關(guān)于暑假讀一本好書讀后感(通用29篇)
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的關(guān)于暑假讀一本好書讀后感(通用29篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假讀一本好書讀后感 篇1
今年暑假,我愛上了讀書,我最愛看的書是《小狐貍發(fā)明記》,這是一系列的動(dòng)畫故事書。一共有13本,我每天都翻看書本,不時(shí)樂得呵呵笑,遨游知識(shí)的海洋,這樣的暑假真寫意。
《小狐貍發(fā)明記》主要講述森林邊的胡蘿卜小鎮(zhèn)上,生活著一只古靈精怪的小狐貍,他酷愛發(fā)明,樂于助人,非常自信,但常常惹出亂子。和他一起的還有一群古靈精怪的兔子,他們身懷絕技,神通廣大,卻又調(diào)皮搗蛋,總是麻煩不斷。這是一套好玩又好看的動(dòng)畫故事書。 在這套系列書里面,我最愛看的一個(gè)故事是《長老的秘密》里面講述了小鎮(zhèn)將要舉行歌唱比賽,長老要求所有人都要積極參加,樂于練習(xí),不能隨意偷懶。雖然“叮咚”他嗓子很大,但是大家認(rèn)為他聲音很難聽,所以他告訴長老,要求退出歌唱比賽,長老說:“誰也不能退出比賽,你要回家加強(qiáng)練習(xí)!”。
叮咚在茂密的森林里面練歌,沒有想到長老也在那里散步,當(dāng)叮咚咿咿呀呀地開始練歌,長老聽到后嚇了一跳,以為有妖怪,長老從叢林房子的樓梯上絆倒了。叮咚看見長老跌倒了,立刻過去扶起長老,長老見到叮咚說:“我真的從來沒有聽過如此難聽的歌聲!
叮咚心里想:“我的歌聲真的有那么難聽?”
叮咚就是說:“求您了,只要不要我參加歌唱比賽,您讓我做什么都愿意!
于是長老給叮咚一個(gè)機(jī)會(huì),要他這幾天去監(jiān)督其他兔子是否有練習(xí)唱歌。叮咚想法設(shè)法用毛線連接兩個(gè)紙杯,發(fā)明了聊天機(jī),及時(shí)地告訴長老大家在家練習(xí)唱歌的情況。但是卻遭遇其他人的不滿,說他是告密者,叮咚知道了非常慚愧,于是他向大家道歉,得到了大家的原諒,后來,叮咚對長老說:“我也要積極參加歌唱比賽。”
這本書有生動(dòng)的故事、爆笑的情節(jié)、幽默的對白,讓我在笑聲中領(lǐng)略科學(xué)發(fā)明的奧秘和創(chuàng)造成功的快樂。 它更告訴我:對于表現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì),一定要好好珍惜,如果自己的能力不足,就要勤奮練習(xí),不能偷懶,更不要出賣自己的朋友,做為一名一年級(jí)生,我在這個(gè)故事中學(xué)會(huì)了很多。通過暑假讀書活動(dòng),我更愛讀書了,我要成為一名更加優(yōu)秀的小學(xué)生。
暑假讀一本好書讀后感 篇2
童話是一個(gè)美妙又神奇的世界,它里面有著許許多多美好的幻想。從小我就喜歡看童話書,每天晚上必定看著《安徒生童話》才能入眠。童話中的每一篇故事是那樣的撲朔迷離、扣人心弦。它就像一塊五彩斑斕的彩石,深深地吸引著我,使我愛不釋手。
遨游在安徒生的童話世界里,首先映入眼簾的是一個(gè)豐富的大千世界。在這里有善良的王子、美麗的公主、可愛的小紅帽、惡毒的女巫、賣火柴的小女孩、奇特的拇指姑娘、還有機(jī)靈的小矮人、丑小鴨……
這里是一片奇妙的想象天空,它的每一個(gè)故事就像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每個(gè)人的心靈,時(shí)而讓我歡呼雀躍,時(shí)而讓我淚流滿面;時(shí)而讓我感慨萬千。
在《丑小鴨》里,自卑的丑小鴨處處受排擠,受嘲笑,受打擊。但它并沒有絕望,并沒有淪落,而是克服了重重困難,最終變成了白天鵝。從丑小鴨身上我感受到了外表的丑陋并不可怕,只要心中懷有夢想,不斷地去努力,去堅(jiān)持,去奮斗,就能成功。這使我想到自己,平時(shí)在學(xué)習(xí)上只要遇到一點(diǎn)困難就退縮,在生活上幫媽媽干點(diǎn)小事就嫌累,與丑小鴨相比,自己是多么渺小。
而在《賣火柴的小女孩》里講述了一個(gè)小女孩在除夕夜,在雪地里賣火柴,雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳坐在地上,她哀求著,希望有人能買她的火柴,希望早點(diǎn)回家能不挨罵。家人的冷酷,社會(huì)的無情,在她點(diǎn)燃了火柴幻想著自己和暑假讀一本好書讀后感
祖母幸福的那一刻,凍死街頭。讀到這里我的心流淚了,為什么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢?小女孩實(shí)在太可憐了,而我生長在新時(shí)代,生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里,吃得飽、穿得暖,玩得開心,我和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別!再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸地工作,掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書,培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。他們?nèi)蝿谌卧,有時(shí)甚至不讓我們做家務(wù),對我們百依百順,從不批評(píng),更別說不讓我們回家了。相反,晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。如果賣火柴的小女孩生活在我們國家,我想她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興地去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;在大年夜里,也能和疼愛自己的家人一起吃團(tuán)圓飯。
在《安徒生童話》里,我學(xué)會(huì)了友善地對待他人,勇敢地面對生活中的困難,珍惜眼前的幸福時(shí)光,把快樂傳遞給每一個(gè)人。
《安徒生童話》伴我走過暑假,它像是一個(gè)精靈,又像是我親密的好伙伴,時(shí)刻伴隨我成長。它讓我明白了許多道理,使我純真的心靈被真情所感動(dòng),它更圓了我的讀書夢!
暑假讀一本好書讀后感 篇3
今天早上,我看完了《爸媽太過分》這本書。
《爸媽太過分》作者是英國的彼特·約翰森,彼特·約翰森是一名兒童作家,在他寫過的書里,他最喜歡的是《幽靈狗》和《爸媽太過分》!栋謰屘^分》這本書獲得了2004年北愛爾蘭最佳年度小說。出版社是安徽少年兒童出版社。
《爸媽太過分》講述了一個(gè)男孩路易斯與他的父母展開的“戰(zhàn)爭”。路易斯的老爸、老媽為了讓路易斯完成他們的夢想,而不擇不手段,他們把家搬到了苦讀鎮(zhèn),并且?guī)吐芬姿罐D(zhuǎn)學(xué)。于是,老爸老媽的陣營里多了口水大王—校長,朽蟲先生—班主任,射手女士—數(shù)學(xué)老師,這幾員猛將。幸好路易斯斯的陣營里多了瑪?shù),瑪(shù)俨坏虝?huì)了路易斯如何“訓(xùn)練”父母,而且還當(dāng)上了路易斯的經(jīng)紀(jì)人,幫助路易斯去展開自己的夢想。后來路易斯和瑪?shù)僖黄痣x家出走,去外面參加變成明星的表演,但是卻失敗了。令人驚喜的是路易斯的老爸居然來接路易斯和瑪?shù)。最后路易斯擺脫了苦讀鎮(zhèn),開始了另一段平靜的生活。
讀了《爸媽太過分》這本書,我覺得路易斯的老爸、老媽真的太過分了!比我的老爸、老媽還要過分呢!想想看,我的老爸老媽不會(huì)給我報(bào)很多很多的興趣班,也不會(huì)逼著我去實(shí)現(xiàn)他們沒有實(shí)現(xiàn)的夢想。所以,我認(rèn)為我比文中的路易斯幸運(yùn)多了,雖然路易斯最后的結(jié)局與我現(xiàn)在的結(jié)局差不多,但是我覺得路易斯的學(xué)習(xí)自覺性比我強(qiáng)多了,這點(diǎn)我需要向路易斯學(xué)習(xí)。
最后,我覺得如果還沒有看過《爸媽太過分》這本書的同學(xué),可以嘗試著看看。這本書的對話輕松又惹人發(fā)笑,同時(shí)又是傾訴現(xiàn)代家庭教育,給孩子吶喊的一本書。你可以試著讀一讀哦!
暑假讀一本好書讀后感 篇4
《真的很天真》這本書讓我感觸很深,,里面包含著真情實(shí)感及深深的情誼。
首先讓我感觸深的是這本書的文字,作者似乎告訴我們寫作一定要有真情實(shí)感,沒有真情實(shí)感的寫作就像一個(gè)人沒有靈魂,那是可怕的。作者寫的是關(guān)于她的童年,這恰似姨夫流光溢彩的童年水墨畫,也是一個(gè)飽嘗童年酸甜苦辣的童年。
看到這本書,情不自禁地想到我天真的童年,我們是個(gè)不食人間煙火的孩子,在愛和祝福中成長,我的童年或許沒有作者彭學(xué)軍的童年那么多姿多彩,沒有那么多的辛酸,但也似一個(gè)五味瓶。小時(shí)候我們喜歡嘗試,就如我們開始對事物感興趣時(shí),見火很好奇,便會(huì)去觸碰它,后來就是你會(huì)對火產(chǎn)生畏懼。在我們受不明的委屈時(shí),我們會(huì)號(hào)啕大哭。當(dāng)我們能跟隨伙伴遠(yuǎn)足時(shí),又是多么的欣喜若狂。
我想我們每個(gè)人的童年都是一幅五彩斑斕的畫面,充滿歡樂!
暑假讀一本好書讀后感 篇5
它是一本寂寞的書,一本孤獨(dú)的書。它只是一本一個(gè)人的書。如果你的心沒有安靜下來,恐怕你很難進(jìn)入到這本書里去。在你的心靜下來以后,你就會(huì)思考一些什么。在你思考一些什么問題時(shí),你才有可能和這位享利·戴維·梭羅先生一起,思考一下自己,更思考一下更高的原則。
梭羅先生是與孤獨(dú)結(jié)伴的。他認(rèn)為沒有比孤獨(dú)這個(gè)伴兒更好的伴兒了。他的生平十分簡單,十分安靜。他的一生是如此之簡單而馥郁,又如此之孤獨(dú)而芬芳。也可以說,他的一生十分不簡單,也毫不孤獨(dú)。他的讀者將會(huì)發(fā)現(xiàn),他的精神生活十分豐富,而且是精美絕倫,世上罕見。和他交往的人不多,而神交的人可就多得多了。
《瓦爾登湖》于1854年出版。隨著時(shí)光的流逝,這本書的影響是越來越大,業(yè)已成為美國文學(xué)中的一本獨(dú)特的,卓越的名著。本書內(nèi)也有許多篇頁是形象描繪,優(yōu)美細(xì)致,像湖水的純潔透明,像山林的茂密翠綠;有一些篇頁說理透徹,十分精辟,有啟發(fā)性。這是一百多年以前的書,至今還未失去它的意義。在白晝的繁忙生活中,我有時(shí)讀它還讀不進(jìn)去,似乎我異常喜歡的這本書忽然又不那么可 愛可喜了,似乎覺得它什么好處也沒有,甚至弄得將信將疑起來。可是黃昏以后,心情漸漸的寂寞和恬靜下來,再讀此書,則忽然又頗有味,而看的就是白天看不出好處辨不出味道的章節(jié),語語驚人,字字閃光,沁人心肺,動(dòng)我衷腸。到了夜深人靜,萬籟無聲之時(shí),這《瓦爾登湖》毫不晦澀,清澄見底,吟誦之下,不禁為之神往了。
人們常說,作家應(yīng)當(dāng)找一個(gè)僻靜幽雅的去處,去進(jìn)行創(chuàng)作;信然,然而未必盡然。我反而認(rèn)為,讀書確乎在需要一個(gè)幽靜良好的環(huán)境,尤其讀好書,需要的是能高度集中的精神條件。
讀者最需要有一個(gè)樸素淡泊的心地。
暑假讀一本好書讀后感 篇6
今天我讀了任溶溶爺爺寫的《小錫兵的故事》這本書,里邊是由許多個(gè)小故事組成,我最喜歡里邊《小錫兵的故事》這個(gè)故事,講得是一盒小錫兵和一個(gè)小孩子的故事,小主人在離開家準(zhǔn)備前往加拿大時(shí),不小心把其中一位小錫兵成員遺落在沙發(fā)縫里,幸虧他的爺爺撿到了它,并把它保存在一個(gè)漂亮的盒子里,等待他的小主人回來。
小錫兵盼星星盼月亮等待小主人回家,一等就是幾十年,小錫兵想到:我的小主人比他的爸爸還高,還會(huì)記得我們愉快的時(shí)光嗎?我還會(huì)歸隊(duì)嗎?小主人看到了我,他激動(dòng)地說道:“都怪我把你忘在了沙發(fā)縫里,我還記得我們以前的愉快時(shí)光,你現(xiàn)在可以歸隊(duì)了,我以后不要做一個(gè)丟三落四的孩子了!
暑假讀一本好書讀后感 篇7
《格列佛游記》是一本講述格列佛坐船時(shí)遇到風(fēng)暴,不得不逃到小人國的島上的奇妙經(jīng)歷。這本書的作者是英國人喬納森。斯威夫特,他應(yīng)該是一個(gè)想像力豐富的人。
在這本書中,格列佛還逃到了其它“國家”,其中有大人國、飛島國慧驅(qū)囯。在小人國,他幫人們打敗了敵人;在大人國,他被當(dāng)成了“寵物”;但在最后的兩個(gè)國家,他與那里的人們和諧相處;最終,他回到了正常世界。
《格列佛游記》里面的事情雖然在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里是不可能出現(xiàn)的,但是這是一部諷刺現(xiàn)實(shí)的小說,他揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人的貪婪、狂妄及自大。比如格列佛戰(zhàn)勝了敵人,但國王還想利用他把整個(gè)敵軍的地盤都搶過來,格列佛當(dāng)然不同意,結(jié)果他和國王的關(guān)系就此瓦解——這說明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人十分貪婪。
這本書讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,還知道了如何改進(jìn)自己。
暑假讀一本好書讀后感 篇8
這本書類似《擺渡人》,都是講人死后會(huì)去哪里?不過這本書比較美好,作者在書中寫道,人死后,會(huì)先去排隊(duì)登記,然后會(huì)來到一個(gè)叫“他鄉(xiāng)”的地方。
這里有永遠(yuǎn)不會(huì)落下,永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒的太陽,還有一些其他死去的人,在這里,我們的主角,哈里在這交了一個(gè)好朋友,他叫阿瑟,是150年前死的。他帶著哈里,回到了人類世界,看望了他的好朋友,家人和同學(xué),漸漸的,他開始有些失落,甚至開始向往所有的人,也向往那些不開心的人,是啊,至少他們還活著。故事的最后,哈里回歸了天藍(lán)色的彼岸,至于他去了哪里?作者沒有再提,這個(gè)故事告訴我們,生命誠可貴,珍惜活著的每一天。
暑假讀一本好書讀后感 篇9
通過和媽媽談?wù)撳X,可可和樂樂從媽媽那里學(xué)到了很多與金錢相關(guān)的有趣的知識(shí)。從錢的發(fā)展歷史,到不同國家之間錢的匯率,再到錢的制造過程和銀行的運(yùn)行方式,通過了解這些知識(shí),兩個(gè)小朋友對錢在生活中所起的作用更有興趣了。
事實(shí)上,這些知識(shí)僅是財(cái)富教育的啟蒙,有更多與經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)相關(guān)的知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)。但是很多人卻對這些有用的知識(shí)視而不見。是什么決定了玩具汽車的價(jià)格?為什么有的舊物品比新的還貴?如果能理解這些,就能從小樹立對金錢的正確觀念,為一生的財(cái)富積累打下基礎(chǔ)。
我們需要學(xué)習(xí)金錢的小知識(shí),正如可樂姐姐所說:“從小培養(yǎng)孩子的財(cái)商,是一件佷有價(jià)值的事情,值得每一位大朋友為之努力哦!”所以聽聽關(guān)于錢的經(jīng)歷和故事也是很有用的!
這個(gè)觀念值得我們學(xué)習(xí),也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
暑假讀一本好書讀后感 篇10
今天我看了由著名作家湯素蘭寫的一本書:《時(shí)間之箭》,光看書名我猜想:是不是一個(gè)可以穿越時(shí)空的弓箭帶了一個(gè)人回到了古代。我?guī)е@個(gè)疑問看起了這本書。
原來是在玩“瘋狂沖浪”的一個(gè)小男孩誤入了一個(gè)叫“蚯蚓洞”的蟲洞,讓他回到了白堊世紀(jì),還讓他遇見了55年前失蹤的古生物學(xué)家桑吟,更讓他目睹了各種各樣的恐龍。這個(gè)運(yùn)氣好的不行的小男孩叫木里。
看完這本書,讓我深深地感受到生命的可貴,也希望人們能夠好好保護(hù)我們唯一的地球,和動(dòng)物們和平相處,不要破壞生態(tài)平衡。如果你也遇見了“蚯蚓洞”你會(huì)去什么時(shí)候呢?你又想去干什么?快來告訴我吧!
暑假讀一本好書讀后感 篇11
每一封家書里都蘊(yùn)含著思念、親情和教育人生,指引我們方向,喚醒理想!
人生就像一條線,一開始有人的陪伴,非?鞓罚搅俗詈,只有自己慢慢離去。
紙短情長的背后,是真正的流露,是善意的期盼,是美好的家風(fēng)。
讀完這本書我發(fā)現(xiàn)書中所寫的內(nèi)容都和親人和往事有關(guān),也感受到了每一封信,不僅僅是信,也是愛的傳承。
暑假讀一本好書讀后感 篇12
你能漂流到荒島之后還有樂觀向上的積極態(tài)度嗎?你能在荒島上生活二十七年嗎?不可能,但魯濱遜做到了。
魯濱遜是英國的丹尼爾·笛福所創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》中的主人公。他喜歡航海,有一次,來了一場暴雨,只有他自己漂流在了一座小島,活了下來,他在那鼓起勇氣消滅了種種困難,他在那足足活了二十七年才返回英國。
讀了這本書,我知道了魯濱遜積極樂觀、不怕困難、非常勇敢的精神,我們要像他學(xué)習(xí)。
讀完這本書,我被魯濱遜的積極樂觀給感動(dòng)了,有一次,我不好好學(xué)習(xí),考了很低分,回家給揍了一頓,這時(shí)我想到了《魯濱遜漂流記》這本書,之后我把里面精彩的部分都讀了一遍,我知道了學(xué)習(xí)是多么的興奮和快樂!
暑假讀一本好書讀后感 篇13
前幾天,我閑著沒事做,就把《駱駝祥子》,這本書,拿起來又看了一遍。我發(fā)覺每次閱讀,都有著不同的感覺,里面總會(huì)讓我懂得了一些做人道理。
《駱駝祥子》講述了在那個(gè)凄風(fēng)苦雨、動(dòng)蕩不安的社會(huì)里,一個(gè)不怕吃苦、要強(qiáng)的人最終因沒實(shí)現(xiàn)愿望最終變成了一個(gè)徹頭徹尾的“刺頭兒”的故事。
老舍的在書中描述祥子沒有實(shí)現(xiàn)愿望的故事,可在通篇閱讀后我看祥子似乎已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了愿望:祥子來自農(nóng)村,在他拉上租來的洋拉車后,立志買一輛屬于自己的洋拉車,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。他年輕力壯,正當(dāng)生命的黃金時(shí)代,又刻苦耐勞,不惜用全部力量去達(dá)到這一目的。在強(qiáng)烈的信心的鼓舞和支持下,他經(jīng)過了三年的努力,他用自己的血汗換來了一輛洋拉車。他終于夢想成真了!但好景不長,一些軍閥的亂兵搶走了他的車,就這樣厄運(yùn)持續(xù)著,主人為躲避特務(wù)追蹤還使他丟了一個(gè)比較安定的工作。而“虎妞”對他那種推脫不開的“愛情”,又給他的身體和精神都帶來了巨大的磨難。
即使如此,他仍然想用自己最大的努力來實(shí)現(xiàn)自己夢寐以求的生活愿望。雖然他用虎妞的積蓄買了一輛車,但很快他又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。
我并不喜歡文章的結(jié)尾:祥子為了多掙錢,并且通過自己的努力很早就買上了屬于自己的洋拉車,并不顧個(gè)人的名譽(yù),拼命的拉,最終對拉車也不那么熱心了,變得懶惰,脾氣也大了。
雖然結(jié)局是這樣,但是我還是有些感慨,如果祥子活在現(xiàn)在這種平等,人人講法的年代里,他早就是一位富翁了。
暑假讀一本好書讀后感 篇14
暑假里,讀了一本非常好看的書《老人與!。我被書中堅(jiān)強(qiáng)不屈的老人所感動(dòng),所折服,所以我很配服他。
書中講述了古巴老漁夫圣地亞哥,在海上漂流了八十四天,卻沒有不到一只魚。這一天,老人在小男孩馬諾林的鼓勵(lì)下重新出海,終于獨(dú)自釣上了一只大馬林魚,可這魚實(shí)在大,把圣地亞哥的小船在海上拖了三天才精疲力竭,被他綁在小船的一邊。
可天不順人心,在歸途中一再遭受到鯊魚的襲擊,圣地亞哥殊死拼搏,可最后還是只剩下了大馬林魚的魚頭魚尾和一條脊骨。
這雖然是一個(gè)故事簡單,篇幅不大的作品?勺屛覀兠靼琢瞬晃菲D險(xiǎn)努力奮斗的精神,所以我們不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
暑假讀一本好書讀后感 篇15
《做個(gè)從小懂錢的孩子》這本書的作者是陳可樂女士,她在知名高校完成經(jīng)濟(jì)學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和思維訓(xùn)練,畢業(yè)后在大型金融機(jī)構(gòu)從業(yè)十余年,經(jīng)手億元以上項(xiàng)目無數(shù),卻對個(gè)人財(cái)富管理情有獨(dú)鐘。陳可樂有兩個(gè)可愛的孩子:女兒可可已經(jīng)讀小學(xué)二年級(jí)了,是個(gè)聰明懂事的小姑娘,喜歡跳舞、滑冰,喜歡問問題;兒子樂樂還在讀幼兒園中班,是個(gè)機(jī)靈、鬼點(diǎn)子多的小男孩,喜歡出去玩,喜歡吃各種好吃的東西。
這本書讓我知道了錢是從哪里來的,錢是怎么變成今天這個(gè)樣子的,我們的錢可以拿到美國去買東西嗎,錢是怎么制造出來的,我們生活中的錢是什么樣子的,零花錢該怎么花,生活中有哪些收入和支出,不同職業(yè)的人是怎么賺錢等等……
我還知道以前是用貝殼當(dāng)錢,之后又用銅來當(dāng)錢,到了宋朝才有了紙幣。收入分為兩大類,一類是主動(dòng)收入,是勞動(dòng)才能收入的,而另一類是被動(dòng)收入,就是不需要?jiǎng)趧?dòng)就能收入。
暑假讀一本好書讀后感 篇16
“小念,你要記住了,等你長大以后,會(huì)有很多很多的泰迪,也會(huì)有很多很多的幸福!”林濤真是個(gè)偉大的預(yù)言家。小念16歲生日時(shí)真的得到了很多很多泰迪,淡藍(lán)色的、粉紅色的、海盜與南瓜的、毛衣與睡衣的、掛件與情人節(jié)的',那個(gè)來自美國的箱子像是把一輩子的幸福都給了小念。相比之下,那個(gè)有自閉癥,成天幻想著一個(gè)不存在的茶色小熊的小念漸漸遠(yuǎn)去了……
這個(gè)女孩,她在冥冥中變得堅(jiān)強(qiáng),是泰迪熊將堅(jiān)強(qiáng)的信念一點(diǎn)一點(diǎn)注入她的心中。在她還小的時(shí)候,父母的離異、同學(xué)的嘲弄、家境的貧寒就已經(jīng)掏空了她弱小的心靈,唯一的支柱——那個(gè)姐姐送的茶色小熊也被爸爸偷走,早已經(jīng)受不住打擊的心靈又被那飛奔而來的三輪車恐嚇一場。醫(yī)院里,小念見到了林醫(yī)生,命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折,她得到了醫(yī)生送給自己的禮物——一只真正的茶色泰迪熊,這可不是臆想出來的。后來,她又得到了一只林濤送來的畢業(yè)生泰迪熊,直到最后的一箱子——霍雨欣送的小熊。這是多么美好的事情。
其實(shí),每個(gè)人的成長歷程,都是歡笑與辛酸交融的。在這個(gè)過程中,大家漸變堅(jiān)強(qiáng),破繭成蝶,不能承受住風(fēng)浪的人則會(huì)成為最初的小念——無助到極致。不過,當(dāng)我們遇到困難,感到無奈時(shí),總會(huì)有伴我們度過辛酸的伙伴,比如說——泰迪熊。當(dāng)我們不高興的時(shí)候,他茸茸的身體是最大的安慰,胖胖的臉頰總是帶著笑容,惹得我們呵呵直樂。
在小念心中,泰迪熊就是林醫(yī)生,就是霍雨欣,也可能是阿彬。他們像一縷縷絲,交織起來,填充小念的心。還有那個(gè)游樂場,雖然雜草叢生,但是總有不被打攪的寂靜,令人感到安全,比起喧嘩的街市,好得多了。我想,長大的小念肯定得到了那個(gè)“小熊的家”,正如她得到了幸福一般。
命運(yùn)——總是將幸福牢牢拽住,只有用堅(jiān)強(qiáng)去感化它,讓它松開手,自己才能得到幸福。小念,在泰迪熊的幫助下,堅(jiān)強(qiáng)的活著,最終得到了幸福,當(dāng)那個(gè)滿滿的箱子從美國寄來的時(shí)候,小念明白了林醫(yī)生過去說的那一番話。
她幸福、幸福極了,像一個(gè)天使,站在正搖曳著幸福的花叢中。
暑假讀一本好書讀后感 篇17
今天我讀了一本書——《活了一百萬次的貓》。這是一本關(guān)于生命、關(guān)于愛的寓言故事。故事的主人公是一只漂亮的虎斑貓,它曾經(jīng)死了一百萬次,又活了一百萬次。它的主人有國王、水手、魔術(shù)師、小偷、孤獨(dú)的老太太和一個(gè)小女孩。
剛開始讀時(shí),我覺得這只貓活的一點(diǎn)也沒有意義。他一直活的渾渾噩噩的,有時(shí)候連自己都不知道為什么而活了。他討厭每一個(gè)養(yǎng)它的人,也不怕死。后來他變成了一只屬于自己的野貓。雖然每天充滿了孤獨(dú)和不安,但是它很快樂。有一天,它遇到了一只美麗不語的白貓,并不知不覺的愛上了它。這是一種在漫長的生涯中從來沒有過的感情,這讓它有了愛與被愛的體驗(yàn)。它頭一次知道自己為什么而活了。當(dāng)心愛的白貓死去時(shí),它寧愿死去。因?yàn)閷λ鼇碚f,沒有了愛,在渾渾噩噩的或一百萬次又有什么意義呢!
當(dāng)我看完這本書的時(shí)候,我才明白,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,這樣生命才更有意義。
暑假讀一本好書讀后感 篇18
今天我讀了《畫眉嘴國王》這篇文章。
文章里寫的是從前有位公主,漂亮的舉世無雙。但她很高傲自大,覺得沒有一個(gè)求婚的人能配得上她,還拿他們?nèi)。一天,國王把所有來求婚的人都請來了。?dāng)公主看到一個(gè)嘴巴向上翹的王子時(shí),便大聲笑起來說:“看,他的嘴多像畫眉鳥的嘴啊”從此人們就稱這位國王為“畫眉鳥國王”。國王見女兒如此不懂禮貌,就決定把公主嫁給乞丐,公主知道后后悔極了。這天國王要舉行婚禮,公主悄悄站在大廳前觀看,這時(shí)一位穿天鵝絨衣服,掛金鏈子的年輕國王來邀請她跳舞,公主想逃避,但國王拉住了她的手,和藹的說:“親愛的,我就是你的乞丐丈夫”。說完,所有的人都來祝賀他們。
從這個(gè)故事里我們懂得了待人應(yīng)該謙虛、禮貌,不能瞧不起人。傲慢無禮的公主經(jīng)過磨礪,她也改變過來了。由此,我想到了我們的學(xué)習(xí),我們無論什么時(shí)候千萬不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績就驕傲自大,目中無人。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一個(gè)人如果驕傲自滿必將阻礙自己前進(jìn)的腳步!作為生活在競爭如此激烈的新時(shí)代的我們,更應(yīng)該記住這個(gè)發(fā)人深省的故事——《畫眉嘴國王》,將“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句至理名言銘記在心。
暑假讀一本好書讀后感 篇19
漫長的暑假如同一條小河一樣,于我而言,河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書。在暑假讀過的書中,我最喜歡的要數(shù)法布爾先生寫的《昆蟲記》了。這本昆蟲記雖然比語文書還要厚。但我想這一定是法布爾先生的心血之作。里面寫的昆蟲有很多很多,比如:毛茸茸的狼蛛,可恨的 菜青蟲,美麗的蝴蝶,好幫手七星瓢蟲等等。
在這兒,我先給大家講講那可恨的的菜青蟲吧!菜青蟲大家可能會(huì)在蔬菜上見到過幾次,但對于農(nóng)村的孩子來說卻是十分熟悉,在他們眼里菜青蟲是厭惡至極的大壞蛋。農(nóng)民伯伯通常嘴里嚷嚷著:“看那,這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落,好惡心啊!這個(gè)時(shí)候,菜青蟲往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛啃食所有蔬菜,是蔬菜的克星。菜青蟲媽媽一般都會(huì)把卵產(chǎn)在那些新鮮,完整的大青葉上面。
他們不會(huì)像辛勤的麻雀媽媽,離開巢穴去給自己的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵 就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營養(yǎng)。農(nóng)民總是把菜青蟲一一除掉。 但擒賊先擒王。大王沒有抓住,就會(huì)繁殖更多的下一代。但是,高爾基先 生聽說農(nóng)民們有一種祖先留下來的消滅菜青蟲的有效辦法。先在陽光最猛 烈的地方設(shè)一個(gè)木制的十字架,在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們 的祖先說:“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方,羊頭骨或者牛頭骨可以通 過陽光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬,熱,干,最關(guān)鍵的是沒 食物。一,二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲。農(nóng)民只是說偶爾在頭骨上見到 過幾條菜青蟲被曬死。祖?zhèn)飨聛淼霓k法只能消滅少部分的,大部分都呆在 自已那一片大菜葉上睡覺。現(xiàn)在爛菜葉少了,價(jià)值更加高了。
你看《昆蟲記》給我們講了多少昆蟲。比如我們上初中時(shí)要上生物課 可能會(huì)用到的。最重要的是它讓我們又增長了一些知識(shí)。比如我外公種菜 時(shí)也會(huì)遇到菜青蟲啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不知道怎么預(yù)防,用農(nóng)藥呢, 賣出的收獲少了。自已吃怕對身體有害。自從我看了《昆蟲記》,知道了高 爾基先生那里的農(nóng)民祖先有種消滅菜青蟲的有效方法。我外公使用了一下。 還真有效。看多書好啊!我外公常贊嘆道。
我愛看《昆蟲記》,更加愛看課外書。
暑假讀一本好書讀后感 篇20
《細(xì)節(jié)決定成敗》雖然只有區(qū)區(qū)幾萬字,但卻穩(wěn)穩(wěn)的抓住了你的心,甚至可以說,它是繼《誰動(dòng)了我的奶酷》之后,又一部激人奮進(jìn)之力作。
都是激勵(lì)人心的作品,但兩者也有所不同!墩l動(dòng)了我的奶酷》主要是暗示著要有能在千變?nèi)f化的世界里奔跑的勇氣和恒心,而《細(xì)節(jié)決定成敗》則是以眾多案例剖析每一位成功人士運(yùn)用細(xì)節(jié)的張力,如:加加林成為太空第一人的秘密僅僅是因?yàn)樵谶M(jìn)入座艙前脫下了一雙鞋子;而一把椅子卻使菲利走上了人上夢寐以求的成功之路;一張不同座位的飛機(jī)票,促使一家公司將貿(mào)易額由400萬馬克提高到1200萬馬克等等來告訴我們:“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美!”我們每個(gè)人都期待“天將降大任于斯人也”,但事實(shí)上,正如汪中求先生在書中所說的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事!
生活中,大部分的工作都是對一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù),也許你覺得這過于平淡,也許你認(rèn)為這些都是雞毛蒜皮的小事,但這就是工作,是生活,也是成就每一項(xiàng)大事的不可缺少的基礎(chǔ)?雌饺展ぷ髻|(zhì)量的好壞,往往只是取決于一些細(xì)節(jié)上下的功夫。而細(xì)節(jié)的命運(yùn)卻不那么樂觀。
其一,疏忽,沒有注重細(xì)節(jié)。如一位工程技術(shù)人員錯(cuò)打了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),或者忽略了一個(gè)數(shù)字或變量,造成的后果都不堪設(shè)想。還記得前些年澳星發(fā)射是怎樣失敗的嗎?它也僅僅只是在配電器上多了一塊0.15毫米的鋁物質(zhì)而導(dǎo)致的澳星爆炸。再看看我們身邊發(fā)生的安全事故,浙江寧波電業(yè)局“3.3”安全事故、重慶萬州梁平供電公司“6.30”重大人身傷亡事故等等,哪一個(gè)不是因?yàn)樗枷肼楸,違反《安規(guī)》,習(xí)慣性違章造成的?這些不都是因?yàn)槭滦《斐傻拇箦e(cuò)嗎?所以,無論做人、做事,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,唯有盡力不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),任何一件小事,追求每一步精確到位,追求每一件事情的完美,就會(huì)得到天壤之別的結(jié)果。
其二,敷衍了事,無視細(xì)節(jié)。很多小事,兩個(gè)人都能做,可做出來的效果卻大不一樣。一種人對工作充滿熱情,極其認(rèn)真,將小事做細(xì),注重每一個(gè)環(huán)節(jié);
而另一種人無法從重復(fù)的工作中獲得樂趣,把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役,他們永遠(yuǎn)被動(dòng)地做別人分配給他們的工作,即使這樣也不能完全把事情做好,對于他們而言更談不上細(xì)節(jié)。
一個(gè)看不到細(xì)節(jié),或者不認(rèn)真對待細(xì)節(jié)的人,是無法領(lǐng)會(huì)工作的真正含義,當(dāng)然他也失去了在細(xì)節(jié)中尋找成功的機(jī)會(huì),從而也不會(huì)成功。以上這兩種情況都將使我們離成功越來越遠(yuǎn)。忽視細(xì)節(jié),是因?yàn)槲覀冇X得它太微小,不足掛齒;無視細(xì)節(jié),是因?yàn)榭床坏郊?xì)節(jié)鑄就成功的必然。我們每個(gè)人都浮躁地期待觸手可及的成功,卻不能靜下心來認(rèn)真去做任何一件小事。
何為小事?就是日常工作中簡單得不屑一顧的事情。何為細(xì)節(jié)?就是為把小事做好而細(xì)心考慮的各個(gè)環(huán)節(jié)。其實(shí)對于智者而言,他們是不會(huì)簡單的這么看。他們善于以小見大,從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們認(rèn)為決定成敗的也許不是細(xì)節(jié)本身,而是細(xì)節(jié)背后所蘊(yùn)含的那種追求卓越的思想,那種鍥而不舍的執(zhí)著。細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。
細(xì)節(jié)又是一種習(xí)慣,也是一種積累、一種眼光、一種智慧。“海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高”。在工作中如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握成功之源,為成功奠定一定的基礎(chǔ)。成功從來都不是一蹴而就的,它是一個(gè)不斷積累的過程。
不把處理瑣碎的小事當(dāng)作負(fù)累,而把它看作是獲得經(jīng)驗(yàn)的一種途徑,是做一番宏圖偉業(yè)的必備條件。舉個(gè)簡單的例子,做事就好比燒開水。水溫達(dá)到了100℃才能將水燒開,使水沸騰。就算是從0℃燒到99℃差1℃,如不再繼續(xù)加溫,永遠(yuǎn)都不能成為滾燙的開水。做事也是如此,我們想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí),就要心思細(xì)膩,從點(diǎn)滴做起,以認(rèn)真的態(tài)度做好每一件小事,以負(fù)責(zé)的心態(tài)對待每個(gè)細(xì)節(jié)。
那些一心渴望偉大、只看中大事,不拘小事的人,成功了無蹤影;而那些甘于平淡,認(rèn)真對待每個(gè)細(xì)節(jié)的人,成功卻不期而至。
暑假讀一本好書讀后感 篇21
今年暑假,我和我的孩子共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書在家里已經(jīng)在我家書柜上靜靜地躺了大半年,慚愧的是,我不曾翻閱過。最近,經(jīng)過三天的仔細(xì)閱讀,我對它愛不釋手。正如這本書的封面一樣:一只蜘蛛和一頭小豬的故事,寫給孩子,也寫給大人。
書中主要講述了一只名為夏洛的蜘蛛和一只名為威爾伯的小豬結(jié)為朋友,并為了讓威爾伯?dāng)[脫被變成熏肉火腿的命運(yùn),而織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這幾個(gè)字,以及用盡最后的一口絲織出了“謙卑”二字,為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)永遠(yuǎn)生存下去的光輝未來。
夏洛用生命為威爾伯編織的愛網(wǎng)中,縱橫交錯(cuò),掛滿無私,勇敢和真實(shí)的愛,這網(wǎng)刻滿了夏洛的真誠和高尚。威爾伯從夏洛的身上也學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。悉心護(hù)衛(wèi)者夏洛的540個(gè)未出生的孩子。直到它們都安全出生。時(shí)光流逝著,而威爾伯從不缺少朋友,夏洛的子孫后代總有2、3只留在門口安家。與威爾伯成為朋友。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。他雖然熱愛夏洛的子孫后代,可是這些蜘蛛沒有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛對他的影響是深遠(yuǎn)的。是無可比擬的。
小孩讀了這本書,他覺得夏落和威爾伯之間的友情很讓他感動(dòng)。他說以后也要學(xué)習(xí)夏洛做一個(gè)處處為朋友著想的人。
在我們的人生旅途中,最不缺少的就是愛了,沒有了愛,我們就猶如迷途的小鳥,茫然無助。因?yàn)閻弁鹑珀柟庥曷,森林,滋養(yǎng)著我們,有了愛我們的生活才會(huì)更美好。讓我們能成為朋友眼中夏洛這樣的人。蛛網(wǎng)有痕,大愛無痕,讓愛灑滿世界各個(gè)角落,讓我們的明天更加美好!
暑假讀一本好書讀后感 篇22
理想,是多么普通卻又多么遙不可及的字眼!人類正是因?yàn)橛辛死硐,才使世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向已制定的目標(biāo)不斷努力。理想是什么?是前進(jìn)的動(dòng)力,更是奮斗的根基。有了理想,就有堅(jiān)定的目標(biāo),有了堅(jiān)定的目標(biāo),就有了前進(jìn)的動(dòng)力。依我茖人所見,祂們是緊密連接在一起的,缺一不可。
《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三茖意義:歷史意義、人格意義和人生意義。在這三茖環(huán)節(jié)中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話:“饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;離亂的年代里,理想是繁榮。”這段話告訴我們:在不同的年代里,我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想,一茖接著一茖,就像珍珠鏈一樣,推動(dòng)著人生歷史的前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)和超越每一茖理想時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一茖理想都是人生的階梯,是它們將無梯的路鋪開,讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻,又是多么的艱辛,而這就是人生路尙的腳印?朔щy后愉快地度過一生,則是辛酸后的甘甜,如一場甘霖一般甜蜜。而要實(shí)現(xiàn)理想,則是艱難的,不可能一帆風(fēng)順,離理想越近,對理想的艱巨性就越充分。所以我們面對理想更要具備文中告訴我們的四種態(tài)度:積極樂觀、斗志頑強(qiáng)、充滿活力、青春永駐;擁有祂們,才能更好地面對生活中的理想。
所有的理想擁有者都是幸福的,因?yàn)樗麄冇斜ж?fù),有目標(biāo),有信念。我認(rèn)為,這才是文中所說的偉大的人,崇高的人,真正的人,“一個(gè)大寫的人”。
暑假讀一本好書讀后感 篇23
輕撫著手上這本精美的《魯濱遜漂流記》,我的思緒又被拉回了書中:這本書是英國作家笛福的代表作,講述了魯濱遜荒島求生的故事,故事的梗概是這樣的:
在英國有一個(gè)處于中流社會(huì)的青年,名叫魯濱遜.克魯索。他從小喜歡航海,認(rèn)為航海十分刺激,他覺得自己的生活太過平凡,沒什么意思,可是他的父親母親十分反對,認(rèn)為他們當(dāng)時(shí)的生活非常好,處在中流社會(huì),不用像上流社會(huì)的人一樣勾心斗角;不用像下層社會(huì)的農(nóng)民、工人一樣整日為生活奔波、勞累,而航海只是不務(wù)正業(yè)罷了,并隨時(shí)有喪命的可能。
然而魯濱遜卻不這么想,他在一個(gè)朋友的慫恿下航海,船只出事后,過了一陣子安定的生活。他又一次航海,這次他遇到了麻煩:船觸了礁,被卡在礁石中間,他同行的朋友們?nèi)荚嵘眙~腹,而他卻幸運(yùn)地存活了下來,并來到了一座島上。
他做了一只木筏,把大船上的東西物件都搬運(yùn)了下來,又絞盡腦汁,自己建了“房子”,慢慢地,他又學(xué)會(huì)了做衣服、做面包、挖地洞、打獵、烤肉、馴養(yǎng)山羊等技能,本以為生活就會(huì)這么安定地過下去,可島上卻來了食人族。
他利用食人族沒有見過的槍打死、打殘了一些人,還救下一個(gè)俘虜,并給俘虜取名“星期五”,從此以后,俘虜忠心耿地跟隨著他,并在后來和一些人一起奪下了船,返回英國。
讀了這本書,我受益匪淺。
我覺得魯濱遜是一個(gè)既有冒險(xiǎn)精神又有實(shí)干精神的人,面臨絕境的他沒有失望地坐以待斃,而是用自己的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)小“王國”。
我頓時(shí)覺得我們和魯濱遜是多么相像!每個(gè)人都有自己不擅長的地方,有可能是數(shù)學(xué),也有可能是體育,英語等等,但只要我們勤學(xué)苦練,就沒有完成不了的事情。
暑假讀一本好書讀后感 篇24
暑假生活是多姿多彩的。對于我來說,閱讀是必不可少的,它帶給我無窮的樂趣和知識(shí)。
今年暑假,我讀了一本好書——《絕佳拍檔之成長不煩惱》,這本書的作者是商曉娜,出版社是明天出版社,故事的主人公是一對雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。書中講的就是他們和家人、同學(xué)之間發(fā)生的一些有趣的事情:他們兩個(gè)吵架了、運(yùn)動(dòng)會(huì)前他們和父母之間的商量、晚飯后他們的爸爸媽媽爭吵誰洗碗、馬一右有了微博后到處去找“粉絲”、他們的媽媽要參加考試……
在這么多有趣的故事中,我覺得最有意思的就是他們幫老奶奶發(fā)傳單的事情。一天,馬一左和馬一右在放學(xué)回家的路上遇見了一位發(fā)傳單的老奶奶,他們看見老奶奶的手里拿著厚厚的一疊傳單,于是上前問道:“老奶奶,您要發(fā)多少張傳單。俊薄500張,”老奶奶說,“我還得發(fā)完才能回家去呢!崩夏棠痰脑捵岏R一左和馬一右大吃一驚,他們覺得老奶奶好像賣火柴的小女孩那樣可憐,小女孩要賣完火柴才能回家,老奶奶要發(fā)完傳單才能回家。于是,馬一右從老奶奶的手里搶過了一半的傳單,老奶奶愣住了,不知發(fā)生了什么事,馬一右說:“讓我?guī)湍惆l(fā)一些傳單吧!”說著,他就跑了。馬一左也搶過一點(diǎn)傳單,一起幫忙派了起來。不到20分鐘,傳單就全派光了。第二天,全班同學(xué)都知道了這件事,放學(xué)后,他們突然發(fā)現(xiàn),在他們后面跟著一串“小尾巴”,這條尾巴是班上的大部分同學(xué)排成一列而組成的。到了昨天發(fā)傳單地方,馬一左和馬一右發(fā)現(xiàn)老奶奶又在發(fā),于是就想過去幫忙。誰知,那些同學(xué)竟然都跑了過去幫忙。老奶奶愣了在那里,還不知發(fā)生了什么事時(shí),傳單已經(jīng)被發(fā)完了;馬一左和馬一右眼睛直瞪著那些同學(xué),那些同學(xué)搶了“屬于他們”的好事……
我覺得這本書很有趣,把她推薦給大家。書中講的故事,都是我們身邊常發(fā)生的事,可是我們卻沒有用心去體會(huì)它的樂趣。其實(shí),在我們成長的路上,除了上學(xué)、做作業(yè),還有許許多多的事情陪著我們,只要你細(xì)心觀察,慢慢用心體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無窮的樂趣。
暑假讀一本好書讀后感 篇25
一天,我在家中,仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障,被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中,遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來,小王子離“我”而去,回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機(jī)的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲傷!拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光!拔摇睘榧o(jì)念小王子寫了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。
在故事中,小王子住著的B612號(hào)小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多,它的表面積也比地球小許多,幾棵巍峨高大的猴面包樹就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球,甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾,對他人也沒有任何成見與偏見,充滿著天真無邪的想法與觀點(diǎn),還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子,探索人生的奧秘。
在生活中,有時(shí),我們不能太講究實(shí)際,幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅,有了前進(jìn)的目標(biāo);有時(shí),我們不能太遵守教條,打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣,珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神,勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于探索未知人生,獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ藳]有任何成見與偏見,和諧相處,為2010年上海世博會(huì)的口號(hào)——共創(chuàng)和諧社會(huì)而努力吧!
暑假讀一本好書讀后感 篇26
暑假,媽媽給我買了一本《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》。 我輕輕的翻開故事書,第一眼看到了《父親》這個(gè)故事,我是流著淚看完的。故事中的父親是用延長生命來保護(hù)女兒,創(chuàng)造了三天的生命奇跡。我覺得父愛真的很偉大,父愛的力量可以創(chuàng)造奇跡!
讀到這,我想到了我的父親,一年到頭,我的父親讀在外面打工,我覺得父親給我的愛不夠多,可是讀完這篇文章,我改變了自己的想法,我覺得自己非常幸運(yùn),也是非常的幸福,父親雖然常年在外,但是他經(jīng)常打電話我,每次回家都給我買禮物,關(guān)系我的學(xué)習(xí),而書里的小孩卻永遠(yuǎn)失去了父親,也沒有了父愛!我明白了這就是父愛!
我愛我的父親,我感謝他為我做的一切!我愛他,尊敬他!
暑假讀一本好書讀后感 篇27
星期天,媽媽給我買了一本《童話故事》書,我愛不釋手,里面的《白雪公主》這篇故事更是讓我喜歡的不得了,讓我很感動(dòng)。
美麗的白雪公主善良可愛,可惜一出生卻沒有了媽媽,父親給她找了繼母,邪惡的繼嫉妒白雪公主的美麗,讓獵人去殺白
雪公主,幸運(yùn)的白雪公主化險(xiǎn)為夷逃過了這一劫,因禍得福遇到了奇怪小矮人,小矮人和公主一起生活,繼母更是虎吼了,就給了白雪公主一個(gè)毒蘋果,白雪公主吃了后昏過去了一位老奶奶誰只有得到一個(gè)王子的吻才能醒了,最后王子出現(xiàn)了,公主的救了,繼母掉下了懸崖,從此王子和公主過上了幸福的生活。
善有善報(bào),惡有惡報(bào),我們從小應(yīng)該做好事,害人之心不可有,做一個(gè)好人!
暑假讀一本好書讀后感 篇28
《五四班的新教室》中,有個(gè)年青有為的帥哥班主任綠綠老師,因?yàn)殚L得一副愛笑的模樣,脾氣又好,所以被稱為“綠柿子”老師。綠綠老師是個(gè)有愛心、孩子氣、開朗樂觀的人。
綠綠在與“四大金剛”的較量中體現(xiàn)出了十分機(jī)靈的一面,次次躲開了“四大金剛”的惡作劇。對于這一次次的性質(zhì)惡劣的事件,綠綠并沒有很生氣,而是做出了相應(yīng)的理解與懲罰。在這里,我很支持綠綠的所言所行。童年是個(gè)無憂無慮、懵懂的年代,綠綠在解決學(xué)生麻煩時(shí),更多的是站在學(xué)生的角度想問題,所以深受學(xué)生的愛戴和喜歡。當(dāng)知道五四班將被分散到其他班時(shí),全班同學(xué)都感到天塌地陷。大家怎么舍得離開綠綠老師呢?綠綠老師也舍不得離開同學(xué)們。于是,師生決定同心協(xié)力保住五四班。然而正在這危難時(shí)刻,轉(zhuǎn)來了一個(gè)叫喬韻芝的漂亮非主流女生,把五四班攪得天翻地覆,還曾站在教學(xué)樓頂上揚(yáng)言往下跳。自殺事件讓大家汗顏,綠綠還在“瞎鬧”,“你跳,我也跳!” 最終救下喬韻芝。正因這件事,綠綠被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),說處理不當(dāng),怎么能鼓勵(lì)孩子跳樓呢?而且還被扣了獎(jiǎng)金,外加寫檢查。經(jīng)過這件事,綠綠竟成了第一位逃學(xué)的老師,后來還是給一位公園偶遇的老爺爺勸回去的。
綠綠雖然有時(shí)候有點(diǎn)孩子氣,但對他的學(xué)生充滿了愛,是一個(gè)有責(zé)任心的好老師。說道責(zé)任,那什么是責(zé)任呢?責(zé)任,是不可丟棄的使命,拋棄它可以感到暫時(shí)的輕松,殊不知會(huì)后果會(huì)不堪設(shè)想。曾看過一篇文章,說的是19xx年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛。一位鐵路工人把起道機(jī)遺忘在軌道上,結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。一個(gè)小小的疏忽,經(jīng)造成十節(jié)車廂報(bào)廢,三名旅客喪生。這次是事故原因,無疑是這位工人沒有盡到自己的義務(wù)和責(zé)任。
梁啟超曾說過:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道在盡責(zé)任中的樂趣!彼晕蚁,我做任何事,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),才可能成就自己。讓我們一起做一個(gè)像綠綠老師那樣的有責(zé)任的心的人吧。盡責(zé)可以成就你我。
暑假讀一本好書讀后感 篇29
讀了《愛迪生》這本書之后,我終于知道了愛迪生是怎樣從一個(gè)低能兒到發(fā)明大王的感人故事。
愛迪生從小就充滿好奇,好奇到自己去孵小雞,但這種好奇心并沒有被學(xué)校里的老師看好,甚至被老師罵成是低能兒,笨蛋,到最后給趕出學(xué)校的悲慘命運(yùn)。但他幸運(yùn)的是有一個(gè)智慧媽媽,在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,愛迪生開始了一邊自學(xué)一邊搞實(shí)驗(yàn)的人生。他博覽群書,刻苦鉆研,一有空就跑到自己的地下室搞實(shí)驗(yàn),他在實(shí)驗(yàn)的過程中,一次又一次的失敗,可他依然不言放棄,堅(jiān)持不懈,甚至到忘我的境界,就憑著這種超人的毅力,他克服了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)難題,最終研究出了電燈,電話,留聲機(jī),電報(bào)機(jī),唱片機(jī)等。他的一生度過了84個(gè)春秋,發(fā)明的項(xiàng)目多達(dá)2000多項(xiàng),為人類的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn),是當(dāng)之無愧的發(fā)明大王。
看完這本書,我深受感動(dòng),也非常佩服和崇拜愛迪生。他的故事讓我懂得了一個(gè)人只要胸懷大志,堅(jiān)持不懈,不怕失敗,向著目標(biāo),努力奮斗,珍惜每分每秒,一定會(huì)有成功的一天。我一定要學(xué)習(xí)愛迪生的精神,相信自己,將來做個(gè)對社會(huì)有用的人。
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