讀《昆蟲記》有感【熱】
看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的讀《昆蟲記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《昆蟲記》有感1
當一個昆蟲迷遇到一本關于昆蟲的好書時，她會被牽著魂走進奇異的昆蟲世界，最近，我讀了一本法布爾的《昆蟲記》，就是這樣的感覺。
在這本書里，螳螂兩只前臂向天高舉，好像虔誠的“祈禱者”，其實那是它獵殺昆蟲的武器，它是不忠誠的“宗教徒”；寄生蟲是一個不勞而獲的家伙，因為它把卵產在別人的巢穴里，等寄生蟲的卵孵化出來就會把主人的卵吃掉；螢火蟲看上去像一個風度翩翩的紳士，其實，它們是兇惡的殺手；松毛蟲是群居動物，它們靠著集體的力量，生存了下來；蟬很可憐，因為它們是歌手，卻聽不到自己美妙的歌聲，它是個可悲的聾子；天牛小時候是個破壞橡樹的“強盜”。
讀了這本書，我認為，任何生物都有生存的權利，它們的所作所為只不過是本能。如果你想了解一個事物，那就必須經過細心、漫長的觀察和研究，像愚公移山一樣，只要你耐心，下定決心，就一定能辦成！別忘了，還要實地考察，讀萬卷書不如行千里路嘛。
雖然我的課余時間也觀察西瓜蟲呀什么的，但比起法布爾來，我還只是一個小小的門外漢。
讀《昆蟲記》有感2
帶著一種激動又愉快的心情，我慢慢讀完了這本有趣的《昆蟲記》。他仿佛有魔力，讓我在書中感受到身臨在大自然中的感覺。
小的時候，我是那么的無知，總用外表來分辨益蟲與害蟲。美的留著，把它當做寶貝一樣護著，丑的殺掉，毫不留情的從它旁邊走過。那些年，我都不知道自己害死了多少只益蟲。
隨著年齡的增長，我對昆蟲的興趣越來越小，反而不管是益蟲還是害蟲，我都害怕，再也沒有出現(xiàn)一見昆蟲就產生興奮和喜悅。然而，我今天看了一本書，這本書讓我對昆蟲重新產生了興趣，它讓我分清益蟲和害蟲。書的作者用自己一生的時間，去觀察、研究昆蟲世界，并且為此他寫了有關蟲的書，而這本書先后被翻譯五十多種文字，直到百年之后在閱讀界引起一次次的轟動，為人們創(chuàng)造了一個個奇跡。
他享有“科學界詩人”、“昆蟲世界的維吉爾”、“昆蟲世界的荷馬”……想必大家都知道，沒錯，他就是——法布爾老先生。《昆蟲記》這本佳作，就是出自法布爾手。法布爾擁有“哲學家一般的思維，美術家一般的眼光，文學家一般的感受與書寫” 。
在《昆蟲記》中，他將專業(yè)知識與感悟融合一起，對每一種昆蟲的日常生活習性、特征描述中，體現(xiàn)出自己對生活世事特有的眼光，字里行間充滿著對生命的贊美和熱愛。
《昆蟲記》中，對昆蟲的細節(jié)描寫，更是令人不得不佩服法布爾超出常人的觀察力。如，蟬向螞蟻乞討糧食時的狼狽景象：“冷啊，這寒風刺骨的冬天，把你這山一樣的食物，借我一點點。行行好!天暖后還你，決不食言�！边@段乞討的描寫，真的是惟妙惟肖。
蟬，是大自然中的歌手。在炎炎夏日里，為我們帶來了高昂而又美妙的歌聲，可人們好似并不很喜歡這大自然的歌手。而法布爾拋開世人對蟬的看法，對蟬進行研究。很快，他發(fā)現(xiàn)蟬是自食其力的勞動者，反而，被人們授予極高榮譽的螞蟻，竟然是兇悍的劫“財”者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這是我懂的，看待問題時，不能光聽別人對此事的看法，而要自己去尋找答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)、鉆研。
法布爾先生，讓我了解了昆蟲世界�！独ハx記》是一個遠離塵囂的世界，那些充滿人性的昆蟲，在向我們展現(xiàn)了美麗的大自然。
讀《昆蟲記》有感3
這是一個神秘的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部世界名著，出自法國著名昆蟲學家、文學家法布爾之手，他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來，用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習性，讓人們學會各種有關昆蟲的知識。
在法國 ，有一本關于動物寓言故事的書，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了，光顧著唱歌也不先儲存一些糧食，最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點點大，但是它卻非常勤勞，總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來，好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學習，做一個勤奮的好孩子。
可當讀了《昆蟲記》后，發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料，原來這和我想的正相反：事實上，肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而憨厚老實、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助，反而是螞蟻，為了不斷地尋找糧食過冬，有時也充當一位掠奪者。
在干燥少雨的季節(jié)，地面上會出現(xiàn)一些裂縫，動物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣，蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管，扎進樹枝那無盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹上吸取香甜的汁液。當汁液的香味從洞口飄溢出來，四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲，但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體，讓這些不速之客穿過，和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來，享受這頓免費的食品。在這里它們也會你擠我搶，毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚，它們會用各種無賴的手段霸占這個地方，讓這個地方成為它們的地盤。
而且當蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結束，當蟬的軀體枯干后，就會一點不剩地運到巢穴中，連它們的同伴也會有一樣的結果。
看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯，但不要像螞蟻一樣，成為一個掠奪者。要像蟬一樣，成為一個寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。
讀《昆蟲記》有感4
當我輕輕地捧起《昆蟲記》這本書，細細地讀完下去時，我深深地感受到大自然是多么地神奇��！作者亨利·法布爾通過一個個精彩的小故事，生動形象地描寫了各種各樣的昆蟲的特點以及生活習性，可以說是面面俱到。
當我讀到“螳螂”這一章時，我深深地明白了一個道理——看人不能看外表。“螳螂的體形不大……它的雙手微微向上抬，眼神里充滿了哀傷，好象在祈禱著什么，所以稱它為‘祈禱的昆蟲’”讀到這，我一直在想：“螳螂真可憐，一定是被其它昆蟲欺負，又搶不到食物，才會這樣的，如果我見到螳螂，一定要好好幫助它�！比绻阋策@樣想，那你就大錯特錯了�！岸聦嵅⒎侨绱�，螳螂的鉗子上有許多小刺，幾乎沒有什么昆蟲敢傷害它們，而且它們的眼神很恐怖，能讓其它昆蟲不戰(zhàn)自敗，它們甚至連自己的兄弟姐妹都吃，如果它們當了媽媽，一生下孩子就會離開，連理都不理，多么狠心呀！”天啊，它們連兄弟姐妹都吃，真是狠毒到了極點，我真是看錯了它。外表溫柔的它，內心卻如此狠毒，這就是對“看人不能看外表”最好的解釋。
在如今的社會上，許多人外表美麗，而卻是那種斤斤計較、對人不理不睬的人；而許多人雖然外表丑陋，但它們樂于助人，對人友好。所以說，外表的丑美并沒有關系，只要你內心美，一切都會更“美”。我一定要好好學習，培養(yǎng)優(yōu)良的品德，做一個表里如一的好人！
讀《昆蟲記》有感5
《昆蟲記》是著名昆蟲學家法布爾記述各種昆蟲習性的傳世大作。
法布爾從小就熱愛蟲子，常常為了觀察蟲子的一舉一動趴在地上大半天。法布爾的觀察對象不僅僅是一個蟲子，他還觀察了很多同種、不同種的蟲子，才能總結出一種蟲子的生活習性。
在《昆蟲記》里，法布爾把蟲兒捕食的每一個動作，每一個細節(jié)都描寫得淋漓盡致。如此細致的描寫、令人信服的結論要多少時間的連續(xù)觀察才能得出��！凝結了法布爾三十年心血的《昆蟲記》，不僅總結了各類昆蟲的習性，甚至通過昆蟲世界的爭斗，揭示了一些放之四海皆準的真理，比如：沒有永遠的強者，也沒有永遠的弱者，無論是昆蟲還是人類，都不能盲目自大，也不要妄自菲薄。
每當我想到這些，就心潮澎湃。嬌生慣養(yǎng)的我們，別說趴在地上連續(xù)觀察幾個小時，就是讓我們趴在泥地上，也不是所有人都愿意的。遇到困難，我們很少想著依靠自己的力量去克服，而是退縮、回避、繞道，或者就是去求助他人。但是我們總要長大，不能永遠躲在父母的保護傘下，總要自己獨立去面對困難。與其在那時候手足無措，不如現(xiàn)在就要鍛煉自己。要象法布爾那樣，沉下心來，仔細觀察，潛心研究，總結規(guī)律，舉一反三。
?我決心要向法布爾學習，在今后人生的道路上，遇到困難不退縮，勇往直前，直到克服困難為止。也許這樣的進步是漸進的，甚至在表面上還不如那些依賴他人快速解決困難的同齡人，但是我相信，只要我能堅持獨立克服困難，一定會成長為優(yōu)秀的自己。
讀《昆蟲記》有感6
最近，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。一拿到這本書，我就被書中有趣的動物迷住了，原來我生活的周圍，有著如此多熟悉又陌生的小生命。
每年的夏天，我們都能聽到一陣陣蟬的鳴叫聲，他們不知疲倦，提醒著人們夏天的炎熱。原來我知道蟬會歌唱，但不知道他們是怎么歌唱的。這本書上告訴我，蟬的身上長有發(fā)音器，也叫做音蓋。蟬的音蓋是兩塊堅硬的蓋片，鑲嵌的十分牢固，只有靠腹部的骨氣和收縮，才使他們發(fā)出不同的聲音。我還知道了蟬有聽覺，但他們不怕炮聲，那是因為他們的聽覺器官接收不到炮聲的頻率，所以他們聽不到。
通過這本書，我也了解到，作者法布爾堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學習的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績一定會更好的！
讀《昆蟲記》有感7
法布爾是一個昆蟲學家，也是昆蟲學上的一個奇跡，因為他花了一生的時間來觀察，研究昆蟲和為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，所以不能不說他是一個奇跡，現(xiàn)在我們來述說他的成就。
法布爾令我最感動的是他用自己的身體做實驗，就在法布爾寫昆蟲的毒素時，我大為震驚因為他采集了松毛蟲的幾滴血，滴在吸墨紙上再用繃帶綁緊，當晚，法布爾感覺到劇烈的疼痛但他感到開心，因為這件事還沒有人證實過但法布爾卻證實了!這是他用自己的身軀去試驗的，他早上醒來又把干蟲屎放在乙醚中浸泡里 許久濃縮成了幾滴，再用橡膠貼了起來，晚上他感到十分的疼痛和癢，剖開一看，不看不知道，一看嚇一跳，手臂有一大快紅腫的地放，第二天，紅腫的地方都爛了看見里面鮮紅的肌肉，連給他換藥的人都感覺惡心，就是這地方使我震驚三、四個月這個爛的地方才好了起來，這可以看出法布爾的令人敬畏和堅持不懈的精神。法布爾就使用自己的生平經歷來寫這個著作的。 法布爾一個令人贊美的昆蟲學家真是名富其實啊!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模!法布爾除了真實的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生!
讀《昆蟲記》有感8
很早就聽老師和小朋友們推薦《昆蟲記》這本書了，趁這個寒假我從頭到尾讀了一遍，真的是很吸引人，愛不釋手。這本書的作者讓·亨利·法布爾是法國著名的博物學家，晚年多次獲得了諾貝爾獎提名。
不久前，我剛學習了法布爾所寫的《綠色蟈蟈》，文中生動形象的描寫了蟈蟈的叫聲、外形和習性。頓時激發(fā)了我去拜讀原著的興趣。
正如魯迅先生所說，《昆蟲記》是一部在自然科學史和文學史上都影響深遠的杰作。《昆蟲記》中介紹了毛蟲、蟬、蝎子、蟑螂、蜘蛛等幾十種昆蟲。但其中留給我印象最深的，是《昆蟲的“自殺”》這一節(jié)。法布爾聽說蝎子遇到危險就會自殺，于是，他用燒紅的木炭圍城一個圓圈，再把一只個頭最大的白蝎放于圈中，熱浪使蝎子倒退著反卷鉤子，一會兒伸直，一會兒收卷，動作快的使人看不清。緊接著，蝎子一陣抽搐，竟身體平躺在地上不動了。法布爾用鑷子夾起蝎子，放在一層清涼的沙土上，一個小時后，蝎子卻突然復活了!這個實驗證明，說蝎子自殺的人，一定是被它那突然失去生命力的假象給蒙騙了，蝎子根本就不知道什么叫自殺。
嬌小的樵葉蜂，卻有這么大的本領：把葉子修剪成圓形或橢圓形的碎葉。而且還是整整齊齊的!真令人贊嘆!不，是叫人不可思議呀!嬌小的樵葉蜂，沒有圓規(guī)，沒有模子，沒有精密的儀器，它到底是怎樣剪成這些小碎片的呢?
大自然的奧秘真是讓人不可理解呀。法布爾認為樵葉蜂是用幾何計算的，到目前為止，吸有這個解釋、答案了。但我認為，只要更加深入大自然，了解大自然，一定會有更多的解釋!
正如法布爾在這章中所說：“除了高級動物——人以外，任何具有生命的生物都不具有自愿結束生命的這種視死如歸的精神力量，然而，我們一旦真的把這種精神付諸行動，實際上則是一種懦弱的表現(xiàn)�！蔽覀兛倳吹皆S多學生因為成績或家長之間的矛盾而自殺的報道。我認為，他們的勇氣太小，甚至沒有一只小蝎子勇敢。所以，我們應該學習蝎子勇往直前的精神，做一個堅強勇敢的人!從哪里跌倒就要從哪里站起來，失敗乃成功之母。
通過閱讀法布爾的《昆蟲記》，我感觸很深�！独ハx記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理的求真精神。在生活中，我們要學習法布爾勇于探索世界、追求真理的勇氣和毅力，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!正如法布爾所說：“生命是一種嚴肅的東西，不能因遇到點艱難困苦就心煩意亂，輕易地就把生命拋棄。我們不應把生命視為一種享樂、一種磨難，而是應該把它視為一種義務，一種只要一息尚存都必須全力以赴地去盡的義務。”
我很喜歡昆蟲，爸爸媽媽帶我參觀過上海大自然野生昆蟲館和中科院上海昆蟲館，我最喜歡的是大閃蝶，還在昆蟲館制作了蝴蝶標本。
《昆蟲記》里講了很多常見而有趣的昆蟲，有藝術家圣甲蟲、冷血殺手螳螂、節(jié)能先鋒螢火蟲、歌唱家蟋蟀，還有毛茸茸的松毛蟲、惡心的綠蠅、長著長觸角的天牛、火爆脾氣的蝎子等等。這本書把昆蟲們的生存環(huán)境、生長過程、生活習性、特殊本領等介紹得很細致，仿佛這些昆蟲就在我的眼前。給我很深印象的是狼蛛，雖然它的外表很可怕，但它有一顆慈母心腸。你知道嗎?狼蛛不會織網，而是像老虎和獅子一樣活捉獵物。別看小小的螢火蟲很可愛，它可是肉食動物!它的美味是蝸牛，先麻醉了獵物，它才開始享受。
小時候，舅舅帶我抓過知了猴(蟬的幼蟲)、粘過知了�？催^《昆蟲記》以后，我才知道，蟬要在地底下生活四年，它的洞穴像個氣象觀測站，在地下它們就能探測到外面的天氣情況。
這本書描寫得很生動，讓我了解到原來昆蟲世界也這么豐富多彩，就算是同類昆蟲也可能“脾氣”完全不同。作者觀察得很仔細，還通過很多次實驗來了解動物的生活習性，而不是想當然地描寫。作者讓·亨利·法布爾還很虛心，他自己不懂的地方也會毫不隱瞞地告訴我們，比如螢火蟲的尾燈有什么作用。
《昆蟲記》讓我認識了許多昆蟲，滿足了我的好奇心，開闊了眼界。從作者身上，我還學到了很多優(yōu)秀的品質，比如仔細觀察、精心實驗、虛心好學等等。興趣是最好的老師，我以后也會主動去學習、探索和總結，增長自己的知識和見識。
讀《昆蟲記》有感9
我也有一片小小的園子，就像法布爾的荒石園一樣。我的那個院子里瓜果飄香，但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動果實的蟲子們。
在我讀完昆蟲記后，法布爾理所應當?shù)爻蔀榱宋业呐枷�。法布爾早年與自己貧苦的命運搏斗，憑借自己頑強的毅力通過讀書成為了中學教師，但最終未能實現(xiàn)當上大學教師的心愿。年老后，他在一個偏僻的小村子里找了一個荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年，并寫成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx學回憶錄》（昆蟲記）。他詩人般的語言讓讀書的人耳目一新；對昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實。
法布爾在他的那個“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲。有時，在野外觀察不方便，他便把小蟲子抓起來養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下，貼在被太陽烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了，填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里�？墒撬]有放棄，通過對蟬幼蟲身體結構的研究，他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕，使土的體積縮小，也更易于出入。
法布爾這樣認真的觀察不正是因為熱愛嗎？他對一件事物的熱愛給了我很好的啟示：平常的工作生活無趣乏味，那是因為我們沒有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的事。我想，一個人要是沒有了一件熱愛的，只是每天重復著為了生計的工作，那他與那些為大自然“打工”的低等動物們有什么區(qū)別呢？我們中學生不也應該找到一件熱愛的事情嗎？
一早上起床，在睡眼朦朧中勉強吃下早飯，有時還要更早起來補作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學校，到學校立刻又要上令人壓抑的早自習，早自習與第一節(jié)課連著上，下課還要問老師題，一直問到上課。太陽終于升到了天空正中，吃完飯的時間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山，大家各回各家。一到家就要寫作業(yè)寫到睡覺（說不定老師還會說是速度問題）。等再到天亮，又是一模一樣的一天。
我們與那些低等動物有什們區(qū)別？老虎（老師）來了就跑（安安靜靜），一沒有危險（老師走了）就要撒一下歡（班里鬧起來），但仍提心吊膽（老師的眼隨時在門口出現(xiàn)）。如果中學生注定要被扼殺所有熱愛的（除了學習），那每天所做的簡單反射會一點一點的失去高等的智慧，失去人的靈性，變成隨遇而安的行尸走肉。
然而學習還是陶冶心靈的方法，雖然現(xiàn)在的教學模式實在是有待改善，但作為中學生理應適應環(huán)境。我們應該有我們所愛的，做手工、美術、讀書、音樂和在科學與真理的海洋里遨游，就像法布爾一樣，都可以讓我們擺脫一潭死水的心情，讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無味的平靜如死水的學習生活，又可以把知識學的真起來，而不僅為了考試。
熱愛可以在一成不變中改變，可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調節(jié)劑，讓學生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個人擺脫庸俗的必經之路。
讀《昆蟲記》有感10
當我讀完法布爾寫的《昆蟲記》的時候，我被書里面描寫的那些小昆蟲深深地吸引了。雖然我已經讀完了一段時間了，可是還回味無窮。
《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進行的試驗，揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密，達爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。
法布爾有著嚴謹?shù)膶嶒灧椒ā⒋竽懙馁|疑精神和勤勉的'作風。他曾細致入微地觀察毛蟲的旅行，他曾不顧危險捕捉黃蜂，他曾觀察螢火蟲的捕食過程，他也曾一蹲好幾個小時觀察螞蟻……有時第一次實驗失敗了，他就收集數(shù)據、分析原因，轉身又設計下一次。他一次一次地觀察實驗，甚至沒完沒了，直到“我的疑心在如山的鐵證下歸順聽從為止”。
我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他堅持對昆蟲進行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實驗室，在這里為昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進行觀察研究。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界的一個又一個奧秘，為人類造福!然而，平時遇到一點小困難，我就想放棄，有時還亂發(fā)脾氣。同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。
法布爾這種對科學的向往精神，把他引進了科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方，如果我們在生活和學習中也像法布爾這樣不怕困難、努力不懈的話，那我們一定會取得很大的進步!
讀《昆蟲記》有感11
讀過法國多才多藝的昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》，仔細回想，當中給我印象最深的，是書中對池塘的描寫和由此引申的意蘊。
你也許會覺得，其貌不揚的池塘并沒有什么吸引力，但作者認為，就是這再普通不過的池塘，把他帶進一個神秘遼闊且豐富多彩的世界，激發(fā)他的好奇心，令他產生對研究昆蟲的興趣，進而取得豐碩的成果。
俗話說，興趣是最好的老師。我們都知道，興趣這寶貝兒，對做好每一件事情有多么重要！那么，我們是否應在日常生活中，仔細思考，認真觀察，努力去尋找我們身邊的“池塘”呢？
屬于我的神秘“池塘”，遠在年幼的時候，就開始召喚我。雖然，我的“池塘”并不像法布爾所留戀的池塘那樣有碧綠的池水，水上浮著黃色的小鴨，水中的水甲蟲、水蝎等小昆蟲深深的吸引著他，但在我的“池塘”上漂浮著的像小蝌蚪一般的文字，別具魅力。 它們一直吸引著我，打動著我，陪伴著我。我喜愛自己那神秘的“池塘’，我在它那兒欣賞到的并不只是“小生物”那樣簡單，它給我的知識、感情與思考，讓我總是有一種沖動，要去為喜歡這種漂浮著的文字、洋溢著墨香的“池塘”的人們，去創(chuàng)造、去保護屬于我們的“池塘”，屬于我們的精神食糧。 其實，我真的很感激那“池塘”，如果沒有它的出現(xiàn)，沒有它的存在，自己就不會在少兒階段，便已有兩本著作的面世、出版，并由此帶來出乎意料的各種榮譽和寶貴的激勵。同樣在我們生于斯長于斯的大地上，沒有“池塘”的出現(xiàn)和存在，就不可能孕育出聰慧、淵博的各行各業(yè)的能人異士，更不可能有如今繁榮昌盛的文明社會。
我很幸運，能找到自己的“池塘”，我也希望，每個人都擁有屬于自己的“池塘”，在“池塘”中尋找到自己感興趣的、生機勃勃的禮物，并嘗試創(chuàng)造更加美麗的“池塘’”，甚至使它變成大江、大河、大�！�
“池塘”神秘，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)和追求，也只有細心觀察、認真思考的人，才能感受到“池塘”的存在，才會聽到“池塘”的呼喚。
讀《昆蟲記》有感12
暑假里，我沉浸于《昆蟲記》中。只要打開《昆蟲記》，我就會不知不覺地進入一個神奇的世界：笨拙的屎殼郎，劊子手螳螂，美麗又鮮艷的小闊條紋蝶等等。我感到自己已經完全進入了大自然里，并正面對著那些快樂自由的小生靈。同時，我也了解到了許多有趣的昆蟲知識：蟬是靠什么從土里爬出來的；螳螂是怎樣捕食的；綠蚱蜢為什么食肉成嗜；金步甲如何奇特的婚俗……我盡情體味著其中的新奇、樂趣、美妙。哈哈！那些昆蟲，那些小生命是多么可愛��！捉一些昆蟲來養(yǎng)，腦海里自然而然就蹦出了這樣一個念頭。
說干就干!
第二天，我在鄰家的廢墟里捉到了一只蟋蟀。這只蟋蟀身軀鐵青，翅膀是翠綠色的，一對大牙利得好象能把人的手指咬下———好一副初生牛犢不怕虎的樣子。
開頭幾天，它常常吵得我睡不著覺，氣得我火冒三丈。說來也怪，又過了幾天，我漸漸感受到了蟋蟀的叫聲中竟然蘊含著一種大自然原始純粹的氣息：蟋蟀靠著它的雙翅摩擦發(fā)出兩種不同的聲音‘瞿瞿、瞿瞿瞿'，這也許就是最原始的‘音樂'吧！后來，幾乎每一夜，我都得聽著這美妙的‘大自然小夜曲'才能甜甜入睡，只是小夜曲的作曲者不是莫扎特和蕭邦，而是小蟋蟀，哈哈！
八月的天氣是多么的炎熱，蟋蟀的叫聲沒過幾天便嘶啞了。我心想：蟋蟀也許是餓了吧！可是蟋蟀又該吃些什么呢？我沒有這方面的常識。我怕這只蟋蟀會因為突然餓死而離開我，急得團團轉。媽媽告訴我：蟋蟀是一種雜食性昆蟲，無論葷素它都愛吃。植物的根、莖、葉、果實都是它們的家常便飯。于是，我每天都用煮熟的飯粒喂養(yǎng)蟋蟀。起初幾天，蟋蟀對我懷有敵意，放進的食物總是視而不見，等我走了才偷偷吃上一點，還有一次，蟋蟀竟然用牙狠狠地咬我。更可惡的是有幾天還來了個'絕食抗議'。唉！真是拿它沒轍。
一日三餐的美食伺候，日復一日，這只蟋蟀終于'接受'了我這個小主人。每當我給它喂食時，它便友好地把頭伸出來，狼吞虎咽之后，來一首悅耳的歌兒以示報答，那些日子，我簡直是如同喝了蜂蜜般的甜蜜。就這樣，慢慢的，我與我的昆蟲朋友蟋蟀之間，建立起了深厚的‘友誼'。
可是好景不長，隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀漸漸失去了以往的強壯態(tài)勢，慢慢變得垂頭喪氣，萎靡不振，我看在眼中，急在心里。我猜想著，并且最終痛苦的意識到：也許，蟋蟀是想家了吧！這里再好，畢竟不是它最終的生命家園��！它也許在思念自己的蟋蟀父母，想念蟋蟀小伙伴們……經過一番激烈的思想斗爭之后，我終于作出了一個明智的決定：這只蟋蟀是屬于大自然的，而不屬于我自己，我要給它真正的家園———大自然。于是在一個涼爽的夜晚，我依依不舍的把蟋蟀放回到了美麗而自由的大自然的懷抱中，看著蟋蟀蹦蹦跳跳離開的身影，我在心中暗自祈禱：愿你，我的昆蟲朋友，在這個美麗的星球上，生活的快樂而幸福！再見，蟋蟀，我將永遠記得我們之間的情誼，我們之間的故事，永遠！
與這只蟋蟀朝夕相處的日子里，我感受到了人生的酸甜苦辣，也學到了一些課本上學不到的知識，同時，我感覺自己真的長大了，也懂事了。
讀《昆蟲記》有感13
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了昆蟲獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷模”。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾在探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
看了《昆蟲記》后，這本書使我著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，暗里是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事�。》ú紶柕摹独ハx記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等問題是都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們的存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。于是，我接著往下看《昆蟲記》。
接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W， “即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒�，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
讀《昆蟲記》有感14
今天，爸爸從書店里買來一本《昆蟲記》書給我看，我知道這本書是英國昆蟲學家“法布爾”寫的觀察記錄。于是，我便把書打開，津津有味的看了起來，不一會兒我就看完幾章。這本書是法布爾在對一種種昆蟲日常生活習性等的描述，體現(xiàn)了作者對于生活獨特欣賞，觀察的也非常仔細。對于昆蟲我還是挺感興趣的，有威風的螳螂，英勇的蟈蟈，叫聲響亮的蟋蟀;還有我不喜歡的有臟兮兮的蒼蠅，討厭的蚊子，還有更令人惡心的毛毛蟲……而法布爾把昆蟲當作自己最好的朋友。把它們描寫的繪聲繪色，把研究昆蟲當作一種樂趣，融入畢生的心血中。這也說明了他對昆蟲無比的喜愛。
這十卷里，我只看了一小部分，他用充滿美感的文字，展現(xiàn)出了昆蟲世界的千姿百態(tài)，書寫了他對生命的尊重和熱愛。我們也要愛護昆蟲，熱愛大自然。
讀《昆蟲記》有感15
最近，我讀了《昆蟲記》這本書，心中頗有感悟。
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾的代表作。這本書是科學與文學完美結合的典范，被稱為"昆蟲的史詩"。《昆蟲記》介紹了許多不同種類的昆蟲，以及它們的特征、生活習性等。它為我們展現(xiàn)了一個全新的昆蟲世界，情節(jié)引人入勝，讀來如身臨其境。
這得益于作者擁有一雙善于觀察、樂于發(fā)現(xiàn)的眼睛。"螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。"作者通過細致入微的觀察，形象、具體地為我們描繪出了螳螂的外形。正是善于觀察的習慣，使作者寫出了《昆蟲記》這部舉世聞名的巨著。
觀察，使我們發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié)；觀察，讓我們認識事物更全面；觀察，甚至能令我們發(fā)現(xiàn)一個全新的、未知的世界只要你能夠靜下心來，用心觀察，就一定能有所收獲。
只有學會觀察，才能像法布爾那樣有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。對于一個善于觀察的人，生活中的點點滴滴都能勾起他的好奇心。法布爾先生就是被許多人認為不起眼的小昆蟲所吸引，然后用心觀察，從而獲得了巨大的成就。達爾文曾評價法布爾先生是"無與倫比的觀察家"。我們都應該向法布爾學習，用眼觀察生活，用心體味生活。
"生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"人生路上，不妨放慢腳步，欣賞欣賞路旁的小花，傾聽傾聽鳥兒的歌唱，找尋找尋曾被自己忽略過的美好或有趣的東西。
學會觀察，用心體味，才能發(fā)現(xiàn)生活中不平凡的美麗。
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