讀難和易有感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的讀難和易有感，希望能夠幫助到大家。
《難和易》一文篇幅雖短，卻言簡意賅，發(fā)人深省。我讀了此則短文文，細(xì)細(xì)咀嚼，體會(huì)出這樣一個(gè)道理：天下事是有難有易之分的，做了，“難”能轉(zhuǎn)化為“易”；不做，就是“易”也會(huì)孌成“難”。
不是嗎？從前四川有兩個(gè)和尚：一個(gè)窮，一個(gè)富。那個(gè)窮和尚憑著一瓶一缽去游了南海，而那個(gè)尚去了，富和尚卻去不成�？梢�，做與不做，大不一樣，富和尚雖然比窮和尚具備較優(yōu)裕的條件，但不去“做”，去游南海一事終不成功。我想這做與不做的道理對(duì)我們的事業(yè)不也有某些值得借鑒的地方嗎？歷史上的許多有重大成就的樣名人，都是能夠確對(duì)待“做”與“不做”的。古今中外，這樣的事例是不勝枚舉的。
例如，偉大物理學(xué)家牛頓，他是近代力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)的'奠基人。也是你認(rèn)為他從小一定是聰慧超群的視神童吧？其實(shí)不然，牛頓小時(shí)候并不聰明，智力遲鈍，呆頭笨腦的，曾經(jīng)是不可造就的人。但牛頓并不因此自暴自棄，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志、驚人的毅力勤勤地“做”科學(xué)研究。正如他自己所說的：“別人用一倍時(shí)間做一件事，我就用十倍時(shí)間去做�！迸ｎD成為舉世矚目的大物理學(xué)家。有人曾請(qǐng)教牛頓為什么能夠成功的問題，他幽默風(fēng)趣地回答：“我一直想、想、想、想、想、想�！边@句頗為輕松的語言包含著牛頓多少辛勤的血汗�。�
我國大畫家齊白石，他的畫之所以聞名海內(nèi)外，和他生辛勤的“做“是分不開的。正如他在一首詩中所說的：”苦把時(shí)光挽畫禪，功夫深處見自然。
從以上兩例可以看出，重視“做”是何等重要。但是卻有這么一些人，因?yàn)榭床坏健白觥钡谋匾远駴]自己的才干。他們之所以失敗，就是因?yàn)椤白觥钡貌粔�，或都放松了“做“�?/p>
我國古代有一個(gè)秀才叫江淹，很有才氣，他的詩賦也曾轟動(dòng)一時(shí)，但由于后來做了大官，耽于官專場中的鉤心斗角，以為自己學(xué)得差不多了，也不放松了學(xué)習(xí)，松解了“做“，使自己的才干衰退到和平常人無異。后人為了不重蹈江淹的覆轍，總結(jié)出一句成語叫“江郎才盡”。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人，他們生活在優(yōu)裕環(huán)境中，成才的條件也比別人好，他們雖然想到事業(yè)，但往往因?yàn)槿狈Α白觥毙袆?dòng)而功虧一簣。《難和易》一文，對(duì)這些人不也是一種很好的清醒劑嗎？另一方面，也有人雖然條件差一點(diǎn)兒，卻因?yàn)槟軌虺种院愕厝ァ白觥保K于在逆境中以奮成才，這種人也是值得大家學(xué)習(xí)的。
在我們的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該大力提倡“做”，一切從我做起，從現(xiàn)在做起。
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