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自控力第三章讀后感范文(通用10篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編整理的自控力第三章讀后感范文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自控力第三章讀后感1
自控力是指一個人對于自身的沖動、感情、欲望施加的控制。在這個充滿誘惑力的世界,擁有強(qiáng)大的自控力,是我們做任何事情成功的保障。孟德斯鳩曾經(jīng)說過:自由就是做法律所許可的一切事情的權(quán)力。任爾夫告訴我們:為了享有自由,我們必須控制自己。自控力是一個人成熟度的表現(xiàn),沒有自控力就沒有好習(xí)慣,而沒有好的習(xí)慣就不會有好的人生!
《自控力》是一本講授關(guān)于關(guān)于意志力的書籍,所謂意志力,就是控制自己的注意力、情緒和欲望的能力。本書作者作為斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)健康促進(jìn)項目的健康心理學(xué)家和教育工作者,通過多年來觀察人們改變想法、情緒、身體狀況和習(xí)慣的種種努力,發(fā)現(xiàn)人們對意志力的很多理解存在問題。這不僅阻礙了他們走向成功,也為他們帶來了不必要的壓力。在現(xiàn)實生活中,人們?yōu)榱四軌蜃钥兀3炎约号镁AΡM,大部分人采取的方法不僅毫無效果,反而適得其反,甚至?xí)䦟?dǎo)致自毀或失控。那么為了成功做到自控,首先你必須知道自己為何失敗。提高自控力的最有效途徑在于,弄清自己如何失控,意識到自己有多容易失控,并非意味著你是個失敗者,恰恰相反,這將幫助你避開意志力失效的陷阱。自知之明是自控的基礎(chǔ)。認(rèn)識到自己的意志力存在問題,則是自控的關(guān)鍵。本書一共有10個章節(jié),每一章都將破除一個關(guān)于自控的錯誤觀念,并提供一種應(yīng)對意志力挑戰(zhàn)的全新方法。你會在每一章看到兩類作業(yè),它們會幫助我們學(xué)會如何自控。每章都講述了一個中心概念和它背后和科學(xué)原理,以及然后將它應(yīng)用到你的目標(biāo)上,所有的概念和策略都是環(huán)環(huán)相扣的。
通過閱讀《自控力》這本書,我將自控力大致總結(jié)為三種能力,一種是抵抗誘惑的能力、一種是抵抗懶惰的能力、一種是明白自己到底想要什么的能力。書中最吸引我的還是那一個個事例,從中都尋找到自己的影子,有許多都是自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的。其實要想戰(zhàn)勝自己,成為自控力強(qiáng)人,主要原因還是在于。我們的內(nèi)心,取決手我們看待事物的方法以及提高意志力所采取的方法。面對意志力挑戰(zhàn),如果我們能采取樂觀積極的心態(tài),放松心情,我就會對誘惑產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫力,而如果我們情緒低落,往往我們就會更加屈服于誘惑。當(dāng)我們意志力失效時,我們他應(yīng)該坦然面對,不應(yīng)太自責(zé)。原諒自己也不失為一種提高自己意志力的種方法。
讀完本書使我明白提升自控力的秘訣,就是集中注意力。當(dāng)你作出決定的時候,你需要訓(xùn)練自己的大腦,讓它意識到這一點,而不是自行其是。你需要意識到,你是如何允許自己拖延的,你是如何用善行來證明自我放縱是合理的。你也需要意識到,獎勵的承若并非總能兌現(xiàn);未來的你不是超級英雄,也不是陌生人。你需要看清,自己身處的世界,無論是銷售陷阱,還是社會認(rèn)同,都在影響你的行為。當(dāng)你注意力即將分散的時候,或者你即將向誘惑投降的時候,你需要靜下心來,弄清自己的欲望。你需要記住自己真正想要的是什么,什么才能真正的讓你快樂!白晕乙庾R”能幫助你克服困難,實現(xiàn)最重要的目標(biāo)。
自控力第三章讀后感2
當(dāng)面對生活中的種種誘惑時,我們總是清楚地知道自己應(yīng)該做什么,卻又總是沒辦法控制住自己的欲望。我們都知道自律的重要性,可是我們對自控的內(nèi)涵知之甚少。在本書中,作者借助一個個例子,幫助我們分析為何會失控,告訴我們?nèi)绾翁岣咦钥亓,我認(rèn)為主要分為以下三塊內(nèi)容。
一、自控力是什么?
知道自控力的前因后果,有助于我們更好的去控制自控。所謂自控力,其實是有生理基礎(chǔ)的,是大腦中前額葉駕馭“我要做”、“我不要”、“我想要”的三種力量。自控力也如肌肉一般,雖然受到能量的限制,卻也可以通過刻意地訓(xùn)練來提高上限。
二、削弱自控力的因素
1.意志力會隨著時間的推移而削弱。我們在剛開始做某件事時,會很想要堅持下去,但越到后面,意志力的控制能力越弱,這件事也就慢慢的被放下。
2.道德許可,即獎勵系統(tǒng)。當(dāng)我們向目標(biāo)邁進(jìn)一步時,心里產(chǎn)生的愉悅感會允許我們放縱一下自己。例如如看一個小時書之后縱容自己玩更長時間的手機(jī),連續(xù)幾天早睡之后縱容自己晚睡一會兒……生活中方方面面都存在道德許可效應(yīng)。
3.恐懼管理。很多時候恐懼會驅(qū)使我們?nèi)ふ乙恍┛梢越o自己力量、帶來安全感的東西。不僅指恐懼本身,還包括所有的負(fù)面情緒,當(dāng)有負(fù)面情緒時,大腦會尋找一些能保護(hù)、寬慰自己的心理,這也是為什么我們在壓力大或悲傷時,會更容易放縱自己。
4.大腦的從眾行為。大腦中的“鏡像神經(jīng)元”會讓我們不自覺地模仿身邊的人在做什么,如果身邊的人是一個自控力非常強(qiáng)的人,我們也很有可能會去學(xué)習(xí)他們的做法,反之則反。
三、提高自控力的方法
1.強(qiáng)身健體:通過鍛煉來提高大腦前額葉的活動和心率變異度,從而通過生理基礎(chǔ)提高自控力。作者提出四種方法來強(qiáng)身健體:冥想、睡覺、運動和呼吸訓(xùn)練。
2.去道德化:做一件事時不要把它貼上好或壞的標(biāo)簽。時刻記住什么是自己的目標(biāo)。當(dāng)我們產(chǎn)生放縱自己的念頭時,如果能想起自己的目標(biāo)、知曉放縱自己會遠(yuǎn)離目標(biāo),那我們便離成功更近一步。
3.原諒自我:對于自己的一時放縱不要過于苛刻,但也不要破罐子破摔,及時止損,不能讓局面更加失控。
4.駕馭沖動:直面自身欲望,不要試圖擺脫它,但也不要將沖動付諸行動。當(dāng)有沖動行為時,可以暫停一下來觀察和感受自己的沖動,可以很大程度再次評估自己的沖動,這樣就能緩解自己不自控的行為。
5.找到一群有共同目標(biāo)的人加入他們。和有健康生活、非常自律的朋友一起,在不自覺中我們也會受感染,自身也會更加自律。
就像書中所說:“自控力最強(qiáng)的人不是從與自我較量中獲得自控,而是學(xué)會了如何接受相互沖突的自我,并將這些自我融為一體!睂(nèi)接受自我,對外控制行動,自控力就這樣一步步養(yǎng)成。
自控力第三章讀后感3
很多人受不了自己的'拖沓,嘗試各種方法,比如列清單、寫計劃、嚴(yán)格的時間管理等等,但是他們無法逃避內(nèi)心的痛苦折磨。在最后,他們?nèi)匀粺o法應(yīng)付,直到被打敗!袄硐胧秦S滿的,現(xiàn)實是骨干的”這句話通常用來描述客觀世界中的自我感受,也用來表達(dá)和評價面對失望時的抱怨自我。我們需要知道意志力會影響一個人的健康、經(jīng)濟(jì)安全、人際關(guān)系和職業(yè)成。晃覀円仓牢覀儜(yīng)該控制生活的方方面面,包括我們吃什么,做什么,說什么,做什么,買什么。但是真的那么容易嗎?如果這是真的,那么沒有多少人會有難自控的感覺。至少每個年初、半年、月初,很多人都會做出各種各樣的新花樣計劃。但是歲末月底,他們發(fā)現(xiàn)自制只是一種暫時的行為,失控是正常的。
那么,人為什么會失控?《自我控制》一書告訴我們,自我控制能力差實際上是由大腦和注意力引起的。在同時,社會也在影響著我們,讓我們陷入一個又一個陷阱。凱利?麥格尼格爾是斯坦福大學(xué)著名的心理學(xué)家和健康教育家。她面向?qū)I(yè)人士和公眾的心理學(xué)課程,是斯坦福大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院歷史上最受歡迎的心理課程。這個《自我控制》一書以實驗案例的形式告訴我們應(yīng)該記住真正的目標(biāo),這樣我們就可以被激勵去堅持所做的,而拒絕去誘惑。面對誘惑,我們不能簡單地認(rèn)為我們可以避免它。事實上,我們越想避免某些事情,我們就越禁不住想它。換句話說,你無法控制發(fā)生會想什么。所以呢,我們不控制大腦,我們只想控制大腦的行為。在事實上,自我控制很簡單:不要行動所有只是想想的。想想所帶來的不只是想法,還有畏難的抑郁、選擇的困難兩種失控風(fēng)險的前兆。很多人對這兩點應(yīng)該都感同身受。
感性地說,畏難的抑郁是勇氣。曾聞憂郁者缺少的是勇氣,但憂郁者并不知勇氣為何物,瘋魔便生。只有跨過,才知如何跨過,例如先有雞還是先有蛋的駁論。拋棄時光過程的一切結(jié)果,并非真實。拋棄言行施為的一切抉擇,并非真實。去年花落,今又開。不曾離去,便沒有歸來;不曾深情,也不存恨怨。當(dāng)昨日影像依舊擺在案頭,當(dāng)明日期望依舊徘徊心頭,早已忘記言語、觀想也只是一條路橋。言不盡所有,行不盡所達(dá),如沉浮滄海,上一半虛無,下一半柔弱,何去何從也是歸途。
對于選擇的困難,這種影響自控力的現(xiàn)象確是常見的。沉迷在信息爆炸的歡愉,亦將困頓于不確定性動態(tài)中的信息繭房,過度注重細(xì)節(jié)掩飾了人生的無措迷茫與無心插柳。北美的自由之地已然修建中世紀(jì)的隔離墻,古老的傳承之地已然經(jīng)歷破碎的現(xiàn)實與夢想,冰與火之歌的糾纏與前進(jìn)。世人多在結(jié)果與過程的辯證中深愛與憎惡。曾記得往昔偶像光鮮亮麗,曾見得歷史文海沖擊心靈。而邁入后,才見得幼稚的辛亥起義旗幟,潦草的幕后劇情婉轉(zhuǎn)。所以說,源于內(nèi)心期盼,朝著目標(biāo)的自控過程可能看起來不那么好,公開宣揚的形象也可能不那么符合實際,但這并不是重要的,選擇并追求了便是自控的另一面自我救贖。
自控力第三章讀后感4
“要么瘦!要么死!”這是我的手機(jī)鎖屏標(biāo)語,一直以來我都是微胖界的代表。在最胖的時候也經(jīng)歷過跟朋友們一起走惹得路人頻頻回首的情況,也曾傷心落寞,心有不甘,也想過要減肥變成更好的自己,但是每種減肥計劃往往以失敗告終。自控力就是最大的對手。一直以來我都是一個意志力不怎么好的人但又急于尋求提高自控力的方法,所以借這個機(jī)會拜讀了一下《自控力》這本書。
作者提出,提高意志力的第一法則就是認(rèn)識自己。隨之他設(shè)計了一個小實驗,記錄下自己每天做的所有決定,分析哪些有利于實現(xiàn)目標(biāo),哪些會消磨意志,并弄清楚怎樣屈服于沖動并做決定的,就是觀察自己什么情況最容易讓自己有沖動。只有在了解自己的情況下才能知道自己對什么最敏感,在哪方面意志力最薄弱。當(dāng)然,這個認(rèn)識自己是指通過自我觀察認(rèn)識自己,即我們對自己各種身心狀態(tài)和人際關(guān)系等的認(rèn)識。
在這本書中,作者設(shè)計了許多小實驗,作者認(rèn)為大腦也是有學(xué)習(xí)能力的,學(xué)會自控以后就會越來越自控,所以為了訓(xùn)練大腦加強(qiáng)自控,每天起床進(jìn)行五分鐘的冥想,或者每天進(jìn)行每分鐘呼吸四次的訓(xùn)練,鍛煉自己的意志力。隨著這些意志力的小實驗訓(xùn)練,我感覺自己的自控力真的加強(qiáng)了。其實我們真正的敵人是我們的內(nèi)心,只有戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心才能真的獲得成長。
作者還提出真的提高自控力的首要是要弄清楚三件事,即“我要做”、“我不要”、“我想要”,了解自己的內(nèi)心真正的需求,并弄清楚什么是對“我想要”的最大威脅,為什么能成為威脅,什么是長期的目標(biāo)而什么又是沖動。作者還提出,如果覺得自己沒有時間和精力去處理“我想要”做的事,那就把它安排在意志力最強(qiáng)的時候做可能效果會更好。
為了提高自己的意志力,作者還提出了意志力的飲食方案,包括低血糖食品、瘦肉蛋白、建國和豆類、粗纖維谷類和麥片、水果和蔬菜。我們不能控制所有的事,但提高自控力的唯一方法就是提升自己的極限。
作者還提出了自控力是有限的這個理論,自控力就像肌肉一樣,經(jīng)?嚲o也會疲憊,所以不能一直過分利用自控力。還有在自控力覺得第一次堅持不下去時要知道其實還能堅持一下,就跟馬拉松一樣,往往覺得自己堅持不下去時其實還可以堅持一下啦。
自律的人生需要自控力,只有自律才能擁有美好的人生,對于自控,我們需要知道自己如何失控,為何失控,要自己了解自己,并不斷努力,增強(qiáng)自己的自控力,努力成為更好的自己。在意志力挑戰(zhàn)中獲勝的關(guān)鍵,在于學(xué)會利用原始本能,而不是反抗這些本能。當(dāng)意志力足夠強(qiáng)大時,一切困難都將不是問題。
自控力第三章讀后感5
《自控力》的作者是美國斯坦福大學(xué)心理學(xué)家凱利麥格尼格爾教授。麥格尼格爾結(jié)合心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新成果,為斯坦福大學(xué)開設(shè)了一門《自控力科學(xué)》課程,告訴人們?nèi)绾胃淖兣f習(xí)慣、培養(yǎng)健康的新習(xí)慣、克服拖延、抓住重點、管理壓力。這門課還闡述了人們?yōu)楹螘谡T惑面前屈服,以及怎樣才能抵擋誘惑;詮釋了為什么自控力非常有限,以及培養(yǎng)自控力的最佳策略。
書中講,意志力通常就是控制自己的能力,所以我們想要增強(qiáng)自控力,最重要的就是增加自己的意志力。而意志力的提升,最重要的一點是自我認(rèn)知能力。
當(dāng)我們有一個要達(dá)到的長期目標(biāo)時,如何達(dá)到它其實是一個系統(tǒng)性的工程。這其中會經(jīng)歷很多無聊無趣的時間,而我們的感性又喜歡去做那些不需要動腦子,和更有意思的事情。這時候沒有自控力的人,就會隨著感性走,從而在通往目標(biāo)的路上就會來回反復(fù),很難到達(dá)目的地。而缺乏自控力的人,也就是那些隨著自己的感性走的人,他們在走彎路的時候根本沒辦法清醒的認(rèn)識到自己。
根據(jù)書中所講,自控力雖然虛無縹緲,但是也是會增加和消耗的。按照中國古代的說法,其實耗費的是“神”這種東西。就例如,當(dāng)早晨我們天人交戰(zhàn)到底是起床還是再睡一會的時候,我們的精神斗爭就在耗神,無論是最后起來了還是睡了,最終精神都不會太好。
還有就是在買東西的時候為什么會覺得累,因為自覺不自覺的都在判斷和選擇,所以也是很耗神的。因為這個原因,我們在和自己的懶惰本性作斗爭時,一開始就處于弱勢地位,只要斗爭自控力就會下降。然而我們現(xiàn)代的生活都是雜亂動態(tài)的,書中也描述了很多小方法,我也準(zhǔn)備嘗試一下。
當(dāng)然勝敗乃兵家常事,我們總有控制不住自己的時候,用書中的話說就是自控與道德無關(guān),我們要承認(rèn)自己的弱點。當(dāng)有一天起不來床的時候,不要責(zé)怪自己,要明白在責(zé)怪自己的過程中其實就是在耗神,會更不利于自控力。比如準(zhǔn)備一場考試,早起晚歸刻苦學(xué)習(xí),這種狀態(tài)頂多持續(xù)一個多月,之后必定有一周會稍適放松調(diào)整。
再比如一直早起早睡,很規(guī)律,但就會突然有一天晚上睡得很晚,而白天起的也很晚。很多人開始堅持的很好,就是因為一次的失敗,開始懷疑責(zé)怪自己,導(dǎo)致最終放棄。所以需要允許自己,偶爾打破規(guī)律的生活,跟隨感性過一過。
書中之后講的,獎勵機(jī)制,恐懼機(jī)制,壓力機(jī)制,其實都是根據(jù)我們的心理活動來反應(yīng)其對自控力的影響。其實簡單來說就是,開開心心過日子,保持心態(tài)平和同時又積極向上。我們的生活中,這三種機(jī)制無處不在,根據(jù)書中提到的,所謂獎勵,也就是正反饋和負(fù)反饋。
比如我做到某件事,就可以去朋友圈炫耀一下,看到這么多人點贊說好厲害,我心里很高興。就會繼續(xù)堅持做下去,贏得更多的歡呼。而負(fù)反饋,就可以當(dāng)自己沒完成任務(wù)時,稍稍懲罰自己比如打掃一下房間,但是切記過猶不及?謶謾C(jī)制和壓力機(jī)制,其實就是當(dāng)我們面對恐懼和壓力的時候,自控力會很差,這就要求我們即使面對壓力和恐懼,也要樂觀積極的去面對。很多時候我們只有在經(jīng)歷失敗后的巨大損失后,才能吃一塹長一智。有時不撞南墻,你怎么去聽別人說,或者看書學(xué)習(xí),都很難有深刻的體會。
同時我們在進(jìn)行自控力的訓(xùn)練的時候,也要保持平和的心態(tài),要客觀看待這個問題,無論做什么我們都要明白,這是每個人對自己想過生活的選擇。我們要尊重別人的選擇,做到和而不同。當(dāng)然我們也沒必要被綁架,比如家人要看電視,你去讀書覺得不合群,覺得會被大家拋棄。其實被大家拋棄不是因為你做有意義的事情,而是你因為自己選擇的生活而去看低別人的生活。很多時候我們保持謙遜低調(diào)的做有意義的事情,而且在別人需要幫助的時候適當(dāng)?shù)纳斐鲈帧R龅竭@些,是要多承擔(dān),要將自己放低。在提升自控力方面后續(xù)還有很多需要我在后續(xù)的工作生活中去體會,去提升,在這方面我也在努力實踐中。
自控力第三章讀后感6
讀書,是我的最愛!我今天想跟大家說的書是胡小鬧日記系列中的《做個有自控力的小孩》。書中既沒有扣人心弦的情節(jié),也沒有心曠神怡的景色,更沒有天馬行空的迷一樣的故事,但是卻能吸引我,讓我重新認(rèn)識自己自控力的不足,并做出改變。
剛拿到這本書時,一看書名――《做個有自控力的小孩》,我的心里就嘀咕:這么普通的書名,不可能好看到哪里去!再說了,什么是自控力?自控力又是什么?跟小孩有什么關(guān)系呢?就這樣帶著種種疑問,還有媽媽的連哄帶騙,我翻開了書本。看著看著,我就被書中校園生活、小朋友們想法、做法吸引,心中涌出陣陣共鳴!書中講述了胡小鬧和他的小伙伴們會經(jīng)常偷偷地去上網(wǎng)玩游戲,后來被送到軍營,經(jīng)過疤痕臉教官“免費提供”的握冰、夜訓(xùn)、負(fù)重爬行等多項魔鬼式訓(xùn)練,大家學(xué)到了很多,最重要的是學(xué)會了管理自己。他們一個個由愛睡懶覺、貪吃、上網(wǎng)玩游戲無法自制等“管不住自己”的小孩子,變成了有擔(dān)當(dāng)、明事理、有自制力小孩子的故事。
這本書,讓我明白了,自控力就是自己管自己的能力。一個真正有自控力的人,他知道自己什么時候應(yīng)該干什么,不應(yīng)該干什么。對于不該做的事,他能管住自己堅決不去做。自控力并不是與我們沒有關(guān)系,而是與我們生活中的吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、玩樂,都無時無處地息息相關(guān)。
看看我自己,在生活中真是有著許多不足的地方。就說早上起床吧,我有個小鬧鐘,小鬧鐘的聲音很大、很大?墒,每天早晨鬧鐘響起時,我雖然已被鬧醒,媽媽也催了一次又一次,但仍舊不自控地懶洋洋地躺在床上,心里總會一個接著一個這樣的念頭:再睡一會,再睡一會兒就起――床――!結(jié)果,總是在匆匆忙忙才能按時趕到學(xué)校。還有,在奶奶做的一桌好菜前,我饞得那個叫“口水飛流三千尺,疑是肚子餓九天”,剛吃飽放下碗筷不到三分鐘,想到美食,就又跑回桌前大吃一輪,就這樣,只要盤子里還有菜,我就控制不住自己的嘴,為了雞鴨魚肉,不絕我口,真可謂是“三顧飯桌”。〗又,再來說說看電視吧!原來跟大人約定是看20分鐘就關(guān)電視的,可我一到時間,總是想看、想看、還想看,停不下來,更不愿關(guān)電視,為此還會大發(fā)雷霆。很多時候,作業(yè)沒有寫完,知道自己不能看電視,但是只要電視一開,我的眼睛和耳朵就會自覺搜索電視節(jié)目,連臉上被蚊子盯都不知道!
想到這些種種,看看書本,我心里都不好意思起來。我下定決心,按照書中的小方法,我要改掉自己的所有缺點,如賴床、偷懶、拖拉、馬虎做任何事情都要把握好一個度,不能無限地、盡情地玩耍,要學(xué)會向自己喊“!,學(xué)會自己管住自己。是這本書,讓我找到了自控的“秘籍”,我一定會繼續(xù)堅持下去,做一個有自控力的快樂小孩,加油!
自控力第三章讀后感7
終于把《自控力》這本書讀完了。為什么選擇看這本書?因為真的覺得自己的自控力不足。(當(dāng)初選擇看這本書的時候,某人還勸我別看了,說我自控力很強(qiáng),不需要看這本書,看來我隱藏的還是挺好的)?赐赀@本書以后,得出以下幾個結(jié)論:
自控力(意志力)的存在是有神經(jīng)生物學(xué)原理的。人腦的前額皮質(zhì)實際是控制意志力的關(guān)鍵因素,為了證明這個理論,作者還例舉了臨床醫(yī)學(xué)的案例:一個因為意外事故而失去前額,但是奇跡般幸存下來的工人,在康復(fù)后性情大變,因為前額皮質(zhì)受損而導(dǎo)致不能控制情緒,與之前的自己判若兩人。而影響自制力的真正因素是人腦分泌多巴胺的多少。對于女人來說,試想一下如果遇到LV打折季,看到專賣店人頭攢動的情景,自己是不是也覺得必須買一個包包,否則就虧了?其實這個時候你的多巴胺在大量分泌,欲望在膨脹。
自控力是可以像肌肉一樣訓(xùn)練的?赐赀@本書總結(jié)出兩個比較簡單的辦法:
1)每天堅持5分鐘冥想,
2)特別想做某件不應(yīng)該做的事的時候,可以讓自己盡可能等一等再做(比如抽煙、總想看手機(jī)這種事)。
如果覺得自己無法很好的鍛煉自控力,還有一個被動的方式,就是努力把自己置身于正確的人群中。怎么理解這個意思?這本書用了整整一個章節(jié)來解釋,而中國古人早就已經(jīng)有總結(jié):近朱者赤近墨者黑。為什么自己會闖紅燈?因為看見身邊的人都過街,所以覺得闖紅燈很正常啊。讀后感為什么現(xiàn)在看到行人過馬路,會踩剎車了?因為旁邊的車都停下了,自己也不好意思沖過去。所以真心勸大家有可能的情況下咬咬牙買學(xué)區(qū)房吧,小孩子自控力比較差,應(yīng)該盡量給他們找個好的集體環(huán)境。而且一定要住在學(xué)區(qū)房,周邊的人文環(huán)境也是會有潛移默化的影響。
看了這本書,得出上面這一套歪把子理論,也不知道對不對。但是我覺得應(yīng)該不會錯,就比如自己總是推托沒時間看書,幸好加入了這個書友會,至少有一群人在互相監(jiān)督,我終于能把篇很挫的讀后感寫下來一樣,說明還是有點用的。自控力不足的人,就只能靠大家?guī)兔Χ酱倮病?/p>
自控力第三章讀后感8
自控力―自我控制的能力,指對一個人自身的沖動、感情、欲望施加的正確控制。我們不是經(jīng)常說要跟著感覺走,向往“我心自由”的無拘無束呢?為什么要有自控力?在世界萬物中,任何事情、事物都是相對的,“自由”、“自控力”也同樣是!每個人的自由都是建立在別人同樣享有自由的基礎(chǔ)之上的,而不是任意妄為的“自由”。孟德斯鳩曾經(jīng)說過:自由就是做法律所許可的一切事情的權(quán)力。任爾夫告訴我們:為了享有自由,我們必須控制自己。“自由”的最底線是法律。而我們的自控力是在道德的范圍內(nèi)發(fā)揮作用。
自控力是一個人成熟度的表現(xiàn)。沒有自控力就沒有好習(xí)慣,而沒有好的習(xí)慣就不會有好的人生。既然自控力對我們這么重要,那我們?nèi)绾尾拍芴岣呶覀兊淖钥亓δ?斯坦福大學(xué)的心理學(xué)家凱利〃麥格尼格爾教授的人氣新書《自控力》就是介紹如何提高自控力的一本好書。這本書寫作的最大特點是以解決問題的方案形式出現(xiàn)的,不像我們平時閱讀的書目一樣的分章節(jié)。凱利〃格尼格爾教授在書中也提到:“章”是那種得挨篇讀下去的東西,從這一章“讀”到下一章,如果是為了獲取知識的話,那么這是個不錯的選擇。而方案則不同,方案是那種在工作和生活中要實際應(yīng)用的東西,得從這個“方案”用到下一個“方案”。方案不僅僅是知識,更是行動,你知道,知識并非力量,只有被應(yīng)用時才是力量。在書中介紹的方案之間,并沒有嚴(yán)密的內(nèi)在邏輯關(guān)系,我們可以獨立的閱讀并使用它們。這本書為我們提供的不僅僅是理論的指導(dǎo),更重要是為我們提供了如何提高自控力的具體做法,這就像是菜譜一樣,只要你按照書上所介紹的方法去做,就一定能做出一道美味可口的菜,這也一樣,只要你按照書中介紹的方案執(zhí)行,對我們在增強(qiáng)自控力方面一定會有幫助。幾乎每個人都存在自控力差的問題―有些事情明明知道應(yīng)該做,卻遲遲不去做;有些事情明明知道不該做,但還是做了。就拿本人來說吧,我是一個標(biāo)準(zhǔn)的胖子,超出標(biāo)準(zhǔn)體重有40斤吧,我自己都覺得因為身體超重而感覺不爽,可我又一個“吃貨”,碰到好吃的東西,總想多吃點,每次都是吃到吃不動為止。我自己也想少吃點,可是總是控制不住自己,管不住自己這張嘴,抵擋不住美味佳肴的誘惑。所
自控力第三章讀后感9
說到自控力,相信這個詞大家都很熟悉了,當(dāng)我們想減肥、想戒煙、貪戀美食休閑娛樂打游戲時,腦袋里有兩個聲音打架,要還是不要,這是一個問題,多次博弈,它們戰(zhàn)績不相上下。事后我們反省,常;诤蕻(dāng)時太沖動,一杯奶茶就是十公里,好不容易減下的革命成果,瞬間前功盡棄。
正是因為這些問題讓我遇到了這本書《自控力》,這本書的特別之處是它不像其他書目舉例子講道理,它是以實驗為基礎(chǔ),參與者共創(chuàng)的一本書。
一、首先,什么是自控力?
自我控制,對外界誘惑及自身行為習(xí)慣的一種控制。自我控制通過調(diào)節(jié)自我的心態(tài),增強(qiáng)自我的意志力來提高。
二、如何提高自控力?
從概念出發(fā),調(diào)整心態(tài),提升意志力就能提高自控力。如何調(diào)整心態(tài)?什么是心態(tài)?心態(tài)受什么影響?心態(tài)其實就是心里狀態(tài),我們用什么樣的態(tài)度應(yīng)對某些事情,直接反應(yīng)出的表現(xiàn)就是情緒、情感,常見的當(dāng)事情順我們心意時,我們會有積極情緒,反之則會有消極情緒。
再說意志力,什么是意志力呢?意志力,有意識地確立目的,調(diào)節(jié)和支配行動,并通過克服困難和挫折,實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。意志力使我們有意識的驅(qū)動我們的行動,分為兩個階段,準(zhǔn)備階段和執(zhí)行階段。準(zhǔn)備階段主要是對目的的確立,執(zhí)行階段主要是對行動計劃的制訂。意志行動的準(zhǔn)備。就是這件事我想清楚要不要做?如果準(zhǔn)備階段,動機(jī)沖突解決的好,目的明確,對行為的意義認(rèn)識深刻,行動計劃考慮周全,切合實際,執(zhí)行階段就會比較順利,遇到困難和挫折,也會有堅定的決心和勇氣去克服困難。
相反,如果目標(biāo)過高、僥幸心理、動機(jī)沖突解決不好、行動計劃不切實際、不想付出艱苦努力、投機(jī)取巧圖省勁,都會導(dǎo)致缺乏勇氣和信心,甚至出現(xiàn)半途而廢,前功盡棄的結(jié)果)確定目標(biāo)后,應(yīng)該要有充分的思想準(zhǔn)備。
三、書中有哪些好的方法?
。1)從控制我們行為角度,把事情分為“我要做我不做我想做”,三個角度;
認(rèn)清自己的情緒你就成功了一半。我們常常缺乏控制力,是因為分不清哪種聲音是自己真實的想法,是一時沖動還是深思熟慮。區(qū)分開來看,有利于我們認(rèn)清自己。
類似的方法還有,記錄你的意志力選擇,你注意到它就是進(jìn)步。
。2)良好的生理狀態(tài)
保持身體健康、精神飽滿有利于增強(qiáng)我們的意志力。
談判時的車輪戰(zhàn),就是用時間不斷消耗對方體力,進(jìn)而消耗對方的意志,讓對方妥協(xié),達(dá)到自己的商業(yè)利益;本來計劃下班后去健身,可當(dāng)忙了一天,拖著疲憊的身體回到家后,可能就不再愿意動了,直到第二天起來,精神恢復(fù)了,開始后悔,昨天怎么沒有堅持去鍛煉。
用微習(xí)慣不斷鍛煉我們的身體,有了良好的身體狀態(tài),才能有更高的意志力,從而提高自控力。
(3)冥想
冥想是一件非常好的事,可是我們常常錯誤的理解了冥想的意義。冥想不是在于體式或者時長等,而是在于鍛煉我們對注意力的控制,是否能夠?qū)ψ约鹤⒁饬Φ目刂七_(dá)到收發(fā)自如的地步。
思維發(fā)散很容易,人腦天生設(shè)置就是這樣,但集中注意力很困難,相當(dāng)于要放棄部分安全感。
。4)沖動時等一會,10秒或30秒
這其實是在控制自己的情緒,讓自己冷靜,用理性腦控制情緒腦,不會一時沖動暴飲暴食,不會一時沖動行動過激。
其實還有很多好的方法,可以去書中詳細(xì)閱讀。
自控力第三章讀后感10
一直以來,大都認(rèn)為壓力都是負(fù)面的,讓人難以承受,給健康帶來威脅。讀完此書,關(guān)于壓力的價值觀有了很大的轉(zhuǎn)變。
壓力使人成長,并且使人更好地應(yīng)對之后的挫折。要以平常心對待壓力,不要把壓力是視作洪水猛獸,直面壓力并且利用它有利的一面,最終你會發(fā)現(xiàn)壓力原來可以激發(fā)自身的潛能,并且成為我們的朋友。
本書還有很多新穎的觀點,讓人印象深刻。當(dāng)壓力來臨時,試著向外去幫助他人,去奉獻(xiàn),這樣會激發(fā)你的勇氣和潛能;當(dāng)壓力來臨時,不要將自己孤立起來,而是坦然向別人訴說自己的困境,并尋求幫助,你會發(fā)現(xiàn)你并不是一個人去對抗壓力;當(dāng)壓力來臨時,正確認(rèn)識壓力是人生中再尋常不過的事情,生活無處不艱難,不要認(rèn)為只有自己是最無助,最可憐的,其實大家都在展示最好的一面,隱藏著自己的壓力和痛苦。
沒有壓力的人生是不完滿的,當(dāng)然,也不是說鼓勵大家只是去看壓力帶來的積極面,思維模式不是關(guān)于這個世界非黑即白的真理,而是更加全面的去看待壓力以及其他事物。
壓力有害還是有益,完全取決于你的心態(tài)和行動,你如果把壓力放做朋友,壓力自然也會助你一臂之力。如果你始終認(rèn)為壓力有害,那么,壓力就真的可以毀滅一個人。
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