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      2. 五年級《西游記》讀后感

        時間:2022-08-30 16:31:55 讀后感 我要投稿

        五年級《西游記》讀后感

          品味完一本名著后,你有什么體會呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的五年級《西游記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        五年級《西游記》讀后感

        五年級《西游記》讀后感1

          在暑假里,我讀完了《西游記》,讀完后我感觸頗深,受益匪淺。這本書描繪了唐僧師徒去西天取經(jīng)過程中,一路經(jīng)歷了艱辛萬苦,斬妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得了真經(jīng)的故事。

          其中我最喜歡孫悟空了,他在各個階段都有不同的優(yōu)秀品格。

          首先他在沒遇到唐僧時,努力拜師學藝,為了學到一身好本領(lǐng),飄洋過海歷經(jīng)幾干里才找到師父,學了七十二般變化。

          這就像我們在學習中一樣,不管前方的學習有多少難題,我們都要把難題迎刃而解,這樣才能把知識學得扎實。

          因為孫悟空有如此的本事,所以才有他以后保護唐僧西天取經(jīng)的故事。

          其次,孫悟空在西天取經(jīng)過程中忠心赤膽,不管有任何誤解,他都不氣餒,始終對唐僧不離不棄,雖然其中他不乏要耍小性子。

          最讓我氣憤的是讀到三打白骨精這一片斷時,白骨精為了迷惑唐僧,她先是變成一姑娘,因為唐僧是凡人嘛,所以他肉眼凡胎地認為白骨精是好人,但孫悟空火眼金睛,他認出白骨精是妖怪,一棒打死了她。接下來白骨精接二連三地變成姑娘她父母,孫悟空一次次認出妖怪,打死了白骨精。

          唐僧以為孫悟空錯殺了人好人,念起了金箍咒,趕走了孫悟,但孫悟空卻沒有在半途丟下唐僧,他們一遇到妖怪,孫悟空就又回來了,這不禁讓我覺得,雖然生活中我們?yōu)榱藞猿肿约旱挠^點被別人冤枉,誤解,但我們始終應該朝著正確的目標,始終如一,這樣才能到達順利的彼岸。

          而孫悟空身上最大的優(yōu)點我覺得他是個感恩的人,試想他在五指山下壓了500年,是唐僧把他救了出來,所以在保護唐僧取經(jīng)過程中,他不管遇到多大的誤解,甚至被唐僧一次又一次地念金箍咒,一次又一次趕跑,他都有情有義,只要一聽到師父有難,就不計前嫌大打妖怪,保護唐僧。他肯定對唐僧有一顆感恩的心。這不是孫悟空身上的閃光點嗎?古人常云:受人滴水之恩,理應涌泉相報。在孫悟空身上我真的學到了很多。

          我要做一個勇敢,默默無聞,付出辛苦,不半途而廢的人,在以后的學習、生活中做個強者!

          加油吧!

        五年級《西游記》讀后感2

          今天我把《西游記》這本書讀完了。里面正義大膽的孫悟空;貪吃貪睡,好色好財?shù)呢i八戒;任勞任怨、心地善良的沙和尚;意志堅強、誠心向佛的唐玄奘;勤勞勇敢、忠心耿耿的白龍馬......精彩故事情節(jié)栩栩如生,里面故事情節(jié)也深深打動了我。我不禁感嘆:“唐僧師徒一步一步走完十萬八千里,真是艱難。路上時多么辛苦,九九八十一難,大家都受盡了多少煎熬啊”!

          其中給我印象最深的是《三打白骨精》。他們來到荒無人煙的白虎嶺,有渴又餓,孫悟空去采摘水果,豬八戒守著師傅。白骨精化作一美麗的姑娘手里提著罐,里面裝著飯菜,來給他們師徒供奉齋飯。八戒一看美女,餓昏了頭腦八戒急忙給師傅回報,善良的唐玄奘拒絕姑娘好意。這是孫悟空回來火眼金晶一看出妖怪,不管三七二十一把妖怪打死,妖怪分身術(shù)溜走了。師傅生氣念經(jīng)緊箍咒,悟空告訴師傅她送來的不是飯菜,沙僧和師傅一看罐里裝的是一堆蛆和青蛙癩蛤蟆,三藏信了幾分,可是八戒不服搬弄是非說悟空使障眼法。八戒的話動搖了三藏信任,二話不說念起緊箍咒。悟空頭疼,求師傅別念了,有話好說,三藏氣壞了趕悟空走,悟空求師傅原諒。師傅原諒他,并向師傅保證不濫殺無辜。

          這時妖精又化作老夫人來尋女,悟空又把她打死了,妖怪又分身溜走了。師傅生氣趕走悟空。悟空不服要師傅去掉緊箍咒,三藏去不掉,只好繼續(xù)前行。這時一老翁一邊念經(jīng)一邊趕路,告訴三藏前來尋老婆婆和女兒,發(fā)現(xiàn)她們被打死了,并假裝哭泣,悟空認出他是妖怪,悟空舉起金箍棒就把妖怪打死,妖怪有分身走了。師傅在八戒的挑唆下再也不相信悟空,把悟空趕走了。

          最后唐玄奘落入妖魔的手中。

          通過這個故事,我深深體會到,學習就像取經(jīng),有人像八戒,懶散,對任何事情都是草草了事,沒有耐心。有的人像唐僧,堅定不移,百折不撓,一心向佛從不氣餒。從沒打消取經(jīng)的念頭。我們同學們也要這樣,遇到難解的題要毫不畏懼,一定要不斷驗算,哪怕到最后算不出來,也要找老師弄懂為止。不管學習的路有多難,都不能放棄,鍥而不舍,一步一個腳印踏踏實實向前走,堅持到底!

        五年級《西游記》讀后感3

          作為古典小說的代表,《四大古典小說》影響了幾代后人,其中以明代吳承恩的《西游記》最為流行。完成這本書。我的心久久不能平靜。它講述了孫悟空的故事。豬八戒和沙僧護唐三藏于西天的故事。最后,取回真經(jīng),做成正果。

          告訴人們:成功是有價值的,人必須經(jīng)歷磨難才能得到幸福和成功的真諦。

          記得有一次,我參加學校長跑,總有五圈,對我們這些稚氣未脫的孩子來說,真是一場硬仗。比賽前,有人挑釁道:“看看你,你能跑完全程。”高手如云?粗麄冇謮延挚欤恢挥X就害怕了。

          “砰!”發(fā)令槍的巨大轟鳴聲打斷了我的思緒,場上的隊員就像野馬,又像離開弦的箭!笆,唰,唰……”飛出去了,突然在跑道上加速,遠遠的追上了他們。魚枷的'步伐、沉重的重量、烈日、干燥、酷熱、惡劣的環(huán)境和艱苦的戰(zhàn)斗似乎給幕后增添了花絮。

          “呼,呼……”呼吸越來越急促,那么稀薄的空氣會考驗我嗎?步伐由穩(wěn)變重,四肢無力的在跑道上爬行。抬頭看著他們,我受不了這種挑釁,摔倒在跑道上。頓時,歡呼的學生不知所措。

          當我再次醒來時,我躺在醫(yī)院里。望著天花板,拿起旁邊的《西游記》,津津有味地讀起來!昂镒又罃橙斯巡粩潮,但他仍然抵抗……”看完這封信,我深以為然:孫悟空不是和我現(xiàn)在的處境一樣嗎?連他都豪放勇敢勇敢,那我為什么會在這里?我想?yún)⒓影霙Q賽。

          憑著我的堅持,我的金球和瑪米從同一個地方出發(fā),同樣的球員,不同的信心,我做了絕望的準備。一圈,兩圈.無情的紫外線灼傷了我的眼睛,疼痛難忍。我依然帶著共同存在的意志穿梭在人海中。三圈,四圈,腿有些抽筋,大汗淋漓,根本顧不上。在最后一圈,發(fā)生了事故。我倒在地上,不動了。兩三個人擦肩而過,掃過嘲諷的目光。我不能放棄,想起孫悟空,我的心又重生了,我迅速爬了上去,一步一步跨過了終點線.

          那是過去的事了。今天,當我再次讀完這本書時,我的內(nèi)心仍然澎湃著激情,仿佛我又一次站在緊張包圍的體育場里。

          人們常說,會,會,是老生常談,但只有《西游記》能翻譯成文字,更耐人尋味。感謝《西游記》,讓我重新領(lǐng)略了人生的真諦。

        五年級《西游記》讀后感4

          讀過富含軍事謀略、情節(jié)曲折生動的《三國演義》,敬佩過行俠仗義、情節(jié)驚心動魄的《水滸傳》,也深思過《紅樓夢》里盤根錯節(jié)的四大家族,但令我記憶猶新的依然是那充滿神話般氣息的《西游記》!

          你若問我最崇拜的是誰,當然就是齊天大圣———————孫悟空啦,你看這位重量級人物,可了不得,他大鬧天宮,被如來壓在五行山下五百年也毫不屈服,后來一路不避艱險,保護唐僧西天取經(jīng),用他那高深莫測的法術(shù)和機智過人的謀略,降服了多少妖魔鬼怪啊!他雖說有些霸道,還有些驕傲與猴急,但是他做事敢作敢當,當機立斷,從不貪生怕死,也決不像唐僧那樣行事優(yōu)柔寡斷,真是我們的楷模、典范!

          排在第二當屬忠厚老實的沙僧啦!你別看他長得一副兇神惡煞樣,其實心地善良著呢!他整天扁擔不離手,一心護送師父西天取經(jīng)。更值得贊許的是,他還化解了師兄、師父之間的各種矛盾,倘若沒有他這個老好人,這西天路上不知道要起多少波折,我真是打心眼里贊賞他!

          這第三給誰呢?我犯了難。給唐僧吧,你看他長得文質(zhì)彬彬,一表人才。但心地善良得蒙蔽了雙眼,使他人妖不分、顛倒黑白、是非不分,常使得孫悟空滿地打滾,被折騰得生不如死,甚至還把他趕回花果山,到頭來還害人害己,吃盡了苦頭。不過我個人認為他受苦是活該!我真想沖進小說情節(jié)撕扯他的耳朵,讓他清醒過來!要不把交椅給八戒吧!不過這家伙長得肥頭大耳不說,還好吃懶做,經(jīng)常向唐僧打小報告,搬弄是非,還時不時嚷著要散伙,降妖時被妖精們捉弄,叫人哭笑不得!究竟這第三把交椅花落誰家呢?親愛的讀者,不如你們幫我做決定吧!

          讀完全書,仔細回想,豬八戒是現(xiàn)實的,沙僧是老實巴交的,孫悟空是智勇雙全的,唐僧是慈悲為懷的。他們各自給了我不同程度的心靈感觸,嫉惡如仇,當我面對困難時,與其逃避現(xiàn)實不如挑戰(zhàn)自我;跌宕起伏,人生如港灣,有風平浪靜時,也有波瀾起伏時,遇到困難就哀聲嘆道,不如想辦法應對;也不要發(fā)現(xiàn)別人的缺點,便對他厭惡,因為“金無足赤,人無完人”。

          或許,排行第一的應該送給想象豐富、善于運用語言的吳承恩先生,他有能力穩(wěn)坐頭把交椅!

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