三年級學生讀《稻草人》有感
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的三年級學生讀《稻草人》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學生讀《稻草人》有感1
從來沒有一本書能給我如此大的感觸，更沒有一本書讓我體會到這回味無窮的快樂，也沒有一本書讓我淡淡的憂傷，然而，它終于出現(xiàn)了，雖然不是國際大獎的書籍，更不是講述世界的《圣經》而是葉圣陶爺爺花心血寫的《稻草人》。
葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》是善良、不怕犧牲，是一個一心都想為他人幫助的好心人。
《稻草人》的主人是一位老婆婆，她的丈夫和兒子都死了，家里就剩老婆婆一個人。稻草人非常愛老婆婆，為她一天到晚的值班。收成好時，它為婆婆高興，收成不好時，它又為自己傷心。
稻草人的能力有限，它只能眼睜睜的看著那人，如漁婦的孩子想喝茶，稻草人不能為孩子送茶。稻草人看見一個跳河自盡的女人，卻不能缺說，等等……
我想，如果我們能保護國家，為祖國爭光，就可以去幫他人，向稻草人一樣。
三年級學生讀《稻草人》有感2
為了豐富我們的暑假生活，媽媽為我買了很多的課外書，我從中選了我最好奇的《稻草人》看了起來。我從封面了解到《稻草人》這本書的作者是我國著名作家葉圣陶先生，還知道了出版社呢。
我想農村的孩子大多數(shù)都見過稻草人吧！他們是用稻草做成人的形狀，被農民伯伯插在田地里，用來驅趕麻雀的。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人和生活中的稻草人沒什么區(qū)別，唯一不同的是，故事中的稻草人是個有思想，心地善良的人。
稻草人的主人是一位年邁的老太太，她靠自己的辛勤勞動種了一大片莊稼，稻草人陪伴著老太太每天都在稻田里勞作著，希望能有一個好收成，眼看莊稼要有好收成了，他高興得手舞足稻�？墒蔷驮诳煲崭畹囊粋�夜晚，災難悄無聲息地來了——稻子的天敵，一種蛾子在稻葉上安了家，它們的破壞力驚人，眼看豐收是無望了……稻草人心如刀割，他多想告訴他的主人，可是他不會說話，他揮打著自己的雙臂，急得發(fā)抖，可什么也改變不了……
讀完這本書，我的心久久不能平靜，稻草人的心地多么善良，精神多么崇高！如果他能動，能說話的話就不會有那么多悲劇了；如果我們都能像稻草人一樣善良，為他人著想，那我們的國家也會更美，更強大，這該多好��！
三年級學生讀《稻草人》有感3
假期里我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》，為稻草人夜間看到的幾件悲慘的事而心痛。文中寫到：在一個滿天星斗的夜里，稻草人看守者田地，手里的扇子輕輕搖動，它想到自己在主人因失去丈夫和兒子，落下了心痛，人老了眼瞎了還要種地。最可怕的是稻田里招滿了小吃光了；離稻草人不遠處有一條河，船人漁夫的兒子的了咳嗽病，眼看孩子奄奄一息連口熱水都喝不上，又因為漁夫打不到魚沒錢給孩子治病；一個丈夫因賭博輸光了錢把妻子賣掉，逼得妻子跳河自盡……看到這一切的稻草人悲痛萬分倒在了田野里。
這是葉圣陶老先生記錄了舊社會勞動人民的悲慘生活�，F(xiàn)在是新中國、新社會這種悲慘的事情在也不會發(fā)生了，如果我是現(xiàn)在的新稻草人，長勢茂密的稻田里，有了蟲災人們有農藥殺死它們；我看到了漁民的幸福生活。孩子們去學校讀書，病了有醫(yī)院……稻草人看到了人們住上了舒適的高樓，身邊駛過一輛輛漂亮的轎車，人人臉上洋溢著舒心的笑容，看到這一切稻草人被滿眼的幸福陶醉了。
我慶幸自己長在新社會，幸福和愉快陪伴著我，我要珍惜今天的這一切，好好學習將來要對社會有用的人才。
三年級學生讀《稻草人》有感4
現(xiàn)實生活中，稻草人是用麥草手工編織而成。它被農民們插在水稻旁，用以去除叼搗水稻的小鳥們。假期里我讀了葉圣陶祖父寫的《稻草人》。盡管稻草人不可以動，不能說話，都沒有一切的觀念。而在葉圣陶祖父的稻草人是多么的的杰出。
那麼，還有誰把原野里晚間的景色和情況告知大家呢？有，也有，便是稻草人。稻草人十分盡責任。假如拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時躺在路面上，抬起頭看天。假如拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時四處亂串，累得主人四處尋找。他從不嫌煩，像牛那般平躺著看天；也從不愛玩，像狗那般四處亂跑。我能從這一段我能看得出稻草人是多么的的勤快，它沒日沒夜的立在一個地區(qū)，驅逐蟲害，鳥兒，徹底不清楚什么叫累，累又是啥。
稻草人的恪盡職守打動了我心。作為一個人也不可以比稻草人差！要不抱怨，努力學習不走神，搞好當一個學員的崗位職責！
三年級學生讀《稻草人》有感5
現(xiàn)實生活中，稻草人是用稻草編織而成。它被農民們插在稻谷旁，用來驅除叼搗稻谷的鳥兒們。寒假里我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。雖然稻草人不能動，不能說話，也沒有任何的思想。而在葉圣陶爺爺?shù)牡静萑耸嵌嗝吹膫ゴ蟆?/p>
那么，還有誰把田野里夜間的風景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來不嫌煩，像牛那樣躺著看天；也從來不貪玩，像狗那樣到處亂跑。我能從這一段我能看出稻草人是多么的勤勞，它沒日沒夜的站在一個地方，驅趕害蟲，鳥兒，完全不知道什么是累，累又是什么。
稻草人的盡職盡責感動了我的心。做為一個人也不能比稻草人差！要不抱怨，好好學習不分心，做好當一個學生的職責！
三年級學生讀《稻草人》有感6
《稻草人》這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
這篇文章講述了這樣一個故事，有一位老太太，她的田里豎著一個稻草人。一天夜里，稻草人在看守稻田時，發(fā)現(xiàn)一只專啃稻谷的小蛾落在一片葉子上。它非常著急，可是自己不能移動。不出幾天，稻田里的葉子就所剩無幾。稻草人哭了起來。
又是一個黑夜，稻草人發(fā)現(xiàn)了一條船。船上有一個漁婦和一個孩子。孩子生病了�？蓾O婦為了明天的粥，不得不硬著頭皮將孩子丟下不管。稻草人看著這可憐的母子倆，哭得更傷心了。
夜更黑了，稻草人突然發(fā)現(xiàn)有個人影閃到河邊。他仔細一看，是一個女人。不好，他要自殺！稻草人十分著急，想救她�？蔁o奈自己動都不能動。過了一會。她突然舉起胳膊向河中躥去，沒等她掉到水里，稻草人就已經昏了過去。
其實生活中有許多這樣的《稻草人》，想幫助別人，卻心有余而力不足。只要我們真正行動起來，幫助他們一點兒，他們便會將這份愛心傳遞給更多的人。
三年級學生讀《稻草人》有感7
每個人讀了一本書都會有讀后感，我也不例外，接下來，就讓我來講一講，我讀了《查理九世》第25冊之《稻草人之鄉(xiāng)》的感想吧。
首先，我要簡單地介紹一下這本書的人物吧。一共有五個人，還有一個寵物：第一個人物是墨多多，一個立志成為大偵探的小學四年級學生，好奇心旺盛；第二個人物，饒婷婷，是墨多多的同桌，愛學習也愛漂亮；第三個人物叫虎鯊，微胖界的體育全能生，執(zhí)行力強；第四個人物叫扶幽，智力超群，不過反應慢半拍，經常神游天際；第五個人物叫�？怂�，“返老還童”的世界冒險協(xié)會會長，行為神秘莫測；還有一個寵物叫查理九世，是墨多多的爺爺送給他的十歲生日禮物，擁用貴族血統(tǒng)的紳士小狗，能說會道，才思敏捷。
這本書的故事講的是Do Do 冒險隊收到了一封來自安卡的信，按照信上說的，他們去了鬼宅。在鬼宅里，他們發(fā)現(xiàn)了書簽，扶幽拿出了一臺匹配識別器，發(fā)現(xiàn)書簽匹配的地方叫山陰鎮(zhèn)。于是Do Do冒險隊去了山陰鎮(zhèn)，在那里，他們幫姜小蝶和左羅尋找到了他們的爸爸媽媽，并且發(fā)現(xiàn)了遠古時代的冰蟲才是這個事件的真兇。
讀了這本書后，我知道了，如果知道做錯了一件事就不能再錯下去，一定要想辦法改正錯誤。
三年級學生讀《稻草人》有感8
《稻草人》這本書是著名的作家葉圣陶寫的。
這本書主要講的是一個用稻草做身體，盆當帽子，手中拿著一把破草扇，在稻田里看見的三件事情。
第一件事是它看見一只飛蛾在稻葉上產下了許多的蛾卵，它使勁搖著扇子但卻趕不走，這片稻田是一個老奶奶的，她的丈夫和兩個兒子都離開了她，她已經十幾年沒笑過了。
第二件事是稻草人看見一個病危的孩子要喝水，沒水的母親只好盛了一碗河水給他喝，因為他實在是太渴了。
第三件事是稻草人看見有一具尸體浮在水面上，沒錯，那正是那個病危孩子的尸體，一大群人圍在河邊上大聲痛哭。
如果老奶奶沒有因為丈夫和兒子的死而沮喪，而是化悲痛為力量，更加勤快的種植稻田，就不會有現(xiàn)在的后果。如果那個病危的小孩堅強一點與病魔斗爭就不會有現(xiàn)在的后果。如果……
所以我們每個人都要學會堅強。不能因為一點小挫折就去氣餒，不然就會像葉圣陶筆下的人物一樣，最終一事無成。相反，如果每個人都把挫折變成一種動力，變得更勤勞，就會得到豐厚的收獲！
三年級學生讀《稻草人》有感9
自己沉浸于這個美好的童話故事，與文中的稻草人一齊幻想。每個寓言故事講述的種種道理都基本覺悟到了文妙之處，即使每個人都懂得的道理，但能通過文妙之處改變自己的人卻寥若晨星，似鳳毛鱗角般。
文中的稻草人心地善良，同情自己的主人。在童話中，他的主人——一個十分可憐的、失去丈夫的老太太，在稻草人想到稻穗豐收的季節(jié)主人的笑容時，他也在分享著主人的快樂。而就在這時候，卻出現(xiàn)了一點小意外，有一只小蛾來到了莊稼地里，飛到了一片稻葉上，稻草人拼命地扇動手中那把破爛的扇子，想幫主人把小蛾趕走，可依舊是無濟于事，只能眼睜睜地看著小蛾在稻草里產卵，心里難過極了。雖于心不忍，但自己也不能動，只能看著自己主人的稻田里被“種下邪惡的種子”……可以想象到此時此刻它內心深處的.哀傷，為他自己的無能為力，也為主人的悲苦命運。
但愿我們社會上可以出現(xiàn)許許多多像稻草人一樣的人，雖然自身力量微小，但依然心存善良，懂得感恩，深深的愛著自己的主人。我想有了這么多這樣的友愛與團結，此時的力量還會小嗎？
三年級學生讀《稻草人》有感10
《稻草人》這本書有很多有趣的故事，有“新的表”，“聰明的牛”，但令人印象最深刻的就是“稻草人”這個故事。
“稻草人”這個故事講的是從前有一個人種了一片麥子，可是經常有小鳥來吃麥苗，那人就想了一個辦法，用稻草做了一個假人，取名“稻草人。他剛把稻草人放到麥地里，小鳥們就害怕的飛走了，他想以后就可以一勞永逸了，再也不用擔心小鳥來吃麥苗了，可好景不長，小鳥們發(fā)現(xiàn)那只是一個假人，小鳥們又開始猖獗地去吃麥苗了，那個可憐的稻草人看在眼里，卻無能為力，只能任由小鳥吃光了麥苗。
在我們班里，也有個活的“稻草人”，那就是我的好朋友，剛開學那陣大家都怕她，不敢和她說話，見了她都躲的遠遠的，可經過一段時間后，大家慢慢了解了她，都喜歡和她交朋友了，用“刀子嘴豆腐心”來形容她一點也不為過，而我們就像那些小鳥，圍繞在我們班的“稻草人”身邊。
同學們，你們生活中有沒有“稻草人”存在呢？
三年級學生讀《稻草人》有感11
《稻草人》這本書里的主人公稻草人看到了五件悲傷的事情。第一件是小蛾在稻葉上產卵，卵變成肉蟲，肉蟲最后把稻子吃得只剩下光桿，主人辛苦了一年卻顆粒無收；第二件是一個生病的孩子一直咳嗽想喝一點茶卻沒有人給他燒；第三件是漁婦在寒冷的冬夜捕魚，為了第二天能用魚換一點米熬粥給孩子喝；第四件是鯽魚被捕進桶拼命掙扎逃生卻無能為力只能死在桶內；第五件是一個女人因為丈夫要把她賣了換錢跳河淹死了。稻草人看著這些憂傷的事想幫助他們，可他的腳扎在泥土里無法動彈，他的嘴巴無法發(fā)出喊聲。
我在生活中也看到了一些悲傷的事情：在我們歡度新年時有一些和我差不多大的小孩在南禪寺可憐巴巴地乞討，有白發(fā)蒼蒼的老人家在寒風中擺小攤養(yǎng)家糊口，有無家可歸的流浪者睡在陰冷的地下通道里。
葉圣陶老爺爺筆下的稻草人動不了無法幫助別人，可我不是稻草人，我可以盡我的一份力量去幫助那些需要幫助的人，讓這個世界因為有我而多一點歡樂少一點悲傷。
三年級學生讀《稻草人》有感12
善良是心與心的關懷，善良是發(fā)自內心的美好，世界正因為有了善良，我們的生命才充滿著溫馨與陽光。——題記
“奇文共欣賞，疑義相與析”非常假期，非常閱讀，在這個“特殊的”假期里，我認真用心拜讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚杏|頗深。
文中稻草人是老太太自己親手造的。她丈夫很早以前就死了，接著老太太接連遭遇不幸，他擔心主人承受不住一次次傷心，但他卻“心有余而力不足”竟一動也不能動。見到漁婦和生病的孩子，他卻不能給病孩子煮茶水喝；一條鯽魚的哀求他同樣無能為力；一位被丈夫賣掉而絕作文望的女子，他想阻止女子尋死，但卻辦不到。他恨自己，恨自己對每一件事情都無能為力，他心碎而倒地。他多么地想用自己的心去溫暖其他的生命啊！雖然稻草人一動也不能動，但他的精神卻是那么崇高，心地是那么善良！
稻草人是一個富有同情心、不怕犧牲自己、一心想著幫助別人的好心人。特殊時期，我們更應該向稻草人學習其品質！為他人多著想點，向抗疫前線的每一位“最美逆行者”一樣，多奉獻點愛心，世界多么美好！
我相信我們偉大的祖國肯定會戰(zhàn)疫成功，武漢加油！中國加油！愿我們都能擁有像稻草人一樣的善心，讓明天的世界更加美好，靜待春暖花開！
三年級學生讀《稻草人》有感13
我很喜歡讀葉圣陶爺爺寫的《稻草人》這本書，它是由一個個小故事組成的，每個小故事都帶給我不同的感受與思考。
《小鯉魚的遇險》告訴我們世界很復雜，我們應該有警惕心，學會保護自己。《傻子》讓我懂得了應該熱愛和平，做一名維護和平的使者�！兜厍颉愤@篇文章讓我知道了仁慈要有限度，否則會縱容壞人，將好事變成壞事�！兜静萑恕愤@篇文章我讀了后非常難過，三個女人的悲慘生活讓我對她們產生了深深的同情，也讓我更加懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活�！缎“状愤@篇故事寫得非常生動，告訴我遇到困難不要慌，要冷靜。
《稻草人》這本書由32個小故事組成，這些故事是對現(xiàn)實地深刻反映，雖然我是個孩子，但是我看到了另一個以前我所不了解的世界，它讓我深思，讓我成長，讓我珍惜所有。
三年級學生讀《稻草人》有感14
我看了稻草人這本書之后，我對它很感興趣。
這本書里有很多好故事，講了好多好的道理，書中第二個故事講的是一粒種子的故事，上面寫了有一粒種子，能長出世界上最好看的花，國王叫人把種子拿過來，國王很高興，于是就把種子種到花盆里，但是種子很久都不發(fā)芽，種不出花來，國王就把它給扔了，后來富翁拿到了這粒種子，種子也不發(fā)芽，還是種不出花來；富翁也把種子扔了，再后來商人拿到了種子，還是不發(fā)芽，商人也把種子扔了，之后軍人拿到了種子，也種不出花來，還是扔了，最后農民拿到了種子，農民把種子種在他的地里，種子發(fā)芽了。開出了美麗的花朵。這個故事說明有錢的人做有的事做的不一定好。
還有一個故事是說，有誰多富翁每天吃喝玩樂，有一天一位富翁要一位石匠去挖一個洞，于是石匠挖到了一個有很多黃金的洞，他們一家都連夜去采黃金，全世界都知到了這個有黃金的山洞，大家都去采金子。大家都成了富翁，大家都不再種田，他們想要吃飯，就去酒店，酒店關門了，他們無論去哪買吃的，都關門了，他們都想起了父母對他們的教訓，不勞動就沒有飯吃。
三年級學生讀《稻草人》有感15
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈�，里面有許許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個故事。
當我讀完《稻草人》后，感觸頗深，文中的稻草人是個心地善良的人，非常有愛心的人。稻草人立在田野上，見到了一幕幕的人間悲劇，感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個女子的輕生。讓我感觸最深的情節(jié)就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我突然之間一陣心痛，怎么可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的，而那些害蟲卻那么討厭的大膽偷吃了，不付出任何代價。真是可恨那些害蟲！可是最主要的是稻草人的苦難無法說出，老百姓的苦難他都看得清清楚楚，但是他說不出任何話，幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子，他的努力得不到任何效果。他的心里有著急，有怨，有恨，有慚愧，也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們在受苦了。
媽媽說這本書包含了豐富的人生哲理，雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的道理，但是我相信在我今后對這本書細細的品味中會理解，會懂得更多更多。
【三年級學生讀《稻草人》有感】相關文章：
學生讀《雷雨》有感02-10
三年級學生讀《游子吟》有感12-27
讀《文化苦旅》有感學生作文08-05
初二學生讀《童年》有感06-16
學生讀《紅樓夢》有感12-27
小學生讀《森林報》有感02-10
讀《小學生老舍讀本》有感06-16
讀《小學生汪曾祺讀本》有感11-08
讀《中庸》有感02-09
讀傷逝有感02-15