病，常年臥病在床。瑪麗為了幫助柯林，和他的好朋友迪肯帶他來(lái)到了自己發(fā)現(xiàn)的那個(gè)關(guān)閉多年的花園，在那兒，孩子們一起玩耍，學(xué)會(huì)了友善待人，身體也漸漸的強(qiáng)壯起來(lái)。
我從這本書(shū)里學(xué)會(huì)了一個(gè)利于我們的日常生活的方法——用自己最好的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活，才可以使生活變得更美好，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。一開(kāi)始，瑪麗還是一個(gè)一天天愁眉苦臉的人，什么事情都要?jiǎng)e人做，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火;后來(lái)她發(fā)現(xiàn)了花園，認(rèn)識(shí)了柯林和迪肯，瑪麗也不再像以前那樣任性了，每天都和他們玩的很高興。
讀完這本書(shū)，我懂得了只有我們自己學(xué)會(huì)快樂(lè)，自然就快樂(lè)了。有時(shí)候，希望是從快樂(lè)中得來(lái)的，有的時(shí)候，奇跡就會(huì)發(fā)生，因?yàn)槟阌行拍�，你有選擇，你不放棄，快樂(lè)就是給予，而不是索取，那是執(zhí)著，而不是輕言放棄，那是勇氣，而不是膽怯，那是春日溫暖的陽(yáng)光，而不是秋日的落葉。
看完這本書(shū)，我贊嘆道：“瑪麗真是太勇敢了!書(shū)的作用太大了呀!可以讓我懂得這么多�！�
《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字10
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌平庸。脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。
我看到這時(shí)，總是想問(wèn)：“這本書(shū)里怎樣凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢?”我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去，隨著另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用比較的方法，讓我們看到孤單，寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友之后，漸漸開(kāi)朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值。活潑的狄肯，用自我真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗，打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何期望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
如果我是瑪麗，我會(huì)更加的厭惡所有的人或事，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我的父親是一個(gè)終日不回家的人，而我的母親也只會(huì)每一天去參加各種各樣的舞會(huì)，并不在乎我的存在，生活在這樣的家庭里，我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻，有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢?
因?yàn)樗�，這本書(shū)的出現(xiàn)，使我明白了友情能夠改變一切，甚至是自我的人生。
我喜歡秘密花園這本書(shū)，更期望擁有狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽(yáng)光，歡樂(lè)。
《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字11
最近我讀了《秘密花園》這本書(shū)，里面的內(nèi)容可有趣了。
故事講述了瑪麗是一個(gè)很丑的女孩，脾氣還很暴躁，她的爸爸在英國(guó)政府部門(mén)任職，一年到頭忙忙碌碌，對(duì)瑪麗從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)心的意思。她的媽媽倒是個(gè)大美人，只可惜每天知道忙著參加各種聚會(huì)，對(duì)瑪麗也不聞不問(wèn)，瑪麗六歲的時(shí)候，媽媽就死了，爸爸把她送到了姨夫家，瑪麗偷偷培育秘密花園時(shí)，認(rèn)識(shí)了狄肯和柯林，最后瑪麗變得有溫柔又漂亮，狄肯收留了更多的小動(dòng)物，一直坐輪椅的柯林竟然站起來(lái)了。
這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，不要輕易相信別人說(shuō)的話，如果別人說(shuō)什么就是什么，那世界就不再是精彩的了，要相信自己，就像瑪麗一樣，她雖然沒(méi)有了媽媽?zhuān)钤趧e人家里，可是她依然很自信，因?yàn)樗嘈牛约焊冻隽伺�，想做到的事情就一定能做到，事�?shí)上，她果真做到了。柯林也一樣，雖然克柯林以前很自卑，可是自從他遇到了瑪麗，就被她的自信感染了，克服了自己的心理障礙，靠自己的力量，重新站了起來(lái)，這是一件多么令人愉快的事情��！
我也要像瑪麗和柯林一樣，讓自信使自己變得更強(qiáng)大！
《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字12
《秘密花園》里面的主人公瑪麗。
倫諾克斯在她家里，接觸到她的父母和她的仆人們，都是很粗魯?shù)�，沒(méi)有感情的，所以，瑪麗也變得很冷漠、孤獨(dú)。后來(lái)，他們?nèi)胰硕嫉昧嘶魜y，瑪麗成為了唯一的幸存者，被接到了她的姑父家里撫養(yǎng)。
在她姑父的家里，瑪麗遇到了一群熱愛(ài)生活的人，大家?guī)矫孛芑▓@。在花園里，瑪麗經(jīng)歷了各種冒險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)了很多開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的人。有活潑的小孩，有健談的中年人，有慈祥的老人，還有天天唱歌的小鳥(niǎo)。
后來(lái)，瑪麗變得開(kāi)朗起來(lái)，秘密花園治愈了她的自閉癥。
其實(shí)，世界上并不存在所謂的自閉癥。關(guān)鍵是我們選擇怎樣的生活和接觸到怎樣的人與環(huán)境。只要我們內(nèi)心充滿愛(ài)，處處都是快樂(lè)和陽(yáng)光！
其中，作者描寫(xiě)瑪麗穿過(guò)荒原的那一部分內(nèi)容，運(yùn)用了許多視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)等五感描寫(xiě)與修辭手法。比如：“打在車(chē)窗玻璃上的雨聲變成了她的催眠曲。”是運(yùn)用了比喻的手法，把打在車(chē)窗玻璃上的雨聲，比作瑪麗的催眠曲。還有，“起風(fēng)了，發(fā)出了一種與別處的風(fēng)都不一樣的猛烈而低沉的咆哮聲�！笔沁\(yùn)用了擬人的修辭手法�！皹蛳滤魍募�，發(fā)出很響的嘩嘩聲。”運(yùn)用了聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)。等等。
一本好的書(shū)，首先要有比較積極向上的中心思想，然后加以生動(dòng)細(xì)膩的描寫(xiě)，引人入勝。這是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字13
這一本書(shū)主要講了一個(gè)叫瑪麗的女孩在印度的一個(gè)大家庭里，爸爸是英國(guó)的將軍，媽媽是一個(gè)大美女整天都參加不同的化妝舞會(huì)，所以她很孤獨(dú)還喜歡整天都發(fā)脾氣，所有城堡里的保姆都會(huì)服從她的指令。再一次疾病大災(zāi)，所有城堡的人都死了，在兩名士兵的搜尋中發(fā)現(xiàn)了在大吼大鬧的瑪麗�，旣惐凰偷搅艘粋�(gè)農(nóng)民家里因?yàn)榻?jīng)常發(fā)脾氣就被送到了自己也愛(ài)發(fā)脾氣的舅舅家，莫德勞克太太告訴她舅舅是因?yàn)樽约涸瓉?lái)的妻子在自己的花園里的一棵樹(shù)上摔了下來(lái)，第二天就去世了因此舅舅把花園的門(mén)鎖了還把鑰匙藏了起來(lái)�，旣愓J(rèn)識(shí)了照顧自己的瑪莎就遇見(jiàn)了狄肯和他成了好伙伴還找到了秘密花園的鑰匙把那廢舊的花園重新栽上了玫瑰、水仙、鈴蘭、番紅花……瑪麗在大房子里傳出來(lái)的哭聲找到了新的小伙伴柯林他是舅舅的而至很虛弱在狄肯和瑪麗的幫助下變成了陽(yáng)光、健康的小男孩。
這個(gè)故事十分感人，瑪麗變成了孤兒后經(jīng)過(guò)幾次的換家到了舅舅家，在舅舅家的生活充滿了不同的奇遇，還在城堡里找到了每天晚上在哭的柯林，在秘密花園里的事告訴了柯林，他很想去看看秘密花園長(zhǎng)什莫樣子，柯林只好每天坐著輪椅去花，狄肯的媽媽每天都會(huì)給他們帶一些健康的食品，柯林一天比一天健康強(qiáng)壯，為了讓自己的爸爸知道還假裝生病。最后柯林的爸爸因?yàn)榭吹阶约汉⒆拥慕】蹈械礁吲d。
《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字14
最近，我讀了一本書(shū)，叫《秘密花園》，從中，讓我感受到了大自然的美麗與神奇。
這本書(shū)主要講了失去雙親的英國(guó)小女孩瑪麗。納倫克斯在收養(yǎng)她的姑父家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的花園，并由此引發(fā)出了一個(gè)個(gè)奇妙的事情。在與大自然的親密接觸中，讓瑪麗。納倫克斯從一個(gè)自私暴躁的小公主變?yōu)橐粋�(gè)健康活潑善良的好孩子，并和迪克恩一起幫助莊園里的病弱孤僻的科林恢復(fù)了健康和自信。最終，三個(gè)孩子獲得了珍貴的友誼，并讓花園里的花朵們重獲新生。
讀完了這本經(jīng)典的著作，我不禁想到了自己。我十分佩服書(shū)中的瑪麗和迪克恩，他們用一個(gè)真摯純潔的心靈讓花園充滿了無(wú)限生機(jī)，并幫助科林恢復(fù)了自信。而我卻沒(méi)有像瑪麗和迪克恩那樣堅(jiān)韌不拔的毅力，種花種了幾天就放棄了，結(jié)果那片地過(guò)了兩年還仍然是一片荒蕪。而我在幫奶奶的花園種花是也是心不在焉、三分鐘熱度，結(jié)果我種的那些話沒(méi)撐過(guò)一個(gè)月就枯萎了。當(dāng)我讀了這本書(shū)之后，我知道了只有懷著一個(gè)美好、真摯的心才能讓花園生機(jī)勃勃，并決心讓那塊地充滿花香鳥(niǎo)語(yǔ)。
所以，只有用一顆美好的心去傾聽(tīng)大自然、感受大自然，才能找到屬于自己的秘密花園。
《秘密花園》讀后感-小學(xué)讀后感400字15
最近，我讀了作家程瑋所寫(xiě)的《米蘭的秘密花園》。它非常好看，我一口氣就把它全部看完了。
這本書(shū)講的是中國(guó)的禮儀與德國(guó)的禮儀。其中，令我感觸最深的一個(gè)故事就是‘受歡迎的秘訣’這個(gè)章節(jié)。它首先說(shuō)的就是敲門(mén)的禮儀，在道別人家時(shí)，不能自己貿(mào)然進(jìn)入別人的家，而且不能連續(xù)的敲門(mén)。讀到這兒，我不禁十分慚愧，因?yàn)槊看蔚絼e人家敲門(mén)如果別人不開(kāi)，我就會(huì)使勁的在那兒一直的敲敲敲。其實(shí)，這是一種不禮貌的行為，但在中國(guó)卻是十分的平常，就像是理所應(yīng)當(dāng)一樣。此外，還有一點(diǎn)也是我需要學(xué)習(xí)的地方——準(zhǔn)時(shí)到。準(zhǔn)時(shí)到是什么意思呢，就是來(lái)得不早也不遲。如果來(lái)得早的話，可以先到周?chē)湟还�，買(mǎi)一些禮物送給主人，比如說(shuō)一束鮮花。如果實(shí)在是有事情耽誤了，最遲也不能遲到15分鐘。而在中國(guó)，這全部都是一些不以為然的小事。其實(shí)，正是這些小事，才能體現(xiàn)出每個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。我想，這就是德國(guó)人被人稱(chēng)為嚴(yán)謹(jǐn)、永遠(yuǎn)守規(guī)則的原因吧。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得其中有許多值得我借鑒與學(xué)習(xí)的地方。比如說(shuō)去做客時(shí)給主人帶一個(gè)小禮物，不需要太貴重的，最好是自己親手制作的，更有意義。吃飯不要發(fā)出聲音、及時(shí)飯菜不合胃口也應(yīng)該吃下等等。相信，我讀了這本書(shū)之后會(huì)變得越來(lái)越有禮貌的！
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