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      2. 《落花生》讀后感

        時(shí)間:2023-03-02 18:58:29 讀后感 我要投稿

        《落花生》讀后感通用15篇

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《落花生》讀后感,希望能夠幫助到大家。

        《落花生》讀后感通用15篇

        《落花生》讀后感1

          讀完《落花生》一文我感受到花生的品格是高尚的,它堅(jiān)守在自己的崗位上不斷地向目標(biāo)關(guān)于奮斗作文,得到了收成以后又無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們又不向任何人炫耀自己的光彩。

          花生很好吃,又很便宜,它不像石榴、蘋果那樣高高地掛在枝頭向人炫耀自己的.光彩,花生有很多優(yōu)點(diǎn),可它從不驕傲,還是一直不懈地關(guān)于努力作文向著另一個(gè)更好的目標(biāo)去奮斗。

          花生這種品格一直推動(dòng)著我的學(xué)習(xí)和生活,它值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!

        《落花生》讀后感2

          那天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,《落花生》,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代作家許地山。

          它的主要內(nèi)容是:媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過(guò)收獲節(jié),通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,說(shuō)明人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,表達(dá)了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。

          像花生一樣的人,在我們世界上不是也有很多嗎?

          讀完了《落花生》這篇課文,使我懂得了一個(gè)道理:人要做有用的.人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,要做對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人。等我長(zhǎng)大了,我也要像落花生一樣,做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。為家人,為學(xué)校,為社會(huì)帶來(lái)更多的好處。

        《落花生》讀后感3

          五年級(jí)的'時(shí)候,我學(xué)了一篇關(guān)于花生的文章,教會(huì)了我一個(gè)道理。它讓我們成為有用的人,不是正派的人,但對(duì)別人不好。這句話可以讓我明白,外表美不重要,但心靈美才是最重要的。外表美,靈魂丑。人生有什么意義?

        《落花生》讀后感4

          今天,我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,這篇課文的作者是著名作家:許地山;ㄉ梢灾朴,還可以無(wú)論何等人都可以用賤價(jià)買它來(lái)吃,但是花生特別的可貴。雖然它不像蘋果、桃子、石榴那么鮮紅嫩綠的.顏色。

          通過(guò)學(xué)習(xí)我明白了“人要做有用的人,不要做偉大、體面的人。”人還要做:真才實(shí)學(xué)、不求虛名、默默奉獻(xiàn)的人。

        《落花生》讀后感5

          花生精神說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。而很多人卻做到了,雖然在茫茫的人群中一個(gè)人只是滄海一粟,但每人貢獻(xiàn)一小點(diǎn),世界將匯成一大點(diǎn)。當(dāng)然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好,而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的`那種人。而埋在地里的東西不一定好,地雷就埋在地下,我們要辯證的看待。

          花生不只好吃,還有許多花生精神值得我們學(xué)習(xí)。

        《落花生》讀后感6

          在我讀過(guò)的文章中,《落花生》是我最喜歡的文章,在這篇短小精悍的'文章中,包含著一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理,令人回味無(wú)窮!叭艘鲇杏玫娜耍灰鲋恢v體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!边@句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真才實(shí)學(xué)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民百姓的事,就是默默無(wú)聞也能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。

          同時(shí)還暗暗告訴我們:“做人就要象花生一樣,踏踏實(shí)實(shí),做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人!边@才是我們從這篇文章里最大的收獲。

        《落花生》讀后感7

          《落花生》這篇課文講了“我們”種在后花園的花生收獲了,“我們”再后園的茅亭里過(guò)收獲節(jié),并在談花生時(shí)悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

          學(xué)了這篇課文,我覺(jué)得我們學(xué)生也應(yīng)像花生一樣,實(shí)實(shí)在在地做人,不要做只講體面,而沒(méi)有用的`人。生活如此,學(xué)習(xí)更是如此。

          在獲得成績(jī)時(shí),同學(xué)們不要沾沾自喜,而是要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。不能因?yàn)樽约河辛艘稽c(diǎn)成績(jī)而停止努力,那就成了“不進(jìn)則退”。有的同學(xué)沒(méi)有比誰(shuí)學(xué)習(xí)好,而是在比誰(shuí)吃的好,誰(shuí)穿的好。這樣的人,只注重外表,不充實(shí)自己的內(nèi)心。就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)他人有用的人。

        《落花生》讀后感8

          我認(rèn)為應(yīng)該兩者兼具才好,因?yàn)槿绻麖V像桃子、蘋果、石榴,擁有體面又華麗的身驅(qū)而對(duì)別人沒(méi)有默默奉獻(xiàn)的精神的話那這個(gè)人活著是沒(méi)有意義的`。相同如果只有像花生一樣默默無(wú)語(yǔ)長(zhǎng)大后到了工作崗位后也不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)重用。

          所以我們要做到兩者兼具才是更好。

        《落花生》讀后感9

          我讀了《落花生》這一課,我懂得了人是不能光看表面的,重要的看的還是內(nèi)心,例如:地里的'農(nóng)民、部隊(duì)里的軍人、養(yǎng)豬場(chǎng)的工人、警察局里的警察。

          學(xué)了這一課我懂得了長(zhǎng)大要做一個(gè),對(duì)社會(huì)有用,對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人。

          做人也不一定要做高強(qiáng)、偉大的人。

          例如:地里的農(nóng)民們,成天不怕苦吃的給人們奉獻(xiàn)糧食。

          例如:部隊(duì)里的軍人,一天到晚地守衛(wèi)著城市的安全。

          我一定要向這些人學(xué)習(xí)。

        《落花生》讀后感10

          讀了許地山的《落花生》后,我懂得了做人要做有用的人!堵浠ㄉ分v述的是一天晚上作者家過(guò)花生節(jié)的.事。

          許地山先生對(duì)花生有著特殊的感情,他有個(gè)筆名叫‘落華生’,這種特殊的感情在《落花生》中體現(xiàn)出來(lái)了:母親把我們收獲的花生做成了好幾樣食品,請(qǐng)父親品嘗,父親在談話中使我們懂得了一些道理。

          我讀完了這篇文章,心想:作者的父親的確是對(duì)的,像我們班的有些人,長(zhǎng)得很漂亮,開(kāi)始大家都很喜歡她們,可后來(lái)在有勞動(dòng)任務(wù)時(shí),她們沒(méi)干,結(jié)果衛(wèi)教師處罰了她們,沒(méi)人喜歡她們了。

          在我們大聲朗讀這篇課文時(shí),我明白為什么它被收課本了。

        《落花生》讀后感11

          今天我讀了落花生使我深受感動(dòng),文中父親把花生比做人來(lái)教誨許地山;人要做有用的人不要光講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

          說(shuō)到這里我就想起了鹿和老虎的.故事,有一天鹿在小樹(shù)下玩,突然,口渴了,就到河邊去喝水,忽然它看見(jiàn)了自己美麗的角說(shuō):“這是我嗎?居然如此美如天仙。陣陣風(fēng)吹過(guò),小鹿看著水面,卻看到自己丑陋的的角,就說(shuō)這個(gè)角太丑了,根本不和我意!闭f(shuō)著一只老虎跑了出來(lái),它的腳如火箭一樣的跑走了,老虎再也沒(méi)有力氣追了。鹿一邊走一邊嘆氣的說(shuō):“這美麗的角都快喪了我的命了可丑陋的角卻救了我的命!

          從中 ,我知道了人不能只看外表。

        《落花生》讀后感12

          今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《落花生》,這篇課文的作者是許地山和他的.父親由花生來(lái)給許地山講做人的道理,這個(gè)道理就是:人要做有用的人,不要作偉大體面的人。父親希望我們做:有真才實(shí)學(xué),不求虛名,默默奉獻(xiàn)的人。父親用桃子、石榴、蘋果做了比較。

          讓我明白了一個(gè)道理是:人不要光長(zhǎng)得漂亮,但是對(duì)社會(huì)一點(diǎn)用處也沒(méi)有。

          我明白了一個(gè)道理,你們明白了哪些道理呢?

        《落花生》讀后感13

          “落花生”即我們常說(shuō)的花生;ㄉ芍罂烧ǎ沙纯蔂F,而且它還有豐富的維生素和氨基酸,所以很多人愛(ài)吃。同時(shí),它可以榨油,而且還很便宜,所以花生是一種最佳補(bǔ)品?墒谴蟛糠秩硕疾恢阑ㄉ胁粓D虛名、默默奉獻(xiàn)與樸實(shí)無(wú)華的精神!“花生精神”正像文中的.一句話:它雖然不好看,可是很有用。其實(shí)我們生活中也有這種“默默奉獻(xiàn)的人”,比如最美司機(jī)吳斌,最美教師張麗莉等等。

          當(dāng)然,我也對(duì)花生精神有了更深層的理解:

        《落花生》讀后感14

          父親寫了花生的品質(zhì),他把花生和桃子石榴蘋果相比,又比較了色彩樣子和生長(zhǎng)的位置,說(shuō)明了花生沒(méi)有桃子石榴蘋果體面,又再現(xiàn)了花生藏而不露、樸實(shí)無(wú)華的.內(nèi)在品質(zhì),這是花生的可貴之處。讓我們懂得了,一個(gè)人雖然外表不美,但卻能象花生一樣默默無(wú)聞,毫無(wú)怨言地努力,就能收獲更多的果實(shí)。只有內(nèi)在美的品性,才能得到別人的贊賞和尊重。那些只講究體面,追求外表華麗、沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人,是對(duì)人民沒(méi)有用的人。我們要做有用的人的道理。

        《落花生》讀后感15

          在新的學(xué)期中,我們學(xué)到了《落花生》,他是許地山老師的作品。

          剛讀課文時(shí),我很奇怪,花生為什么又叫落花生呢?花生有什么好寫的呢?種花生、收花生很平常,吃花生我很內(nèi)行,如果換了我,真不知怎樣下筆。

          仔細(xì)讀了兩遍,原來(lái)作者寫的時(shí)小時(shí)候從種到收花生的過(guò)程,特別寫了一家人的談話。尤其是父親的談話,告訴我們要象花生那樣,做一個(gè)對(duì)別人,對(duì)社會(huì)有用的`人。

          是啊,人要作有用的人。如果只講外表,而對(duì)社會(huì)沒(méi)有什么用,對(duì)不沒(méi)好處,那樣活起來(lái)也沒(méi)有人生價(jià)值。我們應(yīng)該做像花生那樣,不炫耀自己,對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。不要只講究外表,而對(duì)別人沒(méi)有好處。

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