讀《竊讀記》有感_600字
當仔細品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的讀《竊讀記》有感_600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《竊讀記》有感_600字1
我今天讀了一篇文章——《竊讀記》。這篇文章的主要內容是:林海音小時候每天放學時,第一時間不是回家,而是迫不及待地跑去圖書館讀書,但她是忍著饑腸轆轆的肚子去圖書館讀書的,不但每天讀書還提心吊膽的,生怕被書店老板發(fā)現(xiàn),把她給趕出去;而且沒有椅子給她坐。但林海音還是津津有味的讀著書。
在讀這個故事的時候,我就想起了我在圖書館讀書時的情景。今天,我在圖書館里吹著空調,翹著二郎腿,左手拿著書,右手拿著零食,舒舒服服的讀著書。每當我去圖書館讀書時,不是像林海音那樣迫不及待地跑去圖書館看書,而是先去小賣部買零食,把肚子填得飽飽的,再去圖書館,有時甚至把零食帶到圖書館吃。
我在圖書館看書時不用提心吊膽的。圖書館里的人很多,但是我不用像林海音那樣,假裝成別人的小孩子。在圖書館內,有許多椅子,可以隨便坐。突然,我想起了《竊讀記》這篇文章。相比之下,我非常后悔,我每次看書時總是心不在焉的,就算看過了,剛才看的內容已經(jīng)飛到九霄云外了,我看書跟本像沒有看過似的。而林海音呢?在那種貧窮的時代,她還是那么渴望讀書,熱愛讀書。而且當時沒有椅子給林海音坐,只能站著看,直到腰酸腿麻,但是林海音還是非常高興能讀到書。
讀完這篇文章,我收獲到了:我要好好學習,相比林海音那個時代;貧困的她還是熱愛讀書。而我們現(xiàn)在呢?有那么好的學習條件,而有些人到現(xiàn)在還不好好學習,很調皮,很貪玩。林海音真是我們學習的好榜樣!她值得我們學習!
讀《竊讀記》有感_600字2
幾天之前,我們學了《竊讀記》這篇課文。學完這篇課文之后,我體會到了小海音對讀書的渴望和熱愛。(寫出總的感受。)
《竊讀記》這篇課文講了小海音因買不起書,只好在書店偷偷讀書,在竊讀中,小海音收獲了智慧。(概括簡練。)
文中的第四自然段主要圍繞“我很快樂,也很害怕――這種竊讀的滋味!”這句話來寫的。當我讀完第四自然段時,我明白了小海音快樂是因為她能夠從書中汲取知識;懼怕是因為她害怕被老板發(fā)現(xiàn),趕她走。雖然小海音十分害怕,但是她并沒有放棄讀書,反而對讀書更加渴望。(夾敘夾議。)
每次我想到小海音這種愛讀書的精神時,就讓我想到了一位小時候也曾刻苦讀書的人,他就是魯迅。 (從小海因讀書精神聯(lián)想到魯迅,自然。)
魯迅小時候因成績優(yōu)異得過一個金獎章,拿到獎章后,他把獎章賣掉買了幾本書和一串辣椒。每當他覺得夜晚寒冷時,就把辣椒放嘴里吃,用此來驅寒。魯迅小時候和小海音一樣都十分愛讀書,而小海音竊讀時卻只能做白日夢,這又讓我十分可憐她。
文中第七段講了小海音心中美好的幻想和殘酷的現(xiàn)實的對比。當飯店飄來菜香時,小海音已餓得饑腸轆轆,這時她卻只能做白日夢。小海音美好的幻想和艱苦的現(xiàn)實都寫出了竊讀的心酸,可這并未打倒小海音渴望讀書的信念,她一直記得她的國文老師鼓勵時說過得那句:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!這句話一直激勵著小海音。正因為她熱愛讀書,有豐富的閱讀經(jīng)歷才為她奠定了扎實的寫作基礎,長大后成為著名女作家,《城南舊事》一書就出自她的筆下。
我也要學習小海因那種讀書精神,有空就多讀課外書,長大也想成為作家。
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我們也要向小海音學習,像那些熱愛讀書的人學習,把書中的智慧存入腦海里,長大后報效祖國。
讀《竊讀記》有感_600字3
《竊讀記》,寫了作者為了讀書去書店看書的事情,說明了作者愛看書。雖然作者在書店里站得很累,但依然看著書,這使我很是感動。作者這樣刻苦地讀書值得我們學習,學習這種勤奮努力的讀書精神,這樣我們才能實現(xiàn)我們回報祖國的偉大夢想。
有這樣一個關于讀書的故事,抗日戰(zhàn)爭期間,曹禺在四川江安國立劇專認教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內室。一個鐘頭過去了,未見人出來,房內不時傳出稀落的水聲,又一個鐘頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一手拿著毛巾在有意無意地拍水。
我們是祖國的未來,讓我們的祖國更加富強,大家是祖國的花朵,未來的建設靠我們,書本就像是雨露一般滋潤著我們,使我們更加有知識。
每個人都有自己的夢,每個夢想都是美好的,從愛看書做起,做個好學的人,山村女孩魏學紅因為讀書,她學到了許多東西,最終成為了一個人才。
梁啟超先生曾說:“少年智則國智,少年強則國強!钡拇_如此,中國正是有我們這些少年,中國才會更加強大,更加美好,我現(xiàn)在的夢想只有一個“好好讀書,回報社會,當一個有用之人”。
要想實現(xiàn)夢想,我們只有好好學習,用自己的力量,去完成自己美好的夢想。只要我們的夢還在,我們的夢想之火一直在燃燒,而這團火在我們的心中永不熄滅。讓我們通過努力走向成功,讓我們的祖國變得更加強大,繁華,讓夢想照耀中國,閃亮世界,這就是我的夢想。為了我們美麗的中國,讓我們一起去努力吧!
讀《竊讀記》有感_600字4
不知道大家是否曾因為沒有讀書機會而煩惱過?林海音曾在《竊讀記》一文中這樣說道:“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。”她是我國著名的女作家,是文壇一顆璀璨的明珠。有誰知道她的過去呢?她出身于貧困家庭,家中孩子眾多。他熱愛,他渴望,文學知識。因此沒錢買書的他只能竊讀。所謂竊讀便是偷讀。
她常常藏身于顧客眾多的書店,讀完一本書時常要去好幾家書店。在店中總是想方設法的隱藏自己。她最喜歡下雨天,下的越大越好,因為這樣她有充足的理由待在書店。讀著讀著,她便忘了時間,忘了饑餓,唯一記得的便是國文老師的一句話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”
試問身在現(xiàn)代的我們,面對大大小小的公益圖書館,又有多少人能心無旁騖地暢游在書的海洋中!皩氊悆,看會書吧!多學學,多積累,為以后的學習打基礎。”當父母的嘮叨在耳畔響起時,而我們又是如何做的呢?或是不理不睬,或是裝模作樣,或是大吼大叫。父母毫不吝嗇得把我們的書柜塞滿,然而一天又一天過去了,無論何時去看,那些書總是布滿灰塵,翻開看看,里面干干凈凈,整整齊齊。父母也只是無奈地“唉”了一聲罷了。
這些與那在貧窮年代的林海音相比,簡直天壤之別。在這個應有盡有的年代里,我們不需要害怕什么,擔心什么,我們可以光明正大,專心致志地讀書。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!逼芬槐竞脮,有益身心健康,開拓視野,陶冶情操。讓我們一生都與好書相伴吧!
讀《竊讀記》有感_600字5
《竊讀記》現(xiàn)代作家林海音女士創(chuàng)作的一篇散文,文章表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對文學知識的渴望。下面就讓我們一起來欣賞讀《竊讀記》有感這篇作文吧。
半學期前,我們學過一篇名為《竊讀記》的課文,文中講述了作者三番五次“竊讀”的故事,表達了她對讀書的熱愛,作者這樣愛讀書,怎能使我不敬佩呢?
《竊讀記》中講述了作者林海音十歲時酷愛讀書的故事,放學后急匆匆地趕到書店看書,到了晚上只能依依不舍地回家這兩個時間,及因無力買書而藏身于眾多顧客之中,借雨天讀書兩個場景,說明她對讀書的熱愛和對知識的渴望。
當時的林海音只是一個十歲的小姑娘,同樣,我們都是十歲,都是適合學習、讀書的年齡,我們可以光明正大地讀,她卻需要“偷竊”才能看書。她經(jīng)常來讀卻從不買書,也就意味著她可能隨時會被老板或店員發(fā)現(xiàn),從而受到訓斥和轟趕,她正在讀的書也有第二天就被售完的可能……她會遇到許多困難,但是她仍不放棄一絲一毫讀書的機會,不會浪費一分一秒的時間,更不忘了讀書!
林海音的熱愛讀書使我想起我的鄰居洛錦瓔,她也是個愛讀書的女孩。她告訴我,每天她都有一個凌晨六點鐘的鬧鈴,提醒她起床讀書,而她則每天按時起床閱讀。早晨七點,都要上學去了,她還徜徉在文山書海中,經(jīng)常都是父母氣呼呼地抽走她手中的書她才“正常運行”。她使我感受到熱愛讀書的精神。
《竊讀記》告訴我:我們一定要熱愛讀書,只有知識與智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。
讀《竊讀記》有感_600字6
今天,姜老師教了一篇課文,題目是《竊讀記》。讀了全文,我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫了:我因買不起自己喜歡的書,便在放學后急匆匆地趕到書店,偷偷地讀書,直到天黑才依依不舍地離開。有時候,我藏身于眾多顧客之中,匆忙而貪婪地閱讀;有時候我以下雨為借口,享受閱讀的快樂。
我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓斥和驅趕。因為作者對書的熱愛,讓她肯放棄一切,就算旁邊飯店飄來的菜香強烈地刺激著她的饑腸。
作者非常熱愛讀書,我和她一樣,也非常地喜愛讀書,因為我知道:讀書不僅能增長知識,開闊眼界,開啟智慧,而且會使一個人的精神和心靈健康地成長。
閱讀本文,我不僅感受到了竊讀的滋味與書相逢的驚喜,匆忙竊讀的懼怕,雨天讀書的快樂與興奮,與書相別的留戀與滿足,而且領悟了讀書的真諦。同樣年少的我們,應該向作者學習,多讀書,讀好書,好讀書。莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
我一讀起書來,就好像在用腦子吃一個美味的面包,讓自己的知識變得越來越豐富。如果我讀起書來,不管旁邊的人怎樣地大喊大叫,我都不會受到干擾,因為我早就沉迷在書本的世界里。一天早上,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己沒有躺在床上,竟然趴在書桌上,突然,我發(fā)現(xiàn)書桌上還放著一本翻開的書,這時,我才想起昨天晚上,我一直都在看這本《還差14萬》(書名),看著看著,后來竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松,也很累這大概就是讀書的滋味吧!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們讀好書,多讀書,好讀書!在讀書中不斷成長。
讀《竊讀記》有感_600字7
月亮從東方悄悄露出笑臉,她像一個文靜含羞的姑娘,一會兒躲進云間,一會兒又撩開面紗,露出嬌容,整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書中的`第1課《竊讀記》,不禁細細地品味起來。
《竊讀記》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書,所以只好在書店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多,下面就由我來和你們分享分享吧! 課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪地閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望。
看看作者,再想想自己,覺得十分慚愧。有哪位同學能說,你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤?晌覀冇辛趾R裟菢訜釔蹠、渴望讀書嗎?看書,不是走馬觀花,簡簡單單看一看,就是只看頭、不讀尾,還有的是書買回來后,連翻也不翻;甚至有時候是家長逼著看書。看看吧!我們與林海音的差別多大啊! 記得有一次,我回到家,早早地做完作業(yè),以飛快的速度跑到電腦前,將電腦打開,玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個小時,絲毫不管書架上的那些書,白白浪費了時光,現(xiàn)在想起來,真是后悔莫及呀! 朋友們,讓我們記住課文中國文老師的一句話吧:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!笔前。〕燥埬芴峁┪覀兾镔|營養(yǎng)的,而讀書是給我們提供精神營 養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長。
讀《竊讀記》有感_600字8
今天,我看了林海音所寫的《竊讀記》,心中悠然而生一種敬佩之情。書中主要寫作者當時的年代,不是任何人都可以進書店的。只有富家子女才能享受讀書。因此,作者要偷偷進入書店“竊讀”。之所以作者要竊讀,就出于她對讀書的熱愛,對知識的渴求。
讀完這篇文章,我被作者如醉如癡的讀書的態(tài)度深深地感染了。詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我也曾經(jīng)有過作者那種“竊讀”的經(jīng)歷。一天晚上,我做作業(yè)做得比較晚,我向同學借了一本《窗邊的小豆豆》,剛開始看,我就被故事的情節(jié)吸引住了?芍豢戳艘粫䞍海粙寢尨叽傥疑洗菜X。
我雖然躺在床上,可我的心早就飛到了書里了。我哪有心思睡覺呀,滿腦子都是關于小豆豆的事情。一連串的問題困擾著我。終于,我按捺不住好奇心,輕輕掀開被子,踮著腳,小心翼翼地來到書桌前,拿起書。又在抽屜里認真地摸索了一翻,找到手電筒后,再躡手躡腳地爬回床上,躲在被窩里看書。
正當我看得如醉如癡時,突然從門外傳來一聲聲急促的腳步聲。是媽媽嗎?我馬上把書藏在被窩里,蓋上被子,聽著門外的動靜!班,噔,噔!蹦_步聲漸漸變小了。呼,原來是虛驚一場。我又鉆進被窩里,認真地讀起來。情節(jié)越來越吸引,我仿佛身臨其境,與小豆豆品嘗“山的味道”和“海的味道”;又被小豆豆與同學的爭執(zhí)而扣動心弦。當我滿意地合上書時,望了一下鬧鐘。呀!已經(jīng)凌晨2點鐘了。我揉了揉眼睛,這才進入夢鄉(xiāng)。
一日無書,百事荒蕪。這次“竊讀”令我體會到作者那種想讀書,想得到知識的心情。每當我想起這次“竊讀”,都會忍不住發(fā)笑。
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讀書破萬卷,下筆如有神。今天,我讀了一篇課文,題目是《竊讀記》,讀后,我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動了。
課文主要講了:作者家里很窮,買不起書,所以便常常到書店讀書,她很快樂,也很懼怕。快樂的是:她可以通過讀書獲得更多的智慧與知識;懼怕的是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn),她常常貼在一個大人身邊,仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。
再想想我自己,生長在一個充滿愛的家里,想要什么就有什么,家里的書多得像一座小山,而我卻不珍惜這來之不易的美好時光,不愛看書。記得有一次,老師要求我們寫一篇,題目是《可愛的小狗》,我記得抓耳撓腮,也想不出該寫點什么,我記得跑去問爸爸,爸爸說:“以前叫你多看書你不愛看,現(xiàn)在沒東西可寫了吧?”我回到房間,爬上書柜,隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀選》就坐下來看,忽然,我眼前一亮,看見許多篇,描寫動物的,我看了一遍又一遍,腦子里不像之前那樣沒東西可寫了,我迅速拿起筆,把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫了下去,不到一個小時,一篇就寫好了。我立刻拿去給爸爸看,爸爸仔細地看了一遍說:“嗯,寫的不錯,你剛剛不是說沒內容可寫嗎?現(xiàn)在怎么又來靈感了呢?”我笑著說:“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了。”所以我剛才看了,就知道該怎么寫了!
俗話說:書讀百遍不嫌多,遍遍都有新收獲。我要學習文中作者愛看書的美好品質。讓我們永遠記。何覀兪浅燥堥L大的,也是讀書長大的!
讀《竊讀記》有感_600字10
自上學以來,課內外讀了不少書,尤其是語文課本,讓我學到了不少知識,懂得了許人生道理。這不,我剛讀九冊,第一課就讓我受益匪淺。
這篇叫《竊讀記》的文章,我愛不釋手,讀了一一遍又一遍,回味無窮。
讀書怎么用“竊”字呢,難道讀書也得偷嗎?為了弄清楚,我特意查字典了解了一下,字典上上解釋“竊”為“竊取,趁人不知道拿人東西據(jù)為己有!彪y道讀書也是竊取別人的東西嗎?
原來,在作品中,少年時的林海音一放學,就會匆匆趕到書店讀書,為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海音一會兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會兒又去另一家書店繼續(xù)看,盡管又餓又累,但她卻天天建持去讀書。哦,他是去書店悄悄的看書,這個“竊”,應該是偷偷的學知識吧。
每讀一次,我都會不由得想起了自己。想起了平時的作為。
我讀書都是依著自己的愛好,什么讀起來好玩就讀什么;課本嘛,當然是誰便應付,除非是特別好看的文章;并且讀一會就會玩一會,或者翻箱倒柜找東西吃,有時媽媽催促我,我還會振振有詞的說“這叫勞逸結合,你不懂就不要亂說嘛!”現(xiàn)在想想,真是無地自容。!
林海音在書店站著看了兩個小時的書,腳都酸了,還這樣投入、聚精會神地讀。而我在軟軟的沙發(fā)看書,卻像“猴子的屁股“坐不住”那樣,一會兒坐向東,一會兒坐去西,讀書總要動來動去的,沒有一點兒讀書樣,如此不懂得珍惜時光。唉!真是不應該呀!
林海音珍惜讀書時間,抓緊時間學習并且能堅持不懈,真是我學習的好榜樣。
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第一次看到《竊讀記》這篇時,我想:什么?竊讀?是偷書嗎?
帶著好奇和疑問,我迫不及待地讀了起來。很快,我就被深深地吸引住了。童年的林海音,讀書的經(jīng)歷是多么坎坷!因為家境貧困和社會的原因,酷愛讀書的她只能到書店竊讀。怕被書店老板發(fā)現(xiàn),她把自己隱藏起來,有時一本書要到幾家書店才能讀完。下傾盆大雨時,她故作為難地讀書,心里卻異常高興,這樣她就有了在書店一直待下去的理由。當飯店飄來菜香時,身無分文的她饑腸轆轆,還要堅持讀,腿站酸了也全然不顧。
我讀過林海音自傳體小說《城南舊事》中的《爸爸的花兒落了》,所以更能體會她竊讀時的感受。讀著這篇,我仿佛和她一起經(jīng)歷著竊讀時的懼怕與快樂。是什么支撐著她竊讀完一本又一本書呢?是國文老師鼓勵的話語:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”
老師告訴我們,這句話有著深刻的含義。吃飯是人身體的物質需求,而讀書是人大腦的精神需求。莎士比亞說:“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品。”想想現(xiàn)在我們身邊的一些同學,大家再也不用擔心在書店里看書時被老板發(fā)現(xiàn),想看多久就可以看多久;想買什么書時,爸爸媽媽也會第一時間給我們買來,可是他們卻不愛讀書,讓書整天躺在書柜里睡大覺。這樣怎么能行呢?
林海音在那么艱苦的環(huán)境下還如饑似渴地讀書,我們現(xiàn)在的生活條件這么好,還有什么理由不好好讀書呢?讓我們像林海音一樣熱愛讀書吧!像她一樣貪婪地讀,吞下所有的智慧,定會收獲無盡的快樂與幸福……
讀《竊讀記》有感_600字12
當我讀過《竊讀記》這篇文章后,被作者林海音竊讀的行為所震憾,觸動了我的心靈。她之所以能創(chuàng)作出那么多受讀者喜愛的豐厚的文學作品,我想不是偶然,而是必然的。
林海音因為小時候家里窮,沒有錢買書,但她酷愛讀書,所以每當放學她抵住飯店的菜香,急匆匆地鉆進書店,品嘗讀書的竊喜。她總是趁人多或下雨時擠進書店,雖然每次都會很懼怕老板發(fā)現(xiàn)只讀不買的她,但讀完書后渾身的輕松,讓她一次又一次地去冒險。她讀書時總是廢寢忘食,每當天暗書店里的日光燈亮起來時,她才突然意識到,不知覺已過兩個鐘頭了。讀到文章這段時,我自然想到自己,我的書柜里排了滿滿的書,桌子上也堆滿了書,去書店的時候,媽媽從不吝嗇給我買書,而我又真正把哪本書讀完整了呢?每本書都是隨意翻閱,經(jīng)常半途而廢,比起林海音是多么富有和幸福,我暗生自愧!
光讀書也不行,必須要活學活用,不同的書會給我不同的知識和見解,無論是多大多難學的書,只要一字字,一本本從頭讀,不知不覺中就會學藝精進,當領悟了讀書的目的是在于教人切已體察時,學以便能致用,這才是讀書最大的收獲。
“書是人類進步的階梯”,凡是有作為的人,沒有誰能和書分得開。比如毛澤東自幼愛讀書,周恩來為中華掘起讀書,這些偉人都如此,作為普通的我是不是更該多讀書呢?
《竊讀記》中的林海音告訴我,讀書是一種美麗的姿態(tài),僅管躲躲藏藏,但讀書后得到的快樂與滿足那又算什么。她對書的渴望與專注值我去學習。正如林海音先生說的,讀書是一種樂趣,讀書會讓我們在孤獨寂寞時獲得一位善談的佳友,會讓我們在有限的空間里,領悟無窮的世界,會讓我們“身未動,心已遠”。
讓我們一起愛讀書吧!
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讀書破萬卷,下筆如有神。今天,我讀了一篇課文,題目是《竊讀記》,讀后,我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動了。
課文主要講了:作者家里很窮,買不起書,所以便常常到書店讀書,她很快樂,也很懼怕?鞓返氖牵核梢酝ㄟ^讀書獲得更多的智慧與知識;懼怕的是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn),她常常貼在一個大人身邊,仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。
再想想我自己,生長在一個充滿愛的家里,想要什么就有什么,家里的書多得像一座小山,而我卻不珍惜這來之不易的美好時光,不愛看書。記得有一次,老師要求我們寫一篇作文,題目是《可愛的小狗》,我記得抓耳撓腮,也想不出該寫點什么,我記得跑去問爸爸,爸爸說:“以前叫你多看書你不愛看,現(xiàn)在沒東西可寫了吧?”我回到房間,爬上書柜,隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀作文選》就坐下來看,忽然,我眼前一亮,看見許多篇,描寫動物的作文,我看了一遍又一遍,腦子里不像之前那樣沒東西可寫了,我迅速拿起筆,把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫了下去,不到一個小時,一篇作文就寫好了。我立刻拿去給爸爸看,爸爸仔細地看了一遍說:“嗯,寫的不錯,你剛剛不是說沒內容可寫嗎?現(xiàn)在怎么又來靈感了呢?”我笑著說:“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了!彼晕覄偛趴戳俗魑模椭涝撛趺磳懥。”
俗話說:書讀百遍不嫌多,遍遍都有新收獲。我要學習文中作者愛看書的美好品質。讓我們永遠記。何覀兪浅燥堥L大的,也是讀書長大的!而每天的讀書,也像吃飯一樣,是必須的!
讀《竊讀記》有感_600字14
讀完《竊讀記》一文,大腦里定格于一副畫面:林海音家里很貧窮,所以只能偷偷摸摸地讀書。她喜歡在顧客多的書店讀書,也喜歡在下雨天讀書,因為這樣她便能看更多的書。她害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),為了躲避老板,她必須小心翼翼地讀書。到了晚上,飯店飄來了一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地回家。
我非常欣賞林海音讀書的那種精神,因為她可以為了讀書而忍受許多痛苦。為了讀書,她得到處躲避書店的老板;為了讀書,她得四處奔波尋找自己喜歡的書;為了讀書,她愿意在書店里站兩個多鐘頭;為了讀書,她寧愿忍饑挨餓去書店竊書讀。林海音這種精神十分值得我們學習!
文中第九自然段最后一句話讓我感觸頗深:我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽了下去。這句話用“咽了一口唾沫”這樣一個動作寫出了作者盡管腿又酸又麻,已餓得饑腸轆轆,卻在這兩個多鐘頭內學到了很多東西。這真像一次精神上的盛宴!
林海音為了讀書可以忍受一切痛苦,但我只知道吃喝玩樂。家中爸爸媽媽為我買回的書幾乎可以堆成一座小山,但我認真去讀的卻沒有幾本,甚至有幾本從未翻過的書在書架里放久了已經(jīng)被我扔進了垃圾桶里。這樣的我怎能與林海音相比呢?
俗話說得好:書是人類進步的階梯。是啊,書就像一排高高的階梯,你讀書讀得越多,你就爬得越高,我相信當你爬到頂端之時,就是你成功之日!
書就像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心田,像朋友一樣陪伴我們的人生,像鑰匙一樣打開知識的寶庫。朋友們,讀書吧,它會讓你受益匪淺!
讀《竊讀記》有感_600字15
讀了《竊讀記》這篇課文,我覺得發(fā)自內心的感到,也發(fā)自內心的慚愧。
在開學的第一天,老師教我們我們第一篇文章——《竊讀記》。文章的主要內容是這樣的:在一個貧窮的家庭中,作者林海非?釔圩x書,一天不看書渾身就不舒服,仿佛缺少一樣東西。林海音的母親雖然沒有一分錢給她,但是林海音因為酷愛讀書,所以每天放學堅持不懈地去書店竊讀。每一回,林海音去書店‘看’書都不是光明正大的,而是偷雞摸狗般地去看書。作者林海音非常的聰明,有計謀。在竊讀時有兩個小竅門:第一:有時候她會貼在一個大人的身旁,仿佛自己是他的小妹妹或者是小女兒。第二:作者林海音最喜歡在下雨天竊讀,之所以喜歡,是因為老板不會把她驅趕出去,就算被驅趕出去,她也有一個充分的理由:天下那么大的雨,我沒有帶雨傘,暫時在這里多雨,老板總不好意思把我趕走吧。
當快到吃晚飯的時候,飯店時不時飄來一陣陣菜香。正當這時侯,作者林海音的肚子不停地在‘打鼓’。當然,林海音也不免在做白日夢:希望有一張沙發(fā),自己的口袋里有有一些錢買賣一萬熱騰騰的面。當天要黑時,林海音不得不回家,她放下書,依依不舍地走了。當林海音走到書店門口時,突然想起過問老師說的一句話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”
這句話讓我有一個深刻的感悟:‘吃飯長大’指得是在我們成長的過程中需要糧食!x書長大’指的是在成長郭曉恒在我們不斷增長智慧,F(xiàn)在,我們有一個那么好的讀書環(huán)境,確不珍惜。每當我走進書店,媽媽就會迫不及待地買些關于學習的書給我,可我確不想看。如果拿我和林海音來比較,那我差的遠了,我感到十分慚愧!還真是:好hǎo讀書,不好讀書。好hào讀書,不好讀書。
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