今天我是升旗手讀后感300字三篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的今天我是升旗手讀后感300字三篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天我是升旗手讀后感300字三篇1
主人公肖曉的夢(mèng)想是當(dāng)升旗手，卻因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)原因失去了機(jī)會(huì)，但是，由于他的好人好事感動(dòng)了大家，紅旗最終還是落到了他手中。
肖曉雖然和我一樣，是個(gè)班透明，但是，正因?yàn)樗前嗤该�，所以他的突出才更明顯。起初，他是為了升旗而做好事，后來(lái)，他是為了大家而做好事。所以，如果大家都為了榮譽(yù)而表現(xiàn)，那就不是真實(shí)的。假如你非常不愿意犧牲休息時(shí)間去幫助同學(xué)撿落下的課本，去擦花黑板，去發(fā)一摞被遺忘的作業(yè)，但是為了積分，你就一定要去，那么不久之后，你就會(huì)被看出來(lái)。假如你為了積分而生，那么活著還有什么意義？只有你是真正善良的，才能真正得到自己想要的東西！
今天我是升旗手讀后感300字三篇2
《今天我是升旗手》中的主人公男孩肖曉崇拜英雄，奇想迭出，他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。為此，他團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候如愿以償。
主人公肖曉與我一樣，都是懷著英雄猛的孩子。肖曉因?yàn)榉浅Ｏ氘?dāng)學(xué)校的升旗手，而拜托別人幫忙抄襲作業(yè)；假裝周小胖摔倒帶他去醫(yī)院。但是，每一次做完事后，肖曉都會(huì)把真實(shí)想法和情況告訴老師，使幾次到手的機(jī)會(huì)又溜走了。我明白了，肖曉的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是想的辦法卻不誠(chéng)實(shí)。在生活中，大家應(yīng)以誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、善良為原則的情況下，才能做出正確的選擇！
今天我是升旗手讀后感300字三篇3
巴頓回家的.路上一邊走一邊想著怎么為肖曉寫(xiě)作文時(shí)，班上的女同學(xué)金玲騎著自信車(chē)不小心撞到了巴頓，金玲說(shuō)要去買(mǎi)魚(yú)和煮魚(yú)的材料，巴頓想抄一篇金玲寫(xiě)的作文，金玲的作文可以說(shuō)是全出以最好的，但是，巴頓不直說(shuō)，巴頓在烹飪上是一把手。我?guī)湍阗I(mǎi)魚(yú)和調(diào)料，而且還是全班最大最好的。第二天，金玲的課桌上真的有煮魚(yú)的調(diào)料，而且，旁邊有一條又大又黑的鯽魚(yú)。上課時(shí)，老師讓四人一組，巴頓和金玲剛好是一組，巴頓是組長(zhǎng)，他先把鍋架在火上燒熱，再到上油，把浸過(guò)了醬油的魚(yú)放進(jìn)油鍋里煎炸。魚(yú)做出之后，老師打了個(gè)一百分，金玲順手把魚(yú)放在窗臺(tái)上，結(jié)果被別的班的同學(xué)左一勺右一勺的分完了！
我覺(jué)得有話要直說(shuō)！
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