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      2. 四年級《匆匆》的讀后感

        時間:2023-03-16 18:29:42 讀后感 我要投稿

        四年級關(guān)于《匆匆》的讀后感

          看完一本名著后,你有什么體會呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的四年級關(guān)于《匆匆》的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級關(guān)于《匆匆》的讀后感

        四年級關(guān)于《匆匆》的讀后感1

          今天我讀了一篇課文,叫《匆匆》,雖然只有短短的兩個字,可是它意義重大。

          這是一篇關(guān)于珍惜時間的文章,形容時間正在我們的身邊一點點流逝,無論是在洗手、吃飯時還是在學(xué)習(xí)時,時間都在一分一秒的過去。

          要想成為主人這并不難,但要成為時間的主人卻并不容易。

          燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;可是如果時間過去了,就沒有一去復(fù)返的時候了。

          珍惜時間的人,那怕給他幾分幾秒,他也會過的充實。浪費時間的人,那怕給他幾十年,甚至幾百年的`光陰,他也會一無所獲,過的空虛。上天對任何人都是公平的,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。

          是呀,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,每個人只有一次的命運,如果你不好好珍惜,就會失去!

        四年級關(guān)于《匆匆》的讀后感2

          《匆匆》是一篇抒情散文,它的作者是朱自清。這篇課文主要寫時間的匆匆,寫他很想挽留時間的真實心情。

          這篇課文比較深奧,他沒直接地說時間過得太快,而是用了許多擬人、比喻句來說明。

          這篇課文感覺有點悲觀,好像是某個老作家很老的時候?qū)懙?。而朱自清寫這篇文章時才二十多歲,他當(dāng)時那么年輕,怎么好像是剩的日子不多的人寫的?他也太悲觀了吧。文章中有一句話:“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!彼敲茨贻p,還掩著面嘆息,人能活這么久算不錯的了。

          不過,朱自清那珍惜時間的精神值得我們學(xué)習(xí)。我在周末,有的時候就會無聊,于是就在桌子上玩玩筆呀之類的。如果是朱自清,他肯定會不讓自己閑著,他一定會去學(xué)習(xí),因為他珍惜時間。而我就無聊就無聊著。

          我覺得這篇文章很好,但唯一的不足就是,文章寫得太悲觀了。

        四年級關(guān)于《匆匆》的讀后感3

          《匆匆》這篇課文主要講了要珍惜時光、有所成就。全文讓我們有所深思,有所感觸。

          我們都知道的,時間是寶貴的,是用金錢買不回來的。

          學(xué)生只要有了時間,就可以學(xué)習(xí),成績就會提高;工人有了時間,就可以建起高樓大廈。所以,時間對每個人來說都是重要的,人們都需要時間,人們離不開時間,時間也就是生命。有了時間,我們就有所成就,成就離不開時間。

          正如作者所說,時間從洗手、飯碗、雙眼發(fā)愣、身上、腳邊溜去。如薄霧被初陽蒸融了;如輕煙,被微風(fēng)吹散了。

          就如那兩個詞”光陰似箭,日月如梭!

          我夾指一算,我剛剛過了11歲生日,照這樣算來,我只需一學(xué)期就要小學(xué)畢業(yè)了。就將走入初中,不知有多少個日日夜夜啊!走向高中、接著又踏入大學(xué),最后走向社會。在這流水般的時間里,我該怎樣做呢?

          我們現(xiàn)在要做的.是:珍惜好每一分,每一秒,努力向上吧!

        四年級關(guān)于《匆匆》的讀后感4

          入夜,天空中掛著一輪明月,我坐在椅子上讀起了《匆匆》這片文章,讀后身受啟發(fā)。

          朱自清是我國著名作家,他一生創(chuàng)作許多文章,但就在這位大作家年輕的時候,感到了時間的匆匆,每天的每時每刻時間都在悄悄流逝,洗手時時間從水盆里走過,吃飯時,從飯碗里過去,默默時,他又從凝然的雙眼前走過,八千多時就像針尖上的一滴水,轉(zhuǎn)眼間就沒有了,在時間的'匆匆里,作者也只能徘徊和匆匆了。

          讀完這片文章,我也感到了時間的逃去如飛,但是對于時間的匆匆,我們也只能惋惜與無奈,除了惋惜與無奈,剩下的也只有抓緊時間了,今日的事情今日做不能只等明日做,就像明日歌里說的那樣:我生待明日,萬事成蹉跎。我們要養(yǎng)成今日的事情今日做的好習(xí)慣,不能等待,時間一去不復(fù)返,我們只有去抓緊時間去一點點的擠時間,你才能有更多的時間,要記住不能讓時間白白流失。

        四年級關(guān)于《匆匆》的讀后感5

          今天,我們學(xué)習(xí)了我國著名的散文家朱自清的散文《匆匆》一課。這篇抒情散文,語言優(yōu)美、雋永、字里行間流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜。這篇散文有很多優(yōu)美、耐人尋味的句子,還用了排比、設(shè)問、擬任、比喻等修辭方法,使句子更加形象、生動、突出。

          其中一句話讓我印象深刻“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。這句話作者把”八千多個日子“比喻成”針尖上的一滴水“那么渺小,把”時間的'流“比喻成”大!澳敲春棋,一個又一個日子的流逝,就像水滴進大海,不知不覺,又無法挽留。體現(xiàn)了作者無奈、恐慌的心情,讓我省通感受。

          一寸光陰一寸金,寸進難買寸光陰。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間、好好把握現(xiàn)在的沒分每秒吧!

        四年級關(guān)于《匆匆》的讀后感6

          若問我人世間什么最珍貴?不是精美的鉆石,不是海底的珍珠,更不是稀世的奇物珍寶,而是時間。一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。

          想必大家除了這句珍惜時間的名言,還知道許多吧。自古關(guān)于珍惜時間的語句就是數(shù)不勝數(shù),可是又怎能比得上朱自清的《匆匆》深刻呢?

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”正是如此。時間好似東流的水,一去不流回。它將黑發(fā)變成白發(fā),將歡笑變成嘆息,將迎接等待,將挺拔變成了干癟…… ……過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初日蒸融了。珍惜時間,不要虛度光陰。 去的`盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?

          時間是永不停息的,它時時刻刻都會從我們不經(jīng)意間溜走。我們要珍惜時間,學(xué)做時間的主人。

        四年級關(guān)于《匆匆》的讀后感7

          “我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”在樸實無華的文字中。朱自清對自己的一事無成發(fā)出了重重的感慨。

          時間匆匆,在無意間溜走。這正告訴我們要珍惜時間。

          時間千金難求 ,有些人卻在無端地空耗時間。武漢有一名學(xué)生,考入華中科技學(xué)院,可沉迷于網(wǎng)絡(luò),大一還沒讀完,就被開除了。

          在有限的時間里做有意義的事,我做到了嗎?每當(dāng)周末的早晨,我總是賴在床上不起;洗澡時,我總遲遲不出浴室;在完成老師布置的作業(yè)時,我總是思考很久。時間便從我身邊悄悄溜走。

          讀了《匆匆》,我終于意識到時間的寶貴,我要學(xué)愛因斯坦,在最短的時間里完成最多的'事。每當(dāng)同事們還在思索如何計算時,他想的卻是如何更快地計算。正是這種獨特的思考方式,讓他比別人更有速度。人的一生是短暫的,要是能用這短暫的時間,去完成更多的事情,時間就不會被浪費。

          我正是要用這位偉人的這一種精神,去完成更多的事情,讓時間不被白白浪費。

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