六年級(jí)昆蟲記的讀后感
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)昆蟲記的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)昆蟲記的讀后感1
《昆蟲記》是法國(guó)的昆蟲學(xué)家法布爾的作品。他為我們介紹了關(guān)于紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲等各種昆蟲的相關(guān)知識(shí)。
我最感興趣的是書里的“丁香小教堂”。里面為我們介紹了昆蟲們的“聚餐會(huì)”：黑切葉蜂鄭重地打扮了一番，花粉撲在毛茸茸的肚子上；一大群穿著白衣、長(zhǎng)著黑色眼圈的單眼粉蝶在空中翩翩起舞，它們忽上忽下，忽左忽右，跳著好看的芭蕾舞；成群結(jié)隊(duì)的金鳳蝶系著漂亮的橘色的絲帶，也趕來(lái)參加這場(chǎng)舞會(huì)。
文章生動(dòng)有趣，在精彩的情節(jié)中，我認(rèn)識(shí)了一些前所未聞的昆蟲，了解了蝴蝶的種類：有單眼粉蝶，有金鳳蝶，還有小闊條紋蝶……以后，我再見到蝴蝶就能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出它們的名字。
讀了《昆蟲記》，讓我們知道了昆蟲的生活習(xí)性，讓我們?cè)谝巳雱俚墓适虑楣?jié)中了解了昆蟲世界，學(xué)習(xí)了科普知識(shí)。
六年級(jí)昆蟲記的讀后感2
看名著看的是種內(nèi)在的精華，如果你深入了這本書里面，其實(shí)會(huì)發(fā)覺(jué)有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對(duì)于名著尤其如此，期望大家多學(xué)習(xí)，多多閱讀名著，對(duì)自我提高修養(yǎng)都很有幫忙！
《昆蟲記》這本書給了我無(wú)窮的'樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書，我早就聽說(shuō)《昆蟲記》這本很有名的書，小時(shí)候也看過(guò)漫畫版的。我小時(shí)候，十分喜歡《昆蟲記》。等我長(zhǎng)大了，媽媽就給我買了青少版的。
看了《昆蟲記》，我對(duì)一些昆蟲有了新的看法，比如螢火蟲，我一向相信螢火蟲是吃草的，沒(méi)想到，螢火蟲竟吃蝸牛！我開始不相信，之后，我看到了法布爾做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才信了。
這本《昆蟲記》講了各各昆蟲的生活習(xí)慣。單憑這一點(diǎn)，就能看出法布爾的細(xì)心。
六年級(jí)昆蟲記的讀后感3
今天，我讀了《昆蟲記》中的一段故事，認(rèn)識(shí)了一個(gè)奇怪的蟲子叫“圣甲蟲。”
它屬于一種食糞蟲，身材小巧玲瓏胖乎乎的，烏黑油量。圣甲蟲頭部像戴了一個(gè)帽子，而且身上散發(fā)出一種微微的香氣。最好笑的是——它的食物竟然是動(dòng)物的糞便！看完書我才明白：原來(lái)馬、牛、羊等動(dòng)物的糞便中仍留有許多未消化的殘留東西，圣甲蟲就把這些殘留東西加以利用，慢慢吸收里面的營(yíng)養(yǎng)，直到最后把營(yíng)養(yǎng)顆粒消化掉為止。
而且，圣甲蟲一旦把糞球運(yùn)進(jìn)地窖中，就日夜不停地吃著。并且后面還不斷地排泄。排泄物像一條黑色細(xì)線，如同鞋匠的細(xì)臘繩！哈哈，好玩吧！
圣甲蟲真是一個(gè)有趣的蟲子！它雖然成天與糞便打交道，但卻贏得了一個(gè)美名——大地的清潔工！
六年級(jí)昆蟲記的讀后感4
《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。
他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲的種類習(xí)性乃至覓食婚俗進(jìn)行超多的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)細(xì)微翔實(shí)地紀(jì)錄了昆蟲的本能特性，用第一手資料將昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在人們面前。
法布爾用人性觀察蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生睿智的哲思躍然紙上。他被法國(guó)文學(xué)界科學(xué)界授以昆蟲世界的維吉爾的稱號(hào)，并被舉薦為諾貝爾文學(xué)將的候選人。
作者把這本書里的昆蟲寫的生動(dòng)形象，栩栩如生的刻畫在世人面前，展示出來(lái)。
里面有許多的昆蟲，有你沒(méi)見過(guò)的昆蟲。有無(wú)窮奧秘等你來(lái)探索。
《昆蟲記》是科學(xué)家與文學(xué)結(jié)合的典范，雖歷經(jīng)百年，可至今任是一座無(wú)人逾越的豐碑。
這套書在社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài)下以走過(guò)是個(gè)來(lái)頭，我期望著笨書能得到更多人士的愛(ài)戴和喜愛(ài)，期望大家觀讀。
六年級(jí)昆蟲記的讀后感5
這一星期我讀了《昆蟲記》這本書，讓我明白了關(guān)于昆蟲的很多奧秒，你在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都明白是螢火蟲的杰作吧！以前，我不明白熒火蟲吃什么，讀了《昆蟲記》后，讓我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食動(dòng)物，主要吃蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上方有層白色涂層，是有一種十分細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》，我明白了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲界的事情吧！
讀了這本書，讓我感覺(jué)昆蟲是那么的勤奮，我們就應(yīng)向那些昆蟲學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累！
六年級(jí)昆蟲記的讀后感6
暑假里，我讀了一本跟昆蟲有關(guān)的名著——《昆蟲記》。這本書告訴了我們?cè)S多昆蟲的知識(shí)，那里我就向大家介紹一種昆蟲，名叫螢火蟲。
螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧?kù)o的夏夜，經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>
螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿，它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期，會(huì)長(zhǎng)出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都持續(xù)著幼蟲階段的形態(tài)，無(wú)法享受飛翔的快樂(lè)。
螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛(ài)的螢火蟲。
《昆蟲記》這本書教會(huì)了我們?cè)S多，它教會(huì)了我們?cè)鯓佑^察昆蟲，教會(huì)了我們?cè)鯓幼R(shí)別昆蟲，更重要的是，它教會(huì)了我們要愛(ài)護(hù)昆蟲。
世界上還有許多沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的昆蟲，就等著你去探索和發(fā)現(xiàn)了！
六年級(jí)昆蟲記的讀后感7
我感覺(jué)法布爾昆蟲記中的內(nèi)容寫得非常具體、生動(dòng)、有趣，尤其是第六本的“蔬菜大食客——菜粉蝶”，這種蝴蝶我還沒(méi)有見過(guò)呢！法布爾把菜粉蝶的一生進(jìn)行了非常詳略的描寫。這本書化費(fèi)了我一小時(shí)的閱讀，寫書的作者需要一年多的時(shí)間編輯，作都法布爾把菜粉蝶的話都說(shuō)出來(lái)了，我想他一定是經(jīng)歷了好多時(shí)間去觀察外面的小動(dòng)物，也許他把玩耍的時(shí)間通通地用在觀察。我要向法布爾學(xué)習(xí)做一位大明鼎鼎的科學(xué)家，法布爾應(yīng)該去外面研究了許多動(dòng)特，有小蜂，赤眼卵寄生蜂，蝎子，糞金龜……法布爾我好佩服你！
希望我也能和你一樣成為一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，我要努力好好學(xué)習(xí)，天天向上。
六年級(jí)昆蟲記的讀后感8
昆蟲記中的蟬并不是像寓言故事中一樣，它呆是夏天邊喝邊“唱歌”的。實(shí)際上那并不是唱歌，而是腹部發(fā)出的聲音。其實(shí)，蟬是很勤勞的。
七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲口干難耐時(shí)，蟬卻不必為此苦惱。只要它用自己尖如錐子的嘴巴鉆進(jìn)樹皮，將吸管似的嘴插進(jìn)孔里，就可以喝個(gè)飽了�？墒遣痪�，鄰近很多口喝的昆蟲，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的汁液，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而其中最多最可惡的卻是螞蟻。它們把主人趕走，搶占它的井，等它喝光井里面的法液后，然后又去劫掠下一個(gè)井。真正的事實(shí)與寓言完全相反，辛苦的勞動(dòng)者的卻是蟬。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些小偷不只是乞討，有時(shí)還搶劫，這不是像昆蟲記中的螞蟻一樣嗎：這些被害者就等于十分勤勞的`蟬。
現(xiàn)在，我們大家都做一個(gè)勤勞、善良的人吧！
六年級(jí)昆蟲記的讀后感9
《昆蟲記》是法國(guó)一位很有名的昆蟲家的作品。
這本書挺有趣，讀了這本書我知道了螳螂是一種兇殘的昆蟲，甚至?xí)缘糇约旱男值芙忝�；螢火蟲是怎么發(fā)光的；蟋蟀很愛(ài)干凈；黃蜂聰明又勤勞。
我印象最深的還是蟬和大孔雀蝶這兩種昆蟲。
我見過(guò)蟬，夏天的時(shí)候爺爺還捉了幾只給我玩，在我的印象中蟬就是夏天在樹枝上快樂(lè)的唱著歌的小昆蟲，但是我沒(méi)有想到蟬喜愛(ài)陽(yáng)光，它們?cè)诳諝饫锷娴臅r(shí)間卻非常短，只有幾周，在這之前，它們要在地下生活四年，還會(huì)遇到很多危險(xiǎn)，它們是用歌聲在慶祝這來(lái)之不易陽(yáng)光吧。
我對(duì)大孔雀蝶感興趣是因?yàn)樗鼈兒芷�，在作家�?shí)驗(yàn)室里破繭而出的雌孔雀蝶吸引了無(wú)數(shù)只雄孔雀蝶，四十多只大孔雀蝶都飛到了作家的房子里，那場(chǎng)面非常混亂，女仆還以為是蝙蝠呢，真是太好玩兒了。
讀了這本書我了解了許多昆蟲的知識(shí)，還讓我學(xué)到了作者這種細(xì)心觀察、不斷的做實(shí)驗(yàn)，鉆研科學(xué)的精神。
六年級(jí)昆蟲記的讀后感10
鴿子飛到幾百里遠(yuǎn)的地方會(huì)返回到它的鴿棚，天牛像個(gè)吝嗇鬼，
身穿缺了布料的短身燕尾禮服，小甲蟲為它的后代無(wú)私奉獻(xiàn)......這是一群多么可愛(ài)的小生靈！感謝法布爾，帶給我一個(gè)如此精彩美妙的世界。
《昆蟲記》是法國(guó)著名科學(xué)家法布爾的著作。他用一生的時(shí)間與精力，在非常困難和艱苦的環(huán)境下詳細(xì)觀察了各種各樣的昆蟲。
讀了這本書，我由衷的贊嘆大自然的神秘，在我們生活的空間，在我們不注意的某個(gè)角落，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生一個(gè)個(gè)感人的故事。在危急時(shí)刻，居然躺著一動(dòng)不動(dòng)，有人以為是裝出來(lái)的，不、不是的，那是真實(shí)的暫時(shí)麻木的昏沉狀態(tài)再看看那螳螂，表面上是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期也會(huì)犧牲在個(gè)頭最小的螞蟻的魔爪下，還有那黃斑蜂建造的巢，真是精美絕倫形狀周正，顏色像雪一樣白......
看了《昆蟲記》后，我越發(fā)感覺(jué)到人與自然要和諧相處，地球并不只屬于人類，它屬于世界上的每一給生物。
六年級(jí)昆蟲記的讀后感11
在暑假我讀了【昆蟲記】。上面寫了關(guān)于昆蟲的知識(shí)。有大自然清潔工——蒼蠅，別看它這么惡心，它可以消滅腐爛發(fā)臭的動(dòng)物尸體，讓它們分解后被泥土吸收，從而再為別的生物提供養(yǎng)料及營(yíng)養(yǎng)。
還有‘不會(huì)迷失方向的精靈 ’蜜蜂 它飛再遠(yuǎn)也不會(huì)迷路，因?yàn)樗谐瑥?qiáng)的嗅覺(jué)，紅螞蟻也不會(huì)迷路，但它靠的是記憶 。還有許許多多雌性吃掉雄性的昆蟲，有黑布甲，螳螂，朗格多克蝎。它們都是為給下一代有充足營(yíng)養(yǎng)才吃掉雄性。還有一些動(dòng)物會(huì)裝死，如黑布甲讓別的動(dòng)物當(dāng)它死了放過(guò)它。讀了【昆蟲記】收獲真不少。
六年級(jí)昆蟲記的讀后感12
《昆蟲記》可好看了，瞧瞧這些題目：昆蟲的毒素、昆蟲的幾何學(xué)、糞金龜和公共衛(wèi)生……它們是多么的引人注目！
這本書是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血完成的巨著。他懷著對(duì)昆蟲界的喜愛(ài)和贊美之情，把50多年大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)地記錄了下來(lái)。恰如法國(guó)著名戲劇家羅斯丹所說(shuō)：“他像哲學(xué)家一般地思考，像美術(shù)家一般地觀察，像文學(xué)家一般地書寫”。
在這本書中，我最喜歡的故事就是《昆蟲的毒素》了！在這篇短文里，作者為了證明自己每一種蟲都有毒的猜測(cè)而用自己做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果獲得了成功。我很崇敬法布爾的這種獻(xiàn)身精神，因?yàn)樗麨榱藢?shí)驗(yàn)而讓自己的手臂潰瘍，肌肉都露出來(lái)了……這讓我很感動(dòng)�？伤稽c(diǎn)兒也不害怕，因?yàn)樗菓阎鴮?duì)生命的尊重和敬畏而做實(shí)驗(yàn)的！
讀了這本書，我感受到了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情，知道了昆蟲們的種類、習(xí)性和覓食、婚俗的習(xí)慣。《昆蟲記》我愛(ài)你！
六年級(jí)昆蟲記的讀后感13
《昆蟲記》是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察蟲子，已實(shí)屬不易，而專為昆蟲寫出十卷的巨著，更是莫大的奇跡。法布爾的書一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后依然一次次引起轟動(dòng)。這是老師對(duì)我們說(shuō)的，也因?yàn)檫@句話，使我對(duì)《昆蟲記》產(chǎn)生了興趣。
在暑假里，我閱讀了這本書，仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界。在我看來(lái)，毫不起眼的昆蟲，竟會(huì)如此搞笑，我從沒(méi)去觀察它們，想不到與它們打交道，竟有如此高深的學(xué)問(wèn)。
螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……涵蓋了它們進(jìn)食、養(yǎng)育、勞作、狩獵、生死，林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲境況，多么富有知識(shí)、美感，使我浮想聯(lián)翩。
應(yīng)對(duì)世界上最大數(shù)量的昆蟲，這是多么巨大的財(cái)富。即使這樣，還有許多此刻不明白，有待于我們的研究。透過(guò)這本書，架起了知識(shí)的橋梁，使我深深地愛(ài)上了科學(xué)。
六年級(jí)昆蟲記的讀后感14
媽媽給我買了《法布爾昆蟲記》的十冊(cè)書，我很喜歡，現(xiàn)在我給大家介紹其中的一種昆蟲吧。
蝎子喜歡生活在干旱的地方，它的家就在石頭的下面，很不容易被發(fā)現(xiàn)。蝎子讓我感到最獨(dú)特的地方是它竟然張了八只眼睛！頭部的正中間有兩只大眼睛，就像相機(jī)的廣角鏡頭一樣向前突出，大大的，閃閃發(fā)亮，非常嚇人，但實(shí)際上，這對(duì)大眼睛是近視眼，哈哈，有趣吧！
蝎子最可怕的就是它尾部的毒針啦，毒針只要扎上其他昆蟲的身體，昆蟲就被毒死了。也有一些昆蟲的幼蟲就不怕毒針，那是因?yàn)橛紫x身體里的結(jié)構(gòu)不一樣。
蝎子的攀巖能力很強(qiáng)，它的腿又粗又短，腿上有小小的鉤子，可以幫助它抓住物體。
這套書有趣又好看，幫助我認(rèn)識(shí)了很多昆蟲，也學(xué)到了關(guān)于這些昆蟲的科學(xué)知識(shí)呢！
我很喜歡《法布爾昆蟲記》！
六年級(jí)昆蟲記的讀后感15
今天,我讀了一本《法布爾昆蟲記》,名字叫“大自然的清道夫----糞金龜。”講的是主人公圣甲蟲神奇手和魔術(shù)手有趣故事,每一次母糞金龜要生小寶寶的時(shí)候,都要堆一個(gè)特別大的糞球,在地上滾來(lái)滾去，滾到最大的時(shí)候，就挖一個(gè)大深坑，深到底的時(shí)候,就把糞球埋下去,糞球里還有個(gè)孵化室，媽媽把幼蟲的卵粘在孵化室的墻上，由于剛產(chǎn)下的卵表面具有粘性，所以能夠粘在墻壁上，產(chǎn)卵后第6天，孵化出來(lái)的圣甲蟲就是“魔術(shù)手”。 “魔術(shù)手”的身體白嫩透明，消化器官隱約可見。他的身體像蝦一樣彎曲著，背后還長(zhǎng)著一個(gè)鼓鼓的大袋子。
我讀了這本書后，讓我懂得了昆蟲的一些小知識(shí)，比如說(shuō)昆蟲媽媽怎么保護(hù)昆蟲孩子的，昆蟲之間是怎么交流的…。
《法布爾昆蟲記》告訴我昆蟲也是很有趣的，我以前很討厭昆蟲，讀了這本書以后，我知道了原來(lái)昆蟲也這么有趣呀!
我們要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，要保護(hù)昆蟲，也要愛(ài)護(hù)大自然。
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