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      2. 國殤初中讀后感

        時間:2024-12-05 09:14:35 登綺 讀后感 我要投稿
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        國殤初中讀后感(通用14篇)

          讀完一本經典名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的國殤初中讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        國殤初中讀后感(通用14篇)

          國殤初中讀后感 1

          身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄。——題記

          勇敢、無謂、英雄,在我們腦海里,誰都明白這些詞的意義,可誰是英雄呢?讀了屈原的《國殤》之后,這才明白了。

          這是一首著名的愛國詩篇,是為了紀念戰(zhàn)死沙場的勇士,這些勇士就是英雄,每個英雄都勇敢、堅強、無謂的,“斤蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先!笨梢婋m然敵人眾多,可士兵還是英勇善戰(zhàn),奮勇殺敵,這不就是用干么?“霾兩輪兮摯四馬,援玉枹兮擊鳴鼓!彼纻娜硕伎梢月褡≥喿樱墒勘是不停的擊打戰(zhàn)鼓,血戰(zhàn)到底,這不真是堅強嗎?“帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲。”帶上長劍背時秦國作的弓,頭首分離,可心卻永不害怕,這就是無謂,只有這些士兵在稱得上是英雄。

          詩中最后一句提到“身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄!弊屛蚁肫鹄钋逭盏摹断娜战^句》“生當作人杰,死亦為鬼雄。”在我心中,詩中所提到的項羽也是英雄,他身經百戰(zhàn),但在全軍覆沒時,只剩他一個,他自尊心強,認為沒臉再見家鄉(xiāng)父老,就自殺了,項羽的骨氣十分的`大,也算得上是英雄。

          真正的英雄就應該勇敢、堅強、無謂,就像《國殤》中的士兵,這才是真的英雄。

          國殤初中讀后感 2

          《國殤》是屈原為祭祀神鬼所作的一組樂歌——《九歌》中的一首,內容是追悼和禮贊為國捐軀的楚國將士的亡靈。

          樂歌分為兩節(jié),先是描寫在一場短兵相接的戰(zhàn)斗中,楚國將士奮死抗敵的壯烈場面,繼而頌悼他們?yōu)閲柢|的高尚志節(jié)。由第一節(jié)“旌蔽日兮敵若云”一句可知,這是一場敵眾我寡的殊死戰(zhàn)斗。當敵人來勢洶洶,沖亂楚軍的戰(zhàn)陣,欲長驅直入時,楚軍將士仍個個奮勇爭先。但見戰(zhàn)陣中有一輛主戰(zhàn)車沖出,這輛原有四匹馬拉的大車,雖左外側的驂馬已中箭倒斃,右外側的驂馬也被砍傷,但他的主人,楚軍統(tǒng)帥仍毫無懼色,他將戰(zhàn)車的兩個輪子埋進土里,籠住馬韁,反而舉槌擂響了進軍的戰(zhàn)鼓。一時戰(zhàn)氣蕭殺,引得蒼天也跟著威怒起來。待殺氣散盡,戰(zhàn)場上只留下一具具尸體,靜臥荒野。

          作者描寫場面、渲染氣氛的本領是十分高強的。不過十句,已將一場殊死惡戰(zhàn),狀寫得栩栩如生,極富感染力。底下,則以飽含情感的'筆觸,謳歌死難將士。有感于他們自披上戰(zhàn)甲一日起,便不再想全身而返,此一刻他們緊握兵器,安詳?shù),心無怨悔地躺在那里,他簡直不能抑止自己的情緒奔進。他對這些將士滿懷敬愛,正如他常用美人香草指代美好的人事一樣,在本篇中,他也同樣用一切美好的事物,來修飾筆下的人物。這批神勇的將士,操的是吳地出產的以鋒利聞名的戈、秦地出產的以強勁聞名的弓,披的是犀牛皮制的盔甲,拿的是有玉嵌飾的鼓槌,他們生是人杰,死為鬼雄,氣貫長虹。英名永存。

          依現(xiàn)存史料,我們尚不能指實這次戰(zhàn)爭發(fā)生的具體時地,敵對一方為誰。但當日楚國始終面臨七國中實力最強的秦國的威脅,自懷王當政以來,楚國與強秦有過數(shù)次較大規(guī)模的戰(zhàn)爭,并且大多數(shù)是楚國抵御秦軍入侵的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。從這一基本史實出發(fā),說本篇是寫楚軍抗擊強秦入侵,大概沒有問題。而在這種抒寫中,作者那熱愛家國的熾烈情感,表現(xiàn)得淋漓盡致。

          楚國滅亡后,楚地流傳過這樣一句話:“楚雖三戶,亡秦必楚。”屈原此作在頌悼陣亡將士的同時,也隱隱表達了對洗雪國恥的渴望,對正義事業(yè)必勝的信念,從此意義上說,他的思想是與楚國廣大人民息息相通的。作為中華民族貢獻給人類的第一位偉大詩人,他所寫的決不僅僅是個人的些許悲歡,那受誣陷被排擠,乃至流亡沅湘的坎X仍餳;

          國殤初中讀后感 3

          人活著是為了爭氣,爭氣就是不能給臉上抹黑只能給臉上貼金,貼金是為了使自己的形象光輝,形象的光輝的目的是為了維系做人的尊嚴,以此得到群體的認可,更希望得到群體的敬仰。因此人們在有限的生命中拼命的力爭完美,成功了引以自豪,失敗了侘傺沮喪。當尊嚴受到威脅并面臨難以忍受的恥辱時就要拼命。拼命有倆種原因,一是因無顏見人的羞辱感,二是無法忍受的屈辱感,所以就豁出來拼個魚死網破。當一個民族危亡時,群起而抗擊,殘酷的殺死對方,并且自己也不怕被殺死。在這舍身成仁中產生的英雄,是公認的光輝形象,甚至使敵人也不得不佩服與敬仰。可當別人害了你的親人或朋友,或者搶了你的老婆,使你做人的尊嚴受到無法挽回的侮辱時,你奮起殺了人,而且只是殺了一個仇人時,就會被認為你不值,當然也沒有人為你的英雄行為歌功頌德。雖然為國和為家殺人的終極目標是一致的,都是為了維護做人的尊嚴,而得到的評價卻是截然不同的。

          這種同樣因義憤殺人的不同結果,是由于群體生存秩序的干擾制約的。群起而攻的不是個體的直接仇人,雙方只不過都是些無故的工具。因為英雄的稱號,都把幕后指揮者的'敵人當作自己不共戴天的敵人,互相殺的紅了眼,不但要別人的命,同時也心甘情愿的搭上自己的命。而戰(zhàn)爭中死的都是些人體工具,真正發(fā)動戰(zhàn)爭的人卻安然無恙。人體工具即使勝利了也只不過暫時冠以英雄的稱號,而發(fā)動戰(zhàn)爭者得到的是至高無上的王權。

          國殤初中讀后感 4

          那一天,地動山搖,殘垣斷壁,壓在你疲憊的身上。倒在血泊的淋漓之中。我痛苦的'呼喚淚水禁不住潸然而下。為何蒼天盡然如此無情?

          那一刻風云忽變,晴天霹靂。牽動了華夏兒女的心弦。熱的天氣,灸烤大地荊棘密布,困難重重。

          天地為之動容,日月為止遜色,九天的云霄寂寞(孤獨無助)的微笑。玫瑰的絢麗色彩,正在渲染,卷起一襲紫色篩子,塵埃落定。柳梢兒靜靜地自由舒展回顧著消失的人群默默的離去。

          歸來的征途,漫長浩蕩玫瑰,露珠,百合罌?劫后重生的廢墟,歷歷在目。滄海桑田,夢想靜謐地綻開。山川為你吶喊,激流為你鳴鑼開道。天上人間,點燃希冀的火花。

          國殤初中讀后感 5

          讀完《國殤》,心中涌起無盡的悲憤與崇敬。

          詩中描繪了激烈而殘酷的戰(zhàn)爭場景,楚軍將士們奮勇殺敵,“操吳戈兮被犀甲,車錯轂兮短兵接”,他們在戰(zhàn)場上毫不退縮,以血肉之軀對抗強敵。盡管最終“嚴殺盡兮棄原野”,但他們的英勇無畏令人動容。這些戰(zhàn)士們懷著對國家的忠誠,為了保衛(wèi)家園,不惜犧牲自己的生命。他們在戰(zhàn)場上的拼搏,是對愛國精神的最好詮釋。

          從他們身上,我看到了堅定的信念和不屈的意志。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,他們明知可能會戰(zhàn)死,卻依然勇往直前。這種精神在今天也有著深刻的.意義。我們生活在和平年代,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,但也會面臨各種困難與挑戰(zhàn)。當我們在學習上遇到難題,在生活中遭遇挫折時,應該像這些楚軍將士一樣,不輕易放棄,堅守信念,努力克服。

          同時,《國殤》也讓我銘記歷史的傷痛。無數(shù)的英雄先烈用生命換來了今天的和平,我們不能忘記他們的奉獻。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學習,為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量,讓那些在歷史中犧牲的英靈得到慰藉。

          國殤初中讀后感 6

          《國殤》如同一幅壯烈的戰(zhàn)爭畫卷,在我眼前徐徐展開,給我?guī)韽娏业恼鸷场?/p>

          “帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲”,楚軍將士們即便身首異處,心中的斗志也未曾消減。他們在戰(zhàn)場上的英姿,盡顯英雄本色。他們的犧牲是悲壯的,然而正是這種悲壯,讓我們深刻體會到愛國的力量是多么強大。他們不是為了個人的名利,而是為了國家的尊嚴和百姓的安寧。這種純粹的愛國情懷,穿越千年的時光,依然熠熠生輝。

          在當今社會,我們享受著和平與發(fā)展帶來的種種福利。但我們不能忘記,這是先輩們用鮮血和生命換來的。我們應當傳承和弘揚《國殤》中所體現(xiàn)的.愛國精神,在日常生活中,關心國家大事,積極參與社會公益活動,努力提升自己的素質,為國家的建設添磚加瓦。當國家需要我們的時候,能夠挺身而出,像那些英勇的楚軍將士一樣,義無反顧地奉獻自己。

          《國殤》也提醒著我們,和平來之不易。世界上還有一些地方被戰(zhàn)爭的陰影籠罩,我們要珍惜和平,倡導和平共處的理念,努力維護世界和平,避免更多的悲劇發(fā)生。

          國殤初中讀后感 7

          讀罷《國殤》,內心久久不能平靜,仿佛置身于那金戈鐵馬的古戰(zhàn)場。

          詩中所呈現(xiàn)的戰(zhàn)爭之慘烈讓人揪心,“天時懟兮威靈怒,嚴殺盡兮棄原野”,天地都為之變色,楚軍將士們卻前赴后繼。他們的勇敢令人欽佩,在面對強大的敵人時,沒有絲毫畏懼。這種勇敢源于他們內心深處對國家的`熱愛和對民族的責任感。他們深知自己肩負的使命,為了國家的榮譽,寧可戰(zhàn)死沙場。

          這使我聯(lián)想到,在我們成長的道路上,也需要這樣的勇氣。當我們面對困難的抉擇,比如是選擇安逸還是挑戰(zhàn)自我,是隨波逐流還是堅守原則時,要像楚軍戰(zhàn)士那般勇敢,堅定地做出正確的選擇。而且,我們也要有集體榮譽感,將個人的命運與集體、國家的命運緊密相連。

          《國殤》是對英雄的贊歌,也是對歷史的銘記。它讓我們看到了古代戰(zhàn)爭的殘酷,更讓我們看到了英雄們不朽的精神。我們要以史為鑒,汲取力量,讓這種精神在新時代綻放出新的光彩,激勵著我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。

          國殤初中讀后感 8

          《國殤》這首詩,用簡潔而有力的文字,勾勒出了一幅可歌可泣的戰(zhàn)爭畫面,令我感慨萬千。

          楚軍將士們在戰(zhàn)場上的表現(xiàn)堪稱壯烈,“旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先”,面對如云的敵人,他們毫不退縮,奮勇爭先。他們以頑強的戰(zhàn)斗意志和視死如歸的精神,與敵人展開殊死搏斗。這種精神,是國家和民族的脊梁。他們的犧牲,換來了我們對那段歷史的敬重和緬懷。

          在現(xiàn)代社會,我們雖然不用像古人那樣在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,但也需要有奉獻精神。在學習中,為了追求知識的真諦,我們要刻苦鉆研,不怕困難;在生活里,為了幫助他人,為了社會的`和諧,我們要樂于奉獻自己的時間和精力。同時,我們要銘記歷史的教訓,明白和平是需要守護的。只有國家強大,才能在國際舞臺上有話語權,才能保障人民的幸福生活。

          《國殤》讓我對愛國、奉獻、和平等概念有了更深層次的理解,它將永遠激勵著我,在人生的道路上砥礪前行,做一個有擔當、有情懷的人。

          國殤初中讀后感 9

          讀完《國殤》,那一幕幕悲壯的戰(zhàn)爭場景仿佛就在眼前,心中滿是對楚軍將士的敬仰。

          詩中的描寫生動地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷與無情,而楚軍將士在其中的.表現(xiàn)則彰顯了偉大的愛國情懷!俺霾蝗胭馔环,平原忽兮路超遠”,他們遠離家鄉(xiāng),奔赴戰(zhàn)場,明知一去不返,卻依然堅定前行。這種為了國家義無反顧的精神,是多么的難能可貴。他們在戰(zhàn)場上的每一次沖鋒,每一次抵抗,都是對國家忠誠的宣誓。

          如今,我們生活在一個相對和平的時代,但國際形勢依然復雜多變。我們要傳承楚軍將士的愛國精神,時刻關注國家的安全與發(fā)展。在學校里,努力學習科學文化知識,提高自己的綜合素質,為將來報效祖國打下堅實的基礎。在社會中,積極傳播正能量,弘揚愛國主義思想,讓更多的人了解國家的歷史和文化,增強民族凝聚力。

          《國殤》不僅僅是一首詩,更是一部生動的教材,它教會我們珍惜和平,熱愛祖國,讓我們在先輩們精神的指引下,勇敢地走向未來。

          國殤初中讀后感 10

          《國殤》,那是屈原筆下對楚國陣亡將士的沉痛悼念,亦是對他們英勇無畏精神的壯麗頌歌。讀完此詩,我的心靈被深深地震撼,仿佛穿越千年的時光,親眼目睹了那一場場慘烈的戰(zhàn)斗。

          “操吳戈兮被犀甲,車錯轂兮短兵接。”詩的開篇,便將我?guī)肓四莻硝煙彌漫的戰(zhàn)場。楚軍將士們身披堅甲,手持利刃,與敵軍展開了激烈的近身搏斗。戰(zhàn)場上,車輪交錯,刀劍相鳴,喊殺聲震天動地。他們毫不畏懼,奮勇向前,以頑強的斗志和不屈的精神,與敵人殊死抗爭!办罕稳召鈹橙粼,矢交墜兮士爭先!北M管敵軍如烏云般壓境,箭矢如雨般落下,他們依然爭先恐后地沖向敵人,沒有絲毫退縮之意。這種英勇無畏的精神,讓我為之動容。

          然而,戰(zhàn)爭是殘酷的,“天時懟兮威靈怒,嚴殺盡兮棄原野。”在強大的敵軍面前,楚軍將士們最終寡不敵眾,紛紛倒下,他們的鮮血染紅了大地,他們的身軀被遺棄在荒野之中。但即便如此,他們“帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲。”即使身首異處,心中的壯志豪情也未曾消減,他們的愛國之心、忠誠之意,至死不渝。

          這些陣亡的將士們,他們是為了國家而戰(zhàn),為了民族而亡。他們的犧牲,換來了國家的安寧,換來了百姓的`幸福。他們的精神,如同璀璨的星辰,照亮了歷史的天空,也激勵著一代又一代的中華兒女。在今天,我們生活在和平的年代,但世界并不太平。我們應當銘記這些英雄們的奉獻,傳承他們的精神。在學習上,遇到困難時,要像楚軍將士面對強敵一樣,勇往直前,不輕易放棄;在生活中,要時刻懷著一顆愛國之心,關心國家大事,積極參與社會公益活動,為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。

          《國殤》,讓我深刻地感受到了古代英雄們的偉大,也讓我更加珍惜今天來之不易的和平生活,更堅定了我為祖國努力奮斗的決心。

          國殤初中讀后感 11

          當我輕輕合上《國殤》的書頁,內心被一種深沉而悲壯的情感所填滿。屈原用他那飽含深情的筆觸,為我們描繪了一幅楚國將士浴血奮戰(zhàn)的壯烈畫卷,也讓我對愛國精神有了更為深刻的理解。

          詩中,那緊張激烈的戰(zhàn)斗場景躍然紙上!败囧e轂兮短兵接”,展現(xiàn)出戰(zhàn)斗的白熱化程度,雙方短兵相接,生死相搏。楚軍將士們在“敵若云”的困境下,毫不畏懼,“矢交墜兮士爭先”,他們以無畏的勇氣和堅定的信念,向著敵人奮勇沖鋒。這種在強敵面前不屈不撓的精神,正是愛國情懷的最有力體現(xiàn)。他們深知自己的使命,為了保衛(wèi)楚國的土地,為了守護楚國的百姓,甘愿奉獻出自己的生命。

          “出不入兮往不反,平原忽兮路超遠!边@些將士們遠離家鄉(xiāng),踏上了一條不歸之路。他們告別了親人,告別了熟悉的田園,義無反顧地奔赴戰(zhàn)場。在那遙遠的戰(zhàn)場上,他們經歷了無數(shù)的艱難險阻,卻始終堅守著自己的`信念。即使最終“嚴殺盡兮棄原野”,他們的英靈也永遠不會消散!吧砑人蕾馍褚造`,魂魄毅兮為鬼雄!彼麄冸m死猶生,他們的精神成為了永恒的傳奇,激勵著后人不斷前行。

          在當今時代,我們或許無需像古代將士那樣在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,但愛國精神依然是我們心中不可或缺的力量源泉。我們要努力學習科學文化知識,提高自身素質,為祖國的科技進步、文化繁榮貢獻力量。在面對社會中的各種困難和挑戰(zhàn)時,要像楚軍將士一樣,勇敢地擔當起自己的責任,不逃避,不退縮。同時,我們也要銘記歷史,緬懷那些為了國家和民族犧牲的英雄們,傳承和弘揚他們的愛國精神,讓這種精神在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。

          《國殤》不僅僅是一首詩歌,更是一座精神的豐碑,它時刻提醒著我們,愛國是一種責任,一種使命,一種永不停歇的追求。

          國殤初中讀后感 12

          《國殤》,如同一曲激昂而悲壯的戰(zhàn)歌,在歷史的長河中久久回蕩,讀完之后,我對其內涵有了深刻的感悟。

          從詩中,我看到了楚軍將士們在戰(zhàn)場上的英勇與壯烈。他們身披犀甲,手持吳戈,在“車錯轂兮短兵接”的激烈戰(zhàn)斗中,與敵人展開了殊死搏斗。面對“旌蔽日兮敵若云”的強大敵軍,他們沒有絲毫的畏懼,反而“矢交墜兮士爭先”,個個奮勇向前,視死如歸。這種英勇無畏的戰(zhàn)斗精神,是他們對國家忠誠的最好證明。他們?yōu)榱顺䥽臉s譽,為了百姓的安寧,不惜將自己的生命置之度外!俺霾蝗胭馔环,平原忽兮路超遠”,他們遠離家鄉(xiāng),奔赴戰(zhàn)場,早已將生死置之度外,這種無私奉獻的精神令人敬佩不已。

          然而,戰(zhàn)爭的結局是殘酷的,“嚴殺盡兮棄原野”,楚軍將士們大多戰(zhàn)死沙場,他們的.熱血灑在了這片土地上。但他們的精神卻永遠不會消逝,“身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄”,即使肉體已經消亡,他們的靈魂依然堅毅,成為了人們心中的英雄。

          在現(xiàn)代社會,我們享受著和平與繁榮,但我們不能忘記歷史的教訓,不能忘記這些英雄們的奉獻。我們應該以楚軍將士為榜樣,在學習和生活中培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質。在學習上,遇到難題時要堅持不懈地鉆研,努力攻克;在生活中,面對挫折要勇敢地站起來,繼續(xù)前行。同時,我們也要熱愛自己的祖國,關心國家的發(fā)展,積極參與社會實踐活動,為祖國的建設添磚加瓦。

          《國殤》讓我深刻地認識到,愛國精神是一個民族的靈魂,它激勵著人們?yōu)榱藝业姆睒s富強而努力奮斗。我們要傳承和弘揚這種精神,讓它在新時代綻放出更加絢麗的光彩。

          國殤初中讀后感 13

          讀《國殤》,仿若踏入了那血雨腥風的古戰(zhàn)場,親身體驗了楚軍將士們的悲壯與豪邁,心中涌起無盡的感慨。

          詩中對戰(zhàn)爭場景的描寫極為生動,“操吳戈兮被犀甲,車錯轂兮短兵接。”一開場便將緊張激烈的戰(zhàn)斗氛圍渲染得淋漓盡致。楚軍將士們裝備精良,他們在戰(zhàn)場上與敵軍短兵相接,殺得難解難分!办罕稳召鈹橙粼,矢交墜兮士爭先!北M管敵軍眾多,如烏云蔽日,箭矢如雨,但楚軍將士們毫不退縮,反而個個爭先,奮勇殺敵。這種在絕境中不屈不撓的戰(zhàn)斗意志,深深震撼了我。

          他們?yōu)楹稳绱擞⒂拢渴且驗樗麄冃闹袘阎鴮疑钌畹臒釔酆椭艺\!俺霾蝗胭馔环矗皆鲑饴烦h!彼麄冸x開家鄉(xiāng),踏上遙遠的征途,就從未想過活著回去。他們將自己的一切都奉獻給了國家,這種愛國情懷是何等的偉大!皣罋⒈M兮棄原野”,他們最終戰(zhàn)死沙場,馬革裹尸還,然而“身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄。”他們的.精神永遠不死,成為了后人敬仰的對象。

          在當今時代,雖然沒有了古代那樣的戰(zhàn)爭硝煙,但我們仍面臨著各種挑戰(zhàn)。我們要學習楚軍將士們的愛國精神,將個人的命運與國家的命運緊密相連。在學校努力學習知識,提高自己的能力,為將來報效祖國做好準備。在社會上,要積極傳播正能量,維護國家的形象和聲譽。當國家遇到困難時,要像楚軍將士一樣,挺身而出,盡自己的一份力量。

          《國殤》不僅僅是對古代戰(zhàn)爭的描述,更是對愛國精神的永恒歌頌。它時刻提醒著我們,無論時代如何變遷,愛國精神永遠是我們前進的動力和精神支柱。

          國殤初中讀后感 14

          《國殤》以其獨特的魅力,引領我走進了古代楚國那充滿戰(zhàn)火與熱血的世界,讓我對愛國、犧牲與榮耀有了全新的認知。

          詩中的戰(zhàn)斗畫面猶如一部宏大的史詩電影在我眼前放映。“車錯轂兮短兵接”,那是近距離的生死較量,雙方戰(zhàn)士在交錯的車輪間揮舞著武器,每一次揮動都飽含著力量與決心!办罕稳召鈹橙粼疲附粔嬞馐繝幭取,面對遮天蔽日的'敵軍和如蝗的箭矢,楚軍將士們沒有絲毫膽怯,反而爭先恐后地沖向敵人。他們的勇氣從何而來?正是源于對楚國這片土地的熱愛,對國家和人民的忠誠。他們深知自己肩負的責任,寧可戰(zhàn)死,也絕不退縮。

          “出不入兮往不反,平原忽兮路超遠!彼麄兏鎰e了故鄉(xiāng)的山水,告別了親人的懷抱,踏上了一條充滿未知與危險的征程。這一去,便是永別,但他們無怨無悔。在戰(zhàn)場上,他們用生命書寫著對國家的忠誠,“嚴殺盡兮棄原野”,即使最終倒在了血泊之中,他們的精神卻如同一座不朽的豐碑,永遠屹立在人們心中。“身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄!彼麄兊挠㈧`將永遠被銘記,被傳頌。

          在當下,我們生活在和平的陽光下,但世界的某些角落仍有戰(zhàn)火紛飛。我們不能忘記歷史上這些英雄們的犧牲,要傳承他們的愛國精神。在學習和工作中,要有不怕困難、勇于拼搏的精神,努力為國家的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。同時,我們也要珍惜和平,倡導和平共處的理念,努力維護世界的和平與穩(wěn)定。

          《國殤》讓我深刻體會到,愛國是一種深沉而偉大的情感,它能讓人在面對生死考驗時堅定不移,在歷史的長河中熠熠生輝。我們應讓這種愛國精神在心中生根發(fā)芽,茁壯成長,成為我們前行道路上永不熄滅的燈塔。

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