關于《富爸爸窮爸爸》讀后感（精選5篇）
當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！到底應如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的關于《富爸爸窮爸爸》讀后感（精選5篇），希望對大家有所幫助。
《富爸爸窮爸爸》讀后感1
當今社會，貧富差距越來越大，是所有人最為關注的問題。由美國投資家、作家、日裔美國
羅伯特·T·清崎和美國企業(yè)家，注冊會計師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書，則從人的個體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個全新的“財商”概念，并向傳統(tǒng)的學校教育提出了挑戰(zhàn)。
我們的父輩正如書中所述，好好讀書，將來找個好工作，可以賺好多錢，直到今天我們還是這樣以為，有穩(wěn)定工作，優(yōu)越的收入，就能過好日子，我也一直在想，十年前，幾百元每月，到現(xiàn)在幾千每月，仍舊沒錢，于是總聽人說打工的永遠發(fā)不了財。有時，我會說，如果不是為了那點工資，我是不做的，很可笑，那時真的不知道自己到底要什么。
大多數(shù)人只希望在畢業(yè)后能夠找到一份穩(wěn)定的工作，穩(wěn)妥的掙錢。他們很少有掙錢的勇氣，然而卻一直處于沒錢的恐懼之中。財富就是支持一個人生活多長時間的能力，或者說如果我今天停止工作，我還能活多久？
一旦走入社會，你就會發(fā)現(xiàn)，單憑大學文憑和良好的成績是遠遠不夠的。而更重要的“魄力”、“勇氣”、“毅力”、“大膽”、“氣勢”、“精明”、“勇敢”�！皥詮姟�、“才華橫溢”等往往大學里沒有這些課程。學校的課程是教一個人如何成為一名好員工，而未來是否有更好更大的發(fā)展，往往取決于后者。
金錢不是真實的資產(chǎn)。金錢應該是幫助你去做更多更能創(chuàng)造財富的事，例如更多更大量的
學習、“萬丈高樓平地起”打好基儲學習潛能開發(fā)，告訴自己每個人都可能擁有巨大的財富、學習條條大路通羅馬的發(fā)散性思維、簡單的學習財務知識等。
其實作者的兩個爸爸都是那種生性剛強、富有魅力、對他人有著非凡影響力的人。窮爸爸富爸爸講了作者為了財富自由而跟著好友邁克的爸爸學習的辛苦歷程。為了更好的讀懂這一本書，我覺得首先應該了解作者的成長經(jīng)歷與當時的社會背景。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏注定我們不可能安安穩(wěn)穩(wěn)的過，跟在生活的后面跑的人一生都會為生活擺布，領先計劃安排生活的人，才能創(chuàng)造出理想人生。觀念決定思路，思路決定出路，學會投資和創(chuàng)造財富，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，學好投資理財，讓自己的人人生更加精彩豐富。
《富爸爸窮爸爸》讀后感2
《富爸爸，窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書，暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關金錢的問題，而這些看似常識的關于金錢的觀念和知識卻是窮人和中產(chǎn)階級家庭所沒有的�？梢哉f作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。作者的親生父親在斯坦福大學、芝加哥大學、西北大學等美國著名學府均取得學位，受過全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財務困境。
而他朋友的父親中學就綴學了，卻因為有正確面對金錢的觀念和超人的理財技能和商業(yè)才干，成為了一個樂觀的億萬富翁�，F(xiàn)實生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實社會的成功者。這類現(xiàn)實的確向包括美國這樣不避諱金錢的國家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們在學校里學到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會面臨財務窘境﹖為什么窮人越來越窮，富人越來越富﹖富人們理財?shù)拿孛苁鞘裁穿t他們是怎樣發(fā)展起來的﹖
《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密，他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財務自由的首要觀念，在這一點上窮人和中產(chǎn)階級與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作；富人則讓錢為自己工作。在這個觀點的基礎上，作者進一步闡明了資產(chǎn)與負債的定義和關系。作者認為只有能不斷地為自己掙錢的財產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負債，這種定義盡管看上去很簡單，但實質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負債和資產(chǎn)的關系方面，作者用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應該知道的理財技巧和知識。
羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會“古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對它呢﹖甚至許多人還對此羞澀、“難過”呢﹖其實，作者所說的財商是每一個人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，更多的人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財知識�？戳恕陡话职郑F爸爸》的人不禁要問自己：一個人可以花幾十年的功夫用于知識的學習，為什么不能用幾個月甚至幾個星期學學理財呢﹖還有很多人把財務的困惑或缺錢歸納為知識的不足，總是想辦法去多學知識，取個什么學位或什么證書之類的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財商的面紗”。正因為用親身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關于理財?shù)腻e誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書在全球的暢銷，許多讀者面對金錢時的軟弱內(nèi)心被摧毀可以說在全球形成了近十年來人們理財觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢。
世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財務困難，或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入，不是因為他們已知的東西而是因為他們未知的東西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發(fā)送工作。我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實現(xiàn)心中夢想的愿望嗎？
一般不會。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會作出跳槽的舉動，但跳槽后情況會依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會因為報酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別，相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)（為自己工作還是為別人工作），明辨資產(chǎn)和負債（能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn)，導致帳單發(fā)生的叫負債），果斷把握機會的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會創(chuàng)造財富的目標。因此，職場的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法，而應該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)（各類投資，如證券、房地產(chǎn)、知識和技能）。
《富爸爸窮爸爸》讀后感3
《富爸爸，窮爸爸》是美籍日裔作家羅伯特·T·清崎的代表作。本書雖然是一本關于理財?shù)臅�，但是其中的故事卻更令人難忘。
這本書說的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢而成為當時還沒富的富爸爸的學生，經(jīng)過考驗（其中富爸爸富起來了），兩人均掌握了所有知識。富爸爸死后將自我的.所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國著名的作家、教育家、富翁。
這本書的故事極有好處。當我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時，我為他們感到難過；當他們被富爸爸“虐待”時，我十分憤怒；當富爸爸身體力行，未達成承諾而努力時，我十分地感動，當富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學成而簡化了課程時，我更加感動了；而當他們最終最后“修成正果”時，我開心極了。
當我得知羅伯特有時用富爸爸的話來解釋對錢的概念時，我開始敬佩起了富爸爸；而當我得知羅伯特對窮人、中產(chǎn)階級、富人三個階級所繪的圖是富爸爸當年所教時，我對富爸爸更是敬仰。我覺得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。
《窮爸爸，富爸爸》這本書雖然是一本關于發(fā)財致富的書，但是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺得這對我們的身心健康極有好處，而這本書中的理財知識和做人道理在不遠的將來將對我們不無裨益。
《富爸爸窮爸爸》讀后感4
這幾日在當當網(wǎng)上隨便翻翻，發(fā)現(xiàn)一本《富爸爸窮爸爸》很不錯，于是買了電子版閱讀。大致讀了一遍后，發(fā)現(xiàn)這本書很不錯，所以向大家推薦一下。
《富爸爸窮爸爸》的作者羅伯特。清崎是一名投資人、企業(yè)家。《富爸爸窮爸爸》這本書結(jié)合作者本人的人生經(jīng)歷和個人感悟，通過對窮爸爸和富爸爸不同的理財觀念和不同的生活方式的述說，詮釋了窮人為什么窮，富人為什么富的道理，也為我們展示了一條如何取得經(jīng)濟上獨立、如何獲得巨額財富的路徑圖。
在《富爸爸窮爸爸》這本書里，提出了“金錢是一種思想”的觀點，認為有關金錢的教育和智慧是開啟財富大門的金鑰匙。坦率地說，這對我們傳統(tǒng)的價值觀和金錢觀是一個沖擊。在全球經(jīng)濟一體化高速發(fā)展的今天，社會經(jīng)濟體制、經(jīng)濟規(guī)律、市場規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復雜多變的特征，貨幣形態(tài)也從銷幣、紙幣發(fā)展到電子貨幣，因此，我們對于金錢的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解就不能仍囿于傳統(tǒng)的范疇。窮爸爸一心只想著努力存錢攢錢，富爸爸卻鐘情于投資；窮爸爸對未來不敢提多奢望，認為只要維持現(xiàn)狀就好，富爸爸則會想盡一切辦法實現(xiàn)自己的夢想。
《富爸爸窮爸爸》這本書，還有一句話很有意思，它說：要懂得如何“讓錢來替你工作”，而不是你“為了錢而工作”。細細想來，這其實就是談到理財?shù)膯栴}。富爸爸認為，把錢存起來不是最明智的選擇，要找合適的項目投資，當然，關于投資，富爸爸強調(diào)，不要輕易地將你的錢投出去，盡可能的不要將你的錢投在你以前從未接觸的事物上。我認為這對當下的很多年輕人都有啟示意義，投資永遠都不會早，任何年齡的人都能夠自我賺錢，努力實現(xiàn)經(jīng)濟獨立與財務自由，避免做“啃老族”�？粗磉呁屡笥鸭抑械男『⒃絹碓蕉嗟摹翱欣稀保ㄟ^《富爸爸窮爸爸》這本書的閱讀與思考，我想，可能我們在今后孩子的教育中，需要增加一個內(nèi)容，那就是關于理財知識的學習和投資正確意識的培養(yǎng)。
《富爸爸窮爸爸》讀后感5
這幾天讀了《富爸爸窮爸爸》。
之前覺得這是一本故事書，在學了小白營之后，再重讀這本書，也就更加能明白，富人思維和窮人思維將會帶給同一個人完全不同版本的人生。
我們大多數(shù)人都從小受著窮人思維式的教育。就我個人而言，從小就一直在聽爸媽不斷的講：你要好好學習，將來找個好工作，嫁個好婆家。后來參加工作了，又會聽到爸媽說：你的工資要省著點花，多存點錢到銀行（嗯，這點倒不是完全沒道理，沒準，可以養(yǎng)只小鵝，但又會被通貨膨脹啃掉了一條鵝腿）。再后來參加工作了，有一天我提起不喜歡自己的工作，想要辭職，又聽到爸媽說：辭什么職呀，去找別的工作就能肯定比這工資高嗎？于是，我日復一日的糾結(jié)著，又日復一日的走著老路線。
可是當有一天，我們即使有份體面且收入不錯的工作，生活還捉襟見肘時，才會意識到僅僅一份工資是不能夠很好的支撐生活的。從而陷入無休止的抱怨，焦慮當中。然后會以為是自己讀書還不夠多，工作還不夠努力，所以會繼續(xù)教育下一代：要好好學習呀。這就是文中所提到的“老鼠賽跑”，終其一生，為錢工作。
富人思維則會有著清晰的目標，然后去量化它，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量，排除萬難去完成目標，時刻提醒自己：要讓錢為我工作。
思維方式的不同，逐漸拉開了兩種本是相似人生的距離，最終過上兩種截然不同的生活。
同事summer，91后小姑娘，其實也不小了。做著一份體面的工作，每天風不著，雨淋不著的小日子，周末約上好友聚個餐，逛個街，練個瑜伽，假期再約個旅游，朋友圈里總是，美女，美食，美景，好不愜意。但實際上這種消費靠她的工資是完全撐不起來的。作為一名知心老大姐，我找她聊了起來，問起她是不是有額外收入，她苦笑了一下，說：姐，別人不知道，你還不知道嗎？咱們公司的工作模式，我有機會有第二收入嗎？都是挖東墻補西墻，信用卡，花唄齊上陣，才能勉強支撐我這花銷呀。聽得我后背發(fā)涼。但不得不否認，這就是現(xiàn)在很多小年輕的生活方式。
但是也有那么一小撮，年紀小小，卻過著讓我這大嬸羨慕嫉妒恨的生活。月月是我在學習班里認識的小伙伴，93年的小姑娘，本職工作是外企職員，一個月8000塊錢的工資，就這樣看似普通的小姑娘，她竟然是一間咖啡館的老板，分享時她刻意說，咖啡館是我自己的投資，沒有花父母一分錢，請人打理，只因為自己喜歡咖啡，鉆研咖啡，就將它發(fā)展成為自己的事業(yè)。小伙伴兒紛紛請教小小年紀怎么如此富有，她說，讀大學時，也是她第一次離開家去另一個城市，所以父母給的生活費零花錢很寬裕，那時候她就每個月定投了一個指數(shù)基金，一月一筆一月一筆，幾年后這筆錢就有了一笑非�？捎^的收益，再加上她大學期間做的各種兼職，在她畢業(yè)后，參加工作的第二年，就開起了這間咖啡館。故事到這兒，還沒結(jié)束，她說，除了本職工作，咖啡館營利，她現(xiàn)在還有小50萬的投資款，由于經(jīng)過系統(tǒng)的學習，這筆錢的收益率可以達到15%以上。她說，她也喜歡吃甜點，旅游，學習，但是這些花銷根本不用她的工資。你說氣人不？
這就是兩種不同思維方式的作用。窮人只有工資收入，開銷卻是無窮盡，買包包，買豪車，可這些都是負債呀，只會讓我們越來越窮。富人呢？他們也需要消費，但是他們不會該買資產(chǎn)的錢去買些負債回來，而只會用資產(chǎn)賺來的錢去購買。這就是我們通常所說的，努力養(yǎng)鵝，讓鵝生蛋，通過投資和復利，讓被運收入大于支出，妥妥的走向財富自由。
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