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      2. 六年級(jí)學(xué)生讀《感恩》有感:滴水之恩 當(dāng)涌泉相報(bào)

        時(shí)間:2021-06-15 15:48:14 讀后感 我要投稿

        六年級(jí)學(xué)生讀《感恩》有感:滴水之恩 當(dāng)涌泉相報(bào)

          當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)學(xué)生讀《感恩》有感:滴水之恩 當(dāng)涌泉相報(bào),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)學(xué)生讀《感恩》有感:滴水之恩 當(dāng)涌泉相報(bào)

        六年級(jí)學(xué)生讀《感恩》有感:滴水之恩 當(dāng)涌泉相報(bào)1

          在感恩中成長(zhǎng)最近,我讀了一本《感恩的心》,這本書(shū)讓我更加懂得了感恩的意義。我知道了父母養(yǎng)育我們付出了多少艱辛和勞累;懂得了同學(xué)之間的互相幫助是一座友誼的橋梁,明白了是大自然給予我們一個(gè)美麗的生存環(huán)境……

          書(shū)中,有一篇說(shuō)到,有一個(gè)孩子出生在一個(gè)貧困家庭。家里省吃儉用,一直供他上了高中,但這個(gè)孩子很不爭(zhēng)氣,他謊騙爸爸說(shuō)要大考,不回家了。他就和同學(xué)在一起打麻將。他爸爸聽(tīng)說(shuō)兒子要大考了,做了許多好菜,轉(zhuǎn)乘了好幾輛車,給兒子送了過(guò)去。兒子拿到爸爸送去的飯時(shí),熱淚盈眶,從此刻苦學(xué)習(xí)考上了名牌大學(xué),現(xiàn)已經(jīng)出國(guó)留學(xué)了。父母對(duì)我們是多么的好,而有的人卻對(duì)父母橫眉冷對(duì),很不尊重他們。要知道,爸爸媽媽辛辛苦苦的把你拉扯大,是多么的不容易!我們應(yīng)該好好報(bào)答他們,好好學(xué)習(xí),幫他們分擔(dān)家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。我們也應(yīng)該積極幫助別人,在接受別人的幫助時(shí)說(shuō)一聲謝謝。

          在書(shū)中,講了一個(gè)上尉在戰(zhàn)場(chǎng)上為了救一個(gè)小戰(zhàn)士,飛身將他壓趴在地上,當(dāng)上尉回頭一看時(shí),驚呆了,剛剛他站的地方已經(jīng)被炸了一個(gè)大坑。這個(gè)故事不正驗(yàn)證了“助人等于助己”這句話嗎?我們?nèi)椭鷦e人,自己也從中獲得了幫助的快樂(lè),幫助別人是一件愉快的事。另外,我們也要感謝大自然的恩賜,如果不是大自然給予我們新鮮的空氣,喝的水,吃的食物,我們?nèi)祟悓o(wú)法生存。所以我們要保護(hù)環(huán)境,回報(bào)大自然對(duì)我們的養(yǎng)育。

          我們沒(méi)有理由去享受這世界上的一切,我們都有自己的責(zé)任,那就是用自己的實(shí)際行動(dòng)取回報(bào)社會(huì)、回報(bào)親人、回報(bào)自然,這是我們每個(gè)人都要做的!無(wú)論何時(shí)我們都要記住這樣一句話:不管我們少了什么,一顆感恩的心是不能少的!

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          當(dāng)我讀完《感恩的心》時(shí),心中就被格雷爾的善良與純潔深深地感動(dòng)了。

          本故事所說(shuō)了:在一個(gè)小鎮(zhèn),突然鬧起了饑荒,然而,鎮(zhèn)上最富有的人就是面包師卡爾了,面包師卡爾叫來(lái)了鎮(zhèn)上最窮的二十個(gè)孩子,每天到規(guī)定時(shí)間就可以到他那里領(lǐng)一塊面包,直到饑荒過(guò)去。而那些孩子為了領(lǐng)到一塊大面包,甚至大打出手,搶到后就狼吞虎咽的吃下去,而女孩格雷爾等他們搶完后,才能拿到最小的面包,而她總是去感謝卡爾。一日復(fù)一日,有一次格雷爾在面包中發(fā)現(xiàn)了一枚金幣,她嚇了一跳,趕緊還給了卡爾。從這可以看出格雷爾十分善良,并且不受金錢(qián)的誘惑。這值得我們學(xué)習(xí)。

          我覺(jué)得人人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心,那么世界上的每一個(gè)角落都有感恩。只有懷著一顆感恩的心,才能獲得自己的尊嚴(yán)。如果每個(gè)人都象文中那些搶面包的孩子,那么世界就沒(méi)有溫暖和幸福,只有冷漠與殘酷。

          我想象格雷爾這樣的人,在我們的身邊也不少。我是社會(huì)大家庭中的一員,我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,并發(fā)揚(yáng)這種“感恩的心”的精神。故事的最后,卡爾說(shuō):“希望你格雷爾永遠(yuǎn)象現(xiàn)在這樣,快樂(lè)的生活,用感恩之心去面對(duì)每一個(gè)困難,并且金幣是一個(gè)善良、文雅的女孩得到的獎(jiǎng)賞!笔牵拇_值得擁有這枚金幣。

          擁有一顆感恩之心,才能讓我們尊重一切的一切。

          感恩的心,感謝命運(yùn)我,讓我們永遠(yuǎn)找回自己!

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          暑假里,我在家讀了一篇文章,是講感恩的,內(nèi)容非常精彩。讀完后,我明白了得到別人幫助都要懂得感恩。

          文章主要講了:在一個(gè)鬧饑慌的城市,有一個(gè)善良的面包師,他讓最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊兒,讓他們每天都來(lái)領(lǐng)一塊面包。每次,大家都會(huì)把大面包搶個(gè)精光,卻沒(méi)人向面包師說(shuō)聲“謝謝”,只有一位小姑娘,每次只拿到一小塊面包,還不忘對(duì)面包師說(shuō)聲“謝謝”。面包師被感動(dòng)了,在做面包的時(shí)候把一些金幣放了進(jìn)去,女孩發(fā)現(xiàn)金幣后馬上送了回去,但面包師告訴她“你的舉動(dòng)讓我感動(dòng),這些錢(qián)是我給你的,拿著吧!迸⒓(dòng)的跑回家,把這個(gè)消息告訴了媽媽。

          讀完這篇文章,我明白了一個(gè)道理:感恩其實(shí)不需要回報(bào),只要心中懂得感恩,長(zhǎng)存感恩就行,因?yàn)楦卸髯钪匾氖且环N精神。比起文中的小女孩,我覺(jué)的我做的還不夠。有一次,媽媽帶我到蘇州靈巖山玩,我特別喜歡山上千姿百態(tài)的大石頭,便迫不及待去爬,可待我爬上去后就不敢下來(lái)了,我望著媽媽又望望下面的萬(wàn)丈深淵,心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),心想:“這下死定了!”就在這時(shí),一位好心的叔叔把我抱了下來(lái),我卻連聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō),拉著媽媽的手就跑開(kāi)了。自從看了這篇文章后,我便感到十分后悔,我真不應(yīng)該連“謝謝”都不說(shuō),我應(yīng)該向小女孩學(xué)習(xí),要懂得感恩,懂得回報(bào)。

          滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。是。≈灰巳硕紤阎活w感恩的心,那世界將變得更美好!

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          自從我讀了《感恩》這篇文章后,我才懂得什么是真正的感恩,通常我們說(shuō)的感恩,就是別人關(guān)心、關(guān)懷你,你怎樣去關(guān)心別人。

          可是真正的感恩就像文章中說(shuō)的那樣,要有一顆感恩的心。一個(gè)生活在山村的孩子,他的父母細(xì)心地呵護(hù)他。等到他長(zhǎng)大成人的那一刻起,他時(shí)時(shí)刻刻都在回報(bào)著曾經(jīng)不惜一切養(yǎng)育他的父母,為了上學(xué),每天要跑幾里路去上學(xué),可是他不顧這些,一心努力向上,不令父母失望,他長(zhǎng)大后就有一顆感恩的心。

          從這個(gè)故事中,我感受到了,要想擁有一顆感恩的心,就要學(xué)會(huì)用真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,也許你沒(méi)有察覺(jué),你就漸漸擁有了一顆感恩的心,還要去學(xué)會(huì)感恩別人,感恩不是去回報(bào)什么人,而是從心底去感激他。

          太陽(yáng)每一天都是新的,每天都給人希望,因?yàn)樗o大家一樣的陽(yáng)光。我要說(shuō):“我感謝我的父母,是他們給了我生命,給了我健康的體魄,是他們?yōu)槲覀冋埏L(fēng)擋雨,讓我們?cè)谘笠缰鴲?ài)的世界里成長(zhǎng)。我還要感謝我的老師,是老師領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中遨游,讓我們由無(wú)知的兒童變成一個(gè)聰明、懂禮貌的少年。我還要感謝我的同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)愛(ài),讓我知道了友愛(ài),讓我明白了互助。

          只要用感恩的心來(lái)生活,你就會(huì)感到你是快樂(lè)的,幸福的。

          如果沒(méi)有一顆感恩的心,無(wú)論別人怎么愛(ài)你,你也感覺(jué)不到溫暖和幸福,當(dāng)你知道感恩時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的美好。

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          如果18歲是生命的終點(diǎn),你將怎樣度過(guò)?如果注定要目視自己生命的凋零,你將如何面對(duì)?如果生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),你還會(huì)做些什么?答案也許更多的是享受最后一段人生。可是有一位叫黃舸的少年,他選擇了感恩!

          黃舸7歲時(shí)被診斷出先天進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良。這種比癌癥還要可怕的疾病,會(huì)在5歲時(shí)起病,10歲左右喪失行走能力,死亡年齡:18歲!20xx年,15歲的黃舸不顧自己將要燃盡的生命燭芯,義無(wú)反顧地和父親踏上了感恩之旅——在全國(guó)各地尋訪素未謀面的恩人。父子倆的感恩之旅歷經(jīng)三年,行程13000公里。為的就是見(jiàn)到曾經(jīng)給過(guò)自己關(guān)愛(ài)的人。

          黃舸用純潔的愛(ài)點(diǎn)亮了自己的生命,打破了18歲的魔咒。

          看了黃舸的事跡后,我掩卷沉思了好久。我是否像黃舸一樣懂得感恩?媽媽用無(wú)私的母愛(ài)養(yǎng)育了我整整13年,可我還是每天和媽媽大呼小叫,我從沒(méi)領(lǐng)情過(guò)啊!老師用寶貴的青春教育了我,可我還是對(duì)老師心存偏見(jiàn),我從沒(méi)感動(dòng)過(guò)啊!奶奶瞇著老花眼給我縫制暖鞋,可我為了風(fēng)度從沒(méi)穿過(guò),我從沒(méi)感激過(guò)。∷自捳f(shuō):“喝水不忘掘井人!蔽乙獙W(xué)習(xí)黃舸,當(dāng)別人給予自己援助后,一定要懂得感恩。老師教育我們要知福、惜福、造福也是讓我們學(xué)會(huì)感恩。

          黃舸異常堅(jiān)定地說(shuō):“滴水之恩,我無(wú)法以涌泉相報(bào),但人們給予我的溫情,會(huì)讓我永不放棄!”20xx年11月6日,堅(jiān)強(qiáng)的黃舸去了那個(gè)沒(méi)有病痛的天堂。黃舸雖然走了,但他不忘回報(bào)的品質(zhì)將會(huì)永存!

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          感恩是一個(gè)永恒的話題,每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩,因?yàn)槊總(gè)人都心懷感恩,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好,生活是如此幸福。

          世上也有許多名人,周洋、史蒂芬、霍金······他們用感恩的心震撼了全世界。是啊,人人都要有一顆感恩的心!

          我們應(yīng)該向親人,向老師,向朋友,向大自然,向美麗的祖國(guó),向地球媽媽感恩!

          親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注我們,關(guān)注我們的成長(zhǎng),關(guān)注我們的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我們遠(yuǎn)行,當(dāng)我們獨(dú)處異鄉(xiāng)時(shí),他們總會(huì)在心靈的深處默默地為你祈禱,愿你一路平安!

          我們的每一個(gè)腳印,每一次成功無(wú)不凝聚著老師的含水與心血,在老師眼里,我們成熟了、長(zhǎng)大了,從雛兒變成了雄鷹!

          當(dāng)你遇到煩心事,你可以向朋友傾訴,朋友可以幫你一起分擔(dān)痛苦;當(dāng)你遇到挫折時(shí),朋友就會(huì)伸出援援助之手幫助你克服困難,做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你成功時(shí),朋友會(huì)為你快樂(lè)自豪!

          感恩是種出世哲學(xué),也是生活中的大智慧。不是為了獲得內(nèi)心的滿足,而是發(fā)自內(nèi)心深處的愛(ài)。如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活,那么即使在因厄的沙漠中,我們也能看見(jiàn)生命的綠洲,也會(huì)滿懷希望面對(duì)未來(lái)!

          如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活,就能尋找到快樂(lè)之源,就能駕馭自己的生命之舟。

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          今天,我讀了一篇文章,名叫《人人都應(yīng)該有一顆感恩的心》。

          文章大意是:當(dāng)我們受到親友關(guān)愛(ài)時(shí),就往往習(xí)以為常,而受到陌生人的幫助卻是感激不盡,對(duì)親友的幫助,我們是否也應(yīng)該感激呢?人人都應(yīng)該感恩,感謝明月照亮了夜空,感謝母親賜予我生命,感謝收獲和和平,感謝所有的一切。感恩,使人改變看法,讓你少些埋怨。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊,一位朋友寫(xiě)信安慰他,他立刻回信感謝朋友,又感謝上帝沒(méi)有讓賊傷及生命、偷去全部東西。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活像鏡子,你笑,他也笑;你哭,他也哭!备卸魇且环N歌唱生活的方式,它來(lái)自你對(duì)生活的愛(ài)與希望。

          是呀,感恩看似很難,實(shí)則容易。古人道:“滴水之恩,涌泉相報(bào)!眲(dòng)物、植物都會(huì)感恩,那我們不是更應(yīng)該感恩嗎?感謝父母,父母給予我們生命,哺育我們長(zhǎng)大;感謝老師,老師教導(dǎo)我們知識(shí),教育我們?nèi)绾巫鋈耍桓兄x同學(xué)和朋友!他們和我一起玩耍,給我?guī)?lái)快樂(lè),感謝所有幫助過(guò)我們的人,只要幫助我們,就該感謝。羅斯福之所以能成為美國(guó)歷史上唯一一位坐在輪椅上連任四屆的總統(tǒng),是因?yàn)樗軓牟恍抑姓页龈卸鞯睦碛,使許多人甚至他的政敵都能成為他忠實(shí)的擁護(hù)者。人生不會(huì)一帆風(fēng)順,我們?cè)谇斑M(jìn)路上會(huì)遇到許多困難,如果一味地埋怨,只會(huì)使自己消沉,只有像羅斯福那樣笑對(duì)生活,才能成功。

          這篇文章教育我們,只有懂得感恩,才能使生活更美好!

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          讀了《感恩老師》我越來(lái)越體會(huì)到老師是天底下最神圣的職業(yè),他培養(yǎng)者太陽(yáng)底下美麗的花朵,為花朵遮風(fēng)擋雨,給花朵一片愛(ài)的海洋,給花朵們過(guò)著幸福的生活。

          我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)。有一次,早上我發(fā)燒了,媽媽非常著急,發(fā)燒了怎么去上學(xué)呀,媽媽總是勸我不要去上學(xué),可經(jīng)過(guò)我無(wú)力的撒嬌,媽媽被我說(shuō)動(dòng)了,就送我去上學(xué)了,剛到教室,我們的胡老師連忙走到了門(mén)口,問(wèn):“徐敏慧,你怎么了呀?”看著老師臉上那關(guān)切的表情,連忙說(shuō)了一聲“沒(méi)事,只是小發(fā)燒而已!

          胡老師經(jīng)過(guò)一段和我媽媽的說(shuō)話,知道了我的情況。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽走了。不知怎么的,從媽媽走后,胡老師特照顧我,上課上累了,就叫我趴下來(lái)。上課口渴了,就倒杯水我。這樣的生活有多幸福。】!胡老師真像個(gè)媽媽,這就是我的胡老師。過(guò)了幾天,我常常這樣問(wèn)自己“老師對(duì)我這么好,我究竟能夠?yàn)槔蠋熥鍪裁茨?”我想,我們能夠做到的,就是以?yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們,不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。

          讀了這本書(shū),我終于懂了這句話:“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”這句話把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為了棟梁之材!誰(shuí)又知道,這其中包含了多少汗水和淚水,也許老師那一根根白發(fā)和一斑斑皺紋才是最好的見(jiàn)證。

          我們要懷著對(duì)老師的感恩去思考,去行動(dòng)。畢竟老師為我們付出的實(shí)在是太多了。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向老師尊敬的說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

          最后,我真誠(chéng)的祝愿老師幸?鞓(lè),當(dāng)我們擁抱成功時(shí),我一定不會(huì)忘記老師為我們付出的青春和汗水。

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          引出后文

          有這樣一個(gè)感人的故事:有一個(gè)父母失業(yè)的女孩通過(guò)不斷奮斗最終登上人民大會(huì)堂“中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽”銅牌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

          事例述說(shuō)

          這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫趙婧冉的大學(xué)生,她讓我懂得了:要敢于挑戰(zhàn)困難。

          西萊斯說(shuō)過(guò):“凡事成熟之前皆有苦味!睉{借著“能吃苦”的精神和奮斗不息的毅力,趙婧冉戰(zhàn)勝逆境,不僅取得了英語(yǔ)演講第二名,還征服了美國(guó)的五所大學(xué)。

          也許是因?yàn)槲覀兒挖w婧然相比,生活過(guò)于輕松、安逸,就像是備受呵護(hù)、缺乏鍛煉的鷹雛,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,不敢去搏擊長(zhǎng)空,迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)一樣,每當(dāng)在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難,往往不是勇敢地迎上去,而是躲著走,還總有無(wú)數(shù)理由為自己開(kāi)脫責(zé)任。盡管也有萬(wàn)丈雄心,可卻怕苦、怕累,缺乏責(zé)任感和使命感,因此沒(méi)有恒心,沒(méi)有非把難關(guān)攻克的奮斗精神。我們一次次地逃避責(zé)任,也一次次地遠(yuǎn)離了發(fā)展自我,完善自我的機(jī)會(huì);我門(mén)一次次地拒絕接受挑戰(zhàn),也一次次地與成功失之交臂。我們沒(méi)有能夠取得像趙婧冉的成績(jī),不是因?yàn)槲覀儽缺浚且驗(yàn)槲覀儧](méi)有像她那樣努力!

          勵(lì)志結(jié)尾

          “困難如彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!蔽乙褛w婧冉那樣搏擊人生、不懈努力,我要不達(dá)目的決不罷休,我們也能把前進(jìn)道路上遇到的一切困難踩在腳下,在人生的旅途中寫(xiě)下壯麗的篇章!

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          今天,我讀了《塔木德》中的《 培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)》一文使我受益不淺!杜囵B(yǎng)孩子的感恩意識(shí)》讓我知道了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)心。我想把這篇文章先給每個(gè)兒童:

          從小培養(yǎng)孩子的感恩和分享,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。在猶太人的家里父母與孩子的愛(ài)都不是單向的,而是雙向互動(dòng)的。孩子不只接受父母的愛(ài),更動(dòng)得地反饋與回報(bào)。猶太人認(rèn)為只學(xué)會(huì)分享,將學(xué)校里,社會(huì)上,才能更好地與周邊的人相處和合作。因?yàn)橐院蟮纳鐣?huì)不僅是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。更是合作的社會(huì)。

          猶太男孩捷克快7歲了,七年前,媽媽在生捷克的時(shí)候難產(chǎn),情況十分危急。醫(yī)生們采取果斷措施,經(jīng)過(guò)全力搶救,母子脫離危險(xiǎn)。因此,每次捷克過(guò)生日的時(shí)候,媽媽總會(huì)帶他到醫(yī)院看望保他們母子平安的婦科醫(yī)生。感謝他們的救命之恩,是一聲高明的醫(yī)術(shù)才有自己和孩子今天幸福的生活。即使在捷克生日那天,媽媽有重要的事不能帶捷克去醫(yī)院,也會(huì)讓捷克打電話問(wèn)候那些醫(yī)生,。

          今天,在大多數(shù)家庭里,父母非常寵愛(ài)孩子,孩子就是家里的“小皇帝”,要什么有什么,得到的所有東西似乎是理所當(dāng)然。有的家庭在吃飯的時(shí)候家長(zhǎng)都把好吃的都留給孩子吃,看電視遙控器都有孩子主宰,加重來(lái)客人,孩子進(jìn)步允許把零食分給客人吃。這樣“分享的觀念”和“感恩之心”就難以在孩子心理扎根。

          猶太人認(rèn)為,教育孩子感恩,要從教他感謝他的父母開(kāi)始。要讓孩子明白,父母把他養(yǎng)得這么大是不容易的,孩子必須用一生回報(bào)父母對(duì)你的養(yǎng)育之恩。

          當(dāng)然,感恩也應(yīng)該是一種更為廣泛的感情。

          我知道全世界的人相信只有懂得感恩的孩子就能幫助別人,世界就能充滿愛(ài)。

        六年級(jí)學(xué)生讀《感恩》有感:滴水之恩 當(dāng)涌泉相報(bào)11

          落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感受恩。

          我靜靜地讀著這本書(shū),細(xì)細(xì)品味著感恩的味道。

          這本書(shū)講述了一則則感人的真情故事,有一泓泉般的母愛(ài),如山的父愛(ài),濃濃無(wú)限的至愛(ài)親情,眷眷師恩,以及一路相伴的友誼。它們好似一座座心靈的港灣,為讀者娓娓道出人間溫情滿溢的至情至愛(ài),送給讀者一份最震撼心靈的人生禮物。

          感恩,這個(gè)充滿溫暖的字眼,俗話說(shuō):“滴水之恩,涌泉相報(bào)!睆膵雰旱倪蛇蓧嫷氐讲赣杉伊I(yè),父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌傩难,編織了多少?ài)的路燈;從目不識(shí)丁到學(xué)業(yè)有成,乃至家喻戶曉,費(fèi)了多少老師日日夜夜的嘔心瀝血,燃燒自己,照亮他人。我們的愛(ài)都是無(wú)私的,不計(jì)回報(bào)的;他們的教育都是盡心竭力的,毫不保留的。

          其實(shí),父母?jìng)兒苋菀诐M足。一句溫馨的話語(yǔ),一聲真城的感謝,一個(gè)親切的動(dòng)作,都能使他們付出的愛(ài)暢通無(wú)阻,如此簡(jiǎn)單。有時(shí),父母的會(huì)出總是太多太多,然后愛(ài)已在你眼中變得平凡。生活讓我們多疑,讓我們?yōu)樽约旱男撵`掛上一把沉重的鎖,鎖住人與人之間的`信任,拒絕愛(ài)的陽(yáng)光灑在心窗上。

          懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是快樂(lè)的。敞開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗凈心靈的污塵。學(xué)會(huì)感恩吧,讓感恩的種子播撤在我們的心田,開(kāi)出愛(ài)的花朵。

        六年級(jí)學(xué)生讀《感恩》有感:滴水之恩 當(dāng)涌泉相報(bào)12

          女孩打電話給父親的鄰居,鄰居告訴她父親得了老年癡呆,他下午去送湯給女孩了。女孩聽(tīng)后,連忙跑了出去,在公園里看到了一個(gè)父親正在尋找著,女孩再也忍不住了,抱著父親痛哭流淚。女兒喝著已經(jīng)涼透了的湯,可她并不覺(jué)得冷,心里感覺(jué)暖暖的,她微笑著告訴父親,湯很好喝。從那以后,女孩再也不離開(kāi)父親了。

          要是每個(gè)人心中都擁有一顆感恩的心,那世界將會(huì)變得更美麗。我們要懂得感恩,懂得去回報(bào):感恩父母無(wú)微不至的關(guān)照,感謝日夜為我們操勞的老師,感謝在我們困難時(shí)候幫助我們的人,感謝永遠(yuǎn)的友誼。感恩吧!感謝這奇妙的世界。父母是我們最要感恩的人,如果沒(méi)有他們,也就不會(huì)有我們。

          而我們這些做兒女的卻有時(shí)候不諒解他們,不包容他們。我以前也不理解我的父母,總覺(jué)得他們很嘮叨,但當(dāng)我看了《成長(zhǎng)·感恩的心》后我慚愧不已。讓得有一次,我把我寫(xiě)的日記鎖在抽屜里,然后便出去了?僧(dāng)我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽翻我的抽屜,我當(dāng)時(shí)氣沖沖地沖媽媽嚷道:“誰(shuí)讓你翻我的東西的?還看我的日記,這是犯法的,你侵犯了我的個(gè)人隱私!”媽媽當(dāng)時(shí)就愣住了,過(guò)了好一會(huì)兒,才一聲不響地走出去。

          晚上,爸爸回來(lái)后,狠狠地批評(píng)了我,他說(shuō):“你媽媽不是故意的,今天是你的生日,我讓你媽買了一只手表偷偷放進(jìn)你的抽屜,想給你一個(gè)驚喜,你誤會(huì)你媽了!蔽衣(tīng)后,仔細(xì)想了想,今天真是我的生日呀!再看看抽屜里,果然有一只手表,心想:不好,誤會(huì)媽媽了,我急忙跑到媽媽那里向她道歉,她卻笑著說(shuō):“傻兒子,哪有媽媽記兒子仇?”我聽(tīng)后更加地慚愧。是的,哪有父母不包容孩子的?錯(cuò)就錯(cuò)在我們這些不包容的兒女,我要向全世界的兒女們說(shuō):父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是沒(méi)錯(cuò)的,我們應(yīng)該愛(ài)他們像愛(ài)他們愛(ài)我們一樣!

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          作為小樹(shù)應(yīng)該感謝土地,由于土地哺育了它;作為小魚(yú)應(yīng)該感謝大海,由于大海是它的家;作為小鳥(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天,由于藍(lán)天給了它自在;而我作為一個(gè)孩子,最應(yīng)該感謝的便是我的爸爸媽媽。

          《感恩爸爸媽媽》便是這樣一本教會(huì)咱們學(xué)會(huì)感恩的好書(shū)。世上縱然有很多的人需求咱們?nèi)ジ兄x,去感恩;縱然有很多的人在你終身中協(xié)助了你;縱然有很多的人給了你支撐。可是,請(qǐng)不要忘掉,你的家中,還有兩個(gè)人在屋中,在等著你!他們便是生你養(yǎng)你的爸爸媽媽!

          母愛(ài)沒(méi)有具體內(nèi)容,卻自有感動(dòng)人心的力氣!面臨如此的母愛(ài),咱們還能說(shuō)些什么?人間友情很多,唯有母愛(ài)最為忘我,它不求任何報(bào)答,只懂得默默地支付。完好的家庭里,除了母愛(ài),還有父愛(ài)的存在。在咱們生長(zhǎng)的道路上,父親為咱們樹(shù)立了一個(gè)坐標(biāo),為咱們鑄造了展翅飛翔的翅膀。父愛(ài)是金,是緘默沉靜的金子。他無(wú)需言語(yǔ)的表達(dá),它是心與心的溝通。

          爸爸媽媽生下咱們,不遺余力的撫育咱們,使咱們安全高興的長(zhǎng)大。當(dāng)咱們?cè)谛@里拿回一張張獎(jiǎng)狀時(shí),爸爸媽媽在一旁欣喜的笑著:當(dāng)咱們有了虛榮心,厭棄爸爸媽媽的容貌,爸爸媽媽在一旁無(wú)法的嘆息。

          爸爸媽媽的終身可能是一般的,一般得讓咱們無(wú)法在他人面前談起;爸爸媽媽的終身可能是清貧的,清貧得讓咱們不肯在世人面前夸獎(jiǎng)夸耀;爸爸媽媽的終身可能是一般的,一般的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?杀闶沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)分,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

          同學(xué)們,讓咱們銘記爸爸媽媽的恩惠,感恩爸爸媽媽的哺育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

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          母親是水,我們就是水中快樂(lè)游泳的魚(yú);母親是大樹(shù),我們就是大樹(shù)下乘涼的小動(dòng)物;母親是沃土,我們就是沃土滋養(yǎng)的幼苗。讀《感恩父母的100個(gè)故事》這本書(shū),書(shū)中的個(gè)個(gè)故事都深深的打動(dòng)著我,讓我們知道母親的勤勞,母親的辛苦,母親的善良以及母親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。舉其中的一個(gè)故事讓我們體會(huì):

          有一個(gè)小女孩,她每天上學(xué)都要都要經(jīng)過(guò)一座大山,山上有野獸、豺狼,它們經(jīng)常在夜晚出來(lái)傷害家畜,實(shí)在餓極了,它們也傷人,母親每天接送她上學(xué),放學(xué)。一天,小女孩回來(lái)天已經(jīng)很晚了,母親在接她經(jīng)過(guò)這座大山時(shí),正趕上饑餓的狼媽媽帶著幼狼出來(lái)覓食,她們狹路相逢,狼怕人,人也怕狼,但此時(shí)的她們都為自己的孩子,四目相對(duì),狼先進(jìn)攻,媽媽以柴刀防守,幾個(gè)回合過(guò)去,母親手臂受爪傷,狼媽媽腹部有刀傷。忽然,狼將目標(biāo)轉(zhuǎn)向小女孩,來(lái)不及了,媽媽大吼:“走開(kāi)”,一把抱住身邊的小狼的脖子,并將刀架在小狼的咽喉處,刀光閃閃,兩位媽媽就這樣對(duì)峙著。--狼媽媽放棄了,后撤,再后撤,母親也放了小狼。

          這個(gè)故事是多么的感人。o(wú)論是動(dòng)物還是人類,只要是母親,都對(duì)自己的孩子有著深深的愛(ài)。從我們一出生,她們就擔(dān)當(dāng)了養(yǎng)育我們的責(zé)任,伴隨我們的成長(zhǎng),他們?cè)诼南?頭發(fā)慢慢變白,皺紋慢慢加密。也許我們將來(lái)的幸福,就是她最大的愿望。

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          今天我讀了《感恩天下父母》這本書(shū),從中有感而發(fā)。

          讀了這本書(shū)我懂得了:從我降生的那一天起,父母的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們。

          養(yǎng)育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大;父親用它寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩耐衅,讓我們看?jiàn)外面的世界,像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨。在我成長(zhǎng)的過(guò)程,給予我們最多的是父母,他們的愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)畏的,真誠(chéng)的,偉大的,是不求回報(bào)的。所以我要感謝父母:感謝他們給予了我人間最濃的親情和最深的掛念。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋,才使我有機(jī)會(huì)在這個(gè)五彩繽紛的世界里,享受生活的快樂(lè)和幸福,并去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,所以父母都是我最大的恩人,是值得我永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

          但是,我是否捫心自問(wèn)過(guò):我對(duì)父母的掛念又有多少呢?我是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日,當(dāng)我在為自己生日慶賀時(shí),我是否有死亡般的痛苦讓我降生的母親呢?

          孔子言:父母之言,不可不知也。一則以喜,一則以懼。

          也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心;蛟S一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

          這本書(shū)一篇篇優(yōu)美的文章,一句句深情的對(duì)白,無(wú)不流露出對(duì)父母真摯的愛(ài)與牽掛。我為了學(xué)習(xí)不能在父母的身邊,享受他們的愛(ài),但我可以通過(guò)這本書(shū),重溫父母無(wú)私而偉大的愛(ài),同時(shí)也表達(dá)對(duì)父母無(wú)限的眷戀與感恩!

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