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楓葉船讀后感
細細品味一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的楓葉船讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最令我感動的是《楓葉船》。故事中的主人公石磊,從小隨舅父生活,舅母的白眼,寄人籬下的生活,常常使他獨自一人坐在河邊上、小路旁,望著眼前的一朵野花,一只羔羊,一片落葉,或天空中的.一絲游云,陷入無邊無際的癡迷的幻想。
他靜靜地坐在河邊上,常常把對岸勾畫成一個燦爛輝煌而鮮艷欲滴的童話世界。那天他就一直坐在河邊上,用刀子把一個樹根刻成一艘小小的木船,并用枝條樹了一根桅桿,毫不猶豫的選擇了一片火紅的楓葉做船帆。因為這是一個內(nèi)心寒冷的孩子正需要的溫暖而熱烈的色彩。就在這一瞬間,一首小詩從石磊那尚未成熟的胸間涌出來,它的名字叫“楓葉船”。然而,方老師卻不相信這首詩是他寫的。石磊只覺得自己委屈、傷心、可憐。后來他離開了這所學校,再后來,方磊成了一名醫(yī)生。我想,老師的言行對于孩子是多么重要啊,不經(jīng)意的一句話,可能會熄滅孩子理想的火花。假若當時方老師相信方磊,并給與他鼓勵指導的話,他可能會成為一名詩人。
讀到這里,我感慨萬千。這件事,落在當年一個沒有父親,受到舅母欺凌的十四歲孩子身上,留給他心靈的創(chuàng)傷確實過于深重了?上驳氖,方磊沒有心灰意冷,自暴自棄,而是盡力鼓起生命之船的風帆。
是的,大地在,太陽在,江河日夜長流,何必消沉。人生沒有平坦的大道,有的只是一路的風雨與挫折。命運又是公平的,他在堵塞一條道路的同時,常常會留下另一條。只要我們在遇到困難時善于發(fā)現(xiàn),樂觀積極,就一定會找到命運留下的那條道路。
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