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      2. 《蘇菲的世界》讀后感

        時(shí)間:2023-01-17 15:27:05 讀后感 我要投稿

        《蘇菲的世界》讀后感通用15篇

          認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的《蘇菲的世界》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        《蘇菲的世界》讀后感通用15篇

        《蘇菲的世界》讀后感1

          閱讀這本書(shū)純粹是偶然而不是必然。在讀之前,我并不確定自己能否真正地讀進(jìn)去或者看完它,盡管它是一本暢銷(xiāo)書(shū)。因?yàn)樵陂喿x這本書(shū)之前,對(duì)于哲學(xué)這個(gè)詞,我的感覺(jué)是陌生并且遙遠(yuǎn)的。

          “你是誰(shuí)”,這是第一封神秘來(lái)信上的三個(gè)字。蘇菲收到信后一直在思考這個(gè)問(wèn)題,而正在閱讀的我不禁也開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。是的,我究竟是誰(shuí)呢?

          每天都會(huì)有成千上萬(wàn)的人在回答這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樽钇鸫a的,這是自我介紹時(shí)必須要回答的問(wèn)題。然而靜下心來(lái)思考,答案很肯定,卻又似乎沒(méi)那么簡(jiǎn)單。舉個(gè)例子,我是我,但如果我換了個(gè)名字,或著我的`長(zhǎng)相并不像現(xiàn)在這樣,那么我是不是就不是我了呢?人是不是真的有靈魂,如果真是這樣,我只是存在于某一個(gè)身體里,其實(shí)靈魂與思想才是真正的我,到底是不是這樣呢?

          我生活的地球是茫茫宇宙中及其微小的一個(gè)星球,而我們都只是宇宙中非常渺小的存在,甚至可以說(shuō)渺小到可以忽略不計(jì)的存在。地球少了任何一個(gè)人,也不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。那我該怎樣讓這個(gè)世界記住我,記住我是誰(shuí)呢?

          我思考了很久,只能回答自己說(shuō):我就是現(xiàn)在的我。除此之外,我找不到其他詞語(yǔ)來(lái)解釋我到底是誰(shuí)。

        《蘇菲的世界》讀后感2

          蘇菲的世界,文中的蘇菲她具有強(qiáng)烈的好奇心,和求知欲。這致使她走上了通往解開(kāi)世界謎團(tuán)和哲學(xué)的大門(mén)。并且,蘇菲她還具有持之以恒,鍥而不舍的精神。這一點(diǎn)是十分值得我們學(xué)習(xí)的。只有有了持之以恒,鍥而不舍的精神,我們才有機(jī)會(huì)去做好自己想要做的事情。書(shū)中的一段話令我記憶深刻:世界就像魔術(shù)師變出的白兔,人類(lèi)生活在白兔皮毛的最深處,把所有一切都當(dāng)作理所當(dāng)然,而哲學(xué)家們都是充滿(mǎn)好奇心的孩子,他們不斷攀登白兔的'毛發(fā),目的是為了看清魔術(shù)師的真面目,也就是看清世界,看清人生的意義,讀后感《《蘇菲的世界》 讀后感》。《蘇菲的世界》一書(shū)使我覺(jué)得世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿,大自然的秘密使永遠(yuǎn)也揭不完的,從前的哲學(xué)家為我們解開(kāi)了不少世界之謎,使后人變得聰明起來(lái);我們不也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),運(yùn)用哲學(xué)的觀點(diǎn)揭開(kāi)自然與人類(lèi)社會(huì)的奧秘,也為我們后人做一點(diǎn)事嗎? 《蘇菲的世界》就是一部深入淺出的人類(lèi)哲學(xué)史。它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對(duì)生命的敬仰與贊嘆、對(duì)人生意義的關(guān)心與好奇,而且也為每一個(gè)人的成長(zhǎng)——使生命從混沌走向智慧、由困惑而進(jìn)入覺(jué)悟之境,掛起了一盞盞明亮的桅燈。

        《蘇菲的世界》讀后感3

          我們平時(shí)通過(guò)看一些課外書(shū),科幻小說(shuō),電影、新聞等等,也會(huì)發(fā)問(wèn),世間真的有外星人嗎?

          外星人是什么樣的,我想,讓大家畫(huà)出來(lái)的話,也許大家都會(huì)畫(huà)出類(lèi)似人類(lèi)一樣的生物,即使不是這樣,也會(huì)畫(huà)出自己身邊熟悉的事物,如果狗會(huì)畫(huà)畫(huà)的話,也許會(huì)把它畫(huà)成狗的摸樣呢。

          因?yàn)槲覀円呀?jīng)熟悉了這個(gè)世界,覺(jué)得任何事都是理所當(dāng)然的,好比我們?nèi)祟?lèi)是哪兒來(lái)的,對(duì)于是某種生物進(jìn)化來(lái)的回答,一點(diǎn)也不吃驚,而我不能確定一定是這樣的,就算是這樣,這種生物又從哪來(lái)?創(chuàng)造它的又是誰(shuí)?創(chuàng)造宇宙的又是誰(shuí)?創(chuàng)造宇宙的又是從何而來(lái)?這一切都是我們無(wú)法想象的。我們喪失好奇心的同時(shí),喪失了一種極為重要的探索能力,生命是如此的神秘。

          走進(jìn)哲學(xué)的世界,身邊的事物都會(huì)變得不同,人為什么會(huì)說(shuō)話?魚(yú)為什么有尾巴?都是有趣的`,而我們無(wú)法理解,無(wú)法表達(dá)。

          看了這本書(shū),我懂得,不管爸爸媽媽幫我把路鋪的有多么好,最后還是要我自己走。我要自己揚(yáng)帆起航,途中肯定會(huì)遇到風(fēng)浪,我要自己頂過(guò)去。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,微笑著解決問(wèn)題。

          《蘇菲的世界》——智慧的世界,夢(mèng)的世界……

        《蘇菲的世界》讀后感4

          《蘇菲的世界》對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都是一本很好的哲學(xué)入門(mén)書(shū),作者喬斯坦·賈德用生動(dòng)的語(yǔ)言為讀者描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,從哲學(xué)的角度向人們解釋了是世界與大自然等的形成與發(fā)展。告訴人們賴(lài)以生存的地球是一個(gè)怎樣的世界。

          故事由一個(gè)14歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開(kāi)序幕,“你是誰(shuí)?”“世界從哪里來(lái)?”這些看似很普通的問(wèn)題讓蘇菲在迷茫中開(kāi)始思考,并在哲學(xué)家艾伯特的.引導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)習(xí)西方哲學(xué)。蘇菲在一次次的書(shū)信中穿越時(shí)空,從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),從神話、命運(yùn)到啟蒙,從蘇格拉底到柏拉圖,從黑格爾到馬克思,從文藝復(fù)興到浪漫主義,賈德借一次次信件提出疑問(wèn),將蘇菲一點(diǎn)點(diǎn)引入其中,跟隨著蘇菲的腳步,也讓我不由自主跟著蘇菲一起困惑,一起思考,一起學(xué)習(xí)。

        《蘇菲的世界》讀后感5

          《蘇菲的世界》是一本通過(guò)講述14歲少女蘇菲接二連三地收到一位神秘人寄來(lái)的信件, 并在這位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下,開(kāi)始從哲學(xué)的角度了解世界及大自然等的形成與發(fā)展……

          這是我第一次接觸哲學(xué)。原本,我以為哲學(xué)一定是門(mén)枯燥乏味、深?yuàn)W難懂的課程。但是,《蘇菲的世界》這本書(shū)卻截然不同。它在向我們講述哲學(xué)的同時(shí),還細(xì)心地將書(shū)中的內(nèi)容分成多個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)都有題目點(diǎn)出它的中心內(nèi)容,或深藏或巧露。通過(guò)對(duì)這一個(gè)個(gè)耐人尋味故事的'生動(dòng)描寫(xiě),使我們?cè)陂喿x時(shí)產(chǎn)生了一種追逐和渴望知道答案、了解哲學(xué)的心情。在不知不覺(jué)當(dāng)中,我自然而然地接受書(shū)中的觀點(diǎn),理解作者的用意。

          雖然,看完《蘇菲的世界》這本書(shū),我并沒(méi)有明白多少哲學(xué)道理。但是,通過(guò)這本書(shū),我從蘇菲身上看到了一種認(rèn)真思考、急于求知的精神,這種精神值得我好好學(xué)習(xí)。同時(shí),我也明白了好奇和疑問(wèn)是探索未來(lái)世界的動(dòng)力。

          《蘇菲的世界》是智慧的世界、是夢(mèng)的世界,是一本值得你細(xì)細(xì)品讀的書(shū)籍。

        《蘇菲的世界》讀后感6

          歷時(shí)七天,將《蘇菲的世界》又讀了一遍。

          這本書(shū)是一位父親通過(guò)寫(xiě)小說(shuō)的方式,向他的女兒傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò),也簡(jiǎn)單寫(xiě)了西方的哲學(xué)史。以前很少閱讀哲學(xué)方面的書(shū),總覺(jué)得哲學(xué)是高不可攀深不可測(cè)的。而此書(shū)對(duì)許多深?yuàn)W的哲學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深入淺出的講解,使人有醍醐灌頂之感。從蘇格拉底到柏拉圖到亞里士多德,到我思故我在的笛卡爾,到辯證法的黑格爾,甚至共產(chǎn)主義的馬克思,解析夢(mèng)的佛洛伊德......

          西方哲學(xué)一脈相傳,生生不息,一代代人無(wú)窮無(wú)盡地探索著人生的意義,生命的本原,世界的源頭,讓人心生敬意。雖然所有的哲學(xué)問(wèn)題,此書(shū)沒(méi)有給出確切的答案,但是它打開(kāi)了哲學(xué)的大門(mén),開(kāi)闊了我們的思路。

          雖然最終,我們的.生命都將沒(méi)意義,因?yàn)槲覀円彩切菈m?墒钦軐W(xué)家的智慧,是告訴了我們,在沒(méi)有意義的生命中找尋生命的意義。正如達(dá)爾文所言,我們是滿(mǎn)載基因航行過(guò)生命的一艘小船,到了渡口,就已完成了生命的意義。我不知我生命的意義何在,也不知何時(shí)到達(dá)最后的渡口,

          可是,既然我們都是星塵,所有的喜怒哀樂(lè)也都是星塵,那又何必那么在意自己的感覺(jué)。

          生命短暫,時(shí)光寶貴,盡心贍養(yǎng)老人,努力撫養(yǎng)幼子,也正是生命的最終意義吧!

        《蘇菲的世界》讀后感7

          這幾天我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《蘇菲的世界》。

          這本書(shū)光看封面機(jī)靈古怪的小人躍然紙上,讓我恍惚間以為這是一本童話書(shū),這不料想這是一本哲學(xué)書(shū),一本厚厚的令人愛(ài)不釋手的哲學(xué)書(shū),里面大有乾坤。

          翻開(kāi)第一頁(yè)你是誰(shuí)?這一句話赫然在目,我是誰(shuí)?我就是我不假思索的我回答完這個(gè)看起來(lái)愚不可及的'問(wèn)題,繼續(xù)往下讀,相比我這個(gè)簡(jiǎn)陋的回答,主人公蘇菲的回答無(wú)畏是長(zhǎng)篇大論,甚至他自己都懷疑上了他自己。她是誰(shuí)?

          隨著主人公拆開(kāi)一個(gè)一個(gè)的信封,解開(kāi)一道又一道的難題,我昨天愛(ài)上了哲學(xué)世界的產(chǎn)生名人的沖突,人類(lèi)的起源思想與行動(dòng)的聯(lián)系語(yǔ)氣比這些謎題在我面前一一展開(kāi),天吶,這比《十萬(wàn)個(gè)為什么》有趣多了,好吧?

          隨時(shí)講哲學(xué),但并不生硬,有種讓人一看就想讀完這本書(shū)的感覺(jué),我非常喜歡看這本書(shū),我從中學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),這是前所未有的,令我想要深度去探知探索的一本書(shū)。

          我愛(ài)這本書(shū),愛(ài)她的一切,她讓我懂得哲學(xué)。

          書(shū)是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友,我們應(yīng)該帶著書(shū)前進(jìn)。學(xué)到老,活到老。

        《蘇菲的世界》讀后感8

          這是一本很有意思的哲學(xué)書(shū)。

          一位父親為了給女兒上哲學(xué)課而創(chuàng)造出了兩個(gè)虛擬的人物,蘇菲和艾伯特。而一開(kāi)始蘇菲并不知道自己只是活在別人的頭腦中,直到席德和少校的名字一次次出現(xiàn)在蘇菲的世界里,而艾伯特的哲學(xué)課也講到了浪漫主義的反諷這一階段,通過(guò)浪漫主義的反諷,蘇菲才認(rèn)識(shí)到自己其實(shí)是不存在的。從這兒開(kāi)始,席德和蘇菲的視角不斷轉(zhuǎn)換。

          西德作為存在的人物,在看一本父親寄給自己的哲學(xué)講義,蘇菲作為虛擬的人物,和艾伯特一起想辦法逃離席德父親的精神世界。而在這一過(guò)程中,出現(xiàn)的每一位童話人物,都與他們正在進(jìn)行的哲學(xué)課程息息相關(guān)。這樣精妙的設(shè)計(jì),使得原本看起來(lái)應(yīng)該枯燥無(wú)比的哲學(xué)課程妙趣橫生。而大量通俗易懂的例子又幫助我們對(duì)于哲學(xué)家們的思想有了更直觀的理解。對(duì)于任何一個(gè)對(duì)哲學(xué)沒(méi)有系統(tǒng)了解的人,這本書(shū)都可以作為思想上的.啟蒙。而文末蘇菲和艾伯特的成功逃離也值得思考。蘇菲和艾伯特是席德父親筆下的人物,但席德和她的父親,又何嘗不是作者筆下的人物呢?他們其實(shí)也存在于另一個(gè)人的頭腦當(dāng)中。

          那么更進(jìn)一步,我們會(huì)不會(huì)也是某個(gè)人頭腦的產(chǎn)物呢?這又是一個(gè)哲學(xué)命題。

        《蘇菲的世界》讀后感9

          《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書(shū),她用深入淺出的文字向每個(gè)讀這本書(shū)的人展示了哲學(xué)從古到今光輝的發(fā)展歷程。

          從主人公蘇菲在信箱中取出的一封信寫(xiě)著:“你是誰(shuí)”的信開(kāi)始,整個(gè)歷程便開(kāi)始了。在艾伯特的指導(dǎo)下,蘇菲特的指導(dǎo)下,蘇菲從哲學(xué)的搖籃,雅典出發(fā)對(duì)蘇格拉底和樹(shù)立的哲學(xué)有初步了解。她對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期所認(rèn)識(shí)的包括達(dá)芬奇的繪畫(huà),莎士比亞的戲劇……涉及藝術(shù)科學(xué)建筑等許多方面。至于現(xiàn)代,艾伯特的哲學(xué)函授課包含了康德、黑格爾乃至馬克思的哲學(xué)思想?吹竭@樣一部分作品,讓我看到了全世界的文明。

          也許在蘇菲的所到之處,到處都凝結(jié)著文明與哲學(xué)的.精華?吹竭@本書(shū)之后,我不僅學(xué)到了一些東西,而且更讓我心靈為之受到震撼。

          我原本以為哲學(xué)不過(guò)只是一門(mén)不切實(shí)際的學(xué)科,但讀完這本書(shū)之后,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得有多離譜。我發(fā)現(xiàn)哲學(xué)是非常簡(jiǎn)單的,在我們生活當(dāng)中隨處可見(jiàn)的那都是哲學(xué)。哲學(xué)是天底下每個(gè)人都在乎都關(guān)心的一個(gè)學(xué)科。哲學(xué)可以解決的都是沒(méi)有科學(xué)方法可以證明的問(wèn)題—比如善于惡、美與丑、生與死等?茖W(xué)給予我們知識(shí),然而只有哲學(xué)才給予我們智慧。

          大家都來(lái)看《蘇菲的世界》這本書(shū)吧,相信它也會(huì)給你很大的震撼。

        《蘇菲的世界》讀后感10

          又是匆忙的一日,于方寸間奔波往來(lái),其慌亂之狀,細(xì)細(xì)回想,不禁莞爾。月出東山之上,徘徊于斗牛之間,喧囂退去之后,略作休憩,焙一盞清茗,于氤氳中為自己尋得片刻安逸,為心靈辟出一片凈土。凝神定氣,排卻雜念之后,復(fù)從昨日之處讀起。幾封書(shū)札之后,蘇菲對(duì)世界的好奇己然難以掩抑。今天的信箋是關(guān)于世界起源的,一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的神話讓蘇菲醉心其中,流連于一個(gè)又一個(gè)的神話人物:揮舞著鐵錘的索爾,在雷雨中為大地帶來(lái)生機(jī);象征著智慧的雅典娜,以勇氣給人以美和希望……

          這些充滿(mǎn)浪漫主義色彩的傳說(shuō),代表了人們對(duì)世界最初的認(rèn)知,和對(duì)真善美的追求。然而,希臘的哲人們卻對(duì)這些充滿(mǎn)魅力的故事予以批評(píng)和駁斥,他們說(shuō):人即神,神靈不過(guò)是人類(lèi)按照自身形象所創(chuàng)造的虛無(wú),真正應(yīng)該崇拜的,是人本身。這種充滿(mǎn)人文關(guān)懷的觀點(diǎn),為希臘帶來(lái)了藝術(shù)和經(jīng)濟(jì)的.繁榮,成為后世人文主義的濫觴,而哲學(xué)也因此真正成為一門(mén)研究人的學(xué)問(wèn)。是啊,還有什么比我們自己更偉大的奇跡呢?

        《蘇菲的世界》讀后感11

          哈嘍!在這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《蘇菲的世界》的一本書(shū),讀完后,我感覺(jué)這本書(shū)里的內(nèi)容很神秘,所以我讀了兩遍!

          《蘇菲的世界》里說(shuō)的是14歲的少女蘇菲某天回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信,——你是誰(shuí)?——世界從哪里來(lái)?就這樣,在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下,蘇菲開(kāi)始思索,從古希臘到康德,從祁克果到佛洛依德等,各位大師思考的根本問(wèn)題。與此同時(shí),蘇菲不斷接到一些極不尋常的.信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開(kāi)。怎樣?就光聽(tīng)介紹就特神秘吧?

          這本書(shū)是由喬思坦·賈德/著。這本書(shū)的問(wèn)題十分難答,例如,萬(wàn)事萬(wàn)物是否是由一種基業(yè)的物質(zhì)組成?水能變成酒嗎?泥水與水何以能制造出一個(gè)活生生的青蛙等。看吧,這問(wèn)題都百般刁難吧?

          你們想知道那三個(gè)問(wèn)題的答案嗎?我可不能多說(shuō),你們自己去找吧!找到了可別忘了告訴我喲!友情提醒,多的次數(shù)多,“味道”也不一樣哦!

        《蘇菲的世界》讀后感12

          一開(kāi)始拿到這本書(shū),我以為這只是一本淺層次的童話故事——然而靜下心品讀完這本書(shū)后,才發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)不是我想象的那般,這似乎是一種關(guān)于生命的思考和關(guān)于哲學(xué)的體悟。

          主人公蘇菲,收到了一封不尋常的'來(lái)信,改變了她的整個(gè)生活,一股關(guān)于哲學(xué)的神秘色彩也在此緩緩拉開(kāi)。哲學(xué)是深?yuàn)W的,一個(gè)個(gè)有關(guān)哲學(xué)的問(wèn)題,看似空虛、空洞,讓人難以捉摸,但卻給人帶來(lái)了無(wú)限的遐想與思考。“你是誰(shuí)?”“世界從何而來(lái)?”這一個(gè)個(gè)看似荒誕可笑的言語(yǔ),思考片刻,也會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限的煩惱與困惑。沒(méi)有人能夠解釋明白“我是誰(shuí)?”也沒(méi)有人可以說(shuō)清楚世界、生命的起源,但這卻正是哲學(xué)的魅力所在,一切從無(wú)到有,一切都充滿(mǎn)了巧妙的辯證關(guān)系。

          在此,我也看到了那些關(guān)于神的傳說(shuō),那些遠(yuǎn)古時(shí)期變幻莫測(cè)的故事,那些為了哲學(xué)獻(xiàn)身而終日思考的哲學(xué)家。或許,在生活中,我們每一個(gè)人都可以成為哲學(xué)家——敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),敢于提出自己內(nèi)心的不同想法,敢于有自己獨(dú)到且獨(dú)特的見(jiàn)解。我們也可以成為自己的哲學(xué)家,掌握自我的生活,獲得生命的奧秘。

        《蘇菲的世界》讀后感13

          夏天的時(shí)候,暑假來(lái)了。我做完了暑假作業(yè),沒(méi)有事情可干了,于是我就和同學(xué)一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我買(mǎi)了一本名叫《蘇菲的世界》的書(shū),同學(xué)老師都介紹說(shuō)挺好看的,所以我就買(mǎi)了。

          初嘗。

          哲學(xué),在我的.印象中,是一門(mén)非?菰,深?yuàn)W的學(xué)科。對(duì)于從未接觸過(guò)哲學(xué)的我,理解起來(lái)一定很費(fèi)力。我就像收中的蘇菲一樣,帶著一大串的疑惑,跟著“神秘老師”開(kāi)始了我們的“哲學(xué)之旅”。

          從“你是誰(shuí)”“世界從何而來(lái)”??jī)蓚(gè)簡(jiǎn)短而奇怪的問(wèn)題開(kāi)始,跟著這位神秘老師,我開(kāi)始思考,從古希臘到康德。從文藝復(fù)興到浪漫主義。從蘇格拉底到佛洛伊德等各位大師思考的問(wèn)題。漸漸地,我被書(shū)中的內(nèi)容所吸引,它少了幾分枯燥,多了幾分生動(dòng),大量的歷史內(nèi)容,加上蘇菲的好奇心和她不凡的經(jīng)歷,讓這本書(shū)讀著像偵探小說(shuō),親身經(jīng)歷這驚險(xiǎn)的

        《蘇菲的世界》讀后感14

          想到自己生活在宇宙的一個(gè)小小星球,豈不是一件很奇妙的事情?

          在《蘇菲的世界》中,我受益匪淺。通過(guò)艾伯特對(duì)蘇菲的教誨,我知道很多根本的哲學(xué)問(wèn)題,我還大概了解了哲學(xué)的發(fā)展史與哲學(xué)家們。

          艾伯特在開(kāi)始的時(shí)候,說(shuō)道:“這世界就像一個(gè)魔術(shù)師突然從一頂原本空空如也的帽子里拉出一只兔子一般......關(guān)于小白兔,最好將它比作整個(gè)宇宙,而我們?nèi)祟?lèi)則是寄居在兔子皮毛深處的微生蟲(chóng)。不過(guò)哲學(xué)家總是試圖沿著兔子的'細(xì)毛往上爬......”

          在看到艾伯特告訴蘇菲他們的存在其實(shí)只是一場(chǎng)夢(mèng),我想“我們的世界會(huì)不會(huì)也是一位作家創(chuàng)造的呢?宇宙到底是什么呢?”在看到文伯特所說(shuō)的心理學(xué)家弗洛伊德時(shí),我明白了人都有欲望,但是不要強(qiáng)烈克制自己,把意識(shí)與潛意識(shí)的門(mén)半開(kāi)半關(guān)。弗洛伊德認(rèn)為,夢(mèng)是人們平時(shí)的潛意識(shí),所以才會(huì)有解夢(mèng)者。

          你是誰(shuí)?世界從何而來(lái)?我是一個(gè)神秘而奇妙的生物?世界是一只小白兔?哲學(xué),是個(gè)神秘的科目,這本書(shū)激發(fā)了我想當(dāng)哲學(xué)家的想法。

        《蘇菲的世界》讀后感15

          當(dāng)打開(kāi)《蘇菲的世界》這本書(shū)時(shí),我剛開(kāi)始閱讀時(shí)覺(jué)得很乏味,但是仔細(xì)地靜讀一章后,發(fā)現(xiàn)這不是一本空洞無(wú)聊的書(shū)。

          14歲的蘇菲有一天放學(xué)回家,收到了一封神秘的信——“你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)?”從此,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,一名神秘哲學(xué)導(dǎo)師通過(guò)書(shū)信的`誘導(dǎo)向蘇菲傳授哲學(xué)知識(shí)。蘇菲開(kāi)始接觸、思考哲學(xué)問(wèn)題,她從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),了解了蘇格拉底、柏拉圖的哲學(xué),認(rèn)識(shí)了文藝復(fù)興時(shí)期的達(dá)芬奇繪畫(huà)、莎士比亞戲劇、古登堡印刷機(jī),知道了近代的康德、黑格爾、弗洛伊德、馬克思哲學(xué)思想。世界就像謎團(tuán)一樣在她眼底展開(kāi)……

          《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)思想啟蒙書(shū)。讀著讀著,好像我的思想里碰撞出了不一樣的世界,好似在看美國(guó)恐怖大片,給人驚魂的感覺(jué)。甚至,我也不知道自己是誰(shuí)了?好像在那個(gè)世界里我可以隨意發(fā)揮自己的想法,抱著好奇心去探索、懷疑世界上的一切。它喚醒了每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆和對(duì)人生終極意義的關(guān)懷、好奇。

          頁(yè)頁(yè)花木盛,期期小森林,閑來(lái)常做伴,意蘊(yùn)可滌心!短K菲的世界》已經(jīng)讓我走進(jìn)了哲學(xué)的天地,讓我深刻的體會(huì)到哲學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

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