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匆匆讀后感集錦15篇
讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的匆匆讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
匆匆讀后感1
“燕子去了,有再來的時侯;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”伴隨著一句一句優(yōu)美的語句,我們走進(jìn)了朱自清先生的一篇文章——《匆匆》。
這篇文章主要寫了作文本人對時光飛逝的無奈。作者在文章中寫出了時間的匆匆,讓我們大家都覺察到時間去的非常急忙,想伸出手去遮挽時間時,時間又頑皮地從我們遮挽著的手邊溜去了。這真是應(yīng)了那句話:“逝水不會有重歸,時間不會有重返!
作者朱自清是一名偉大的作家,連他自己都感到時光流逝得快,自己還沒等為國家做出貢獻(xiàn),時間就已經(jīng)溜走了八千多日。再回想一下我,我來到這個世界已經(jīng)四千多日了,可從未體會過時光的飛逝。
記得在四年級的時候,放學(xué)因?yàn)楦改付加惺虑,回到家都已?jīng)很晚了,還有數(shù)學(xué)每一天都要練習(xí)的十道計(jì)算題還沒有寫。哎,今天就別寫了吧,反正老師都不檢查!我懶惰地想著。于是第二天早晨,數(shù)學(xué)老師偏偏要檢查昨晚的十道計(jì)算題,我被數(shù)學(xué)老師抓住了,一下補(bǔ)了五遍。哎,想一想都覺得不應(yīng)該!從那一天起,我就經(jīng)常用“今日事,今日畢”這句話來激勵自己,時刻鞭策我永遠(yuǎn)進(jìn)步!
再回想一下我低年級的時候,不懂得珍惜大好光陰,放學(xué)一回到家做完作業(yè),也不幫家長做家務(wù)活兒,也不下樓鍛煉身體,就一屁股坐在柔軟的沙發(fā)上,興味盎然地看電視。那時候的我,卻萬萬沒有想到——時光,就是在這一點(diǎn)一滴中飛速地流逝了。后來我上了高年級,慢慢地懂得了珍惜時間。放學(xué)回家做完作業(yè),我都會挑一本自己喜愛的書籍,津津有味地閱讀起來。在我讀書的過程中,就算時光流逝地那樣快那又怎樣?我是在時間流逝中獲得的新的知識。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
同學(xué)們,我們從今天開始要做一個格外懂得珍惜時光的好學(xué)生,要把寶貴的時間利用在好的方面上,這樣,流逝了的時間也有意義,更有價值。
當(dāng)我們在發(fā)呆的時候,日子會從我們的眼前飄過;當(dāng)我們在玩電腦的時候,日子會從鍵盤上踩過;當(dāng)我們在看電視的時候,日子會從屏幕上走過。讓我們靜下心來仔細(xì)地思考思考,我們的一生中能有多少個美好的時光呢?
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,可我們的日子將會一去不復(fù)返。從今日起,我們一定要好好地利用時間,好好地珍惜時間,不要讓我們的大好光陰一點(diǎn)一點(diǎn)地從我們的生活中流失。
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!”
匆匆讀后感2
空閑之余,我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》。
文章的字里行間中告訴我們應(yīng)該要珍惜時間,不要虛度年華!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時間都是一去不復(fù)返。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了?磿鴷r,它從書中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時,它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不會為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后,我感受到時間是公正無私的,他對什么人都一樣,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點(diǎn),誰想讓時間過的慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習(xí)中,只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時間看書,參加有益的活動。這樣,就成了時間的主人。
珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實(shí);浪費(fèi)時間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!
我才發(fā)現(xiàn)!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因?yàn)闀r間是世界上最寶貴而有最無情,最使人珍惜的東西。
人們一直認(rèn)為時間的短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?
時間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時間不會再從我的手中溜走,我會僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機(jī)會!
我一直認(rèn)為時間是多么不起眼的兩個字,反正過了今天還會由明天嘛!但是,自從上個星期,我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我才知道原來我錯了,徹底的錯了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時間的珍貴:雖然今天的太陽下山了,還會有明天的太陽,但永遠(yuǎn)不會有昨天的太陽了。如同我,童年的日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?只有回憶罷了,而再也不會有第二個童年了。唉!花有重開日,人無再少年啊!
在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢?難道是玩嗎?如果說不是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時,時間總會溜走。想一想,我們的時間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們,然而對我們的期望卻只有一個:就是做祖國的棟梁。因此,我們還可以好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。
匆匆讀后感3
“洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗過去,默默的時候,便從凝然的雙眼里過去,我覺察他去的匆匆,伸手遮挽時,他從遮挽著手邊過去了!边@是朱自清老先生巜匆匆》文章里的精美小段,讓人印象深刻。
朱自清這個小段無說教,無華麗的詞語,他以樸實(shí)的語言告訴我們一個顛復(fù)不破的真理:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”說明了時間對于每個人來講,都是寶貴的。不管你是咿咿學(xué)語的嬰兒,還是夕陽紅的舞者,不管你是青蔥壯年,還是耄耋的老者,時間都是公平公正的。
所以我們應(yīng)該珍惜時間,安排好自己的時間,不要浪費(fèi)大好時光。時間就像你的護(hù)身符,伴你左右,時間就像警衛(wèi)員,伴你前后,時間就是海上航行的燈塔,為你保駕護(hù)航。時間伴隨著你年年月月,日日夜夜,分分秒秒。偉大領(lǐng)袖毛主席說過:“一萬年太久,只爭朝夕!蔽覀儜(yīng)該去爭取時間,利用好時間,多做一些力所能及的事情,為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
珍惜時間就像農(nóng)民耕種土地,要抓緊時機(jī),不能耽誤了農(nóng)時,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”農(nóng)民要根據(jù)季節(jié)來春種秋收,才能春花秋實(shí),才能得到碩果累累。
珍惜時間就像蓄水池,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!焙煤米プ〈蠛脮r光,在知識的海洋中吸取養(yǎng)料,為了今后的工作和學(xué)習(xí)打了良好的基礎(chǔ)。
珍惜時間就像“百川東到海,何時復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲!薄皶r間就像海綿里的水,你只要擠總會有的!敝粻幊Γ回(fù)韶華。做一個與時間賽跑的人,我們不一定是第一名,但是我們努力過,,貴在持之以恒,世上無難事,只要敢登攀。
魯迅先生說過:“生命是以時間為單位的,浪費(fèi)別人的時間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時間,等于慢性自殺!
所以,我們?nèi)フ湎恳惶齑蠛脮r光,去努力學(xué)習(xí)點(diǎn)新鮮知識,以適應(yīng)新時代的發(fā)展,不至于被快速發(fā)展的的時代落下。我們應(yīng)該盡量充實(shí)自己,讓自己有更多更好的選擇,去面對生活,面對人生。百尺竿頭,更進(jìn)一步。
時間如流水潺潺流淌,在你眼前轉(zhuǎn)瞬即逝了,我們應(yīng)該珍惜時間,不做浪漫時間的懶惰人,而要做一個珍惜時間的精明人。不要以為“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!
一份耕耘,一份收獲。我們期待越來越精彩。
匆匆讀后感4
現(xiàn)代聞名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
看了這本書,我最大的讀后感是:時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊靜靜溜走。
我記得有這么一句話:"時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢 不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢 因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。
他們的二十四小時是漫長的。"贏得了時間,就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。"少壯不努力,老大徒傷悲。"就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息。假如年青力壯的時候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。有些人雖然知道應(yīng)珍惜時間,卻不知如何去做。
有些人以為天天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。
既然來到這個世界就應(yīng)該抓緊時間成就一番事業(yè),抓緊時間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識建設(shè)祖國,造福于民,用僅有的時間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時間的最終目的。燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們曾經(jīng)赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷 但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊 我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時間的最終目的而奮斗呢。
匆匆讀后感5
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
今天過去了,還會有明天,明天過去了,還會有后天。君不見,"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候",而我們的時間過去了,就再也不會回來了。你看,有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍,總覺得作業(yè)還會有時間去做的,于是,一下了課,教室里就再也找不到他的'身影了。待到放學(xué)時,老師來催他的作業(yè),別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作業(yè)做完了再回去。這時候,他也許會想起課間被他浪費(fèi)了的時間,如果那時能珍惜時間,也就不用留下來做"留學(xué)生"了。
同學(xué)們,你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家,多么自由輕松,因?yàn)闆]有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此,你首先想到的不是完成作業(yè),而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了,有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了,作業(yè)總會有時間去做的,于是不知不覺中,天色已經(jīng)暗下來,而你的作業(yè)還紋絲沒動。
我記得有這么一句話:"時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
朋友,每當(dāng)你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?
匆匆讀后感6
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,今天的時光一但失去了,明天它還會再回來嗎?
古往今來,人們都在感嘆人生的短促,時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”,到曹操的“對酒當(dāng)歌,人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述,人們總害怕時光的消逝,總時時在珍惜時光,時時在描述時光的飛逝,然而很少人會像朱自清那樣,用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文,于灑脫之中感悟時光的匆匆!
《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾?柯察金由這樣一句話:“人生屬于人們的只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:我把自己的整個生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的好事業(yè)——為全人類的解放事業(yè)而斗爭!”我們不是保爾,可我們也應(yīng)珍惜時間,不應(yīng)該碌碌無為。
人們總是把事情往明天推,正如清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》的一句話:“百年明日能幾何,請君聽我明日歌”是啊,一百年里能有多少個明天呢?少年易老,時光易逝,此時不上,更待何時。
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨。是的,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,三年,在迷迷糊糊之中便過去了,雖知時光的匆匆,卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復(fù)返,“為什么偏要白白走這一遭。俊边@是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答,但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。
“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”讀到這里的時候,我思緒萬千,卻霎時面紅耳赤。是啊,人生是一段長長的旅程,卻又仿佛一陣微風(fēng)吹過,再也留不住時間的腳步。
天黑了,有再亮的時候,可那是昔日的亮光嗎?春天過了,四季輪回,有在現(xiàn)的時候,可那是昨日的春天?日子一天天過去,浪費(fèi)了多少,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒開始珍惜時間。
這是一篇優(yōu)秀的讀后感。最大的亮點(diǎn)就是語言生動,善于引用。文章大量引用了古今中外名人作品中的語句,說明了少年易老,時光易逝,要珍惜時間。這樣的引用突出了中心,使得感受也更加深刻,可見作者平時深厚的閱讀功底。
匆匆讀后感7
時光的流逝是很快的,這一秒你也許在希望時間過快點(diǎn),可當(dāng)你感覺到時間過得快時,已經(jīng)為時已晚。
——題記
從古至今,要我們珍惜時間的名言警句數(shù)不勝數(shù):“放棄時間的人,時間也放棄他!薄盎ㄓ兄亻_日,人無再少年!薄敖袢帐陆袢债叀薄5。在你不經(jīng)意間,時間就會從你身邊溜走。時間就像一個被大人牽住的小孩兒,你牽住了他,他只能聽你的話,你若是牽不住他,就相當(dāng)于浪費(fèi)了時間給你的機(jī)會。
這,也是我學(xué)了《匆匆》后的感受,朱自清在這篇文章里多次運(yùn)用到比喻、擬人、排比、反問的修辭手法,讓無形的時間變得可以觸摸,可以感覺,變得可以發(fā)覺它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”,把“時間的流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水,我們的每一天都顯得是那樣的渺小,那樣的微不足道,像一滴水滴在大海里一樣,消逝的那么快,幾乎就在瞬間無影無蹤了。
作者在文章里嘆息:嘆時光為何流逝的如此之快,嘆時光為何稍縱即逝,嘆時光去的太匆匆了。但是時間是不會因一個人的嘆息停下他匆匆地腳步,更不會因?yàn)橐粋已年邁的老人對年輕時碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的,不會因你悔恨當(dāng)初不惜時的一句話讓你重拾青春,不會因你一事無成的無奈讓你重來一次,也不會在你認(rèn)為自己碌碌無為、少壯不努力時讓時光倒流;他是公平的,分給所有人的時間幾乎一樣,只會根據(jù)你珍惜時間的程度來增加你生命里的色彩。若你珍惜時間,今日事今日畢,甚至把明天的事也放到今天來做,你這一生一定不會“匆匆”,除非你自甘平庸。
朱自清覺察到時間去得匆匆,所以他在文章第4段最后的反問里告誡我們:不能白白地活在世上,虛度年華。這句也是朱自清力求上進(jìn),不甘平庸的內(nèi)心表白。結(jié)尾的一句和文章的開頭相互照應(yīng),突出表現(xiàn)了作者對時光匆匆的感慨。
花謝可再開,草枯可再青,人老不可再少。每個人都應(yīng)該珍惜時間,奮發(fā)向上,只有這樣回眸往事才會無愧于心,只有這樣年老時會更自在,只有這樣才可以在成長的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛,聰明的人珍惜時間。對于珍惜時間的人來說,一個今天=兩個明天,而對于浪費(fèi)時間的人來說,兩個明天。
我覺得現(xiàn)在應(yīng)該寧搶今日一秒,不等明日一分。同學(xué)們,我們要記。狐S金難買年少時,所以從現(xiàn)在起珍惜時間,做一個惜時奮進(jìn)的人吧!
匆匆讀后感8
當(dāng)合上《匆匆那年》下冊,看看時間,已是凌晨3:00,我被那純潔而真實(shí)的青春感動著,把我們以前以為會記憶一輩子的人和事,以前以為會永遠(yuǎn)深刻難忘的情感從模糊的狀態(tài)中穿梭到似水流年的以前……
在方茴、陳尋、喬燃、林嘉茉、趙燁他們的身上,我們總能找到以前年少時自己的影子。因?yàn)槲覀兌加羞^青春,每個青春都有夢想,每個夢想都有遺憾,每個遺憾都有回味不盡的風(fēng)景……
我被那幫年輕的情感打動著,雖然沒有驚天動地,但那純真的感情如涓涓清泉一向注入心田,喚醒了似沉寂千年的匆匆那年……
正如書中成熟后的方茴所說:之所以說相見不如懷念,是因?yàn)橄嘁娭荒茏屓嗽诂F(xiàn)實(shí)面前無奈地哀悼傷痛,而懷念卻能夠把已經(jīng)注定的謊言變成童話。不管那時的愛或者是喜歡最終是否有圓滿的結(jié)局,16歲的天空就是那樣的自尊而敏感,真實(shí)而無雜質(zhì),就如深山中靜靜綻放的幽蘭,淡而芳香……
那青橄欖的愛戀,因?yàn)閻鄣锰昧,所以弄傷了別人也弄累了自己。當(dāng)方茴問:你喜歡沈曉棠嗎?陳尋在電話里回答“是”的時候,一向留意回避和呵護(hù)著彼此感情的方茴狠狠疼了一下,我也忍不住最后流淚了,簡簡單單的一個音節(jié),宣判了她青澀感情的死刑,盡管她仍愛著。盡管這個世界上沒有哪條法律規(guī)定:你愛著一個人時,他務(wù)必愛你!是的,沒有!所以說,陳尋沒錯,只是不再愛了,或者說方茴付出的感情太沉重了,給予的太徹底了,讓年輕的陳尋難以承載,不是不愛,只是稚嫩而單薄的愛一時迷失了方向。
那時的感情是永遠(yuǎn)唯一而高尚的,也曾給予他們無盡的勇氣和力量,所以方茴細(xì)心儲藏著所有完美與憧憬,也夢想著天老地荒!而到最終陳尋不愛了,那一切的以前如童話般的完美最終成為利刃鳩毒,腐蝕著她的心,催毀了一切,連同過去一齊灰飛煙滅時,她仍絕望而無助的觀望和守候,努力的愛著。最終深深的傷了自己也疼了別人。
他們五個人仍留意翼翼但絕對真實(shí)而坦誠的維護(hù)著只屬于那時才能呈現(xiàn)的感情世界,即使受傷也是那么的純凈,純凈的疼痛更讓人無法呼吸……
最終作者給了我一個把眼淚擦干把心放松的結(jié)局,當(dāng)匆匆那年走過,總有一點(diǎn)事是想忘都忘不掉的。
捫心自問:16歲的時候在做什么?
那時同學(xué)少年的名字還能一字不差地念出來嗎?
有喜歡的人嗎?
和那人此刻還有聯(lián)系嗎?
是否還在一個城市?
交往過么?
分手了么?
因?yàn)樘∷韵矚g得太短暫?還是因?yàn)楦静欢異鄱鵁o意傷害?
當(dāng)初牽著的手如今握緊了誰?
偶而還會想念么?
偷偷發(fā)過誓么?
實(shí)現(xiàn)了么?
還是……已經(jīng)全部忘了?
對于青春……釋然了嗎?
匆匆讀后感9
稍縱即逝、白駒過隙、光陰似箭、日月如梭······“花有重開日,人無再少年”、“盛年不重來,一日難再晨”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”······讀著一個個成語,一句句古詩,我們心中涌動著一種感覺,那是對時光飛逝的惋惜,那是對逝去光陰的留戀。≈熳郧寰陀谜鸷橙诵牡奈淖謱⑦@些感嘆匯集在了《匆匆》里。
想要在這“千門萬戶的世界里”留下些“游絲樣的痕跡”的朱自清發(fā)出連連追問,使我不由得思考,在我們有生之年,如何才能讓自己活得有意義,有價值,不用落得“赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地回去”?而怎樣的人生才不虛度光陰? 只有無私奉獻(xiàn),默默服務(wù)他人而不求回報(bào)的人,才能讓自己的一生有價值,也只有如此的人生才不虛度光陰。這是老師啟示我的。 有誰愿意將自己的大好前程,美好青春浪費(fèi)在三尺講臺上?有誰愿意在他人休息時間還要為一群與自己毫不相干的孩子監(jiān)督學(xué)習(xí)?
有誰愿意在寒冷的冬天拿著冰冷僵硬的粉筆寫板書?只有老師。老師是蠟燭,讓無情的火燃燒自己,讓溫暖的光照亮他人;是杜鵑,畢生不辭辛苦的歌唱,寧愿啼破喉嚨,也要讓美妙的歌聲傳遍四方;是綠葉,躬著背,讓紅花踩著在自己身上接受人們的嘖嘖贊嘆,自己卻流著汗,默默無聞,等待化為泥土,用自己的營養(yǎng)滋潤花朵;更是粉筆,用自己的身軀寫下優(yōu)美的詩句,畫下美麗的畫卷,然后變成細(xì)小的塵埃掉落在地······不僅僅是老師,從古到今,有無數(shù)人為社會做著貢獻(xiàn),奉獻(xiàn)著自己的人生時光,有一生為中國航天事業(yè)奮斗的葉培建;有為祖國文學(xué)做出杰出貢獻(xiàn),并以筆為武器保家衛(wèi)國的魯迅;也有“出差一千里,好事做了一火車”的雷鋒。有為國為民灑盡一腔熱血的志士;有為我們維護(hù)秩序的警察;更有保護(hù)環(huán)境整潔的清潔工! 反之,有的人一生盡干些損人利己的事兒,為金錢、利益、地位、權(quán)勢而爾虞我詐,勾心斗角,為達(dá)到自己的目的不擇手段,喪盡天良,卻往往外表一表人才,相貌堂堂,內(nèi)心卻不堪入目,每天如行尸走肉般活著。
如果我是時間老人,我一定給予無私奉獻(xiàn)、堂堂正正的人們充裕的時間,而卑鄙無恥、佛口蛇心、持強(qiáng)凌弱的人一點(diǎn)都不剩! 時間確實(shí)是一去不復(fù)返的,人的生命確實(shí)是有限的。雷鋒說過:“我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中去!敝挥袩o私奉獻(xiàn)的人的人生才會讓我們牢記在心,而一生碌碌無為的人的人生則如煙消云散般不復(fù)存在,時間被這等人占用簡直是浪費(fèi)!
那么,讓我們行動起來吧!在有限的時間里無限地為人民服務(wù)!
匆匆讀后感10
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”文章一開頭,作者朱自清先生就點(diǎn)明了全文的主題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?帶著對時間的無奈與疑惑,朱自清先生拋去了這樣一個值得人深思的問題,于是,全文就圍繞著這問題展開了……
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!边@句話令我印象最深了,好像時間匆匆流逝,沒有絲毫聲音,無聲無息地溜走了。你還沒有發(fā)現(xiàn)它飛快的腳步,它就像在和你玩捉迷藏一樣,飛快地逃走,不留下任何痕跡。作者把那八千多日子都比喻成了針尖上的水滴,滴在浩瀚的大海中。八千多日子!二十年呀!就像針尖上的水滴和大海比起來,是那么不值一提,那么渺小,一轉(zhuǎn)眼就飛去了……
我不禁一下子有了緊張感:我的日子已經(jīng)過去11年了,這11年里,我究竟干了些什么呢?粗粗算了算,如果我一天無所事事、發(fā)呆加起來有一刻鐘的話,我這11年大約就無所事事了1004個小時,天啊!這是大約42天的時光呀!這42天,我可以詳詳細(xì)細(xì)地把《大國崛起——日本》看一遍,并做讀書筆記;這42天,我可以背12000多個英文單詞……我不禁為我浪費(fèi)的時光后悔——這浪費(fèi)的時間,可以學(xué)習(xí)多少有用的知識!這浪費(fèi)的時間,可以干多少有意義的事!回首,這11年,就好像一眨眼的功夫,就好像所有的事都發(fā)生在昨天,我不禁悲傷起來——這匆匆流過的,這匆匆流逝的,是我們十分有限的生命!我不禁悲痛起來,這飛快跑過的,這永不回退的,是我們十分寶貴的生命啊!
時間,生命,都是經(jīng)受不起你的浪費(fèi)的,一生中,又有多少小時是你真正把握住,真正支配好的呢?所以,別再敷衍光陰了,別再虛度年華了,到頭來,真正浪費(fèi)的,是你自己。∮谑,“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”我們能做的,只有學(xué)習(xí),為國家、為世界盡力做貢獻(xiàn);我們能做的,只有幫助他人,為家庭、為人類排憂解難;我們能做的,只有懷著一顆感恩的心,為父母、為師長送去歡樂與祝福;我們能做的,只有展望未來,為生活、為明天努力奮斗與拼搏!
我們的日子之所以一去不復(fù)返,是因?yàn)樗胱屛覀冊谟邢薜臅r間里,活出一個絢麗、精彩的人生!
匆匆讀后感11
上個星期,我把《匆匆那年》看完了。那些青春歲月的故事,也隨著時光的流逝,永遠(yuǎn)地成為了過去。曾經(jīng)以為只要緊握彼此的雙手走下去,就是永遠(yuǎn)。只是這個永遠(yuǎn)太短了,短到他們還來不及懷念,就已經(jīng)被彼此傷害得遍體鱗傷。那些青春的日子,難忘的往事和拿些說著永遠(yuǎn)的人,卻早已物是人非,散落在天涯。只剩下那刻在樹上的幾個字,依然模糊的存在。他們已走得太遠(yuǎn),想要回頭尋找,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到原來的路了。
喬燃說:“在黑夜里,牽著手走下去,就是天荒地老!币苍S只有在看不清未來的時候,才有勇氣向前走。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他們痛徹心扉,年少的稚氣已隨著成長而漸漸褪去。曾經(jīng)為了義氣的沖動,現(xiàn)在已經(jīng)銷聲匿跡,更多的是幾分成熟和穩(wěn)重。而那些最初的勇氣和固執(zhí),也隨著青澀的校園生活慢慢成為了過去。趙燁說過,人長大后就會變得虛偽,因?yàn)閷W(xué)會了掩飾。青春歲月里那真摯的愛戀,不知何時,兩個人的心卻越走越遠(yuǎn),留下被傷害的那個人,看著那個曾經(jīng)說要永遠(yuǎn)不分開的人,漸行漸遠(yuǎn)的背影,而自己卻只能選擇獨(dú)自承擔(dān)痛苦。
不悔夢歸處,只恨太匆匆。這是方茴最后在陳尋書上寫的一句話。若時光可以倒流,她還是會選擇認(rèn)識他們,盡管她知道以后的分離會給她帶來無限的悲痛。記得以前在書上看到這樣一句話:“或許幸福的代價就在于今后回憶時所承擔(dān)的痛苦。”即是會受到傷害,可是那些快樂的日子曾經(jīng)真實(shí)的存在過,那些純真的笑臉曾經(jīng)燦爛地綻放過。盡管他們的青春一去不復(fù)返,可當(dāng)他們回憶過去的時候,還會因?yàn)槟切嘏娜硕牢浚驗(yàn)槟呛唵蔚膼蹜俣袆,因(yàn)槟侵蓺獾耐嫘υ挾⑽澠鹱旖。成長的路上,留下太多的回憶,那些色彩鮮艷、斑駁的記憶中,有過淚水,有過笑聲,有過悔恨,有過感動,誰能說這樣的青春,留下遺憾?那些年少輕狂的日子,那些刻骨銘心的愛戀,都那樣深切的存在過,盡管會分開,盡管會天各一方,可是每每想起彼此的那種熟悉的感覺,是永遠(yuǎn)不會改變的。盡管,煙火綻放后,只剩下那淡淡的灰塵,繁華過后一切終成為虛幻,可是它卻曾經(jīng)那樣絢麗地綻放過。那閃耀的,色彩斑斕的火光如曇花般盡力地燃盡最后的一絲光亮,將天空照亮,那瞬間的耀眼光芒成為人們眼中永恒的美麗。
隨著時光的流逝,那些塵封在心底的往事,或許會成為記憶中青春歲的最好見證。曾經(jīng)受過的傷害,或許并不那麼重要了,心中的傷口,總有一天會痊愈。有的時候,永遠(yuǎn),并不代表著就要永遠(yuǎn)在一起,沒有人可以一輩子屬于別人。或許,當(dāng)他說永遠(yuǎn)的時候,她臉上綻放的如櫻花般嬌艷的笑顏,成為他心中永恒的美麗。或許,那一刻,就是永遠(yuǎn)。
匆匆讀后感12
時間,來也匆匆,去也匆匆。所以,請珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的一分一秒和來之不易的年年月月--這些是我讀完朱自清先生的《匆匆》后所得到的感悟。
作者在《匆匆》中,無論是寫燕子、柳樹,還是寫桃花、太陽,都與時間流逝和題目相呼應(yīng),自然的表達(dá)了作者對時光流逝的無奈與惋惜。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”。似乎每個失物都有重生之時,可為什么我們的時間一去不返呢?它沒有走動的雙腳,卻悄悄逝去。
太陽依舊有著,卻不是昨日的;云依舊在天上飄著,卻不如昨日的那朵那般清澈,時間依舊伴在身旁,可為什么越來越少呢?緩緩地睜開眼睛,才驚奇地發(fā)現(xiàn)四千多日子早已消失得無影無蹤,就像爐上的水蒸氣一般,總是快速地與空氣化為一體,散入空中。子曰:“逝者如斯夫,不分晝夜!蔽以谕沼执掖业馗闪诵┦裁茨?他們?nèi)缤p紗薄翼般的云朵,在匆匆的日子里,漸漸被淡忘。我嘗試盯著他們,但他們像頑皮的小精靈一樣,趁我打盹時溜走了。時間,看不見,聽不出,聞不到,摸不著,仿佛與世隔絕,卻又存于世上,那么清晰,那般明了。時光荏苒,它像一個斷了線的風(fēng)箏,沒有人能夠掌握。
讀完《匆匆》,不禁想到“生活”和“生命”,總與“時間”密不可切,有的人覺得自己的生活索然無味,總是度日如年,白白浪費(fèi)自己的青春活力和生命,那么他的生活自然“前途無亮”,生命定會極其短暫,時間必然如同白馬過隙一般;有的人卻覺得自己的生活豐富多彩,而自己正值青春年華之時,他們總嫌時間似水流年,只在彈指之間,他們總會珍惜時間的一分一秒,讓它們流失的意義非凡,那么他們的生活必定前途無量,生命必定會有永恒且堅(jiān)定的洪荒之力和意志力,時間自然長長久久。兩者相比之下,相信大家都會選擇后者。可又有多少人能做到呢?許多人有著健康的身體,卻認(rèn)為自己的生命一文不值,引起多起自殺案子的悲!但是世上偏偏又有少許人,他們橫遭不幸,最終因積極向上,從而活得充實(shí)且精彩。例如海倫·凱勒,一歲多時的一場大病奪走了她的視力和聽力,人們認(rèn)為這個孩子從此會一蹶不振,但海倫·凱勒并沒有埋汰自己,而是頑強(qiáng)抵抗!感染自己的內(nèi)心和周圍的人,當(dāng)然,她做到了!小區(qū)樓下有一位老奶奶,天生缺少右手,卻活有期頤之年!她告訴我,絕不能向命運(yùn)低頭。“有的人活著,他卻死了;有的人死了,他還活著!辈乜思覍懡o魯迅的話同樣適用于此。
朱自清先生的《匆匆》讓我進(jìn)行了一場奇妙的思索之旅,讓我頓悟人生真諦,讓我受益匪淺……
匆匆讀后感13
記得三年級的時候,老師給我們補(bǔ)充了一片課外文章。很多人應(yīng)該都聽說過,它是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽,?xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我看了掩卷沉思。
“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到這里的時候,思緒萬千,深有感觸,卻剎時面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣輕風(fēng)吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,它是匆忙的,不會因?yàn)閶雰禾淇薜南矏倎淼蕾R;是公平的,也不會因?yàn)檫@奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒的時間;是不會回頭的,猶如奔騰的江水,不再倒流……時光老人給我套上了十個光環(huán),驟然回首,一片茫然,仿佛看見了小時候的我:記得年幼的我,一放暑假,去上興趣班,開始是去學(xué)電子琴的,可學(xué)到一半,由于長時間地在室內(nèi)練琴,悶極了,于是,每當(dāng)一聲鳥兒的聲音響起,便探出窗外看,勃子伸得老長的;如有幾個小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一場,但回頭看看老師,又只能開始干巴巴地練琴了。我坐立不安,時而徘徊在教室里,時而向旁邊的琴友說悄悄話,要不發(fā)呆,思想不知到哪兒神游了,正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦,半途而廢,去學(xué)畫畫、寫字……結(jié)果到現(xiàn)在,一事無成,連以前學(xué)的扎實(shí)的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級的暑假,作業(yè)我全部都堆到開學(xué)幾天才急急忙忙寫,剩下的時間都浪費(fèi)在看電視,和伙伴們一起找樂子了。但光陰似箭,日月如梭,時間已經(jīng)悄悄地流逝了,想后悔也來不及了。(所以,我是讀了《匆匆》后,從三年級開學(xué)習(xí)古箏,再也沒有放棄了。)
天黑了,有再亮的時候,可還是昔日的這亮光嗎?春天過去了,四季的輪回,有再現(xiàn)的時候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過去,你我還在徘徊這條上學(xué)的路,但已不是從前的你我了!今天過去了,有明天?扇松卸嗌賯今天可以浪費(fèi)啊!自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒起,一定要珍惜時間,以飽滿的熱情去追趕朝陽,不讓今天的快樂變成明天的后悔與痛苦。
匆匆讀后感14
今天,我學(xué)了《匆匆》這篇文章,作者是朱自清。他的這篇感嘆時光的文章令我感觸很深。
這篇文章主要講了日子一去不復(fù)返、和對自己八千多日子的來去匆匆的感受。他覺得自己的時間不夠用,覺得機(jī)自己這八千多日子做得不好。他很盼望時間可以停下來,認(rèn)為干什么事時間都會一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
作者開頭用到了排比的手法,觸景生情。后面幾句話出現(xiàn)許多問號,實(shí)際是在告訴人們時間一去不復(fù)返。作者和魯迅一樣,一生都在激勵人們要振作,不要害怕黑暗,可是,他還是覺得自己這八千多日子不充實(shí),再想想我們,四千多日子不就等于是浪費(fèi)了嗎?時間走得很快,沒有任何蹤跡,睡覺、嘆息,愣神等等,時間都在流逝,而時間去了以后,就再也回不來了。
在這篇文章中,作者表現(xiàn)的是對時間的無奈和惋惜,他希望大家每一分、每一秒都過得充實(shí),嘆息一次,就浪費(fèi)了一秒鐘,雖然一秒鐘實(shí)在太小,可是時間都是由這么一點(diǎn)點(diǎn)組成的。
時間過得太快了,如果一輩子都過得不充實(shí)、或去做壞事,活著還有什么意義呢?人這一輩子,一定要去努力上進(jìn),這之間,會有許多挫折、苦與累,但是,這樣才會活得很充實(shí)。就算不能做好事,也絕對不能去做壞事,我感覺到,作者很愛惜時間,他希望所有人都不要浪費(fèi)時間。因?yàn),老后再后悔就晚了?/p>
說了這么多,再想想我們自己,我們何嘗珍惜過時間呢?作為一名小學(xué)生,我們沒有作者那么累,把學(xué)習(xí)學(xué)好就可以?墒,我們卻把大部分時間放在了玩上,甚至,連上課也不好好聽講。我覺得,不好好學(xué)習(xí)真的是虛度光陰,長大以后有不少學(xué)習(xí)差的當(dāng)了小偷,那么,這種人就不應(yīng)該來到這世界上,母親給了我們寶貴的生命,她也希望我們好。我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時間。平時多助人為樂,上課聽講,下課好好完成作業(yè)。
其實(shí),學(xué)習(xí)真的有那么難嗎?只是動一動腦筋而已。不像過去打仗的人,很苦,而且一不小心便會丟掉生命。如今,我們穿得好,吃的也好,坐在溫暖的教室,多幸福啊!
學(xué)習(xí)好,以后一輩子都很享福,而且現(xiàn)在得和朋友處好關(guān)系,這樣,大家都好。如果做壞事,不好好學(xué)習(xí),你對的自己的父母嗎?還有臉見他們嗎?好好努力吧!要上進(jìn),不能停留再原地不動!
時間在一分一秒的流逝,去了的就不會再回來,讓我們?nèi)フ湎鼈儼?不浪費(fèi)每一分、每一秒!做些有意義的事情!
匆匆讀后感15
古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了四千三百多個日日夜夜,而這四千三百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?白雪綿綿地下了一天一夜,當(dāng)忙碌的太陽升起時,已經(jīng)是第2天了。它愈是加快腳步,黃昏就來得愈快,仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過的。
它是誰?它是燕子嗎,去了有再來的時候?它是楊柳嗎,枯了有再青的時候?它是桃花嗎,謝了有再開的時候?
都不是,它是時間老人。當(dāng)我們在大雨中尋找遮雨處時,它從密密麻麻的雨簾中穿過;當(dāng)我們放聲高歌時,它從跳躍的音符中劃過;當(dāng)我們閑時徘徊在山徑上時,它從漫山遍野的映山紅中閃過。
我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,“一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假! 讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。
朋友,每當(dāng)你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。過去的日子如河水,一去不復(fù)返;過去的日子如云煙,被裊裊微風(fēng)吹散;過去的日子如人生的道路,被所有事摧毀……
人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿訐u包括辯解,都會耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。
太陽照這著大地,一切都顯得和諧,誰知道,它卻如此匆匆呢?……
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