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      2. 《金字塔原理》讀后感金字塔原理第二章讀后感

        時(shí)間:2023-07-15 04:45:13 讀后感 我要投稿
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        關(guān)于《金字塔原理》讀后感范文3篇(金字塔原理第二章讀后感)

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于《金字塔原理》讀后感范文3篇(金字塔原理第二章讀后感),希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于《金字塔原理》讀后感范文3篇(金字塔原理第二章讀后感)

        關(guān)于《金字塔原理》讀后感范文3篇(金字塔原理第二章讀后感)1

          讀書版推介的這本書,因?yàn)楣ぷ髟蛞恢睕]能好好研讀。昨天打開電子書,粗略的讀了下,發(fā)現(xiàn)這真是本很不錯(cuò)的指導(dǎo)論文寫作的書,尤其是對(duì)提高專業(yè)寫作、工作總結(jié),都是大有裨益的。

          所以應(yīng)該首先謝謝讀書版的領(lǐng)導(dǎo)火舞耀陽和版主booktian為我們找來這么好看實(shí)用的書。

          ——讀后感前的幾句話

          《金字塔原理》把寫作的整個(gè)過程分成了四大部分:

          一思考的邏輯

          二寫作的邏輯

          三解決問題的邏輯

          四演示的邏輯

          書中通過生動(dòng)的'舉例,詳實(shí)的介紹了整個(gè)寫作過程是怎樣產(chǎn)生的,寫作的目的是什么,為達(dá)到寫作的目的我們應(yīng)該如何去做。

          關(guān)于其中思考的邏輯部分,它用生活中的常識(shí)來舉例,親切而生動(dòng)。比如妻子指示丈夫去買菜能記住幾種東西來說明,如果羅列太多條目,讀者就無法記住作者所要表達(dá)的要點(diǎn),告訴我們盡可能在寫作中抓住要害,簡明扼要的闡述自己的觀點(diǎn),而不是羅列一系列的條條款款,讓人不知所云。

          這篇文章我特別想說說關(guān)于思考的問題,關(guān)于自上而下思考的重要性。在這方面我有些體會(huì)。曾經(jīng)有個(gè)同事問我,怎樣才能把文章寫得讓人耐看,不厭倦。尤其是工作計(jì)劃、述職報(bào)告、工作總結(jié)。她說,她曾經(jīng)寫過一個(gè)近期工作計(jì)劃,洋洋灑灑寫了十幾頁,費(fèi)了很長時(shí)間,也精心準(zhǔn)備了好久?墒穷I(lǐng)導(dǎo)讀后,讓她重寫。她差點(diǎn)崩潰。我雖然沒有讀過她寫的工作計(jì)劃,但是大致還是可以猜測到領(lǐng)導(dǎo)讓她重寫的原因。

          所以我們必須首先自己學(xué)會(huì)思考,把寫作的目的弄清楚,然后開始思考如何寫的問題。一般寫作比較好的同事都會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn):要寫一篇問題,他不會(huì)馬上就動(dòng)筆,而是先進(jìn)行思考,組織材料,也可能去圖書館翻閱書籍,也可能把平時(shí)的工作筆記拿出來進(jìn)行整理,也可能他什么也沒干,但是他在思索。他在做這一系列的動(dòng)作時(shí),其實(shí)都在做一件事,就是把這些材料——目前在找的也好,還是經(jīng)過長期積累的也罷,通過自己的思維,把他們有序的組織在一起。

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          金字塔原理是一種重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達(dá)方式和規(guī)范動(dòng)作。金字塔的基本結(jié)構(gòu)是:中心思想明確,結(jié)論先行,以上統(tǒng)下,歸類分組,邏輯遞進(jìn)。先重要后次要,先全局后細(xì)節(jié),先結(jié)論后原因,先結(jié)果后過程。金字塔訓(xùn)練表達(dá)者:關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn),想清資料說什么、怎樣說,掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范動(dòng)作。金字塔幫忙到達(dá)溝通效果:重點(diǎn)突出,思路清晰,主次分明,讓受眾有興趣、能理解、能理解、記得住。搭建金字塔的具體做法是:自上而下表達(dá),自下而上思考,縱向疑問回答(總結(jié)概括),橫向歸類分組(演繹歸納),序言講故事,標(biāo)題提煉思想精華。

          這本書會(huì)告訴我們,所有權(quán)威的理論、精彩的.文章是如何搭建、怎樣清晰地展此刻我們眼前的;怎樣思考、怎樣梳理邏輯;解決問題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確地界定問題,怎樣經(jīng)過結(jié)構(gòu)化分析,建立診斷框架、邏輯樹,找到問題關(guān)鍵所在,并拋出完美的解決方案;從思考、分析、到解決問題,這個(gè)過程中的邏輯,經(jīng)過文字、PPT怎樣條理清晰、重點(diǎn)突出地表達(dá),并準(zhǔn)確地傳遞出去。

          金字塔原理的基本資料自上而下,結(jié)論先行,先總結(jié)后具體。內(nèi)部結(jié)構(gòu)分為縱向關(guān)系和橫向關(guān)系,縱向,任意層次的思想必須是下一層次思想的概括總結(jié),橫向每組中的思想必須屬于同一邏輯范疇并且按照邏輯順序組織,并且橫向的邏輯關(guān)系僅有演繹和歸納,任何布局的安排段落的劃分最終都會(huì)歸于這兩種邏輯關(guān)系的任一種。歸納的邏輯順序有三種類型時(shí)間順序、結(jié)構(gòu)順序、程度順序。任何表達(dá)的邏輯合理性都能夠用任意一種邏輯順序來檢驗(yàn),如果不貼合就需要驗(yàn)證各組思想的歸納是否相互獨(dú)立、或完全窮盡。

          以上是金字塔原理的部分精華,應(yīng)用金字塔原理重新梳理后,我做了思維導(dǎo)圖,重新構(gòu)建了屬于我的“金字塔”。總之,實(shí)踐出真知。通讀全書后,尋找各種機(jī)會(huì)刻意訓(xùn)練自我的金字塔思維,不斷反饋并歸納總結(jié),這才是提高的關(guān)鍵要旨。

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          我覺得這本書最適合的讀者還是剛剛學(xué)會(huì)寫作的初中生,它能夠教他們寫作文時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的結(jié)構(gòu)問題。在寫文章前不能抬起筆即開始寫,而應(yīng)當(dāng)先有一個(gè)整體的框架,這就是金字塔原理當(dāng)中最注重的結(jié)構(gòu)和邏輯問題,金字塔的基本結(jié)構(gòu)是:中心思想明確,結(jié)論先行,以上統(tǒng)下,歸類分組,邏輯遞進(jìn)。先重要后次要,先全局后細(xì)節(jié),先結(jié)論后原理,先結(jié)果后過程。讓讀者或者聽眾從一開始就知道你想要表達(dá)的東西,然后一步步細(xì)分去解釋他們,在細(xì)分過程中,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用MECE(mutuallyexclusive,collectivelyexhaustive)原則,即各部分相互獨(dú)立,相互排斥,沒有重疊,所有部分完全窮盡,沒有遺漏。當(dāng)然,不止對(duì)于寫作,這些方法在我們對(duì)別人表達(dá)自己的觀點(diǎn),思考問題和解決問題當(dāng)中同樣特別適用。

          縱觀全書,給我印象最深刻的就是,背景-沖突-回答這種思考或者表達(dá)的方式,能夠?qū)⒆x者一步步的'帶入到你想要說明的事件當(dāng)中去,背景通過講故事講一些讀者知道的事情作為引子引出你將要表達(dá)的主題事件,沖突提出你所表達(dá)事件中存在的問題,引發(fā)讀者的疑問,然后針對(duì)背景和沖突提出你對(duì)讀者應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生的疑問作出回答,這樣就能讓讀者一直跟隨著你的思維而不走心。然后就是書中提到到一些常用的推理及邏輯順序問題,演繹推理,歸納推理,時(shí)間順序,結(jié)構(gòu)順序,程度順序,在這些過程當(dāng)中,都應(yīng)該運(yùn)用金字塔的基本結(jié)構(gòu)。

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