《非法智慧》讀后感600字（精選6篇）
當閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《非法智慧》讀后感600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《非法智慧》讀后感600字 篇1
著名作家張之路曾寫過一本叫《非法智慧》的書，我就有幸拜讀了這本書。
故事主要說的是陸翔風博士，一個著名醫(yī)生計劃發(fā)明一種芯片植入人腦，使人的智力提高，還避免染上精神病……可是他卻在家中意外“死亡”，留下了不解的謎題……
桑薇，一個普通的高中生，她曾在路上遇到了陸羽——陸翔風的兒子，幾年后又進了他所在的學校，卻發(fā)現他已改名叫“梅山”，而且變了一個人……與此同時，她身邊越來越多的人變了……隨著情節(jié)高潮迭起，越來越多的謎團解開了，陸翔風的助手——把陸翔風科研成果當成犯罪工具的姜地，就是萬惡之源……
讀完這篇小說，使我自然而然地聯想到現實生活。有許多不法分子將許多為人們造福的東西變成了罪惡至極的“臟物”，許多毒品其實不是毒品，它們都是醫(yī)學上的鎮(zhèn)痛劑，卻被邪惡的人當作“聚寶盆”。人們研究核能，本為解決能源危機，核武器卻在戰(zhàn)爭中吞滅一切……和故事中一樣，陸翔風發(fā)明的“瓢蟲一號”本為治病，落入姜地手中之后，卻把許多的人變成了冷酷無情的人偶……
故事像一面鏡子，透過它，我們看清了人類，真實的人類，正義的人類，邪惡的人類。正義的人們使世界美好，邪惡的人們讓世界丑陋；正義的人們使世界和平、和諧，邪惡的人們讓世界荒蕪、荒廢……正如愛因斯坦的相對論所說，任何事物都有兩面性，所以人不可能都是好人，科學也是這樣，只看使用它的是什么人了。
文章發(fā)人深省，巧妙地告誡人們，正義和邪惡只有一紙之隔，而這張“紙”就掌握在你的手中。
《非法智慧》讀后感600字 篇2
這個暑假，我看了張之路的一本小說——《非法智慧》。
講述了一個叫桑徽的女生為解開曾經幫助她的男孩——陸羽身上的重重的迷霧的故事：桑徽為再次見到陸羽，以優(yōu)異的成績考入了夢九中學。
但是他問一個手里托著紙箱的高二男生——小公雞。
但小公雞矢口否認夢九中學有陸羽這個人。
晚上，和宿友——汪盈等六人遭到小公雞等人的侮辱（讓他們各說出自己的信息，讓高二的人寫在小毛衣上，讓青蛙穿上，代表某人的靈魂，然后放生，有人反抗，就把青蛙摔死。）
有一次在頒獎儀式上，發(fā)現他上臺了，但莫名其妙的是，陸羽的名字卻成了梅山，還有在音樂課上，校長對他十分不滿意，�；找布尤肓诉M去，梅山順手抄起了一把椅子向�；赵伊诉^去，幸好老袋鼠老師擋住了她，桑徽才沒受到傷害。
周五放學以后，�；詹]有回家，想跟蹤梅山，他看見梅山進了一家醫(yī)院，她也跟進去他沒想到的是，進去之后，只有輸入密碼才能再次把門打開，當快被別人發(fā)現時，班上的“白癡天才”郭周救了他，在外面，郭周把所有的秘密告訴了他，后來老袋鼠老師發(fā)現是梅山的父親，他們一起決定救梅山。
�；瞻衙飞津_入了陸翔鳳的實驗室里，把梅山麻醉。而郭周則用黑客技術破壞梅山體內的芯片。這時，一幫人沖進了實驗室，要求把人放掉，陸翔鳳順手拿起一瓶液態(tài)氮，雙方之陷入了僵局，而另一邊，郭周應報案被壞蛋擊斃。
終于警察趕到了，那幫人全被抓獲。陸羽恢復了正常。
這個故事告訴我們：現在科技發(fā)達了，我們要小心，不被壞人利用。
《非法智慧》讀后感600字 篇3
張書旸剛看到“非法智慧”這個書名時，我就陷入了迷惑：為什么“智慧”會“非法”？取這個名字又想告訴我們什么？
看完這本書后，我才了解，這兒的智慧被那些想要控制世界的人利用，做成微型電腦，并將其放入人體內，開始了所謂“七星瓢蟲”計劃，傷害了不知多少的人，所幸被桑微等人發(fā)現，最終克服重重困難，使這個計劃破滅。在科技快速發(fā)展的今天，人們在利用科學獲得幸福舒適的同時，有沒有想過，科學雖然能創(chuàng)造出更優(yōu)越的生活物質條件，卻也有可能被居心叵測的人利用。文中的陸羽被植入芯片后，雖聰明過人卻性格冷酷，沒有了人性，與未植入芯片前性情大異。從他身上我們發(fā)現一個問題：并不是有了智慧就能萬事大吉，更重要的應該是一個人的道德品行。有了道德的基礎，智慧才能發(fā)揮到正確的地方并用到極致。但如今我們的社會有些“近視”了，國家太重視GDP；大人太重視誰的地位高，誰賺的錢多；而學校太重視升學率，老師太重視分數，卻忽視了大家道德素養(yǎng)的提高。有這樣一個故事，一個聰明人起初靠著自己的聰明干著一分“聰明”的活——做小偷。將自己的智慧用在了盜竊上，結果有一次終于被警察抓住關進了監(jiān)獄，經過了教育他終于明白智慧不應用在這種地方，如果自己在這方面的智慧越高生命可能斷送的會越快。于是出獄后他用自己的智慧正正當當地干出了一番事業(yè)。這個小故事也體現了道德對智慧舉足輕重的影響，而我只想說“人的一生，態(tài)度決定成敗�！�
《非法智慧》最后還留有懸念，里面的壞人還沒被繩之以法，仍需要大家繼續(xù)利用智慧來與之周旋，但我們明白，故事要告訴我們的一個終極道理就是：要明確智慧的用途，不在無形中被利用！
《非法智慧》讀后感600字 篇4
《非法智慧》是一部構思巧妙的科幻小說，書中的一字一句都緊扣著讀者的心弦。
這本書講述了一個關于女孩桑薇的故事。女孩桑薇考上夢九中學后，去尋找曾經幫助過她的朋友陸羽時，發(fā)現他已經改名為梅山，性格大變，而陸羽的父親是醫(yī)學院腦外科專家，正在事業(yè)鼎盛時期卻死于煤氣爆炸。同時，桑薇發(fā)現越來越多的同學的衣領上出現瓢蟲標志，性格也愈發(fā)古怪，才知道自己已陷入一場科技陰謀，同學們都被植入了芯片。經過不懈的努力，桑薇終于解救了大家。
這雖是一本科幻小說，可書中被植入芯片的同學的種種呆板、冷漠卻使我感受到，感情是無可替代的。感情是人特有的一種內心世界的狀態(tài)，喜怒哀樂就是幾種最常見的情感表達。而人與人之間最真實的親情與友情，更是金銀財寶所根本無法比擬的。
感情買不到，更替換不了。機器人就是最好的證明，他們能代替我們人類做許多機械的工作，卻無法替代與復制我們人類的感情。機器人或許能在一分鐘內干好人類二十分鐘干的事情，機器人或許比任何一個博士或者有很大成就的名人的知識面都要廣，但他們缺少感情。許多歌曲能夠打動人，因為它蘊含了演唱者的感情；許多畫能夠打動人，因為它訴說了畫家的經歷。人，不能沒有感情。
沒有感情，人便相當于一個空殼罷了，豐富的情感世界使我們人與人彼此間心靈的距離拉近。如果一個人成了機器人，像書中那些被植入了芯片的同學們。他們就成了呆板的，沒有感情的人，一天到晚都只會根據自己的意愿做事，不顧他人。比如，汪盈不顧老師勸阻出校，她沒有了師生情；陸羽態(tài)度惡劣的對待同學，他失去了友情……他們的心靈是冰冷的，是與別人有著很大距離的。
“情至之語，自能感人。”有了情，話語就算不加任何修飾也能打動人。感情，是無可替代的，是最珍貴的。
《非法智慧》讀后感600字 篇5
買書的'時候，我一看到這本《非法智慧》便對它處情有獨鐘，于是我就買下了它。這本書的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。文中的桑薇遇到困難好心的陸羽幫助了她。后來桑薇也考進了夢九中學，她去尋找那個好心的陸羽，卻發(fā)現陸羽不見了，卻有了一個叫做梅山的男孩，他跟陸羽幾乎長得一模一樣，但是他的的性格與陸羽截然不同，后來她知道了這是一場科學陰謀，于是桑薇和郭周開始了拯救陸羽的行動……
也許你會問為什么他會像變了一個人似的？為什么他的所有記憶都改變了？因為科技。因為那些貪婪的人們，他們?yōu)榱俗约旱囊恍├嫒プ鲞@些違反道德的事情。
科技，是人類創(chuàng)造的，同時它也會置人于死地。這種謀殺是高科技帶來了污染，使人不能呼吸新鮮的空氣；這種謀殺是因為貪婪的壞心科學家的所作所為使好端端的科技變成害人的利器；這種謀殺是因為粗心而造成的……也許你會不相信，是的，我剛開始也是非常不相信的，但是自從我讀過了這本書才明白，原來世界上真的有這種陰險的事情。
那么既然是這樣，為什么大家還要繼續(xù)進步我們的科技呢？我想，科技的確是奪走了一部分人的生命，但是我們還是十分需要它，因為它給我們的生活帶來了方便，“只要可以為了大家，為了群眾的生活更加美好付出什么都已經無所謂了”“人民的利益?zhèn)�高于一切”科學家們懷著的這種心態(tài)值得我們去學習，去尊敬。（當然只包括那些一心只給大家?guī)砝娴目茖W家們）
科學是一把雙刃劍，只要我們好好的去利用它世界將會變得更加美好，相反，要是被有些人進行非法地利用，那結果就一定會很糟糕，同樣的東西，再好人手中就是好的，在壞人手中就是壞的，我們是選擇為了個人利益去做違背正義的事呢？還是為了大家為了所有人去創(chuàng)建美好的家園呢？一切都掌握在我們自己手中。
我們要好好利用有的利益去做一些幫助大家的事，也許現在我們能做的只有一點，那就讓我們從這一點開始，只要人人都獻出這一點，那么這個世界將變得更加美好，只要我們現在好好學習、抓住時光，祖國的未來就會變得更加繁榮。
《非法智慧》讀后感600字 篇6
在科技發(fā)展的現代，科技的神秘面紗慢慢地揭開了，它帶給了人們很多益處，但也帶給了人們一些弊處。一些不為人所知的故事正在上演。桑薇就被卷入了這場陰謀之中。
一年前，桑薇偶遇車禍，得到了一位叫陸羽的中學生的幫助。一年后，桑薇考入夢九中學，卻發(fā)現以前的陸羽已改名為梅山，并且性格暴躁，無情、冷酷，甚至連自己的親爸爸都不認識。不久梅山的父親，醫(yī)學院腦外科專家，死于煤氣爆炸。同時，夢九中學的同學宋毅、小公雞、汪盈也性格大變，神秘古怪，像一個個“人體計算機”。同時他們的衣領上都出現了瓢蟲圖案。桑薇和同學郭周決定一起查明真相。郭周曾目睹梅山的父親陸翔風給自己兒子植入了瓢蟲芯片。在郭周的幫助下，桑薇找到了偽裝成數學老師的陸翔風，一起找到真相。但為了讓梅山恢復正常，郭周獻出了自己的生命。
故事結束了，我不禁思考起科技的利與弊。科技能讓人類“上天下�！保瑪[脫愚昧無知，還能讓人類的生活更便捷。但科技也能損害他人性命，破壞地球環(huán)境，擾亂社會秩序，那科技就不能避免弊處嗎？其實科技的利與弊就掌握在人類自己手上。人類可以把科技用在損人利己的方面，但卻“搬起石頭——砸自己的腳”給人類帶來了災難。如果人類不會理性思考如何利用科技，人類將會損害自己。科技就是一把“雙利刃”，就像汽車能讓交通更便捷，可同時也會污染環(huán)境。使用科技的前提是不破壞自然之道，就像人們可以利用科技來研究新能源汽車一樣。
同時，這也是一個用愛交織的故事�！叭酥酰员旧��！闭担屏�，正義是人的本性。通過故事我看到了正義的人類，邪惡的人類。正義的人類用友情來聯結生命，用生命來拯救科技。邪惡的人類用科技來克制生命，用生命來換取利益。一切事物都有著雙面性，利與弊，正與惡。這本書教會了我如何理智地去選擇事物好的一面。
看完這本書，我意猶未盡�！胺欠ㄖ腔邸敝械闹腔鄄皇钦嬲闹腔�，而是人類利用科技的愚蠢選擇。真正的智慧在于你如何看待事物的雙面性，做出正確的選擇。
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