小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感8篇
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感8篇1
在暑假時(shí)候，我讀了《呼蘭河傳》這本書(shū)，最開(kāi)始時(shí)，并沒(méi)有感覺(jué)它有多好看。等我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味，才越來(lái)越覺(jué)得它的精彩。
作者蕭紅細(xì)膩地表寫(xiě)了舊時(shí)代的呼蘭河。在她的表述下，我漸漸地走進(jìn)了80多年前的東北，一個(gè)衰落的村莊。村子里面，只有灰色的街道，灰色的人生，灰色的社會(huì)……整個(gè)村落就像暴風(fēng)雨前的天空一樣，烏云蔽日，沒(méi)有半點(diǎn)色彩。這里的村民，活著的目的僅僅因?yàn)榛钪钠掌胀ㄍ�，死的平平淡淡，讓人覺(jué)得呼蘭河的人們，缺少了些什么。
隨著小主人的視角——一個(gè)生活在呼蘭河小鎮(zhèn)里性格鮮明的小姑娘蕭紅，我慢慢體會(huì)到呼蘭河的生活。小姑娘蕭紅有一個(gè)快樂(lè)的童年，在她的童年里，只有：祖父，“我”和后院。在后院里，蕭紅與祖父一起生活，一起玩耍，一起勞動(dòng)……“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”應(yīng)該就是這個(gè)樣子的吧。好羨慕他們的后院，好想跟蕭紅一起，也讓她的爺爺一次次藏起我的遮陽(yáng)帽，總放在同一個(gè)地方逗著我們玩……
讀著讀著，我不僅會(huì)想起自己童年的樂(lè)事，一個(gè)人呆呆的笑著。
小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感8篇2
今天是寒假的頭一天，我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)，書(shū)里講了好多“我”和祖父有趣的故事，我對(duì)里面的事記憶深刻。
我記得有一段特別有趣的故事，講了“我”在后花園里摘了一束花，給祖父戴在頭上，祖父卻不知道，還說(shuō)：“今年的花格外香，這么遠(yuǎn)的距離都能聞見(jiàn)�！睆倪@能看出祖父非常幽默，非常疼愛(ài)我。又講到了講到在東二道街上有個(gè)大泥坑，六尺深，在那個(gè)大坑里淹死過(guò)人、豬、狗、牛、馬、那個(gè)大坑家家戶戶都知道，有的人說(shuō)拆墻，有的人說(shuō)種樹(shù)，等等。在作者的介紹中，她的童年是幸福的，因?yàn)樗凶娓傅奶蹛?ài)和照顧，但同時(shí)也是寂寞的。他從小在后院長(zhǎng)大的，作者和祖父在后花園一起玩，一起生活。作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一起，童年充滿了快樂(lè)。
文章中寫(xiě)的團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗、可愛(ài)的小姑娘，才十二，本該是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，而他卻早早的賣(mài)給了一戶人家，做童養(yǎng)媳，是多么得可憐！這不由得想起了我們的新社會(huì)，人們用知識(shí)變得智慧，用自己的雙手去創(chuàng)造自己的美好生活，沒(méi)有男女的不平等，沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。
《呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想不停在那灰色的境界里……
小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感8篇3
他不屈服于生活，他說(shuō)別人在呼蘭河能扎下根能活得好好的，他也一定可以。他雖然也常常因?yàn)樯畹男了岫鴿M含淚水，但他看到大兒子已經(jīng)會(huì)拉著小驢到井邊飲水了，小兒子也會(huì)笑了，會(huì)拍手了，他還是很欣慰的。
他當(dāng)然是欣慰的。他戰(zhàn)勝了自己。這讓人不得不為他豎起大拇指。他是個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，沒(méi)有因?yàn)橹車(chē)耸┘咏o他的巨大聲音和壓力而屈服。他只做著他自己的事。他也沒(méi)有因?yàn)樯畹目嚯y而絕望，反而牢牢地扼住命運(yùn)的咽喉，微笑著執(zhí)行著他的使命。
馮歪嘴子顯然是很值得我們學(xué)習(xí)的。有多少人能真正承受得住外界給他的不和諧的聲音而依然心平氣和。我們總是說(shuō)“人言可畏”，“輿論可以殺死人”，事實(shí)上那是因?yàn)槲覀儍?nèi)心并不夠強(qiáng)大。一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人是不會(huì)輕易受外界輿論影響的，他總是篤定的堅(jiān)持著自己的信仰，做著正確的事，成為一個(gè)獨(dú)立的人。
再回頭來(lái)審視我自己：我是否也是獨(dú)立的人？我的內(nèi)心是否也是強(qiáng)大的呢？
薄薄的一本《呼蘭河傳》的確可以引發(fā)許多思考……
小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感8篇4
假如有一天，只有一縷陽(yáng)光灑向人間，那這縷陽(yáng)光一定是樂(lè)觀，讀了蕭紅的《呼蘭河傳》，認(rèn)識(shí)了馮歪嘴子，我似乎突然懂了許多……
馮歪嘴子是個(gè)樂(lè)觀向上，敢于打破封建傳統(tǒng)的人。盡管他生活艱難，一到冬天，磨房里連面袋子都蓋不得，瓦盆都像座小冰山。但是，他仍然過(guò)得很幸福；盡管他整天面對(duì)別人的流言蜚語(yǔ)，說(shuō)三道四和排擠誹謗，但是，他仍然好好地活著；盡管他的女人去世了，但是他并沒(méi)有一蹶不振，而是鎮(zhèn)定下來(lái)，為了生命的延續(xù)，他一步步走向光明。馮歪嘴子就是這樣，心無(wú)旁騖地行使著做人的權(quán)利。其中，令我最感動(dòng)的片段就是當(dāng)他的女人去世了這段，人們?cè)接媒^望的眼光看他，他就越用實(shí)際行動(dòng)想讓看熱鬧的人感到失望，在艱難的生活中，馮歪嘴子以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)著一切，照樣活得自由自在，一如既往地?fù)?dān)負(fù)著他那份責(zé)任。
想想自己，在考試失利時(shí)，總是覺(jué)得這門(mén)學(xué)科沒(méi)學(xué)好，而不是找出錯(cuò)誤的原因，對(duì)癥下藥。被人誤解時(shí)，我總是很苦惱，傷心甚至生氣，而不是一笑而過(guò)，覺(jué)得人與人之間有誤解是常有的事，對(duì)自己說(shuō)聲：“沒(méi)關(guān)系！”樂(lè)觀地面對(duì)它。
只要擁有了樂(lè)觀，那還有什么可怕的呢？樂(lè)觀能讓困擾越跑越遠(yuǎn)，樂(lè)觀可以改變黑暗世界，樂(lè)觀能創(chuàng)造光明的未來(lái)……
小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感8篇5
在這個(gè)星期里，我用課余時(shí)間讀完了一本課外書(shū)，它的名字叫做《呼蘭河傳》。它出自于“蕭紅”手下。
蕭紅是中國(guó)現(xiàn)代著名女作家，筆名悄呤，玲玲，田娣等，被譽(yù)為“三十年代文學(xué)洛神”。在1940年12月20日，蕭紅在寂寞，苦悶懷舊的心情中，寫(xiě)完了長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》。在1942年1月22日，蕭紅與世長(zhǎng)辭，在戰(zhàn)火紛飛之中，寂寞地離開(kāi)了人間。蕭紅主要作品有小說(shuō)《生死場(chǎng)》，《呼蘭河傳》，《馬伯樂(lè)》，散文集《商市街》，《回憶魯迅先生》等等。我讀啊讀，認(rèn)為最精彩的是《祖父的園子》這一篇文章�！蹲娓傅膱@子》主要講了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園子里，栽美麗的花朵，拔草，種白菜，鏟地，澆水，這一些都是作者童年玩的小游戲，不是真正的勞作，是在園子里面亂鬧，至于摘黃瓜吃，追蜻蜓，摘花，捉綠螞蚱，更是在玩了，到日落的時(shí)候，作者因?yàn)樘哿�，所以睡著了�?/p>
童年的趣事是無(wú)限的，我們一定要把它們永遠(yuǎn)放在心里。
小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感8篇6
《呼蘭河傳》是蕭紅創(chuàng)作的一本書(shū)。它講述了呼蘭河鎮(zhèn)的故事。它告訴你天氣有多冷。寒冷的土地上有許多裂縫。冷得像一把刀。它凍裂了人們的手。人們以為人生最大的樂(lè)趣其實(shí)就是一個(gè)吞噬人的泥坑。
里面有一些主角，比如:團(tuán)圓媳婦:團(tuán)圓媳婦是一個(gè)很幼稚的女孩。她14歲是因?yàn)樗摺Ｋ?jīng)常被婆婆虐待，她用各種迷信的療法來(lái)治病。最后，他被活活虐待。他是一個(gè)非常貧窮的人。因?yàn)樗八懒艘粋�(gè)人，她的奶奶和婆婆很快就死了。家里人都走了，這個(gè)家也漸漸被遺忘了。
有兩個(gè)叔叔:有兩個(gè)叔叔是很奇怪的，勤勞倔強(qiáng)的老人。他的地位很低，連廚師都敢嘲諷他。他喜歡和動(dòng)物和東西說(shuō)話，但他不和人說(shuō)話。有一次他和一個(gè)磚頭聊了很久。他喜歡別人叫他“博爺”“鐘爺”。有兩個(gè)叔叔很奇怪。
馮外祖子:馮外祖子是一個(gè)敢于打破規(guī)則的人。他勇于追求美好和幸福；他努力成為一個(gè)男人，并試圖改變自己的命運(yùn)。堅(jiān)強(qiáng)勇敢。他的身體閃爍著進(jìn)步的光輝。
每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的記憶。每一段記憶都是一段回不去的時(shí)光。不管這段記憶好不好，都回不到當(dāng)初。希望大家珍惜過(guò)去的時(shí)光。
小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感8篇7
小說(shuō)寫(xiě)了20世紀(jì)三四十年代中國(guó)東北呼蘭河畔一個(gè)小縣城的故事，展現(xiàn)了這里的風(fēng)土民俗和居民的生活狀態(tài)，思想性格，幾千年的封建思想迫害著人們，封建習(xí)俗影響著人們，給人們帶來(lái)了愚昧和落后。
在那個(gè)小城里，人與城，少女與老人，生者與逝者者，愚昧與人性，交織在一起呼蘭河的'日常生活，風(fēng)俗人情，以及呼蘭河的人節(jié)日精神上的種種盛舉。因?yàn)槿藗儫o(wú)知的愚昧害了一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩，因?yàn)樗幌駝e的女人一樣低聲下氣，被胡家又打又罵，當(dāng)被打的生了病之后，胡家又聽(tīng)信了跳大神的話，在大庭廣眾之下用開(kāi)水給小團(tuán)圓媳婦洗澡，小團(tuán)圓媳婦在花一樣的年紀(jì)被人活活折磨死了，而有苦無(wú)依的老人有二伯，他因?yàn)榧沂�，別人的眼光是他的言行舉止性情極為古怪，而好人也不會(huì)有好報(bào)，馮嘴歪子會(huì)拉夢(mèng)，會(huì)做豆腐，還會(huì)做年糕，他與王大姐有了一雙兒女，卻得到了人們的嫉妒，大家都說(shuō)他們壞話，謊言層出不窮，呼蘭河就是這么一個(gè)地方。他們被愚昧和無(wú)知弄的一團(tuán)糟。
在蕭紅筆下，他用詩(shī)一樣的語(yǔ)言構(gòu)筑了呼蘭河傳，這座精神的盛典，這是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。
小學(xué)生《呼蘭河傳》讀后感8篇8
如果說(shuō)小說(shuō)一定以情節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)的話，那呼蘭河傳的情節(jié)實(shí)在沒(méi)有多少跌宕起伏，但如果從藝術(shù)感染力為標(biāo)準(zhǔn)的話，那本書(shū)顯然是一座高峰。譬如作者描寫(xiě)兒時(shí)的那個(gè)園子，“園子里就只有一棵櫻桃樹(shù)，一棵李子樹(shù)，因?yàn)闄烟液屠钭佣疾淮蠼Y(jié)果子，所以覺(jué)得他們是并不存在的。
小的時(shí)候，只覺(jué)得園子里邊就有一棵大榆樹(shù)。這榆樹(shù)在園子的西北角上，來(lái)了風(fēng)，這榆樹(shù)先嘯，來(lái)了雨，大榆樹(shù)先就冒煙了。太陽(yáng)一出來(lái)，大榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣了�！碑�(huà)面總給我以一種真實(shí)的溫馨感。
從文藝學(xué)的角度，諸多大家都對(duì)此書(shū)評(píng)論諸多，我淺顯閱罷不足言之。但仔細(xì)思考，一本文學(xué)經(jīng)典從來(lái)便不是以有趣和有用為目的的，它往往直擊心靈最深處，讓人莫名的為之感動(dòng)。
作者在描寫(xiě)勞動(dòng)人民的生活，揭示他們的貧苦、愚昧、麻木的時(shí)候，諷刺幽致則使人感到悲涼、凄苦。但這種苦中又有種隱隱的溫暖，可能就來(lái)自人物的一句笑話，但又不會(huì)像看漫畫(huà)書(shū)一般笑，只是深切地感受到人物所遭受的一切，這也正是作者的諷刺幽默所產(chǎn)生的優(yōu)郁的美感效應(yīng)。這種美感效應(yīng)，往往使內(nèi)心的不羈被慢慢馴服，對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)有更為成熟的認(rèn)識(shí)。
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