雪萊《西風(fēng)頌》讀后感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的雪萊《西風(fēng)頌》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
雪萊《西風(fēng)頌》讀后感1
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這句西風(fēng)頌中膾炙人口的名言，被幾代革命人作為座右銘。也正是因?yàn)檫@句話，讓我對(duì)雪萊詩(shī)選中《西風(fēng)頌》這首，感觸頗深。作者以激昂的語(yǔ)調(diào)描述了西風(fēng)的形象，從而將西風(fēng)塑造為一個(gè)敢于打破舊世界，追求新世界的代表，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的信念和向舊世界宣戰(zhàn)的決心。
雪萊曾自己說(shuō)過(guò)：“構(gòu)思和基本寫成這首詩(shī)，是在佛羅倫薩諾河岸的一個(gè)樹木里，當(dāng)時(shí)天氣溫和、清新，而這場(chǎng)暴風(fēng)正集聚水氣，傾斜下秋雨。如我所料，在日落時(shí)分，狂風(fēng)大作，雨雹如注，伴隨著西薩濱地區(qū)特有的那種壯觀的閃電、雷聲。“由此可以知道，那狂暴、雷雨交加的西風(fēng)，是生命的呼吸、是詩(shī)人的感受，體驗(yàn)過(guò)的。正因?yàn)槿绱耍?shī)人筆墨下的西風(fēng)才如此的真實(shí)、壯觀！讀到這里，真有種讓人身臨其境的感覺(jué)。
詩(shī)作共分為三大部分，主要從正面直接描寫西風(fēng)，寫它給大地、天空、海洋帶來(lái)的天翻地覆的變化，后兩部分主要抒寫詩(shī)人由此而產(chǎn)生的情感。
在經(jīng)歷了嚴(yán)冬的歷練之后，人會(huì)變得更加有韌性，這自然是冬天的嚴(yán)寒帶給我們的考驗(yàn)。也可以說(shuō)，是大自然帶給我們的饋贈(zèng)，讓我們有機(jī)會(huì)體會(huì)到人生的另外一個(gè)側(cè)面的樣子，以免我們?cè)谝粋�(gè)安定的環(huán)境中找不到方向。吃的苦中苦，方為人上人。宴安鴆毒，不可懷也。讓我們?cè)僖淮渭?xì)細(xì)品味這句：冬天來(lái)了，春來(lái)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是啊！一切都要有一個(gè)好的目標(biāo)和希望，人類才能進(jìn)步、向前。
雪萊《西風(fēng)頌》讀后感2
浪漫多情是雪萊，革命事業(yè)有雪萊，西風(fēng)贊歌是雪萊，文學(xué)桂冠有雪萊；上天入地是西風(fēng)，攪弄風(fēng)云有西風(fēng)，游送生命是西風(fēng)，掀起大浪有西風(fēng)；聲勢(shì)浩大是革命，改朝換代有烈士，一馬當(dāng)先是革命，無(wú)所畏懼有戰(zhàn)士。看吧，那一陣陣西風(fēng)已經(jīng)肆虐而來(lái)了，那一個(gè)個(gè)斗士已經(jīng)整裝待發(fā)了，那一場(chǎng)場(chǎng)革命即將爆發(fā)了……
西風(fēng)的力量是勇猛剛烈的。它駕馭著疾風(fēng)呼嘯而過(guò)，憑借著自己那摧枯拉朽的巨大力量，掃除了世間一切的殘枝敗葉，然后溫柔的將生命的種子護(hù)送到遠(yuǎn)方，將人間的希望傳播到遠(yuǎn)方，將戰(zhàn)士的精神弘揚(yáng)到遠(yuǎn)方，將革命的力量傳送到遠(yuǎn)方。張狂的西風(fēng)啊，它在這陰暗的上空攪弄著漫天風(fēng)云，在這荒涼的人世拍打起千層激浪，在這無(wú)情的大地上肆無(wú)忌憚的把那“黑的、慘紅的、鉛灰的，或者蠟黃，患瘟疫而死掉的一大群”廢物與垃圾清理的干干凈凈。
西風(fēng)的使命是雙重的。雪萊說(shuō)過(guò)，西風(fēng)“是破壞者，又是保護(hù)者”。西風(fēng)將這一冬的頹廢之氣吹拂的鳥無(wú)蹤跡，將這一地的萎靡之氣掃蕩的一干二凈，將這一季的腐敗腐爛消除的.無(wú)影無(wú)蹤。待到來(lái)年，東風(fēng)來(lái)了，溫暖來(lái)了，朝氣來(lái)了，希望來(lái)了，萬(wàn)物就會(huì)重新蘇醒，生機(jī)就會(huì)重新顯現(xiàn)，光明就會(huì)重新籠罩大地，希望就會(huì)重新充滿人間。西風(fēng)啊，你的軀殼雖然是透明的，你的生命雖然是短暫的，可是你的靈魂卻是真實(shí)的，你的力量卻是無(wú)限的。當(dāng)你席卷而來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)把革命的火苗點(diǎn)燃，讓這熊熊的革命之火蔓延到每一個(gè)人中，延續(xù)到世界的每一個(gè)角落。
雪萊在高聲贊美著西風(fēng)，在深深迷戀著西風(fēng)，在不停向往著西風(fēng)，在永久追求著西風(fēng)；雪萊在真心支持著革命，在真情向往著革命，在努力追尋著革命，在堅(jiān)持打響著革命；雪萊在用心歌頌著戰(zhàn)士，在真心鼓舞著戰(zhàn)士，在奮力充當(dāng)著戰(zhàn)士，在勇敢演繹著戰(zhàn)士。
對(duì)于革命，雪萊是積極的，是擁護(hù)的，是倡導(dǎo)的，是推廣的。在雪萊心中，革命之火就如同西風(fēng)之力一樣，是猖狂的，是無(wú)懼的，是肆虐的，是強(qiáng)大的，是熱烈的，是年輕的，是勇猛的，是勢(shì)不可擋的。在雪萊眼中，革命會(huì)所向披靡，掃除一切罪惡與頹廢，清除一切黑暗與腐朽，摧毀一切不合理和不公平，催生一切新事物與新力量。
雪萊的這一場(chǎng)西風(fēng)頌讓人蕩氣回腸，雪萊的這一種西風(fēng)精神叫人深深折服。雪萊一直在強(qiáng)烈地愛(ài)著西風(fēng)，迷戀著西風(fēng)，向往著西風(fēng)，追尋著西風(fēng)，所以在世人眼中，西風(fēng)就是雪萊，雪萊就是西風(fēng)，他們二者早就已經(jīng)融為一體，難舍難分了。
雪萊《西風(fēng)頌》讀后感3
《西風(fēng)頌》是一首膾炙人口、含蘊(yùn)深刻的寫景名篇。詩(shī)人以飽含激情的筆觸抒寫了秋之生命的呼吸——狂暴的西風(fēng)，創(chuàng)造出既是破壞者又是保護(hù)者的鮮明的西風(fēng)形象。感情真摯磅，格調(diào)高昂激越。
雪萊自己說(shuō)：“構(gòu)思和基本寫成這首詩(shī)，是在佛羅倫薩阿諾河岸的一個(gè)樹林里，當(dāng)日氣溫和煦，清新，而這場(chǎng)暴風(fēng)正集聚水氣，傾瀉下秋雨。如我所預(yù)料，在日落時(shí)分，狂風(fēng)大作，雨雹如注，伴隨了西薩爾濱地區(qū)特有的那種壯觀的雷電。”由此，可以知道，那狂暴的西風(fēng)，秋之生命的呼吸，是詩(shī)人親自感受過(guò)的，正因?yàn)槿绱�，�?shī)人筆下的.西風(fēng)才如此真實(shí)、壯觀！
詩(shī)作共分五大部分。前三部分主要從正面直接描繪西風(fēng)，寫它給大地、天空、海洋帶來(lái)的天翻地覆的變化，后兩部分主要抒寫詩(shī)人由此而產(chǎn)生的情感。
第一部分，以“狂暴的西風(fēng)，秋之生命的呼吸”領(lǐng)起，既為全詩(shī)定下一個(gè)激昂的調(diào)子，又以速描式的筆法幾筆勾畫出西風(fēng)的精神風(fēng)貌。接下去以四節(jié)的篇幅描寫西風(fēng)對(duì)大地的沖擊：枯死的落葉被“你”橫掃；希望的種子被“你”送吹到冬床上，只等春天到來(lái)，昏醒的一切從夢(mèng)中驚起，漫山遍野，將是姹紫嫣紅，芳香撲鼻！詩(shī)人最后以“不羈的精靈啊，你無(wú)處不行/破壞者兼保護(hù)者”總束第一部分，為西風(fēng)的形象再次描上濃濃的一筆。
第二部分，詩(shī)人轉(zhuǎn)換視點(diǎn)，轉(zhuǎn)寫西風(fēng)吹卷下天空的變化：天空因?yàn)椤澳恪倍鷩W；流云像大地的碎葉一樣被撕扯，有如狂女的頭發(fā)，在“你”青色的氣浪上到處垂掛，從至高的天頂一直到漠漠的天涯；“你”又把蒸氣凝聚，如此堅(jiān)實(shí)浩大，使夜廈的頂蓋承受著“你”的全部重壓，最終在廈頂轟然爆炸——黑雨、電火和冰雹一齊迸發(fā)！
第三部分，轉(zhuǎn)寫海洋。地中海萬(wàn)頃碧波，正沉醉于往日的風(fēng)景如畫和香氣彌漫，“你”一下把它的美夢(mèng)吹斷；大西洋為“你”讓路，劈裂成波的峽谷，浪的深淵；那海底的苔花泥藻一個(gè)個(gè)驚慌失措，嚇得打顫！詩(shī)人以豪邁奔放的激情，任想象自由地馳騁，以三大部分15節(jié)詩(shī)的篇幅，訴諸于多種感官抒寫出了西風(fēng)的狂暴、迅疾、無(wú)所畏懼。
贊美他以摧枯拉朽之勢(shì)橫掃殘枝敗葉，贊美他以磅之氣驅(qū)散空中的流云，召來(lái)冰雹、大雨和閃電，為黑暗的世界唱出葬歌；贊美他把大海喚醒，掀起洶涌的海浪，震撼海底的花草樹木。他是破壞者，同時(shí)又是保護(hù)者，他到處播種生命的種子，催促萬(wàn)紫千紅春的到來(lái)。這是自然的風(fēng)暴，也是革命的風(fēng)暴！詩(shī)人預(yù)言了自然的風(fēng)暴，也預(yù)言了革命的風(fēng)暴！由此，詩(shī)的最后兩部分抒發(fā)了詩(shī)人的革命豪情，由自然之景描寫轉(zhuǎn)入抒發(fā)感情。
詩(shī)作的第四部分，詩(shī)人以“唉，假如我是一片枯葉被你浮起”領(lǐng)起，連用幾個(gè)假設(shè)，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)自己的不滿，“我跌在生活底荊棘上，我流血了”；“這種歲月的重軛所制伏的生命/原是和你一樣的：驕傲、輕捷而不馴”。這脫口而出的詩(shī)句是詩(shī)人發(fā)自肺腑的心聲！
第五部分在意義上延承第四部分，又有一些遞進(jìn)。因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)自己不滿，所以詩(shī)人便祈求西風(fēng)“把我當(dāng)作你的豎琴吧！”給予我“狂暴的精神”！“讓我們合一”！吹起我枯死的思想，并把我的預(yù)言向世界傳送：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？詩(shī)作在詩(shī)人對(duì)革命與未來(lái)美好的展望中戛然而止，讀罷令人卓立風(fēng)發(fā)，倍受鼓舞！
在寫作上，詩(shī)作以象征手法見(jiàn)長(zhǎng)。狂暴的西風(fēng)既是自然界的風(fēng)，更是革命的風(fēng)暴，詩(shī)人明寫自然之風(fēng)，本意卻在呼喚、盼望革命的風(fēng)暴，象征手法使西風(fēng)這一意象更加飽滿而意蘊(yùn)深刻。此外，詩(shī)作各部分重復(fù)“哦，你聽(tīng)”，重章復(fù)唱，既為了引起讀者的參與，又使作品表現(xiàn)出一種跳動(dòng)的節(jié)奏感、韻律感！
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