四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感1
假期里，當(dāng)我從小書店里找到，并迫不及待地閱讀完美國(guó)作家E。B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，我感受非常深刻。
文章主要寫了：小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著，還跟一只名叫夏洛的蜘蛛結(jié)下了最真摯的友誼。當(dāng)威爾伯知道了自己未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，悲痛欲絕，因?yàn)樗仨氁邮苓@個(gè)任人宰割的事實(shí)。而不起眼的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你�！庇谑牵穆逵米约旱慕z織出了被人類視為奇跡的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。在夏洛的幫助下，威爾伯在大賽中獲得了特別獎(jiǎng)，而夏洛的生命卻走到了盡頭。
首先，我非常佩服夏洛的智慧和才能，而我更感動(dòng)于羨慕夏洛和威爾伯真摯的友誼，還有夏洛遵守諾言的品質(zhì)。這本書讓我真正的感受到了友情的力量之大，還有為了朋友舍身忘己的精神。兩只動(dòng)物為友情的忠實(shí)守候，讓我知道了：只要有一顆拼搏的心，只要肯努力，沒(méi)有什么事情是做不到的。就像夏洛用絲編織文字一樣。文章也讓我感受到了無(wú)盡的愛(ài)與溫情，我覺(jué)得它們的友情就像亞里士多德的一句名言：摯友如異體同心。
我也有不少的好朋友。我覺(jué)得朋友可以讓我消除寂寞，獲得生活的動(dòng)力，每天都很快樂(lè)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，可以找朋友來(lái)一起討論，一起解決！當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我也跟她一起討論，一起解決！在有些方面我們還會(huì)互幫互助，這就是有朋友的好處。當(dāng)然我們都要真心的對(duì)待朋友，信任她！夏洛和威爾伯就是我們的榜樣！
夏洛的勇氣讓我佩服，他們的友誼讓我感動(dòng)，這本書讓我學(xué)到了很多東西！
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感2
《夏洛的網(wǎng)》這本書是我的姐姐送給我的書，她對(duì)我說(shuō)：“這本書很感人，你要好好讀一讀，我相信這本書會(huì)對(duì)你有很大的幫助�！蔽乙恢卑呀憬愕脑挿旁谛睦铩�
一天早晨，我翻開(kāi)了這本書，這本書主要講了小姑娘弗恩家的母豬下了一窩豬崽，其中有一只是落腳豬，弗恩的父親要砍了這只小豬，弗恩救下了他，并給他取名威爾伯。不久，這只豬住進(jìn)了谷倉(cāng)，認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，他們成為了朋友，夏洛和他出生入死，夏洛為了救威爾伯，為他織了“王牌朱”、“了不起”、“光彩照人”這幾個(gè)詞。威爾伯活了下來(lái)，可夏洛卻……
當(dāng)我讀到夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)的話，“你不會(huì)死的！我一定會(huì)救你的！”我被感動(dòng)了，他們只是在谷倉(cāng)中偶然認(rèn)識(shí)的，夏洛卻用自己的生命來(lái)救威爾伯。人們或許會(huì)對(duì)友情不屑一顧，很少有人會(huì)對(duì)朋友死心塌地，更別說(shuō)付出生命，有些人眼里只有金錢，常會(huì)做出為了金錢而出賣朋友，他們根本就不會(huì)理解友情這兩個(gè)字有多么純真！
有學(xué)者說(shuō)過(guò)，世界上有兩種人，一種人是讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》，一種人是準(zhǔn)備讀《夏洛的網(wǎng)》。因?yàn)�，只有真正讀過(guò)這本書的人，才能認(rèn)識(shí)到友誼有多么的可貴。小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的友情是純潔的，不摻任何的期盼和利用，夏洛有一顆善良的心，一顆真誠(chéng)的心，它換來(lái)了威爾伯的生命！我輕輕閉上了雙眼，心里想到：我會(huì)為朋友兩肋插刀嗎？我會(huì)做到不求回報(bào)嗎？我覺(jué)得，現(xiàn)在能和夏洛做得一樣好的人已經(jīng)少之又少了。
《夏洛的網(wǎng)》這本書告訴我們一個(gè)道理，人要有誠(chéng)信，說(shuō)到做到。謝謝你，姐姐，讓我明白了這個(gè)道理。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感3
今天我看了一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。
這本書主要說(shuō)以前有一只落腳豬，豬的主人要?dú)⒘怂墒桥畠焊ニ疾蛔屗职謿⒘素i，還把豬養(yǎng)大了，并給豬起了個(gè)名字叫威爾伯，威爾伯長(zhǎng)到五個(gè)禮拜的時(shí)候，又把威爾伯賣給了弗思的舅舅，威爾伯住的谷倉(cāng)冬天很溫暖，弗思幾乎天天去看威爾伯。有幾天弗思沒(méi)有去看威爾伯，于是威爾伯聽(tīng)了母鵝的勸告，試圖逃出谷倉(cāng)，到外面去自由生活，但是威爾伯還是經(jīng)不起食物的誘惑，又跑回了豬圈。過(guò)了幾天威爾伯交了一個(gè)朋友，是一只名叫夏洛的蜘蛛，威爾伯聽(tīng)老羊說(shuō)谷倉(cāng)的主人會(huì)把威爾伯殺了，為了救威爾伯，夏洛在蜘蛛網(wǎng)上結(jié)了王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑這些字，這些字讓威爾伯出名了，幾天后威爾伯要上集市去比賽，為了幫助威爾伯，夏洛也去了，并且?guī)屯柌昧霜?jiǎng)，還下了很多蜘蛛卵，最后夏洛因?yàn)槠诶鬯懒�。威爾伯把夏洛的卵帶回了谷倉(cāng)，春天的時(shí)候，小蜘蛛出來(lái)了。小蜘蛛長(zhǎng)大了，很多小蜘蛛都被風(fēng)吹走了，只剩下三只小蜘蛛留了下來(lái)和威爾伯在一起。時(shí)間一年又一年的過(guò)去了，夏洛的每一批后代都會(huì)有二三只留下不陪伴著威爾伯。
我看完這本書后，覺(jué)得這本書非常感人，因?yàn)橐恢恍⌒〉闹┲刖箍梢愿淖円恢恍∝i的命運(yùn)，讓會(huì)被殺死的小豬出了名，并且不會(huì)被殺掉。為了救了小豬的命，蜘蛛拼了命全力去幫助小豬威爾伯，最后蜘蛛累死了。再看看我們，答應(yīng)了別人，但并沒(méi)有盡力去做，連動(dòng)物都不如，所以以后要是答應(yīng)別人，說(shuō)到做到，還要盡力去做，不能不做。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感4
一本好書不僅僅是簡(jiǎn)單得給我們講述了一個(gè)故事，而里面包含著許多做事待人的深?yuàn)W道理，讓人受益匪淺。閱讀一本好書，書中的內(nèi)容讓人流連忘返；一本好書它有很多種味道；酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……《夏洛的網(wǎng)》就是一本令人回味無(wú)窮、充滿甜味的好書。書中的夏洛深深得感動(dòng)了我，讓我心潮澎湃，心中充滿了甜味。
書中女孩弗恩在爸爸的斧頭下救了一只落腳豬——威爾伯，她把這只小豬一直養(yǎng)在身邊。養(yǎng)到爸爸媽媽不同意在養(yǎng)下去的時(shí)候，弗恩痛心把它買給自己的舅舅朱克曼的谷倉(cāng)里。威爾伯在那兒過(guò)得有滋有味，很快活，因?yàn)樗诠葌}(cāng)里結(jié)識(shí)了許多的伙伴。有貪吃的老鼠塔普爾頓、嗓門尖銳的母鴨子……還認(rèn)識(shí)了一位好朋友——一只蜘蛛夏洛，它和威爾伯建下了深厚的友情。當(dāng)谷倉(cāng)里的伙伴都知道威爾伯將來(lái)的命運(yùn)是變成熏肉火腿時(shí)，大家都很傷心，威爾伯一整天沒(méi)出門，沒(méi)吃東西，都在圈中痛哭！而夏洛它義無(wú)反顧地站出來(lái)說(shuō)：“我救你！"于是夏洛用自己的四在豬柵欄上織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。救下了小豬，讓它不面臨著死亡，還讓威爾伯在集市上的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
再一次讀完這本書，我依然被夏洛這種真摯的友誼感動(dòng)了，它為了朋友可以不惜一切代價(jià)。書中給我印象最深刻的是夏洛說(shuō)的那句話是：“我為你結(jié)網(wǎng)，是因?yàn)槲蚁矚g你，再說(shuō)，生命到底是什么？我們出生，活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃昆蟲，毫無(wú)意義。通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一些有意義的事情�！币恢幻煨〉闹┲朐谕柌顐牡臅r(shí)候，它選擇了鼓勵(lì)和幫助，給威爾伯溫暖與自信，在緊要關(guān)頭它用它的智慧拯救了威爾伯生命。威爾伯永遠(yuǎn)也忘不了夏洛，沒(méi)有人能取代夏洛在它心中的位置，夏洛是無(wú)可比擬的。這樣的的人物既是忠實(shí)的朋友又是寫作好手。
我們現(xiàn)在的社會(huì)，到處充滿了金錢的誘惑。人人都為眼前的那點(diǎn)利益變得貪婪、自私，不顧別人的感受和安危。想想，難道受過(guò)高等教育的人還不如一只看起來(lái)渺小的蜘蛛嗎？在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、想成為人上人的社會(huì)，這種純真的、深厚的友誼還有沒(méi)有？存在多少人之間呢？又有多少人編織會(huì)像夏洛那樣給別人帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)，用它的愛(ài)編織了一張張充滿愛(ài)的大網(wǎng)。夏洛為什么這樣做呢？難道是圖回報(bào)嗎？不，當(dāng)然不是！真正的友誼是不需要一絲絲回報(bào)的。為了朋友的夏洛無(wú)時(shí)不刻在忙碌著即使在臨死前任然為威爾伯著想。這是人類之間才存在的令人感動(dòng)的友誼，卻在渺小的蜘蛛身上體現(xiàn)的淋漓盡致。我的心中泛起陣陣波瀾。
讀了這本書，我真切地感受到了真正的友情為何物。也明白了友誼是那么的純潔、至死不變。我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，它雖是一只不起眼、卑微的小蜘蛛，卻做出如此令我們?yōu)橹袊@的事情。我們就應(yīng)該凡是多為他人著想，夏洛用一根細(xì)細(xì)的絲編織了一張“愛(ài)”的大網(wǎng)，建立了真正的友誼橋梁。我們更要用我們溫暖的雙手和美麗的心靈去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
我想告訴大家，莫把金錢和利益看得太重，不要讓它蒙住了我們明亮的雙眼；不要讓它侵蝕了我們純潔的心靈。千萬(wàn)不要忽略了親情與關(guān)愛(ài)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！讓世界充滿愛(ài)。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感5
這個(gè)寒假，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，它讓我重溫了愛(ài)和友誼。
在朱克曼的谷倉(cāng)中，有許多動(dòng)物愉快的生活著，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成為了很好的朋友。不久，一個(gè)可怕的消息打破了這愉快的生活，威爾伯將會(huì)成為熏肉火腿。威爾伯認(rèn)為自己只能接受這個(gè)命運(yùn)，可看似渺小的夏洛卻決定幫助它。夏洛用自己的絲織出“了不起”“光彩照人”等詞。最終威爾伯參加集市大賽獲得特別獎(jiǎng)，得到了安享天年的未來(lái)。威爾伯正準(zhǔn)備告訴夏洛這的哥好消息，可夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。蜘蛛夏洛承諾幫助小豬威爾伯最后它真的做到了，同時(shí)它的生命也走到了盡頭。所以我們要珍惜現(xiàn)在自己身邊的朋友，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，別等朋友沒(méi)了才開(kāi)始后悔。
記得一個(gè)寒假，我新買了一本書，令我愛(ài)不釋手才用了幾個(gè)小時(shí)就看完了。我很寶貝這本書，不肯借給任何人，但我卻肯借給我最好的朋友，因?yàn)槠匠Ｎ覀儫o(wú)話不談，我相信她不會(huì)弄破這本書。第二天她把這本書還給我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一頁(yè)紙破了，我很生氣還說(shuō)要和她絕交。接下來(lái)的三天我們誰(shuí)也沒(méi)去找誰(shuí)，有心里話也找不到人訴說(shuō)，我仔細(xì)想了一下好像是自己看書時(shí)不小心弄破的。我趕緊找到她和她道了歉，她也接受了我的道歉，我們又重新成為了好朋友。
這本書告訴我們，要珍惜眼前的朋友，不要到朋友離你而去了就后悔了。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感6
《夏洛的網(wǎng)》這本書講述的是關(guān)于小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼故事。一只小小的蜘蛛僅僅用了再簡(jiǎn)單不過(guò)的七個(gè)字“你不會(huì)死，我救你！”真的兌現(xiàn)了對(duì)小豬的承諾，這承諾的分量讓夏洛付出了自己的生命。生命的最后的一刻也不忘記給威爾伯一個(gè)安享天年的未來(lái)，她付出的努力和艱辛得到了很好的結(jié)果，春天出生的威爾伯見(jiàn)到了冬雪，成為了名豬！他們的友誼是刻骨銘心的，天長(zhǎng)地久的，純粹的，毫無(wú)功利的。夏洛通過(guò)救了朋友的性命而實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，做了一只不尋常的蜘蛛，過(guò)了一個(gè)不一樣的人生。
當(dāng)我讀到夏洛即將走到盡頭的剎那，看到在即將閉上眼睛時(shí)，對(duì)朋友的模樣會(huì)戀戀不忘，對(duì)救了朋友性命的欣慰，對(duì)卵袋的依依不舍……那種感覺(jué)真的心碎，我哭了，無(wú)論是讀書,還是看電影，我都哭了，我被他們的友情感動(dòng)了，我不舍得夏洛即將死去，他連自己孩子的出生都看不到，真的很可惜。不過(guò)，夏洛也提高了生命的價(jià)值！
我的爸爸媽媽為了我，不惜付出一切辛苦，不求回報(bào)，給予我最大的幸福。我要成為他們的夏洛，加倍地關(guān)愛(ài)、孝敬他們，他們陪我慢慢長(zhǎng)大，我陪他們慢慢變老！我有目標(biāo)而且非常明確，我要為目標(biāo)克服一切困難，好好學(xué)習(xí)，一直努力在學(xué)習(xí)的路上，靠我的堅(jiān)持不懈，持之以恒的無(wú)窮力量支撐我，讓我離目標(biāo)更近些，通過(guò)自己的艱辛努力實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，創(chuàng)造屬于我的一片天空！
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感7
今天，我再一次閱讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，讀完后，我深有感觸，不禁再次陷入了沉思。
《夏洛的網(wǎng)》這本書主要講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群可愛(ài)的動(dòng)物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，平靜的日子并不長(zhǎng)，威爾伯卻將灰成為熏肉火腿任人宰割了�？删驮谶@時(shí)，年似十分渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的網(wǎng)織出了奇跡般的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，還讓它在大賽中獲得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但此時(shí)夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
書中那段話一直讓我銘記在心：“可我覺(jué)得你很了不起！夏洛甜甜地回答說(shuō)，這就行了。你是我最好的朋友，我覺(jué)得你了不起�！边@只是一句普普通通贊美的話，卻能充分體現(xiàn)了友誼的重要性。
記的有一次，我的英語(yǔ)書找不到了，難道是忘帶了？馬上要上課了，這可怎么辦？急得我一身汗，正在這時(shí)，突然在窗口看見(jiàn)了舞蹈班的同學(xué)，對(duì)了，她在六班，我立即喊住她，正好，她們班剛上完英語(yǔ)課，于是我飛奔到六班借了她的英語(yǔ)書！現(xiàn)實(shí)生活中就是這樣，我們要廣泛交朋友，團(tuán)結(jié)同學(xué)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友們就會(huì)站出來(lái)，幫助自己，由此可見(jiàn)，友誼是多么重要呀！
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，讓我見(jiàn)證了友誼的重要，十分敬佩那個(gè)愿意為朋友無(wú)私付出的夏洛！
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感8
友情、承偌的份量是無(wú)比的重。只要你給朋友一個(gè)許偌、承偌，就必須盡心盡力地去完成，然且誰(shuí)又能將一個(gè)承偌演繹得十全十美呢？那就是一只看似渺小的蜘蛛夏洛了。它不分晝夜白天，辛辛苦苦地織著一張又一張寫著大字的網(wǎng)，為的是完成給朋友的一個(gè)承諾。一個(gè)承偌的重量有多重呢？比一張床還重？比一間大別墅還重？比一座山還重？都不是，一個(gè)承偌的重量是不能用物質(zhì)上的重量來(lái)衡量，承諾就是金口玉言，就好比諸葛亮為了三顧茅廬的一個(gè)承偌，明知道是不可以做，可還是非做不可，因?yàn)樗X(jué)得即使是死也沒(méi)有悔意，一個(gè)承偌的重量就是那么重。
蜘蛛夏洛讓我感受到了這真摯的友情、它良好的品質(zhì)。有一種東西是世界上買不到，那就是友誼，如果你在一生中沒(méi)有交到朋友，你會(huì)感到孤獨(dú)。然而小豬威爾伯是如此的幸運(yùn)，交到了那么好的朋友，愿意為朋友，愿意為一個(gè)意想不到可以完成的承偌而犧牲自己，威爾伯一定不會(huì)感覺(jué)到寂寞。這樣純真的友誼，誰(shuí)不想擁有呢？
在作者的筆下，夏洛織出了一張大大的充滿愛(ài)的網(wǎng)，這張網(wǎng)不僅挽救了威爾伯的生命，還喚醒了那些被金錢早已沖昏頭腦的人，他們已經(jīng)不再擁有像威爾伯和夏洛那純真、誠(chéng)摯的友誼了，金錢不是萬(wàn)能，金錢買不到情義。夏洛的網(wǎng)也深深的感染了我，也永遠(yuǎn)織在了我的心田里。
夏洛的一句再見(jiàn)，伴隨著搖曳的蛛絲，一路走好。
廣東佛山順德區(qū)嘉信西山小學(xué)六年級(jí):劉思敏
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感9
《夏洛的網(wǎng)》講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的.命運(yùn)。但是看似渺小的夏洛知道這件事情后，卻對(duì)威爾伯說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，并且徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。就在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭的故事。
看了《夏洛的網(wǎng)》的故事后，我覺(jué)得夏洛是一只平凡的小蜘蛛，可是它對(duì)友情的真心，對(duì)朋友的信任，是我們?nèi)魏我粋�(gè)人都比不上的，人越是長(zhǎng)大，就會(huì)失去越多的朋友。！當(dāng)我聽(tīng)到它說(shuō)：我會(huì)做你的朋友，你醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)眼睛，就會(huì)看見(jiàn)我。我真的感到震撼。我愿做夏洛，永遠(yuǎn)信任朋友。而小豬威爾伯，它的心靈也是那樣的純潔，如果他不救夏洛它也許也不會(huì)獲得如此珍貴的友誼。威爾伯對(duì)夏洛也很真誠(chéng)，在夏洛死后，它還是很珍惜夏洛特的孩子，因?yàn)橄穆宓慕z在織那些網(wǎng)上字的時(shí)候用掉太多了，威爾伯就在寒冷的冬天幫這些孩子擋風(fēng)。這些都讓我非常感動(dòng)。
在夕陽(yáng)下，威爾伯常會(huì)想起夏洛，和夏洛在一起美好的時(shí)光。這個(gè)故事告訴我們：朋友之間的友誼是十分重要的。其實(shí)，人和人之間也是需要互相幫助、互相關(guān)懷的。夏洛和威爾伯的友誼是很多人所向往的，也是我向往。我看完后覺(jué)得夏洛教會(huì)了我對(duì)事情要永不放棄以及對(duì)友情的執(zhí)著。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感10
最近，讀了美國(guó)E·B·懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，我的心久久不能平靜。我為夏洛與威爾伯偉大的友誼而感動(dòng)，同時(shí)，我對(duì)“如何過(guò)有意義的人生”開(kāi)始了思考。
書中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)好朋友。有一天，當(dāng)威爾伯得知自己的未來(lái)是火腿時(shí)，哭得歇斯底里。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻毫不猶豫地說(shuō)：“我救你�！睆倪@以后，夏洛遵守諾言，用絲創(chuàng)造了網(wǎng)上文字，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)�？墒沁@時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛這樣做值得嗎？一開(kāi)始我很不理解，但當(dāng)我讀到夏洛的心里話，我被感動(dòng)了。它是這么說(shuō)的：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助威爾伯，也許可以提升我生命的價(jià)值。”夏洛努力著，追求著，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。它的一生是光彩有力的，是有意義的。
小小的蜘蛛況且如此，我們?nèi)瞬皇歉鼞?yīng)該這樣嗎？不由得，我心里冒出一個(gè)念頭：我們也應(yīng)該做有意義的事，提升生命的價(jià)值。否則，當(dāng)我們年老時(shí)，回想起自己碌碌無(wú)為的人生，只能留下后悔的眼淚。
環(huán)顧我們的周圍，其實(shí)經(jīng)常有“夏洛”出現(xiàn)。“最美舞者”廖智，帶著傷痕重上舞臺(tái)，給人們播撒愛(ài)心和希望；當(dāng)“菲特”襲擊余姚，許許多多志愿者劃著皮劃艇給災(zāi)區(qū)人民送上吃的、穿的；我們的老師每天辛苦地工作，即使生病也堅(jiān)守崗位，他們始終把學(xué)生放在第一位。他們的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，他們當(dāng)之無(wú)愧地成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
愛(ài)因斯坦說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。今后，我要努力使自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，不虛度人生，讓身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?/p>
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感11
今天，當(dāng)我又一次把《夏洛的網(wǎng)》這本書拿出書柜閱讀時(shí)，我又不禁感嘆起來(lái)。
這本書主要寫了朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能接受這殘酷的命運(yùn)了，好朋友夏洛堅(jiān)信它能救威爾伯。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯沒(méi)有失去生命，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀完了這本書后，我腦子里浮現(xiàn)出了許許多多的問(wèn)題來(lái)，夏洛為什么要這么做？為什么要用自己的絲來(lái)幫助他？是要威爾伯回報(bào)他？不，不會(huì)的友誼是不需要東西回報(bào)，自己為朋友付出也是值得的。為了朋友，夏洛不惜一切，這難道不是人間最美好的友誼嗎？此時(shí)此刻，我心中不免泛起陣陣波瀾，感動(dòng)之余，我問(wèn)了問(wèn)自己你是不是在朋友有困難時(shí)而幫助他呢？這個(gè)問(wèn)題使我想起來(lái)。平時(shí)上學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。
“叮鈴鈴…..”下課鈴一響大家紛紛跑出教室玩了起來(lái)，我也不例外也和好朋友玩耍。當(dāng)我玩得起勁時(shí)，任穎跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我道：“楊一，這題怎么做呀？”我看也沒(méi)看不耐
煩的回答道：“我也不會(huì)做，問(wèn)別人去吧！”任穎聽(tīng)了失望的走開(kāi)了現(xiàn)在想想我做的真不對(duì)。
現(xiàn)在我看了這本書后要向夏洛學(xué)習(xí)，她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。
宋詔橋小學(xué) 楊一
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感12
《夏洛的網(wǎng)》中所描繪的故事是令人感動(dòng)的，每當(dāng)看到書中人物的結(jié)局，我不免會(huì)流淚。E.B懷特將“友誼”二字表現(xiàn)得淋漓盡致，使我陷入深思……
它講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。差點(diǎn)死在主人手上的小豬威爾伯被送到了這里，和蜘蛛夏洛成為了無(wú)話不談的交心朋友。而好景不長(zhǎng)，威爾伯將成為人們餐桌上的熏肉火腿。夏洛用自己的絲在豬欄上織出各種贊美威爾伯的文字，使它逃脫死神的鐮刀，自己的生命卻走到了盡頭……
友誼是什么？是金錢嗎？是權(quán)勢(shì)嗎？不，是心。有心才是真正的友誼。一個(gè)真心喜歡你的人可以像夏洛一樣為你付出生命，在你傷心時(shí)給你安慰；在你絕望時(shí)給予你希望。夏洛，一只不起眼的蜘蛛，向大家詮釋了什么是真正的友誼。
在《夏洛的網(wǎng)》中，當(dāng)威爾伯第二次面臨生命危機(jī)時(shí)，夏洛說(shuō)的，“我救你”，三個(gè)字就將我深深地震撼了。它臨死前編織的“謙卑”二字不正是在贊揚(yáng)它嗎？夏洛總是不求回報(bào)的默默為朋友著想，無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，朋友有危險(xiǎn)便挺身而出，將生命最后一點(diǎn)時(shí)光給了威爾伯。到最后，它得到了什么？在生活中，我們不也應(yīng)該多多珍惜、幫助一下身邊的人嗎？盡管是雞毛蒜皮的小事，也會(huì)給人大大的溫暖。我的朋友不多，和旁人的關(guān)系也不溫不火，不正是缺乏夏洛的精神嗎？
讀了《夏洛的網(wǎng)》我明白了真正的友誼�；蛟S，會(huì)受益一生吧……
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感13
《夏洛的網(wǎng)》是一本非常好的好書，它把看似冰冷的動(dòng)物世界深處的愛(ài)描繪的豐富多彩。書中有許多小細(xì)節(jié)讓我感動(dòng)，夏洛和威爾伯之間那份深厚的情誼深深的打動(dòng)了我的心。讓我更加感動(dòng)地夏洛對(duì)威爾伯的那個(gè)微不足道的承諾——“我救你！”
就是這句“我救你！”讓威爾伯逃脫出任人宰割的命運(yùn),也讓它鼓起生的希望.可以說(shuō)這在我們眼里看來(lái)是一個(gè)不可能完成的承諾：一只蜘蛛要和人作對(duì)，要從人手里就下一只比它本身大幾千倍的豬，這簡(jiǎn)直是不可思議的事情！在我們看來(lái)這明擺著是句安慰小豬的話。但夏洛卻可以為了這句在我們看來(lái)不可能成為現(xiàn)實(shí)的話，而犧牲自己，這是怎樣的難能可貴啊！
每個(gè)人的生命都來(lái)之不易，上蒼給了我們每個(gè)人有且只有一次的生命，然而夏洛為了這個(gè)承諾而犧牲了自己，也許在別人眼里夏洛本來(lái)只是一只嗜血的蜘蛛，但是從今以后，谷倉(cāng)里所有的動(dòng)物都改變了它們的看法！她的一生因?yàn)樽隽诉@件非常有意義的事而改變，這也為她的生命畫上了完美的句號(hào)。
對(duì)別人作出承諾是一件很簡(jiǎn)單的事，但是說(shuō)到做到可就不那么容易了！正如高爾基所說(shuō)的那樣：“把語(yǔ)言變成行動(dòng)比把行動(dòng)變成語(yǔ)言要困難的多�！蔽覀兘�(jīng)常會(huì)向父母承諾一定會(huì)考到多少分以上，可我們是不是每一次都能做到呢？就像我上次一樣，測(cè)試前承諾媽媽一定會(huì)考到95分以上，可是我平時(shí)學(xué)習(xí)仍然馬馬虎虎，完全沒(méi)有把對(duì)媽媽的承諾放在心上，結(jié)果自然可想而知了。
承諾的力量在于我們?yōu)槌兄Z作出的努力，讓我們一起加油吧，向夏洛一樣，讓承諾成為我們生命前進(jìn)的動(dòng)力。
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感14
只要你獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將更美好！今天，我讀完了這本《夏洛的網(wǎng)》，我覺(jué)得主人公用書中母鵝說(shuō)的話：夏洛是一只了不起——了不起——了不起的蜘蛛，威爾伯是一只讓人想哭又想笑的一只了不起的王牌豬，很光鮮照人。
最讓我感到難過(guò)而驚訝的地方是夏洛說(shuō)的話：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)救你的，我保證！我很驚訝一支筆小拇指大還小的蜘蛛想要就比他身子大一百倍不是一千倍的小豬——威爾伯真是異想天開(kāi)啊！原以為威爾伯這只可憐的小豬要被吃掉了，但是，我想錯(cuò)了——夏洛一次一次地給威爾伯“織字”第一次織了了不起這被霍默先生當(dāng)成上天的暗語(yǔ)，大家便來(lái)觀看威爾伯，威爾伯便裝的了不起似的，第二次織了“王牌豬”這三個(gè)又打又好看的字（因?yàn)樯厦嬗新端┢浜笙穆逯绷说谌�、第四次……但我們知道蜘蛛的醫(yī)一生是很短暫的，終于夏洛要去死去了，但威爾伯成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。這只蜘蛛救了小豬的命！慢慢地慢慢地時(shí)間流失，夏洛終于抵不住命運(yùn)死了。我讀到這我不津想說(shuō)：“夏洛你在意義上是死了，可是你一直活在我和威爾伯的心中！”
這讓我想到了在5.12大地震重的小英雄——陳浩。地震來(lái)臨時(shí)陳浩正在學(xué)校上課，陳浩的班主任黃志德老師立刻組織學(xué)生疏散，然而，就在學(xué)生全部走出教學(xué)樓時(shí)，教學(xué)樓一旁兩米多高、四米寬的圍墻搖搖欲墜。原本跑在前面的陳浩習(xí)慣的轉(zhuǎn)頭一望，看見(jiàn)一個(gè)女孩還站在下面快塌的高墻前，他便跑了過(guò)去，一把將女孩推開(kāi)……
只要你獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將更美好！
四年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感15
《夏洛的網(wǎng)》詮釋了一份最真摯而又美好的友誼。這段友情讓我震撼了許久，書中是這樣寫到的：
一只小豬，生下來(lái)就是落腳豬。正當(dāng)人們要拿去把它宰了時(shí)，小女孩弗恩將那只小豬救了下來(lái)。并給它取名為威爾伯，威爾伯在弗恩的細(xì)心照料下一天天長(zhǎng)大。有一天，弗恩實(shí)在是沒(méi)辦法再繼續(xù)照料威爾伯了。于是，就將威爾伯送到了舅舅家的倉(cāng)庫(kù)中。在倉(cāng)庫(kù)里，威爾伯認(rèn)識(shí)了許多朋友，但總覺(jué)得少了一個(gè)知交。終于有一天，一個(gè)聲音打破了威爾伯的疑慮。威爾伯聽(tīng)到這個(gè)聲音后，上看，下看，看到了一只蜘蛛，這只蜘蛛叫夏洛。就此他倆成了知己。
一天，一個(gè)噩耗傳入倉(cāng)庫(kù)。都說(shuō)威爾伯要在圣誕節(jié)那天要被殺掉。夏洛一聽(tīng)朋友有難，就立即要幫助威爾伯脫難。聰明的夏洛用自己高超的織網(wǎng)技術(shù)救下了威爾伯，然而，自己卻用盡了一口氣。
這個(gè)故事告訴我什么是友誼。我看完后回想，我身邊有這樣的友誼嗎？我不禁汗顏，我的心中有些羞愧。我似乎從沒(méi)認(rèn)真過(guò)朋友們絲絲點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，我臉紅了，我眼睛濕潤(rùn)了。我的心中存在著友誼的那份位置，不用像書上說(shuō)的那么偉大、熱烈、深沉，我只是希望在孤獨(dú)時(shí)有一種寄托和安慰。
友情，世界上最真摯的感受。不只是像書中主人公那樣生命的互換，最重要的是心靈上的奉獻(xiàn)。朋友之間，不就是需要這些嗎？衷心的奉勸人們，朋友是永恒的，信任的，抹不去的。
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