悲劇的發(fā)生——讀《水滸》有感-初三
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的悲劇的發(fā)生——讀《水滸》有感-初三,僅供參考,大家一起來看看吧。
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,神勇的一百零八將,就在歷史的嘆息中流傳著悲哀的結(jié)局。
《水滸》是一部動人的小說,講述了一百零八位綠林好漢與封建統(tǒng)治者英勇抗?fàn)幾罱K走向失敗的悲劇。可愛率真的李逵、英勇無畏的武松、身世可憐的林沖……無數(shù)英雄好漢都成了這次失敗抗?fàn)幍臓奚,人們批評甚至咒罵著那一心想著招安的.宋江。
但是,這出悲劇真的是由宋江一人造成的嗎?
不,不是的,從秦始皇開始,皇權(quán)主義便在中國人的心中扎下了根。皇帝是至高無上的,任何人不得侵犯,這種觀念被一代代傳承了下去。到了漢武帝時期,中央集權(quán)的進(jìn)一步實行,這種就在人民心中根深蒂固了,此后便很少有下層人民率先對統(tǒng)治者進(jìn)行抗?fàn)幜。在這樣的思想觀念下,宋江便成了典型的犧牲品。他提不起任何力量去抗?fàn)幠歉吒咴谏系幕蕶?quán),他只能選擇服從,選擇招安,這就是所謂的“愚忠”。但看看他麾下的好漢們,除了幾位激烈的反對者,便沒有人再站出來說話了。他們只是安靜地待命,在強(qiáng)權(quán)的消磨之下,他們喪失了自己的抗?fàn)幠芰Γ荒芙邮芑蛟S他們不愿接受的命運(yùn)。悲劇就在這些有血性卻沒思想的人群中產(chǎn)生了。
其實,梁山好漢們并沒有弄清自己抗?fàn)幍淖罱K目的,他們以為劫富濟(jì)貧就可以為百姓謀求幸福。他們沒有看到,連吳用也沒看到,貧苦百姓在這樣的環(huán)境中是永遠(yuǎn)無法翻身的,只有推翻這黑暗的政權(quán),老百姓才能過上好日子。好漢們只看到了“小惠”,忽視了“大惠”,在這樣“短淺”的目光中,他們只能走向失敗。
許多人都把《水滸》當(dāng)作反面教材。其實不然,在當(dāng)今的中國,存在著一些不和諧的因素,但義無返顧地站出來維護(hù)公平正義的人還不多。我想,這也是我國在發(fā)展物質(zhì)文明的同時,也要加強(qiáng)精神文明建設(shè)的原因之一吧!只有精神思想發(fā)展了,社會才會進(jìn)步,才能避免悲劇的重演。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。聽著歷史的嘆息,也許現(xiàn)代人可以得到別樣的收獲。
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