讀《女媧名叫王小蕾》有感_750字
當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的讀《女媧名叫王小蕾》有感_750字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閑暇之余，我在閱讀《意林》這本優(yōu)秀雜志時，看到了《女媧名叫王小蕾》這篇文章，這篇文章以校園做背景，描述了在初中三年級時校長把初三9個班級以成績排名分成快慢班后的事情。
這篇文章的主角——王小蕾，就是慢班中最差的9班中的學生，分到9班的學生都是在成績排行榜上最后才能看到名字的學生，9班的同學在抗議學校歧視慢班學生時卻被班主任一句“也知道丟臉��！埋怨什么啊，有本事自己在下次月考的時候考到快班��！”。這句話顯然是諷刺，大家一下子都安靜下來了，個個都不敢做聲了。
“好！”這時，一個聲音響了起來，循著聲音望去，正是王小蕾。大家見是她，都笑了，誰不知道她在剛剛的模擬考試中排在年級倒數(shù)第一名��！結(jié)果，王小蕾不僅沒有被班主任的威嚴和同學的嘲笑擊倒，反而兌現(xiàn)了她在上課時說的“諾言”，她這幾天拼了命地復習，終于，第一次月考，她進步了六名，是全年級倒數(shù)第七名。
之后，有兩個同學的排名進了8班，王小蕾勸他們別走，原因是要讓其他人看得起我們9班。
后來，王小蕾的排名也進了8班，她和之前兩個同學一起留在了9班。她的行為激勵了9班的同學，大家也都發(fā)奮起來。
最后，初三畢業(yè)了。中考時爆了個大冷門：王小蕾排名全年級第三，考上了重點高中。校長親自來邀請她在學校里做畢業(yè)演講。
她的演講題目就叫《女媧名叫王小蕾》，她說，分快慢班時被分到了9班，便看見9班學生的天被這種分快慢班的.方式捅塌了，誰來為他們補天呢？王小蕾只好當起女媧，去為他們補上尊嚴的天！
演講博得了陣陣好評，9班的同學無一不落淚。因為大家都知道，王小蕾現(xiàn)在的成績，完全是靠她自身的努力：大家做一道習題，她就做十道；大家看一本資料，她就讀十本……她用自己為9班樹立了榜樣，為9班奪回了尊嚴！從此，學校再也沒有分過快慢班。
王小蕾從倒是第一變成正數(shù)第三，她的努力是不可忽視的，她的功夫是不可估量的，她正是因為有了目標，有了勤奮才會如此優(yōu)秀，創(chuàng)造了初中時代的奇跡。
其實，我們每個人都有一小片天塌了，而我們就是自己的女媧，只要有執(zhí)著的精神，不懈的努力，你的那片天空會更加廣闊，更加湛藍。
請相信，只要努力就有奇跡！
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