1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 內(nèi)驅(qū)型成長讀后感

        時(shí)間:2024-11-27 10:53:57 曉麗 讀后感 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        內(nèi)驅(qū)型成長讀后感

          讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的內(nèi)驅(qū)型成長讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        內(nèi)驅(qū)型成長讀后感

          內(nèi)驅(qū)型成長讀后感 1

          在我的語文書上工工整整地抄寫著這樣兩句話,一句是蘇格拉底的,“每個(gè)人身上都有光,主要是讓它們?nèi)绾伟l(fā)光。”另一句是馬卡連柯的,“培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望!庇洸坏迷谀睦镎倪@兩句話,但清晰地記得看到這兩句話讓我熱血沸騰,讓我內(nèi)心如同水擊山崖般久久不能平息!叭绾伟l(fā)光”、“對(duì)前途的希望”難道不正印證著《內(nèi)驅(qū)型成長》的核心觀點(diǎn)嗎?

          “為人父母,其實(shí)就是要教導(dǎo)孩子去獨(dú)立思考、身體力行,這樣他們才能擁有可以幫助自己在校園里,乃至生活中取得成功的決斷力。我們更應(yīng)該想方設(shè)法地幫助孩子們找到自己摯愛的事物,并進(jìn)一步發(fā)掘他們的內(nèi)部動(dòng)機(jī),而非逼著孩子們做那些他們不想做的事!边@是《內(nèi)驅(qū)型成長》的推薦語,尤其是看到“找到自己的摯愛的事物”這幾個(gè)字時(shí),與我近半年的思考不謀而合,與我工作這六年的教育摸索不謀而合。我愛我的孩子,我愛我的工作,所以,在工作中碰壁時(shí),當(dāng)我與孩子的交流遇到障礙時(shí),我會(huì)與教師隊(duì)伍里的前輩交流我的困惑,我會(huì)在教育論著中尋找答案,我會(huì)在實(shí)踐中檢驗(yàn)所得,繼續(xù)保持著一腔熱血,勇往直前。

          本書在“有意識(shí)地培養(yǎng)孩子們的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力”、“提升孩子獨(dú)立解決問題的能力”、“幫助孩子靈活應(yīng)對(duì)生活中的壓力和挑戰(zhàn)”等方面給予了我們指導(dǎo)。下面我就以上內(nèi)容結(jié)合我的教育實(shí)踐談?wù)勎业乃娝勊兴搿?/p>

          本書是在教授父母如何教育出一個(gè)具有內(nèi)驅(qū)動(dòng)力的學(xué)習(xí)者,作為有六年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的我讀此書在感慨,常言道“父母是孩子最好的老師”,那作為孩子的父母或者作為教育者,我們首先必須是一個(gè)具有內(nèi)驅(qū)動(dòng)力的學(xué)習(xí)者。在我的班級(jí)管理中,我們班家委會(huì)的.會(huì)長是一個(gè)典型的內(nèi)驅(qū)型成長的代表,她在單位中有大大小小的事務(wù),平均每周都會(huì)有出差的任務(wù),但是她依然能在繁忙的工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí),聽“喜馬拉雅”,聽“樊登讀書”,篩選有價(jià)值的閱讀書目,帶領(lǐng)著自己的孩子一起做讀書計(jì)劃,組織孩子們開展讀書分享交流會(huì)等等。在日常生活中,她總是那個(gè)把學(xué)習(xí)傳遞給大家的積極分子;在日常生活中,她總會(huì)用鮮花咖啡茶藝美食裝點(diǎn)生活;在日常生活中,她總是那個(gè)最積極最有行動(dòng)力的組織者。同樣繁忙的工作,她卻是那個(gè)最有條不紊的執(zhí)行者。在班級(jí)管理中,有這樣一個(gè)先驅(qū)和實(shí)踐者,對(duì)于激發(fā)其他家庭家長的學(xué)習(xí)欲望是一個(gè)最具說服力的例證。

          在這樣分享學(xué)習(xí)、互交流的家校共育氛圍中,越來越多的家長擺脫了教育的焦慮情緒,越來越多的家長在發(fā)揮著自己的個(gè)人優(yōu)勢參與到學(xué)校的教育活動(dòng)中,越來越多的家長在關(guān)注教育資訊,越來越多的家長在談?wù)撊绾慰茖W(xué)地教育孩子。

          內(nèi)驅(qū)型成長讀后感 2

          家長的轉(zhuǎn)變,孩子們在實(shí)踐參與中看到力量。在班上,有一個(gè)叫桐桐的女孩,她的媽媽是一個(gè)全職太太,孩子一二年級(jí)時(shí),媽媽憑借曾經(jīng)有過的幾年教育工作的經(jīng)驗(yàn),在孩子處處碰壁的學(xué)習(xí)困難處境卻無處安放自己的焦慮,孩子也一如既往地懵懵的。在五年級(jí)的一次英語課本劇初賽中,桐桐的表演屬于中上,在晉級(jí)賽中處于淘汰的邊緣,為了擴(kuò)大參與面,最終還是讓桐桐的演出進(jìn)入決賽。距離決賽還有一個(gè)周,這時(shí)媽媽走進(jìn)學(xué)校的排練室,熱愛音樂,熱愛戲劇,熱愛古典文學(xué)的媽媽幫著一起進(jìn)入決賽的三個(gè)小組,大刀闊斧地進(jìn)行劇本重組。由3個(gè)主演參與《阿拉丁神燈》,到最后二十多個(gè)人出場的歌舞高潮,由手中簡單的道具水果盤手繪,到最后一個(gè)個(gè)逼真地堆成小山似的繽紛水果盤,由簡單的校服演出到手電筒燈光投影、煙霧機(jī)助陣、禮花綻放,在一次次犧牲午睡的堅(jiān)持中,在一次次表情管控中,在一次次的沉浸式的演繹中,最后孩子們獲得決賽的第一名,獲得在場評(píng)委的一次次贊嘆,課間生活中孩子們在談?wù)撍麄兊谋硌,老師們的朋友圈里在轉(zhuǎn)發(fā)他們的表演。桐桐的媽媽不再糾纏于孩子的懵懂,而是跟班主任自信地說道,“不可能避開所有的短板,要用力發(fā)揮優(yōu)勢!焙⒆右苍谫惡笳f,以后一定要像媽媽一樣,“做什么都要全力以赴。”在此之后,桐桐在貴陽市朗誦大賽的校級(jí)比賽中,以《寶黛初見》的配音朗誦獲得學(xué)段二等獎(jiǎng),校級(jí)三等獎(jiǎng)。在今年的課本劇大賽中,以三個(gè)小故事組成的三幕課本劇《家書》獲得一等獎(jiǎng)的好成績,并即將在學(xué)校的少代會(huì)活動(dòng)中作為特邀節(jié)目進(jìn)行展演。一次次的振翅欲飛,一次次的掙扎奮起,終于換來直上青云的勇氣和志向。這一年來的多次打磨,雖然沒有讓桐桐在一夜之間成為那個(gè)童話世界搖身一變被一切美好環(huán)繞的`公主,但是,我相信她一定擁有了如同公主一般樂觀向上,相信美好并為之堅(jiān)持不棄的力量。

          馬云在他的云谷教育論述中,有這樣一句話,“人一生應(yīng)該結(jié)交‘兩個(gè)朋友’,中一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場,而另一個(gè)則是圖書館。”希望,我們的教育培養(yǎng)的是會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí),擁有未來的孩子。我也愿,我能做新世界教育誓詞中所描述的這樣的老師,“在我們的手中是許許多多正在成長的生命,他們關(guān)乎著一個(gè)個(gè)家庭乃至社會(huì)的未來,營造一種充滿關(guān)愛、富于激勵(lì)、讓孩子快樂成長的教育是我們的基本職責(zé),點(diǎn)燃他們,指引他們,讓他們真正認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、做最好的自己,為自己的人生幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是我們神圣的使命!

          內(nèi)驅(qū)型成長讀后感 3

          《內(nèi)驅(qū)型成長》這本書深入探討了如何幫助孩子獲得對(duì)自己生活的控制感,找到自己的內(nèi)驅(qū)力,并充分發(fā)揮其潛能。以下是我對(duì)這本書的讀后感:

          首先,這本書讓我意識(shí)到,作為父母或教育者,我們的任務(wù)不僅僅是向孩子傳授知識(shí),更重要的是要培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和內(nèi)驅(qū)力。內(nèi)驅(qū)力是推動(dòng)孩子不斷前進(jìn)、不斷挑戰(zhàn)自我的關(guān)鍵力量。只有當(dāng)孩子擁有強(qiáng)烈的'內(nèi)驅(qū)力時(shí),他們才能在校園和生活中取得真正的成功。

          在閱讀過程中,我被書中提到的“有意識(shí)地培養(yǎng)孩子們的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力”這一觀點(diǎn)深深吸引。書中通過大量真實(shí)案例和切實(shí)可行的實(shí)操方法,詳細(xì)闡述了如何幫助孩子找到他們摯愛的事物,并進(jìn)一步發(fā)掘他們的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。這讓我明白,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,他們都有自己的興趣和愛好。作為父母或教育者,我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性,鼓勵(lì)他們追求自己的興趣和夢想,而不是強(qiáng)迫他們?nèi)プ瞿切┧麄儾幌矚g的事情。

          此外,書中還提到了如何提升孩子獨(dú)立解決問題的能力,以及如何幫助孩子靈活應(yīng)對(duì)生活中的壓力和挑戰(zhàn)。這讓我認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和解決問題的能力是非常重要的。當(dāng)孩子面臨困難時(shí),我們應(yīng)該引導(dǎo)他們自己去思考、去嘗試解決問題,而不是直接告訴他們答案。這樣不僅可以增強(qiáng)孩子的自信心,還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

          在實(shí)際生活中,我也嘗試運(yùn)用書中的方法來教育孩子。比如,我會(huì)經(jīng)常跟孩子說:“你特別懂你自己,你可是自己的專家!币源藖砑ぐl(fā)孩子的自主能力。同時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)孩子多參加運(yùn)動(dòng)、多接觸大自然,以此來促進(jìn)他們的大腦發(fā)育和身心健康。通過這些實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)驅(qū)力得到了有效的提升,他們變得更加自信、更加獨(dú)立。

          總的來說,《內(nèi)驅(qū)型成長》這本書給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎。它讓我明白,作為父母或教育者,我們?yīng)該如何幫助孩子找到他們的內(nèi)驅(qū)力,并引導(dǎo)他們走向成功。我相信,只要我們用心去實(shí)踐書中的方法,就一定能夠幫助孩子成為更加優(yōu)秀、更加自信的人。

        【內(nèi)驅(qū)型成長讀后感】相關(guān)文章:

        《自驅(qū)型成長》讀書筆記(精選41篇)09-10

        《自驅(qū)型成長》讀書筆記范文800字01-04

        自驅(qū)型成長讀后感04-21

        環(huán)保日記200字以內(nèi)01-12

        詩經(jīng)秦風(fēng)蒹葭內(nèi)容09-23

        關(guān)于規(guī)范的黑板報(bào)內(nèi)容11-22

        家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)內(nèi)容10-10

        書香校園手抄報(bào)內(nèi)容08-17

        消防安全手抄報(bào)內(nèi)容08-24

        向國旗敬禮手抄報(bào)內(nèi)容08-07

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>