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      2. 金字塔原理書(shū)籍的心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-03-31 08:51:25 心得體會(huì) 我要投稿
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        金字塔原理書(shū)籍的心得體會(huì)

          當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編幫大家整理的金字塔原理書(shū)籍的心得體會(huì),歡迎大家分享。

        金字塔原理書(shū)籍的心得體會(huì)

        金字塔原理書(shū)籍的心得體會(huì)1

          《金字塔原理》是我所讀到過(guò)的為數(shù)不多的可以從根本上改變?nèi)藗兯伎己徒涣鞣绞降臅?shū),它所包含的概念幾乎顛覆了所有我所知道的關(guān)于寫(xiě)作的知識(shí)。讀完這本書(shū),我不禁感慨:“如果能夠再早點(diǎn)看到這本書(shū),也許我的工作會(huì)輕松許多。”

          “邏輯混亂,缺乏條理!边@兩句話(huà)是我常常用在學(xué)生論文上的批語(yǔ)。雖然學(xué)生們?cè)俅谓簧蟻?lái)的論文稍有進(jìn)步,但往往還會(huì)因?yàn)槲恼碌倪壿媶?wèn)題被我發(fā)回去重新修改。在這種不斷重復(fù)的過(guò)程中,不僅學(xué)生會(huì)感到疲勞困惑,連我這個(gè)做導(dǎo)師的也會(huì)感覺(jué)煩躁。

          尋找論據(jù)支持論點(diǎn),或是自下而上式的根據(jù)事實(shí)做出判斷。無(wú)論哪種方式,最終都要呈現(xiàn)給他人骨架剛勁有力的、有金字塔結(jié)構(gòu)的文章。文章的總論點(diǎn)放在頂端,下一層是支持總論點(diǎn)的關(guān)鍵句,再下一層是支持關(guān)鍵句的論據(jù),依次類(lèi)推!敖鹱炙毕褚槐K明燈,讓我們更形象地理解了邏輯性和條理性。

          這是一個(gè)突破性的邏輯體系,它支撐著思考、組織與溝通。一旦讀者掌握了金字塔原理,那么這種嶄新的思維方式將為你打開(kāi)一扇新的大門(mén)。它所擁有的邏輯性和條理性為你的想法增添了實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,并引導(dǎo)你的讀者經(jīng)過(guò)一系列邏輯思考,最終推理出你所要表達(dá)的結(jié)論。這個(gè)體系的準(zhǔn)確性與簡(jiǎn)明性讓你能夠更輕松地與人溝通,以更加清晰形象的邏輯,將你的想法展現(xiàn)給他人。

          中國(guó)人講究“因時(shí)、因人、因情、因景”合理地解決問(wèn)題,所以思考就成了中國(guó)人生活和工作中最重要的組成元素之一。中國(guó)人的思考和寫(xiě)作方式講究隨心隨性,頗有些意識(shí)流的感覺(jué)。相比于西方,中國(guó)人所缺乏的正是這種“金字塔式”具有邏輯性的思考方法。而《金字塔原理》的核心思想,是思考和寫(xiě)作的“道”,是一種哲學(xué)。書(shū)中介紹的充滿(mǎn)邏輯性的思考和寫(xiě)作的方法,顛覆了中國(guó)人以往的思維和寫(xiě)作方式。作者推崇的“金字塔”能夠讓你在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)把握思維的細(xì)節(jié)和清晰地思考,從而明確地呈現(xiàn)你希望表達(dá)的思想。受過(guò)思維和邏輯訓(xùn)練的人,按照金字塔的辦法培養(yǎng)思考和表述的能力,就可以具備有理性支撐的堅(jiān)實(shí)果敢的力量,好像電腦升級(jí)換代之后奔跑如飛的感覺(jué)。

          《金字塔原理》不是一本速效的工具書(shū),這些思考和寫(xiě)作的技巧需要時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。種瓜得瓜,種豆得豆,愿意在工作中遵循并積極實(shí)踐這些法則的人,自然能夠得到與他們的付出同等甚至更多的回報(bào):他們的思想影響力和感知價(jià)值大大提高,同時(shí)真正進(jìn)行寫(xiě)作的時(shí)間與精力則大大降低。

          雖然芭芭拉·明托最初的創(chuàng)作目的是寫(xiě)給那些需要寫(xiě)作市場(chǎng)報(bào)告的商業(yè)人士,但我認(rèn)為,無(wú)論商業(yè)人士、學(xué)界人士、記者、律師、教師、學(xué)生乃至醫(yī)生,只要你在日常工作中需要與人溝通,那就應(yīng)該讀一讀這本書(shū)。它會(huì)讓你在有限的時(shí)間里掌握如何有效溝通,如何富有邏輯而清晰地思考,如何簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)作。一旦掌握金字塔的原理,你將擁有更出色的'文筆和杰出的口才。

          金字塔原理總體來(lái)說(shuō),是需要我們不斷研讀的一個(gè)工具。在不同的階段讀出的結(jié)果,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的,無(wú)論得出什么樣的觀(guān)點(diǎn),個(gè)人看來(lái)不是很重要,重要的是在這種不斷提升的過(guò)程中,得到了什么,每個(gè)人需求不同,得到的也不同。 這就是,金字塔原理的魅力所在,永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。

          金字塔原理從根本上來(lái)說(shuō),是一個(gè)工具,一個(gè)組織材料的工具。

          當(dāng)我們?cè)谂c人溝通或者寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)遇到想說(shuō)的話(huà)很多,但是一條條一點(diǎn)點(diǎn)非常零散,很難整合到一起去。這個(gè)時(shí)候金字塔原理就可以幫你像搭積木一樣把信息搭成一個(gè)框架,讓你的表達(dá)看起來(lái)觀(guān)點(diǎn)鮮明、思路清晰。

          溯源來(lái)說(shuō),金字塔原理是麥肯錫發(fā)明的,為了解決咨詢(xún)工作的報(bào)告問(wèn)題。咨詢(xún)工作通常非常細(xì)致,獲得的材料可以籮筐計(jì)算,那么怎么能快速把咨詢(xún)成果展示出來(lái),既不顯得結(jié)論干巴巴又避免掉入細(xì)節(jié)迷宮無(wú)法自拔呢?金字塔原理就順勢(shì)而生。

          就個(gè)人學(xué)習(xí)心得而言,金字塔原理的基本邏輯與我們小時(shí)候?qū)W習(xí)的議論文如出一轍:先寫(xiě)總論點(diǎn),然后有分論點(diǎn),最后是運(yùn)用論據(jù)來(lái)進(jìn)行論證。每段落的第一句是分論點(diǎn),快速瀏覽的時(shí)候只要看每段落的第一句,就可以把握整篇文章的結(jié)構(gòu)。

          至于是否真的能做到論證有力、條理清晰,單靠金字塔原理是不行的,還需要加強(qiáng)邏輯性的鍛煉。沒(méi)有邏輯,金字塔不過(guò)是一個(gè)垃圾的金字塔,“垃圾進(jìn)來(lái),垃圾出去”。

          所以,金字塔原理僅是個(gè)工具,不能替代思維,只是輔助表達(dá)。

        金字塔原理書(shū)籍的心得體會(huì)2

          我用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快看完了這本書(shū),基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個(gè)電視節(jié)目上談過(guò)他讀書(shū)的方式——快速閱讀,只記得他說(shuō)的具體方法,就是在閱讀書(shū)中每一段話(huà)的時(shí)候,只看開(kāi)頭的一句和結(jié)尾的一句。這是因?yàn)橥恳欢伍_(kāi)頭的一句和結(jié)尾的一句話(huà)是對(duì)這段話(huà)內(nèi)容的概括,這一點(diǎn)在西方作者的作品中表現(xiàn)得更為突出(中學(xué)生做英文閱讀理解題目的時(shí)候,遇到找段落大意的`題目,一般也是使用這種方式)。

          用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書(shū),發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類(lèi)似于書(shū)中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的,并非是使用了“金字塔原理”去閱讀,而是利用了作者“金字塔原理”的寫(xiě)作方式。

          書(shū)中一共提到了四件事:寫(xiě)作的邏輯、思考的邏輯、解決問(wèn)題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法,我們很容易看出來(lái)這本書(shū)是介紹邏輯學(xué)在一些實(shí)際問(wèn)題上的應(yīng)用。邏輯學(xué)屬于哲學(xué)范疇,哲學(xué)是有關(guān)智慧的學(xué)問(wèn),而邏輯學(xué)則是對(duì)思維方式的研究和訓(xùn)練,是到達(dá)“智慧”的途徑。

          所以說(shuō),學(xué)好邏輯是使用金字塔原理的基礎(chǔ)。無(wú)論是中國(guó)MBA、GCT考試,還是外國(guó)的GRE、GMAT,邏輯題都占據(jù)了相當(dāng)?shù)谋戎,看?lái)對(duì)于這些高級(jí)的知識(shí)分子,邏輯思維的正確與熟練是必備的素質(zhì)與能力。

          對(duì)于邏輯思維能力比較強(qiáng)不混亂的人,我們言語(yǔ)中一般會(huì)說(shuō)這個(gè)人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標(biāo),我們更需要“表達(dá)清楚”,這就是邏輯思維的應(yīng)用,也就是這本《金字塔原理》所講述的內(nèi)容。

          無(wú)論是寫(xiě)作的邏輯、思考的邏輯,或者解決問(wèn)題的邏輯和演示的邏輯(也可以看作是語(yǔ)言表達(dá)的邏輯),都是我們?nèi)粘9ぷ髦薪?jīng)常用到的。這本書(shū)并沒(méi)有給8 我們講述十分具體的操作,而是在進(jìn)行這些活動(dòng)時(shí)大腦思維的方法。這些方法中,又要?dú)w納總結(jié)的,有要演繹推理的,都是千百年來(lái)智者思維的主要方式,也是對(duì)我們一生都會(huì)大有益處的思維方式。因此這本書(shū)在長(zhǎng)達(dá)幾十年的上市時(shí)間中一直沒(méi)有被市場(chǎng)所淘汰,在不同的時(shí)期和不同的國(guó)家,一直保持暢銷(xiāo)。

          通過(guò)本文開(kāi)頭所提到的快速閱讀方法,我們確實(shí)可以了解到了一本書(shū)所講述的大概內(nèi)容。也就是說(shuō),我們看到了作者在寫(xiě)作時(shí),她的思維金字塔的上面幾層。但是,這是一本有關(guān)思維方法的好書(shū),僅僅的泛讀是不能滿(mǎn)足我們學(xué)習(xí)金字塔原理的需要。我們會(huì)需要更多的時(shí)間做更多的精讀,這樣也就會(huì)接觸到了金字塔原理的基層。

          可見(jiàn),我們也可以用金字塔原理的相關(guān)內(nèi)容,來(lái)闡述對(duì)這本書(shū)的閱讀,而并不僅僅是寫(xiě)作、思考、解決問(wèn)題和演示這些活動(dòng)的范疇?梢(jiàn)這本《金字塔原理》對(duì)我們所要求的,也不僅僅是讀完了一本書(shū)而已,而是能將這種思維方式掌握,并運(yùn)用到更多的思維領(lǐng)域和活動(dòng)之中。

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          工作之余在網(wǎng)絡(luò)上閱讀了《金字塔原理》這本書(shū)籍,該書(shū)主要介紹了一種處理寫(xiě)作中文筆不清問(wèn)題的新方法。一篇好的文章,首先要有全盤(pán)的思考,最后落實(shí)在筆尖的寫(xiě)作上,寫(xiě)作的過(guò)程就是思維的過(guò)程,一旦掌握這個(gè)原理,你的寫(xiě)作能力肯定能夠得到驚人的改善。

          《金字塔原理》用清晰地脈絡(luò),告訴人們寫(xiě)作的過(guò)程是如何完成的,它總結(jié)概況了寫(xiě)作的要領(lǐng),讓人們相對(duì)輕松的掌握寫(xiě)作的基本技能。這本書(shū)中自上而下的文章結(jié)構(gòu),告訴我們的是,如何通過(guò)對(duì)事項(xiàng)的表述,使讀者能夠更容易地理解作者所表達(dá)的思想。書(shū)面文章要有金字塔結(jié)構(gòu),最頂部就是文章想表達(dá)的思想,最底層的就是由句子組成的段落,每個(gè)段落只包含一個(gè)思想,幾個(gè)段落形成一個(gè)章節(jié),若干個(gè)章節(jié)就形成一篇文章。同時(shí),本書(shū)使用了很多的例子,來(lái)說(shuō)明金字塔的原理和應(yīng)用,這也是作者最能說(shuō)明自己理論的方法和技巧。使用金字塔原理向上、向下、橫向的分層構(gòu)筑,討論如何組織哪些句子與段落,有助于明確傳達(dá)想法觀(guān)點(diǎn),從而提升寫(xiě)作、思考、解決問(wèn)題、簡(jiǎn)報(bào)的能力。特別作者強(qiáng)調(diào)了思考的重要性,思考與寫(xiě)作其實(shí)是互為因果,寫(xiě)得不清楚通常反映了思考的不精準(zhǔn)。

          對(duì)于工作中的我們,已經(jīng)養(yǎng)成了事實(shí)勝于雄辯的習(xí)慣。而作者無(wú)論在表達(dá)的邏輯、思考的邏輯、解決問(wèn)題的邏輯中,都極盡用簡(jiǎn)單的`例子將深刻的道理表達(dá)出來(lái),讓我們一目了然。比如,在如何構(gòu)建金字塔時(shí),作者講述了如何使用自下而上的思考為自上而下的金1 字塔構(gòu)造創(chuàng)造條件。構(gòu)造金字塔時(shí),我們首先提出主題思想,這便是金字塔的塔頂,然后針對(duì)這個(gè)思想,設(shè)想從哪些方面來(lái)確立塔頂?shù)闹吸c(diǎn),然后開(kāi)始背景-沖突-疑問(wèn)-回答的序言寫(xiě)作,最后才是塔基的材料。當(dāng)我們自上而下的構(gòu)造之后,就是自下而上思考建塔的過(guò)程,比如列出塔基上表達(dá)思想的所有要點(diǎn),然后找出各個(gè)要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系,最后得出金字塔塔頂?shù)慕Y(jié)論。從表達(dá)的邏輯,到思考的邏輯,再到解決問(wèn)題的邏輯,最后到演示的邏輯,這便是思考邏輯的金字塔理論,自上而下和自下而上的有機(jī)結(jié)合,得到了一個(gè)完美的作品。

          工作中,能說(shuō)能寫(xiě)的表達(dá)能力十分關(guān)鍵。這本《金字塔原理》給我們提供一套簡(jiǎn)單且直接的方法,幫助我們?cè)谀X中將觀(guān)點(diǎn)建構(gòu)清楚。觀(guān)點(diǎn)一旦建構(gòu)清楚,所有文字溝通的問(wèn)題就大幅減少,按照本書(shū)建議的方法,先想后寫(xiě),不斷的練習(xí),在極短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出簡(jiǎn)潔又清楚的文章,將訊息正確傳達(dá)給對(duì)象。很適合現(xiàn)在忙碌、訊息變化快速的時(shí)代步伐。當(dāng)我們通過(guò)思考,找到解決問(wèn)題的方法,從而在腦海中確立一種正確的思維,最后由我們表達(dá)出來(lái),這不正是我們每一個(gè)人都想得到的答案嗎?

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