小故事大道理讀后感500字左右
當看完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的小故事大道理讀后感500字左右,希望對大家有所幫助。
有句名言說得好:“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知!币槐竞脮,讓人百讀不厭,而且,每讀一次,都會給人新的感受,新的啟迪。每次讀這本書都會讓我耳目一新,心中生出許多感慨。
大道理:患得患失是最要不得的,不要讓毫無根據(jù)的想象破壞美好的一切,也不要靠著美好的不存在的東西生存。不管現(xiàn)實如何,積極面對自己所擁有的一切才是最佳的選擇。
有一個信徒向無德禪師訴說:“禪師我已經習禪多年了,仍然遲遲不能開悟。佛書經典上說,地獄與天堂是真實存在的,可我怎么就從來體會不到呢?我想知道,天堂和地獄到底存在于哪里?”
“心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習慣跟著改變;習慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變!边@是著名心理學家馬斯洛說過的一段話,也是《小故事,在道理》題記中的一段話,剛開始我并不太明白這段話的意思,但隨著我一次次深入的閱讀,我對這段話有了深刻的理解和體會。
一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
一天早上,全班到了科學實驗室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來,望著那瓶牛奶,不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關系。
老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說:“記住,氣球能不能升起,不是因為它的顏色,而是因為氣球內充滿了氫氣!
野豬當然不明白,那枝烏黑的對它意味著什么。它用盡最后一絲力氣試圖掙扎,眼睛直直地盯著面前的陌生人,發(fā)出興奮的光芒,竟然把里希納當成了救星。它在向我求救?里希納端著猶豫了。
《小故事大道理》一書,告訴我們做對的事情永遠比如何把事情做對重要,方法比努力更加重要。你的'選擇和付出,決定了你的收獲。今天的結果,取決于你昨天的選擇和付出。貪婪會使你一錯再錯,私欲遮蔽你的心智,你會為之付出慘痛的代價。沒有小小的電火花就不會有驚天動地、催出萬物的春雷!
普塔用這兩個銅幣買了一些綠豆糕,然后他回家取了一桶飲用水,就在路邊守候。他知道,有幾個做花環(huán)的人每天都會出城去摘鮮花,回來時就會路過此地。果然沒過多久,那幾個做花環(huán)的人出現(xiàn)了。他們又饑又渴,每個人都用一束鮮花換取了一個綠豆糕和一碗水。晚上,普塔就把鮮花拿到街上去賣。用賣花得來的錢,他買了更多的綠豆糕,然后在第二天又把綠豆糕賣給做花環(huán)的人與其他過路的人。
這些看似故事的故事提醒我們注重細節(jié),認真地把握教育教學的每一分鐘。在平時的教育教學中,我深深體會到:老師“講1小時的大道理,不如讀1分鐘的小故事”,教育的真諦在于“喚醒”以后的教學中我將于同學們分享一個個精彩的故事,喚醒每一個學生內心的力量。
三個和尚之間的有趣故事會從前有座山,山上有一個破廟,有一天,一個小和尚他來到廟里,看見廟里的水缸沒水了,就挑來水倒?jié)M了水缸,還給觀音瓶子里加滿了水,干枯的楊枝終于恢復了生機。他每天挑水、念經、敲木魚,夜里不讓老鼠來偷東西,生活過得安穩(wěn)自在。
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