《走一步再走一步》讀后感(精選40篇)
認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《走一步再走一步》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《走一步再走一步》讀后感 1
前幾天我們學(xué)習(xí)了美國作家莫頓。亨頓的《走一步再走一步》。給我很大的啟示,作者記述了小時(shí)候在七月一個(gè)悶熱的日子和小伙伴一起去攀懸崖的事情,父親教我一步一步走下懸崖的成就感永遠(yuǎn)忘不了。
讀了也篇文章,我得到的`感悟很多,其中,我拿我的數(shù)學(xué)來說吧,媽媽經(jīng)常說,不會(huì)的題一定要弄明白,不然下次還是不會(huì),不會(huì)的題會(huì)越來越多的,到最后就沒有辦法解決這些困難了。對(duì),媽媽說的很對(duì),我不能貪心,要一步一個(gè)腳印,走一步再走一步才行,這樣再大的困難都會(huì)被分解,最終會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
在以后的生活中,當(dāng)我們感到灰心喪氣時(shí),都要有化整為零給人戰(zhàn)勝困難的信心,不管遇見怎樣的困難都要坦然面對(duì),一步一個(gè)腳印,一一解決。才能走下一步。才能應(yīng)付困難。
《走一步再走一步》讀后感 2
這幾天,我們學(xué)了一篇敘事散文,名字為《走一步再走一步》。里面記敘了一個(gè)8歲的小男孩,和小伙伴們一起爬懸崖的,后來父親來救他的故事。
這個(gè)故事激勵(lì)了我,也感動(dòng)了我。特別是父親對(duì)作者的教育方式、方法,當(dāng)眼看自己的兒子在懸崖上艱苦趴著的'時(shí)候,卻不去營救,他沒用最直接的方式去幫助男孩脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)小孩成長有幫助的方法鼓勵(lì)。父親鼓勵(lì)男孩,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)你所要到的地方。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。但是如果這樣做的話,那么,不但不會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持那就更不會(huì)學(xué)會(huì)自立。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難,克服一切。每當(dāng)看到作者不能客服困難時(shí),想到了從前的自己,那樣的膽小、怕一切。到了后來,在一次次不斷磨練中長大,才懂得了克服一切。
《走一步再走一步》讀后感 3
《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓·亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。
讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)小孩的教育方式:當(dāng)眼看小孩面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)小孩成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)小孩遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)小孩自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的`這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是——對(duì)小孩的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛小孩。
《走一步再走一步》讀后感 4
我們漸漸地長大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是一個(gè)漫長的過程,但有時(shí)成長是一種恍然的頓悟。《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富。
《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。
讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的.寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者通過對(duì)童年的一件往事的描寫,悟出了一些人生哲理,是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒,特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代自己身體病弱,還有幾處提到杰利,都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?
《走一步再走一步》讀后感 5
前幾天我們學(xué)習(xí)了美國作家莫頓;纛D再走一步。它給了我很多靈感。作者回憶說,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,在七月的一個(gè)悶熱的日子里,我和我的小伙伴們?nèi)ヅ郎。我的父親教我一步一步地走下懸崖,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的成就感。
讀完這篇文章后,我有了很多見解。其中,讓我以我的數(shù)學(xué)為例。我媽媽經(jīng)常說我們必須理解我們不能解決的問題。否則,下次我們不會(huì),會(huì)有越來越多的問題,我們無法解決。最后,將沒有辦法解決這些困難。是的.,我媽媽是對(duì)的。我不能貪心。我需要一步一步的來,一步一步的來,一步一步的來,這樣無論困難有多大,我都會(huì)被打破,最終我會(huì)戰(zhàn)勝它們并取得勝利。
在未來的生活中,當(dāng)我們感到沮喪時(shí),我們應(yīng)該有信心克服困難。無論遇到什么困難,我們都要冷靜地面對(duì),一步一個(gè)腳印地去解決。只有這樣我們才能邁出下一步。只有這樣我們才能應(yīng)付困難。
《走一步再走一步》讀后感 6
《走一步再走一步》這篇文章記敘的是作者八歲在懸崖上歷險(xiǎn)的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的哲理很簡單,僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步,使作者受益終身。
想當(dāng)時(shí),作者伏在懸崖上,毫無信心,但他在父親的鼓勵(lì)下,終于邁出了決定性的.一步……他一步一步地爬下懸崖,最終,他成功地達(dá)到了目的地。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn),作者在今后面對(duì)困難時(shí),只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗(yàn),便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。是呀,在面對(duì)茫茫長于千里的路程,你若在起點(diǎn)就倒下的話,那么,你就永遠(yuǎn)不會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天;反之,你若是不在意它的遙遠(yuǎn),不害怕它的艱辛,只想著是在走一小步,從一步開始,那么,無論多少漫長的征途,你也可以戰(zhàn)勝它。
大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)去解決,一步一步去征服,在終點(diǎn),你插上的一定會(huì)是一面鮮紅的勝利之旗。
《走一步再走一步》讀后感 7
最近我讀了美國作家莫頓.亨特的《走一步,再走一步》。文章主要講了“我”小時(shí)侯,既有病又膽小。在一次攀巖活動(dòng)中,“我”因?yàn)槟懶〔桓以偻屡,被困在大山崖上。最后,是爸爸把“我”從山上救了下來。爸爸告訴“我”:“不管距離有多遠(yuǎn),只要你一小步一小步地走,會(huì)下來的。”
的確是這樣,假如你總是想著前面的路很長,而在路盡頭的目的地又是那樣遙遠(yuǎn),那你,就永遠(yuǎn)不會(huì)走到終點(diǎn)。同時(shí),你也不要奢望一步登天。一個(gè)腳印一個(gè)腳印地向前走,才能駛向成功的彼岸。
我們的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?我每次背書要背到很晚,實(shí)在忍不住時(shí),我常會(huì)這樣想:“再背一遍就好了,只要再背一遍不會(huì)累的`。”然后再一遍、又一遍……到最后時(shí),自己竟堅(jiān)持下來了。雖然這并不是一次偉大的成功,但其中蘊(yùn)涵的不也是個(gè)深刻的道理嗎?
不論在什么時(shí)候,在遇到困難時(shí),在盼望下一次成功時(shí),你都要切記:走一步,再走一步。
《走一步再走一步》讀后感 8
人生是需要許多精彩的內(nèi)容來填充的,沒有多種豐富的色彩來點(diǎn)綴你的人生,活著也就沒有了意義。沒有意義的人生在我看來只是一場(chǎng)微不足道,平淡無奇的戲罷了,演員只顧著賺錢,而沒有露出真實(shí)的情感,這場(chǎng)戲還怎么讓觀眾拍掌喝彩呢?
《走一步再走一步》這篇文章講的'就是這個(gè)哲理,童年是孩子最美好的時(shí)光,可是莫頓·亨特卻因?yàn)闊o情的病和媽媽的訓(xùn)戒,丟失了童年,丟失了一個(gè)人最美妙的時(shí)光。小伙伴們不理解莫頓·亨特的心靈感受,只知道莫頓·亨特是一個(gè)膽小鬼,一個(gè)懦弱的人,一個(gè)無法成就夢(mèng)的人。但是莫頓·亨特的心靈是堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)強(qiáng)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)閮簳r(shí)朋友們的幾句戲言而喪失了自尊心,反而,這個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)擺在他面前更大的困難。
杰利是一個(gè)對(duì)朋友一心一意的人,要不然他為什么會(huì)有點(diǎn)不放心,為什么會(huì)找來我的父親。這只是友情,友情是非常珍貴的。
人生就是這樣,因?yàn)槿松褪且粋(gè)迷,一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的迷。
《走一步再走一步》讀后感 9
這天,我學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬分,我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷,記下這篇文章。
讀了《走一步,再走一步》之后,我的.心里涌出一大堆問題:作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)?作者是怎樣脫離險(xiǎn)境的?在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在他的人生道路上會(huì)有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般,在我的腦海里重復(fù)播放,使我無法不去探討這些搞笑而有深?yuàn)W的哲理。
經(jīng)過一番推敲最后揭開了謎底。原來,作者很想和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠,與他們一樣爬懸崖。
《走一步再走一步》讀后感 10
讀了《跨出一步,跨出一步》這篇文章讓我感觸良多,于是我意識(shí)到一個(gè)啟示:要善于發(fā)現(xiàn)和理解生活,善于理解事件中的真相。
在閱讀內(nèi)容,人們立即醒來,這篇文章是:作者和其他孩子們爬山,爬上,其他孩子忽視他,他不能下來,一個(gè)孩子幫助他給他的父親,最后,他的父親鼓勵(lì)他下來。
當(dāng)我陷入困境時(shí),它激勵(lì)我不去想下面的巖石,而是專注于第一步,這樣我就能拯救自己,莫頓。亨特是一個(gè)勇敢而自信的人。
同時(shí),這位父親給了我很大的感覺:父親給了孩子心理上的支持,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,教孩子解決問題的`正確方法。讓孩子體驗(yàn)和成功的快樂,讓孩子經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn),增強(qiáng)勇氣和信心。這是一位合格而偉大的父親。
事實(shí)上,在人生的道路上,無論我們面臨什么困難,只要我們把它們分解成小的。如果我們一個(gè)一個(gè)地解決這些問題,我們最終會(huì)克服巨大的困難并取得勝利。在成長的過程中,面對(duì)困難,要勇敢!“踏出一步”,踏出困難;再走一步,繼續(xù)克服困難,最終獲得成功。
讀了這篇課文,我明白了:困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,記住從此刻起,從腳下起,什么樣的困難和危險(xiǎn)都會(huì)被踩在腳下!!
《走一步再走一步》讀后感 11
我已經(jīng)十二歲了,我已經(jīng)讀了成千上萬本書。從剛學(xué)會(huì)讀書開始,媽媽就陪我看,《安徒生童話》、《兒童百科全書》……后來上學(xué)了,我就開始自學(xué)了。 《108個(gè)小學(xué)生精彩故事》、《十萬個(gè)為什么》、《西游記》、《三國演義》……我讀過的書多如天上的星星,但最亮的是我自己的。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一篇文章是“一步,另一步”。
這篇文章主要講的是五十多年前,作者和他的朋友們一起去攀登懸崖,但是因?yàn)樽髡吣懶〔桓彝吓,所以其他的朋友都到了山頂安全了,但作者還蹲在那里。不敢動(dòng)。傍晚,提交人的父親來到懸崖邊,告訴提交人下山的方法,提交人還是不敢動(dòng),父親就對(duì)他說:“走一步,再走一步。 “最終,作者一步步成功地爬下懸崖。這件事讓筆者悟出了人生哲理,從此走上成功之路。不記得作者是怎么成功的了,但是作者父親的話也讓我受益匪淺。是的!一步一步,再一步,不要眼巴巴地望著原來的地方,先把眼前的事情做好,再考慮下一步。當(dāng)你成功的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
身殘?bào)w弱的.張海迪憑借自己的努力和堅(jiān)韌,成為幫助他人康復(fù)的天使。
前國家體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭從單杠上摔下,生活不能自理。不過,通過不懈的努力,她現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)玩電腦了。
今后,我要做一個(gè)一步一個(gè)腳印的人,因?yàn)槟氵~出的每一步都是成功的過程。當(dāng)我有一天成功時(shí),我也感覺很棒。
《走一步再走一步》讀后感 12
《走一步,再走一步》中講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫亨特的美國孩子,因?yàn)樵谕锇閭兣缿已聲r(shí)非常害怕,因而趴在山腰進(jìn)退兩難,無法動(dòng)彈。夜暮降臨,好朋友杰利同亨特的父親來了。但父親并沒的立刻把救下來,而是一步一步引導(dǎo)孩子自己下來,最后,亨特鼓起勇氣,終于安全地爬下了懸崖。慈祥的父親不僅救下了孩子,同時(shí)也鍛煉了他的`毅力和膽量,使亨特受益終生。
《走一步,再走一步》中父親的那種對(duì)孩子的教育方式:當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。
這篇文章告訴我們一個(gè)道理:做什么事要靠自己,不要依賴別人。面對(duì)困難,要樹立起信心,勇敢面對(duì),勇于克服。
《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富。
《走一步再走一步》讀后感 13
捧讀莫頓·特走一步,再走一步一文,我心中感慨萬分、回味無窮,一團(tuán)濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。
本文主要講了自幼體弱多病的小時(shí)候和小伙伴去爬懸崖時(shí)遇險(xiǎn),結(jié)果在父親的鼓勵(lì)與指導(dǎo)步步脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。從而使產(chǎn)生了巨大的成就感,并從中悟出了一個(gè)道理。在后來,每當(dāng)他感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),便會(huì)記起以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)付一切。
但在后來得以克服一切障礙,不全歸功于自己,因?yàn)橛辛烁赣H當(dāng)日的指導(dǎo),才有輝煌的今天。
每次朗讀這篇文章,其內(nèi)容都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境,把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我雙眸之前。而我感受最深的是在一步步脫險(xiǎn)的情景,他由毫無信心到萌發(fā)信心,至信心大增,清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達(dá)自己所要到的地方。
落葉為舟,駛?cè)牖貞浀母蹫场?/p>
兩年前的'夏天,知了的鳴聲撫睡了家人,而兩天前把腿摔傷至今還沒康復(fù)的我那么在一樓發(fā)愣,連“上三樓書房看書〞也只是癡心妄想。這時(shí),走一步,再走一步中一步步脫險(xiǎn)的事有力地推動(dòng)了我,使我一步步到達(dá)目的地。
這篇文章帶給我們一個(gè)道理,這個(gè)道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光,給迷茫的人帶去希望,重拾對(duì)未來生活的信心。
我們就好似將要獨(dú)飛的小鳥,只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),只有把困難化整為零,再逐一克服,方能取得最后的勝利。
《走一步再走一步》讀后感 14
今天,我閱讀了莫頓·亨特的《走一步再走一步》。
這篇文章主要講述了作者在57年前七月時(shí),在懸崖遇險(xiǎn)后,受到父親鼓勵(lì)和指導(dǎo)后,脫險(xiǎn)并獲得了一種巨大的成就感,從而明白了要逐步分解困難,從而贏得人生的道理。
有些人會(huì)想:“困難那么大?我該怎么去戰(zhàn)勝!彪S之抱著這種思想,不戰(zhàn)自退。困難真的很大嗎?其實(shí)困難并不大,只是心理作用而已。我們要學(xué)會(huì)分解困難,把困難分為一小塊一小塊解決。困難沒什么大不了,關(guān)鍵是要靠我們?cè)趺慈プ觥S袝r(shí)困難來臨了,我們可以試著一步步走下去,取得成功時(shí),我們可以驚奇地發(fā)現(xiàn)自己所走過的.路是多么漫長!
生活中常有人膽怯而遇事畏縮不前,也有人分解困難,從而贏得人生。還記得這樣一個(gè)故事,曾經(jīng)有個(gè)人參加馬拉松長跑,并奪得冠軍,事后有人問他長跑的秘訣,他回答說:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹;第三處標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初,我并不懂這些道理,我把我的目標(biāo)定在40多公里外的終點(diǎn)線上的那面旗幟上,結(jié)果我跑了十幾公里時(shí)就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。
是呀,我們也要學(xué)著分解困難,這樣才能贏得人生,作者不正是這樣做的嗎?
假如作者沒有這樣做,而是趴在懸崖上的那塊大巖石上無助的哭泣,等待爸爸把他抱下來,那就算是爸爸怎么去鼓勵(lì),作者也不可能脫險(xiǎn)吧!我們?cè)诶щy面前不應(yīng)該不戰(zhàn)自退,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。
是啊,我們要分解困難,贏得人生!
《走一步再走一步》讀后感 15
在我十六歲的成長道路上,曾遇到過許多挫折,但是在我的堅(jiān)持之下,大部分的困難都迎刃而解了,而以下的事就是其中一件。使我明白了,一定要坦然的面對(duì)所有的事情,靠自己的力量來解決。
在周五的一班一品的課堂上,老師說讓我們玩點(diǎn)新東西,然后拿出了兩幅似畫非畫的看起來都很漂亮的東西。我呀,是十分的羨慕。暗暗下定決心,一定要搞一副一模一樣的。
但是,看到使用的工具,我頓時(shí)傻眼了。這什么東西啊,這個(gè)工具實(shí)在太奇特了,形狀像筆,但是筆頭的位置卻是兩個(gè)小的鐵板,它們之間的距離在0.2厘米左右。這……該怎么用。『髞,旁邊同一個(gè)小組的同學(xué)告訴我應(yīng)該是先把彩片的頭放進(jìn)去,然后這樣順時(shí)針卷成一個(gè)圓圈,再用別的'工具把這個(gè)做成想要的形狀。
哦,原來如此!
這樣看來的話,還是挺簡單的,只要花點(diǎn)時(shí)間就可以了,現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)是想的非常的簡單。但后面的事實(shí)證明是,這個(gè)并不簡單。我把圓圈卷好后,把它從細(xì)縫里給摳出來,但是不知道什么原因,我竟然只摳出了一半,結(jié)果就是散架了。沒關(guān)系,失敗是成功之母,一步步來肯定會(huì)成功的。我心里是這樣想的,又開始了第二次的嘗試,第二次滿頭大汗的我終于卷好了圈,然后準(zhǔn)備摳出了,這次我留了個(gè)心眼,用指甲從最里面開始摳,慢慢地,慢慢地……YES!成功了,我高興極了。
然而,我高興的得意忘形了,忘記了用膠水來封住口子,結(jié)果我剛放到桌子上,整個(gè)圈又一次的散架了。于是,桌子上只留下了一個(gè)四不像和表情“晴轉(zhuǎn)陰”的我。
再來一次,我心里想著。這一次,我快速地卷好圈并且用膠水封住口子。然后,提心吊膽地放在了桌子上,因?yàn)橛袝r(shí)候即使是封住了口子它還會(huì)炸開來的,原因是膠水不干的話,等于就是沒粘,所以我很是擔(dān)憂。我耐心的等了一段時(shí)間,看著貌似膠水干的差不多了,我慢慢的放開手,只見圓完好如初,沒任何問題。
好,成功了。我又一次高興起來,喜悅之情溢于言表。高興的是我不怕失敗,不氣餒,靠自己的堅(jiān)持,一步步的成功了?粗约旱某晒,心中無限驚喜。這是我在這一行邁出的第一個(gè)腳印。
高興完了,我興趣高漲,又做了第二個(gè),第三個(gè)……乃至做完。
《走一步再走一步》讀后感 16
只看眼前的一小步我們學(xué)習(xí)了《走一步再走一步》這篇敘事散文,這篇散文觸動(dòng)了我的心弦,讓我流連忘返……
"世上無難事,只要肯攀登。"這是毛澤東的《水調(diào)歌頭·重上井岡山》里的句子,這兩句詞發(fā)表議論,揭示了一個(gè)道理:只要不畏艱險(xiǎn),敢于攀登,就能克服前進(jìn)路上的一切困難。
一篇文章好,主要是在這篇文章背后有著一位好作家。所以,我先來介紹一下本文的作者:莫頓·亨特,美國作家,專業(yè)心理學(xué)家。曾發(fā)表百余篇短文,并著有《宇宙間》《可憐的動(dòng)物》《痛擊》《心理學(xué)的故事》等作品,是美國文化學(xué)術(shù)界聲望極高的專業(yè)作家。
本文講有一次作者和五個(gè)小男孩一齊爬懸崖,好不容易爬到一處巖石架上,爬到了?3的高度,再也上不去了,要下也下不來了。之后他照父親說的,一小步一小步下來,最終脫險(xiǎn)了。
文中有幾個(gè)地方,我覺得十分值得賞析一下,譬如:第七段的最終一句——這是作者對(duì)懸崖最初的感覺,感覺攀爬有困難,認(rèn)為是"險(xiǎn)峰",為后文寫作者的害怕作鋪墊;第十三段第一句——寫出伙伴們簡便迅捷地爬上崖頂,而作者卻停留在了石架上。他們以戲耍、嘲弄的眼光回望著,貼合八九歲兒童的心理,也表現(xiàn)出作者困窘恐懼的內(nèi)心感受;最終一段的第二句——畫龍點(diǎn)金之筆。由作者小時(shí)候爬懸崖一事感悟出的人生道理:對(duì)待人生中所遇到的困難,只要一步一步地去戰(zhàn)勝,終會(huì)取得成功!
經(jīng)過這篇散文我也懂得了許許多多的'道理:
、偕钪幸朴诎l(fā)現(xiàn)和感悟,要善于從事件中悟出道理。
②在人生道路上,不管應(yīng)對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真去解決,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最終的勝利。
我們以后在生活中,也要像作者這樣:把大困難分解成小困難,只看眼前的一小步。
《走一步再走一步》讀后感 17
人生是需要許多精彩的內(nèi)容來填充的,沒有多種豐富的色彩來點(diǎn)綴你的人生,活著也就沒有了意義。沒有意義的人生在我看來只是一場(chǎng)微不足道,平淡無奇的戲罷了,演員只顧著賺錢,而沒有露出真實(shí)的情感,這場(chǎng)戲還怎么讓觀眾拍掌喝彩呢?
《走一步再走一步》這篇文章講的就是這個(gè)哲理,童年是孩子最美好的時(shí)光,可是莫頓·亨特卻因?yàn)闊o情的病和媽媽的訓(xùn)戒,丟失了童年,丟失了一個(gè)人最美妙的時(shí)光。小伙伴們不理解莫頓·亨特的心靈感受,只知道莫頓·亨特是一個(gè)膽小鬼,一個(gè)懦弱的人,一個(gè)無法成就夢(mèng)的人。但是莫頓·亨特的心靈是堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)強(qiáng)的'人永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)閮簳r(shí)朋友們的幾句戲言而喪失了自尊心,反而,這個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)擺在他面前更大的困難。
杰利是一個(gè)對(duì)朋友一心一意的人,要不然他為什么會(huì)有點(diǎn)不放心,為什么會(huì)找來我的父親。這只是友情,友情是非常珍貴的。
人生就是這樣,因?yàn)槿松褪且粋(gè)迷,一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的迷。
《走一步再走一步》讀后感 18
人生難免會(huì)遇到一些小的困難和挫折,但只要有信心、勇氣和毅力,把看似難以逾越的困難分解成一個(gè)個(gè)微不足道的小困難去克服和解決,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也是那么堅(jiān)強(qiáng)!就像我剛讀了莫頓的文章《走一步,再走一步》里面的主人公一樣。
這篇文章主要講述了作者莫頓。亨特在自己八歲的那一年,在一個(gè)悶熱的下午,和自己的小伙伴一起去爬懸崖,但他從小就體弱多病,就像溫室里的花朵一樣沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,對(duì)于爬與不爬成了他認(rèn)為一個(gè)很糾結(jié)的問題。最后在朋友的嘲笑下,他總算勉強(qiáng)爬到了離懸崖頂部還有一些距離的石架上面,上不去也下不來,左右為難,舉步維艱。他心驚肉跳的看著別的小伙伴慢慢的向崖頂爬去,他卻只能蹲在那里。別的小伙伴們一邊嘲笑他,一邊走回家了,只有他最好的朋友杰利,跑到他家,請(qǐng)求他的父親去救援,他的父親并沒有直接把他救下來,而是安慰和鼓勵(lì)他,讓他自己一步步的走下來,最終他戰(zhàn)勝了自己,并成功回到地面。
在自己的日常生活中,也是這樣,當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到了困難,千萬不能灰心喪氣,當(dāng)讓要想一鳴驚人也不是那么簡單,只有一點(diǎn)一點(diǎn)排除阻擋你前進(jìn)腳步的`絆腳石,才可能登上成功的彼岸。就像學(xué)習(xí)英語一樣,想說一口流利的英語那就得腳踏實(shí)地的從一個(gè)個(gè)字母學(xué)起,然后是一個(gè)個(gè)單詞,慢慢的積累成一個(gè)個(gè)短語,最后才有可能組成一篇通順的文章。這篇文章的作者曾經(jīng)說過:“多虧了我的爸爸當(dāng)年的鼓勵(lì),不然這個(gè)世界上便多了一個(gè)廢物,少了一個(gè)作家”。
讓我們?yōu)樽约憾ㄒ粋(gè)短期的小目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗,當(dāng)你克服了一個(gè)個(gè)需要克服的小困難時(shí),那你就離成功不遠(yuǎn)了。
《走一步再走一步》讀后感 19
《走一步,再走一步》是說作者和她的朋友一起爬懸崖。作者剛爬了一半就因害怕而蹲在石架上。朋友們?cè)谝槐P嘲笑他后就走了,丟下作者一人在懸崖上。
時(shí)間一分一秒地過去,暮色開始四合。在一片寂靜中,作者的父親來了,但他沒有直接把作者從懸崖上救下來,而是在一盤指導(dǎo)作者,讓作者一步一步走下來。作者第一步走得很穩(wěn)重,但邁出第二步時(shí)卻停住了,因?yàn)樗赂,怕摔下去。?jīng)過幾番周旋,作者終于邁出了第二步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走了下來。此時(shí),作者內(nèi)心也產(chǎn)生了一種巨大的成就感。
在生活中,我們也是如此。面對(duì)困難,我們其實(shí)有辦法克服它,但我們已被困難嚇倒,不敢站起來,繼續(xù)向前邁進(jìn)。直到有人來救助。
其實(shí)我們都知道困難是有辦法克服的,但就算辦法都出現(xiàn)在你眼前,你又是否有勇氣用這些辦法去戰(zhàn)勝困難呢?你又是否有勇氣在困難前走一步呢?你又是否能超越自己再走一步呢?我可以肯定地說,在這個(gè)世界,只有極少數(shù)人能全部回答"是"。
我們那的`一位叔叔,他家境貧困,但他在那種家境下,還努力工作,報(bào)效國家。我可以說他"邁出了第一步"。他是掃街的,有些人都嘲笑他,但他還是非常努力地工作;有人嫌他臟,但他卻說:"我臟沒關(guān)系,只要你們不臟。"我可以說他"又邁出了一步"。
困難不可怕,因?yàn)槲覀円?"解決困難的辦法一定比困難多"。只要你有勇氣、有信心,就一定能戰(zhàn)勝困難。
這就是我讀完《走一步,再走一步》后的感受。
《走一步再走一步》讀后感 20
收到莫頓T《走一步,再走一步》文章后,我的心感慨萬千,一團(tuán)深刻的感悟久久縈繞在我腦海中。
這篇文章主要講述了從小體弱多病的作者和小伙伴在攀登懸崖時(shí)遇難的結(jié)果,以及父親的鼓勵(lì)和指導(dǎo)使他們脫離危險(xiǎn)的經(jīng)歷。這使作者有了很大的成就感,并從中領(lǐng)悟了道理。之后,每當(dāng)他前途茫茫,灰心喪氣的時(shí)候,他都會(huì)記住以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對(duì)一切。
但是作者后來能克服所有障礙并不完全是因?yàn)樽约骸R驗(yàn)橛懈赣H當(dāng)天的指導(dǎo),才有作者輝煌的今天。
每次朗讀這篇文章的時(shí)候,那些資料都會(huì)把我?guī)У疆?dāng)時(shí)的環(huán)境中,讓那一刻的情景銷魂,生機(jī)勃勃地此刻浮在我眼前。而且我最深的感受是作者一步一步脫離危險(xiǎn)的景象。他在沒有自信的地方萌發(fā)自信,自信心大增,——不要想遠(yuǎn)處的巖石,而是集中在最初的小步上,清楚地意識(shí)到要更進(jìn)一步,直到到達(dá)自己想要的地方。
落葉用船進(jìn)入回憶的港灣。
兩年前的.夏天,已知的哭聲撫慰了家人,兩天前腿受傷,尚未恢復(fù)的我在一樓發(fā)呆。只是妄想“在三樓書房看書”。這時(shí),《走一步,再走一步》中作家一步一步地脫離危險(xiǎn)的事情有力地推動(dòng)了我,使我一步地到達(dá)了目的地。
這篇文章似乎給我們帶來了一個(gè)道理。這個(gè)道理似乎能沖破梅雨的陽光,給迷茫的人帶來期待,恢復(fù)對(duì)未來生活的信任。
我們就像獨(dú)自飛翔的鳥。只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,才能飛向更廣闊更燦爛的天空。而且,當(dāng)我們面對(duì)困難和困難時(shí),只有把困難整理成0,逐一克服,才能取得最終勝利。
《走一步再走一步》讀后感 21
正月初一那天,太陽剛剛睜開它那朦朧的眼睛,而我,仍在夢(mèng)中徘徊著。突然,傳來一陳“睛天霹靂”──“起床啦”!嚇走了的美夢(mèng),驚醒了我。我正納罕著是誰呢?原來姐姐在催我起床去燒香呢?
我們?nèi)易噥淼揭蛔侥_下,那座廟就算立在這座山頂上!疤炷模∪绱烁叩纳,對(duì)我來說,簡直是高聳入云,比登天還難呀!”媽媽說:“在登山過程中,無論多苦多累,都不能抱怨,否則會(huì)不靈的!蔽揖o記著媽媽的訓(xùn)誡,一路上,沒叫過一聲苦。我走呀走,走呀走,好不容易熬到了半山腰上,我再也堅(jiān)持不下去了,真想好好的啜泣一場(chǎng),可我還是忍住了,但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。我往下凝視自己走過的路程,頓時(shí)感到頭暈?zāi)垦,心驚肉跳。我害怕極了,上帝啊!我還要走這么漫長的'路程嗎?我會(huì)堅(jiān)持不下去的,神!仙啊!幫幫我吧!此時(shí),我大失信心。爸爸似乎看穿了我的心事,便鼓勵(lì)我說:“婷婷,可千萬不能半途而廢呀!老師沒教過你堅(jiān)持就是勝利嗎?孩子,不要想著路程有多遠(yuǎn),而要著眼于最初的一小步,走一步,再走一步,把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難,直到抵達(dá)勝利的彼岸。孩子,有信心嗎?”我信心加倍,“有!”那洪亮的聲音,仿佛整座山都聽到了。
走一步,再走一步,我心里默默地念著,小心翼翼地走好每一步。終于,我到達(dá)了目的地,我成功了!勝利了!接著,我們拜完香,又沿著這條迂回的路下山去。
爸爸那一番話,將影響我一生!令我受益匪淺!
《走一步再走一步》讀后感 22
《走一步,再走一步》中的描寫可謂精彩。
請(qǐng)看,當(dāng)小伙伴們提議爬懸崖時(shí)“我”的糾結(jié):“我一時(shí)拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢,但是自我出世以后,八年來我一直有病,而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡!薄拔摇睉已聲r(shí)的恐懼:“面對(duì)我落在最后,全身顫抖,冷汗直冒,也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。”還有“我”在父親的幫助下,成功脫離險(xiǎn)境時(shí)的喜悅:“我先是啜泣了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。”特別是對(duì)父親指導(dǎo)我如何克服困難,走一步,再走一步,最后歩離懸崖的過程中,父親的語言、動(dòng)作的描寫不遺余力,不厭其煩,這些描寫,自有一種驚心動(dòng)魄的力量。
當(dāng)然,我們也不能忽視了文中的環(huán)境描寫的作用。這些描寫,在文中的分量雖然不多,但對(duì)渲染氣氛,烘托感情起到了不可替代的作用!澳荷n茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。”“我”當(dāng)時(shí)的心情也一定如同大地一樣,越來越暗吧。
我接著問學(xué)生,大家有沒有看過《紅樓夢(mèng)》?學(xué)生們聽如此說,有點(diǎn)蒙,不知我的意圖如何。稍稍安靜了片刻后,教室里一時(shí)嘈雜聲四起。待他們說夠了,我然后說,《紅樓夢(mèng)》作為一部鴻篇巨制,可以說的實(shí)在是太多了,但今天老師只說它的結(jié)構(gòu)。
人們?cè)u(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》的結(jié)構(gòu)是“草蛇灰線,伏延千里”!安萆呋揖”是用于情節(jié)結(jié)構(gòu)的一種方法,它的'比喻義是:如同草中之蛇,灰里之線,似斷似續(xù),形斷實(shí)續(xù)。文章斷而不斷,連而不連,起伏照應(yīng)。在行文中巧妙地處理人物和情節(jié)之間的微妙關(guān)系,而用了不易被人發(fā)現(xiàn)的各種暗伏、遙應(yīng),來作一些暗示,就象草蛇行過留下的痕跡,灰線彈出的印記。其實(shí),在《走一步,再走一步》這篇課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)中,也有這種“草蛇灰線”之妙,只不過,我們都把它叫做 “前后照應(yīng)”。請(qǐng)大家找一找這篇文章情節(jié)結(jié)構(gòu)上的前后照應(yīng)之處。見學(xué)生有點(diǎn)遲疑,于是我朗讀了這段文字:“ 杰利看來好像有點(diǎn)不放心,但還是和大家一起走了!比缓笪覇,這里為什么要寫到杰利呢?學(xué)生很快得出了答案:是為下文寫杰利帶“我”的父親找我的情節(jié)買下伏筆。然后我說,像這樣的前后照應(yīng)在文中還有很多。在我的示范之下,學(xué)生們很快的找出了文中的其他的前后照應(yīng)之處。
《走一步再走一步》讀后感 23
這篇文章的作者是美國作家莫頓·亨特,文章講述了“我”和五個(gè)小男孩一起去爬懸崖,可是,膽小的“我”卻蹲在石架上不敢下來,最后,在父親的引導(dǎo)下,終于從石架上下來的事情。
當(dāng)“我”感到頭暈?zāi)垦,而且十分恐懼的時(shí)候,父親終于找到了“我”,并告訴“我”怎樣脫險(xiǎn),而“我”卻總是不敢去嘗試,。父親安慰恐慌的“我”:“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的!本瓦@樣,莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步,終于爬下了懸崖!莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊!無論遇到多大的困難和危險(xiǎn),只要把它看做一小步,想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,這樣便會(huì)產(chǎn)生無窮的動(dòng)力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的走下去,再大的困難也不怕!
這使我想到了生活中的一次經(jīng)歷,那一次,我忘了帶紅筆,剛好,我的.同桌有2支,我又想問他借,但是我又有一點(diǎn)膽怯。我心里面十五個(gè)吊桶打水——七上八下,耳邊似乎有兩種聲音:“不要向別人借東西,如果人家不借給你,你一定會(huì)很丟臉”,“如果你不問別人借,你就沒有紅筆用了。”我鼓起勇氣,去向同桌借。“你可以借我一支紅筆嗎?”他爽快地答應(yīng)了。在人生的道路中,只要你有足夠的信心,足夠的勇氣,足夠的毅力,足夠的努力,不論有什么困難,都一定能夠闖過去的!只要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,不逃避,不退縮,就一定會(huì)成功!
而且就是我喜歡那種感覺的人,所以我感覺到了悲傷!兒行千里父母擔(dān)憂,父母行千里兒都不愁。我曾嘗試過閉上我的左眼,想看看臭臭能看到的世界。雖然沒什么大礙,可是需要臥床養(yǎng)傷;男人可以沒有氣勢(shì),但必須有氣度?墒,那次,母親生病住院,我媳婦(那時(shí)還是女友)無微不至的照顧和徹夜徹夜的陪護(hù),給她的觸動(dòng)很大,母親說:親生女兒也不過如此,一個(gè)善良的女人,也應(yīng)該是個(gè)素質(zhì)極高的人,也會(huì)是個(gè)好媳婦。
《走一步再走一步》讀后感 24
讀了《走一步,再走一步》后,我的心久久不能平靜。
《走一步,再走一步》主要講了“我”童年的時(shí)候,體弱多病,一次我和另外的幾個(gè)小伙伴去爬懸崖,但“我”在懸崖上進(jìn)退兩難,心中十分恐懼,晚上,杰利和“我”父親來了,父親讓“我”一步一步地走下來,最終“我”自我成功地走下懸崖。
看完這篇文章,看完了“我”脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,我懂得了:其實(shí),困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,不怕它,將它分解為一個(gè)一個(gè)的小困難。從眼前、從腳下做起,就能逐個(gè)突破,戰(zhàn)勝這些困難。
現(xiàn)實(shí)生活中,許多人總是把困難看得那么得難,其實(shí)只要把艱難的歷程分解成一小步一小步,那么到達(dá)夢(mèng)想的目標(biāo)就不會(huì)顯得過于漫長。就像文章的題目一樣“走一步,再走一步”,當(dāng)你到達(dá)成功的.彼岸時(shí),你便能夠回頭看看,自我所走的路是多么漫長!
尼采以往說過:“‘我怎樣才能順當(dāng)?shù)厣仙?’——(jiǎng)e去思忖,只顧登攀。”沒錯(cuò)無論是什么困難,只要將它分解為幾小步,再大的困難也能夠解決。
《走一步再走一步》讀后感 25
不知不覺中我們漸漸地長大了,在這過程中我們也會(huì)用自己的眼睛觀察、關(guān)注生活了,也開始思考生活,探究成長的奧秘了。有個(gè)偉人成精曾說,成長不僅僅是一個(gè)漫長的過程,更多的時(shí)候,成長又是一種恍然的頓悟。當(dāng)我讀了《走一步,再走一步》后,我從作者的這件敘述的往事中感悟到了一個(gè)個(gè)的人生哲理,它對(duì)于我來說是一筆寶貴的精神財(cái)富,幫助我在今后的道路上戰(zhàn)勝一切困難。
《走一步,再走一步》是美國作家莫頓?亨特寫的。這篇文章主要講述了這樣一件事:小時(shí)候的亨特體弱多病,有一次他跟隨小伙伴冒險(xiǎn)爬懸崖,由于恐懼,他上不去也下不來,于是卡在當(dāng)中,陷入了可怕的兩難境地。直到天黑時(shí),好朋友杰利急匆匆的帶著他父親找到了他。在父親的指點(diǎn)下,他克服恐懼一步步地爬下來,終于脫險(xiǎn)。
合上書本,閉上眼睛。我的心中感慨萬分,回味無窮,一股感悟縈繞在我的心頭,久久不能離去。我對(duì)這篇文章的感悟頗為深刻,主要有兩個(gè)方面。第一,是亨特的父親,在亨特遇到困難,處于進(jìn)退兩難的境地的時(shí)候,他沒有用最直接的`方法,爬上去然后幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了對(duì)孩子成長最能啟到指導(dǎo)作用的方法——鼓勵(lì)。父親在亨特失去信心,相當(dāng)恐懼的時(shí)候,激勵(lì)他一步步地走下來,使亨特重拾信心,順利脫險(xiǎn)。也讓亨特在那次爬懸崖的經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)人生的感悟,便于他以后的人生之路。反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親沖上去一下子把亨特抱下懸崖或是找架梯子讓亨特爬下來,亨特可能會(huì)丟父親生產(chǎn)依賴性,長大之后很難獨(dú)立。不會(huì)自己獨(dú)立地面對(duì)并解決困難,也就不可能寫下《走一步,再走一步》這篇含義深刻的文章,更不會(huì)成為文壇泰斗。所以,從中我非常欽佩文中的這位父親,欽佩他對(duì)孩子的這種獨(dú)特的教育方法。
另一方面,就是亨特在爬下懸崖后所獲得的人生哲理:在人生道路上不管遇到的艱難險(xiǎn)阻有多么大,有多么可怕,都是可以分解的,一個(gè)大困難分解成多個(gè)小困難,然后一個(gè)個(gè)去攻破他們,化整為零,化難為易,就不難克服了。一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn),走一步,再走一步,只要腳踏實(shí)地,勤勞肯干。定能戰(zhàn)勝一切困難,到達(dá)成功的巔峰。
想到這兒,我不禁聯(lián)想到了自己小時(shí)候的經(jīng)歷,我不是也有類似的經(jīng)歷嗎?記得小時(shí)候蹣跚學(xué)步的時(shí)候,媽媽總攙扶著我,怕我摔倒,而爸爸總是蹲在遠(yuǎn)處,朝我呼喚,給我方向指引我前進(jìn)。雖然我很想飛奔到爸爸懷里去,但是我不更敢掙脫媽媽的懷抱,我不敢邁出我人生的第一步,就怕一松手就會(huì)摔得仰面朝天!斑@條路看起來短實(shí)際上卻是多么遙遠(yuǎn),”我想,“我會(huì)滑倒摔跤的,那樣一定和疼!”爸爸似乎看出我很害怕!皠e怕,孩子,”他露出微笑,安慰我說,“來,到我這兒來!一步一步慢慢走,不要看腳下,看著我!庇谑,我小心翼翼地伸出左腳,顫顫巍巍地邁出了我人生的第一步,可是,天不遂人愿,我腳下一軟,還是摔倒了,我坐在地上,號(hào)啕大哭起來。媽媽邁開步子想去扶我起我,但被爸爸?jǐn)r住了。他不斷地安慰我,鼓勵(lì)著我,看著他溫暖的笑容,我又重拾信心。就這樣,我一步一步地,慢慢走到了父親身邊,投入了他溫暖的懷抱,我到達(dá)父親身邊的那一刻,父親喜極而泣。
《走一步,再走一步》為篇文章給我的啟示很多,它使我懂得了如何去戰(zhàn)勝困難,啟發(fā)了我在生活中要關(guān)于感悟,沉著冷靜,善于思考,這樣就會(huì)有筆取之不盡,用之不竭的寶貴財(cái)富。相信在今后的人生道路上,我也會(huì)像書中的主人公一樣,戰(zhàn)勝困難,取得輝煌的人生。
《走一步再走一步》讀后感 26
這篇文章是作者對(duì)自己在八歲的時(shí)候一個(gè)很重要的經(jīng)歷,作品中主要傳述的是,有時(shí)候就那么一步,卻i決定我們?nèi)松P(guān)鍵的一步。
想當(dāng)時(shí),作者伏在懸崖上,毫無信心,但他在父親的鼓勵(lì)下,最后邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,最終,他成功地到達(dá)了目的地。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn),作者在今后應(yīng)對(duì)困難時(shí),只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗(yàn),便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。
看到了嗎這就是一步的魔力,一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見到了新的曙光。千里之行,始于足下。這是老子說的一句至理名言。是呀,在應(yīng)對(duì)茫茫長于千里的`路程,你若在起點(diǎn)就倒下的話,那么,你就永遠(yuǎn)不會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天;反之,你若是不在意它的遙遠(yuǎn),不害怕它的艱辛,只想著是在走一小步,從一步開始,那么,無論多少漫長的征途,你也能夠戰(zhàn)勝它。
大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)去解決,一步一步去征服,在終點(diǎn),你插上的必須會(huì)是一面鮮紅的勝利之旗!
《走一步再走一步》讀后感 27
讀了《走一步,再走一步》這篇課文,使我感悟非常多,從而我悟到了一個(gè)啟示:生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟,要善于從事件中悟到道理。
讀完其內(nèi)容,頓時(shí)讓人醒悟了許多,文中敘述的是:作者和其他孩子去爬山,爬上去以后,其他孩子就不管他了,他沒法下來,其中一個(gè)孩子幫他把他爸爸叫來了,最后,他爸爸就鼓勵(lì)他下來了。
這件事激勵(lì)了我,遇到困但時(shí),不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,這樣自己才能拯救自己,莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的人。
同時(shí)這為父親給我的感觸也很大:這位父親在心理上給孩子以支持,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,教給孩子恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。讓孩子得到體驗(yàn)和成功的快樂,使孩子經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn),增強(qiáng)了勇氣和信心。這是一個(gè)合格而偉大的父親。
其實(shí),在人生的道路上,不管面對(duì)怎樣的困難,只要將大困難分解成小困難。一個(gè)個(gè)認(rèn)真的`去解決,終將戰(zhàn)勝大困難,取得勝利。在成長的過程中,面對(duì)困難,勇敢些!“走一步”,把困難踩在腳下;“再走一步”,繼續(xù)戰(zhàn)勝困難,終將成功。
讀了這篇課文,我明白了:困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,牢記從眼前,從腳下做起,什么樣的艱難險(xiǎn)阻都將被踩在腳下!
《走一步再走一步》讀后感 28
這天,我學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬分,我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷,記下這篇文章。
讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問題:作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)作者是怎樣脫離險(xiǎn)境的在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在他的人生道路上會(huì)有什么用處作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般,在我的腦海里重復(fù)播放,使我無法不去探討這些搞笑而有深?yuàn)W的'哲理。
經(jīng)過一番推敲最后揭開了謎底。原先,作者很想和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠,與他們一樣爬懸崖。但是,因?yàn)樾r(shí)一向生著病和母親的訓(xùn)誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做,使作者脫離了險(xiǎn)境。事后,每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),便能應(yīng)付一切,他時(shí)刻的提醒自己:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí),作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。
是的,在人生的道路上,遇事無難易,而勇于敢為。前程萬里,全要個(gè)自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事,但我認(rèn)為困難也是件好事,因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法,只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能,進(jìn)而,戰(zhàn)勝困難。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹沒有人是能夠隨隨變變就成功的,所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功,所以沒有勞動(dòng)就沒有成功!
《走一步,再走一步》,是過來人的經(jīng)驗(yàn)之談,在人生道路上,艱難險(xiǎn)阻并不可怕,大困難能夠化整為零,化難為易,走一步,再走一步,定能戰(zhàn)勝一切困難。
《走一步再走一步》讀后感 29
在一個(gè)烈日暴曬的下午,我們迎來了八百米的測(cè)試,暖暖的微風(fēng)吹拂著我們,表面上平靜,可心里卻怦怦地跳著……
“立正,向右看——”體育老師扯著喉嚨,管理著我們班的紀(jì)律,“唉,我怎么辦?我待會(huì)肯定跑不了,八百米。 蔽倚睦锬钪。
“來,女生向左轉(zhuǎn),男生向右轉(zhuǎn)。”體育老師的話打斷了我的思緒。我們分成了女生八組,男生也八組,然后插敘的跑,我們這一組是最后一個(gè)跑的。
當(dāng)我看著前面幾組跑的身影,看著他們一個(gè)個(gè)跑得氣喘噓噓的,有幾個(gè)人都落下來了,我不禁為我而擔(dān)心,記得小時(shí)候,我是我們家體質(zhì)最差的,也耐力最差的,生下來時(shí)就比同齡人少。媽媽總是把家里最好的給我吃,就為了讓我體質(zhì)有所改進(jìn)。
這時(shí),小晴過來牽著我的手,說:“小琪,得會(huì)就要到我們了!薄斑?小琪你的手怎么這么冰啊,還流冷汗,你沒事吧?要不要我跟老師說?”“不,不用了,我沒事”
“呼——呼,到我們了!蔽覀冏叩脚艿郎,“預(yù)備,跑!”我一個(gè)勁的向前沖,可忘了這是八百米,是一個(gè)“持久戰(zhàn)”,跑到第二圈的時(shí)候我的眼前突然變成了黑色,“呼——呼”我正氣喘噓噓的跑著。
“呼,怎么辦體力不夠!蔽铱匆娫絹碓蕉嗟耐瑢W(xué)趕超我,我心里越來越急,可總是跑不起來,腿就像掛了一個(gè)鉛球一樣,越來越沉重。
“唉,休息會(huì)吧,沒事,算了,不休息還有一圈就到了……”我的心里像有了兩個(gè)小人在打架,最后我拼命地跑,跑到了第三的位置,我的`心里閃過一絲的喜悅,“看吧,堅(jiān)持一會(huì)你就跑到第三了,繼續(xù)加油!”
可體力就是不讓我,之后我又變成了第六名?晌业男睦镌趨群埃骸凹佑!再邁一步,再快一點(diǎn),再邁一步,再快一點(diǎn)……”
最后,我跑到了第三名,我趕超了前面的四個(gè)人,雖然我的頭很暈,很想吐但是我還是堅(jiān)持了下來,心頭有了自豪感、滿足感,流溢了整個(gè)心田。
每當(dāng)我想起這件事,心里就有無限的感慨,幸虧我當(dāng)時(shí)堅(jiān)持,沒有放棄,就如老人家常說的:邁出一步,再邁出一小步,最后就會(huì)形成一大步,形成我們的動(dòng)力!就如同生活中的困難,要堅(jiān)持不懈,才能勝利!
《走一步再走一步》讀后感 30
我們漸漸的長大了,越來越關(guān)注生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是一個(gè)漫長的過程,但有時(shí)成長是一個(gè)恍然的頓悟!蹲咭徊,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生的哲理,成為一筆精神財(cái)富。
在平地上走一步——誰都會(huì);在山崖上走一步,恐怕寥寥無幾;在勝利面前走一步,簡單得很;在困難面前走一步,不太容易;健康的時(shí)候走一步,沒問題;病魔面前走一步,也許辦不到。
在人的一生中,總會(huì)有許多大大小小的困難,當(dāng)遇到這些困難時(shí)有些人能夠勇敢地去應(yīng)對(duì)他,有些人則是等著他人的幫忙,有些人更是一味逃避。有許多人想:“這多難呀!這么大的困難,怎樣解決?解決得了嗎?”他們?cè)绞沁@樣想,就越是不敢去應(yīng)對(duì)。然而,有些人會(huì)注意到最初的一小步,僅僅是一小步,就讓他戰(zhàn)勝了大困難,走向成功。
前幾天在一本雜志上看到這樣一篇文章,書中講到在美國有個(gè)小男孩,他長得和別人十分與眾不一樣,正因她的鼻子很大。班上的同學(xué)都嘲笑他,他沒有朋友,整天過著孤獨(dú)寂寞的生活,就是正因一次話劇表演,讓小男孩學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難,那次話劇表演,小男孩也參加了,正因是第一次,小男孩有些緊張,因此沒有演好,而他們班也失去了第一名。從此班上的.同學(xué)都很厭惡他。第二年,又是一次話劇演出,小男孩為了不讓同學(xué)笑話,整天在家里刻苦的練習(xí),而且一臉就到深夜。最后到了比賽那天,小男孩精力充沛,幫班里取得了第一。小男孩也隨之成了班里的小明星,沒有人會(huì)嘲笑他,只贏來同學(xué)們羨慕的眼神,然而在他成長的道路中也遇到了許許多多的困難,而她卻不怕困難,勇往直前。最終取得了成功。
把困難化整為零,然后再一小步一小步地去戰(zhàn)勝困難,才能到達(dá)成功的彼岸。而《走一步,再走一步》也是如此,把困難化整為零,然后再一小步一小步地去戰(zhàn)勝困難,才能到達(dá)成功的彼岸。再想想生活中的自己,就正因彈不好一首曲子而大發(fā)脾氣?戳诉@篇文章后,覺得自己太任性了,而且沒有一點(diǎn)毅力,戰(zhàn)勝不了一點(diǎn)困難,以后怎樣走好人生路?難道要退縮?不,這肯定不行。我要向作者一樣,把一個(gè)大困難化解為許許多多的小困難,然后再把這些小困難一一克服,才能到達(dá)我成功的彼岸。
讀了這篇文章后,我想了很多。是啊,其實(shí)困難并不可怕,可怕的就是你不會(huì)去戰(zhàn)勝困難,而被困難屈服。
《走一步再走一步》讀后感 31
讀了《走一步,再走一步》這篇課文,使我感悟十分多,從而我悟到了一個(gè)啟示:生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟,要善于從事件中悟到道理。
讀完其資料,頓時(shí)讓人醒悟了許多,文中敘述的是:作者和其他孩子去爬山,爬上去以后,其他孩子就不管他了,他沒法下來,其中一個(gè)孩子幫他把他爸爸叫來了,最終,他爸爸就鼓勵(lì)他下來了。
這件事激勵(lì)了我,遇到困但時(shí),不要想著遠(yuǎn)在下頭的巖石,而要著眼于那最初的一小步,這樣自我才能拯救自我,莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的人。
同時(shí)這為父親給我的感觸也很大:這位父親在心理上給孩子以支持,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,教給孩子恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。讓孩子得到體驗(yàn)和成功的歡樂,使孩子經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn),增強(qiáng)了勇氣和信心。這是一個(gè)合格而偉大的父親。
其實(shí),在人生的道路上,不管應(yīng)對(duì)怎樣的.困難,只要將大困難分解成小困難。一個(gè)個(gè)認(rèn)真的去解決,終將戰(zhàn)勝大困難,取得勝利。在成長的過程中,應(yīng)對(duì)困難,勇敢些!"走一步",把困難踩在腳下;"再走一步",繼續(xù)戰(zhàn)勝困難,終將成功。
讀了這篇課文,我明白了:困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,牢記從眼前,從腳下做起,什么樣的艱難險(xiǎn)阻都將被踩在腳下!
《走一步再走一步》讀后感 32
今天,我讀了《一步一步來》這篇課文,我覺得這篇課文很好,讓人讀了很感動(dòng),也深深地感到一樣。
尤其是最后,作者的偉大成就感讓我感到成就感,非常真實(shí),非常詳細(xì)的描述,字里行間深入揭示作者的情緒和偉大的成就感,這樣我們可以閱讀本文時(shí)我們也可以深入體驗(yàn),仿佛沉浸在它,自己是文章中的“我”,自己。在童年,這樣的事情發(fā)生了,那種恐懼感和巨大的'成就感,仿佛是我們自己童年的回憶。
“我已經(jīng)病了八年了”在文章中起到了非常重要的作用:鋪墊。這句話解釋了為什么其他五個(gè)孩子可以爬上懸崖的頂端,而“我”只能爬到三分之一的高巖石架子上,而不能上去,下來,還嚇得半死。
作者從那座懸崖中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是克服一切困難和障礙的人生經(jīng)驗(yàn)。它告訴我們,無論遇到什么危險(xiǎn)和困難,只要我們把它們分解成小步驟,困難就會(huì)減少!皠e去想下面的巖石。你只是覺得自己邁出了一小步!跋茸哌@一步,然后再走下一步!币徊揭粋(gè)腳印,甚至更大的困難都可以克服。
在人生的道路上,無論我們面臨什么樣的困難和障礙,只要我們把它們分解成小的,仔細(xì)解決它們,我們最終會(huì)戰(zhàn)勝大的,并取得勝利。
這篇文章對(duì)人很有洞察力,給人很多道理。
《走一步再走一步》讀后感 33
《走一步,再走一步》是一篇引人深思的文章。它講述了一個(gè)小男孩在面對(duì)困難時(shí),通過一步一步地分解問題,最終克服了困難的故事。這篇文章讓我感受到了在面對(duì)困難時(shí),分解問題的重要性,并提醒我們?cè)谏钪幸獣r(shí)刻保持冷靜和耐心。
文章中,小男孩在懸崖上孤立無援,面臨著巨大的恐懼。他可以放棄,也可以向他人求助,但他選擇了面對(duì)困難。他開始一步一步地走下懸崖,每走一步,都有了更多的'信心和勇氣。這種信心和勇氣來自于他對(duì)問題的分解,以及對(duì)每一個(gè)小步驟的認(rèn)真對(duì)待。
這個(gè)故事讓我明白了,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),不要被問題嚇倒,而是要學(xué)會(huì)分解問題,一步一步地解決問題。這樣,我們不僅可以克服困難,還可以在克服困難的過程中,不斷增強(qiáng)自己的信心和能力。
在生活中,我們也會(huì)遇到各種各樣的困難。面對(duì)困難時(shí),我們可以像小男孩一樣,分解問題,一步一步地解決問題。這樣,我們就可以克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之,《走一步,再走一步》這篇文章讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了,面對(duì)困難時(shí),分解問題的重要性,并提醒我在生活中要時(shí)刻保持冷靜和耐心。
《走一步再走一步》讀后感 34
我讀了一個(gè)故事,書名是《走一步,再走一步》,講的是一個(gè)小男孩兒爬上了懸崖,之后既不敢上也不敢下了,之后在爸爸的引導(dǎo)下爬下了懸崖的故事。
經(jīng)過這個(gè)故事,我明白了,做一件事的時(shí)候,不要總想著遠(yuǎn)處的困難,而要著眼于最初的.那一小步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)我們所要到的地方。
《走一步再走一步》讀后感 35
我們漸漸地長大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是漫長的過程,但有時(shí)成長是恍然的頓悟!蹲咭徊剑僮咭徊健窂囊患轮懈形虻饺松芾,一筆精神財(cái)富。
《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年8歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的。讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對(duì)孩子的教育:當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候,父親,他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí),父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。也正是,事后亨特也學(xué)到了不少;反之,當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到,反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。從點(diǎn),我很欽佩這為的父親。要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,大多數(shù)的.家長只會(huì)選擇,那上去抱。這父母和父母之間的不同。
不過,的方法并不錯(cuò),不管是選擇哪種方法,其點(diǎn)一樣的,那——對(duì)孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。我之喜歡這1篇文章,僅只是他的事件,還有一點(diǎn)文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者對(duì)童年的一件往事的描寫,悟出了人生哲理,是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致。
值得學(xué)習(xí)和借鑒,是在描寫脫離危險(xiǎn)的尤為。3、照應(yīng)美。文中多處用了寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代身體病弱,還有幾處提到杰利,作者精心埋下的伏筆。這我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?
《走一步再走一步》讀后感 36
深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是暖春,挫折走一步也許還是失敗,失敗再走一步可能是成功。
——題記
《走一步,再走步》講述了酷熱的七月份,在費(fèi)城“我”和五個(gè)男孩去爬懸崖,糟遇危險(xiǎn),并最終在父親的幫助下脫險(xiǎn)的故事。
在這個(gè)故事中,我們可以看到,作者的父親教子藝術(shù)高超。他知道對(duì)孩子不能采用溺愛,而是需要讓作者去段煉自身的勇氣,增加自身克服困難的方法和經(jīng)驗(yàn),只需給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
而作者從父親的指導(dǎo)中悟出了一個(gè)哲理:文中的懸崖就像人生中的`困難一樣,對(duì)侍他們,我們不能畏難而退,更不能依靠他人。而是要冷凈地分解困難(把大困難分解成小困難)一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn),堅(jiān)持到底,促使困難向勝利轉(zhuǎn)化。
文中還具有朋友的角色,做朋友一定要友善,當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我門不應(yīng)該嘲笑,不應(yīng)該冷漠視之,而應(yīng)千方百計(jì)地尋找辦法,幫助朋友脫離險(xiǎn)境。
其實(shí)文章的主旨和告訴我們的道理是:路盡無絕處,不妨嘗試著再走一步,萬水千山,只源于最初的那一步。
《走一步再走一步》讀后感 37
《走一步,再走一步》一文中,講述了當(dāng)年8歲的小男孩莫頓·亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的故事。
讀了這篇文章,讓我很受感動(dòng)是父親對(duì)孩子的那種教育:當(dāng)眼看著孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候,他的父親沒用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服,事后亨特也學(xué)到了不少;反之,當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到,反而加強(qiáng)了對(duì)父親的依賴性。從這點(diǎn),我很欽佩這為的父親。
讀其內(nèi)容,也頓時(shí)讓人醒悟了許多,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)詞:面對(duì)。只有勇敢去面對(duì),戰(zhàn)勝眼前的艱難險(xiǎn)阻;只有勇敢去面對(duì),才能挑戰(zhàn)下一個(gè)挫折,新的體驗(yàn)是“面對(duì)”的結(jié)果。當(dāng)我看到“我下不去!?我哭著說,我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”當(dāng)作者看到希望的同時(shí),又讓父親要求他自己下山的話擊退了。作者當(dāng)時(shí)的膽怯,使我看到了從前的自己,以前的我總是依賴一切可以讓我依賴的人,一味地索取,從不知道付出。遇到困難的同時(shí),我傷心、絕望,現(xiàn)在我知道,那都是徒勞的。
在人的一生中,總會(huì)有許多大大小小的困難,當(dāng)遇到這些困難時(shí),或許大家都認(rèn)為有困難是件壞事,但我認(rèn)為困難也是件好事,因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法,只有在困難的'環(huán)境中才能鍛煉人的才能,進(jìn)而,戰(zhàn)勝困難。
有些人能夠勇敢的去面對(duì)它,有些人則是等著他人的幫助,有些人更是一昧逃避.有許多人想:“這多難呀!這么大的困難,怎么解決?解決得了嗎?”他們?cè)绞沁@樣想,就越是不敢去面對(duì).不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就成功的,所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功,當(dāng)然,也有人會(huì)注意到最初的一小步,也僅僅是這一小步,就讓他戰(zhàn)勝了大困難,走向成功.
文章一直到作者成功感受到喜悅而結(jié)束,戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻所產(chǎn)生的成就感的背后是成千上萬滴汗水,莫大堅(jiān)持!這些是我們所忘不了的經(jīng)歷。作者在文中提到的啟示,也是人類多一分的覺悟,當(dāng)自己走在人生道路上,卻迷失方向的時(shí)候,只需回憶自己戰(zhàn)勝困難的事。遇到困難,只要走一步,再走一步…
《走一步再走一步》讀后感 38
當(dāng)我讀到莫頓·特《走一步,再走一步》時(shí),我的內(nèi)心充滿了深深的感情和思考。
這篇文章主要講述了從小體弱多病的作者在他還是個(gè)孩子的時(shí)候,和他的朋友們?cè)谂实菓已碌臅r(shí)候遇到危險(xiǎn),結(jié)果在父親的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,一步步走出危險(xiǎn)處境的經(jīng)歷。因此,作者有很大的成就感,并從中學(xué)到真理。后來,每當(dāng)他對(duì)前景感到沮喪時(shí),他就會(huì)想起在小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)付一切。
然而,作者后來能夠克服所有的障礙,并不全歸功于自己,因?yàn)橛辛烁赣H那天的指導(dǎo),作者才有現(xiàn)今的成就。
每當(dāng)我讀到這篇文章,它的內(nèi)容就會(huì)把我?guī)氘?dāng)時(shí)的環(huán)境,那一刻的場(chǎng)景就會(huì)生動(dòng)地出現(xiàn)在我眼前。
給我印象最深的是作者一步一步脫離危險(xiǎn)的場(chǎng)景。他從毫無信心到有信心,再到越來越有信心。他清楚地意識(shí)到,他不應(yīng)該去想下面的`巖石,而應(yīng)該專注于第一步,邁出這一步,然后再邁出另一步,直到他到達(dá)他想要的地方。
落葉為舟,進(jìn)了回憶的港灣。
兩年前的夏天,知了聲不停,打擾了家人睡覺,而兩天前摔傷腿的我還沒有痊愈,在一樓發(fā)呆,甚至想上三樓書房看書都只能想想。在這個(gè)時(shí)候,《走一步,再走一步》中作者一步一步地脫離危險(xiǎn)的事情有力地促進(jìn)了我,使我一步一步地達(dá)到了目的地。
這篇文章給我們帶來了一個(gè)真理,它似乎是一抹陽光,散開了陰雨,給困惑的人們帶來希望,重拾對(duì)未來生活的信心。
我們就像會(huì)獨(dú)自飛翔的鳥兒,只有戰(zhàn)勝了風(fēng)暴,我們才能飛向更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),只有把困難拆成碎片,然后一個(gè)接一個(gè)地克服,才能取得最后的勝利。
《走一步再走一步》讀后感 39
今天,我讀了《走一步再走一步》這篇課文,覺得這篇課文很好,讓人讀起來頗有感觸,也深有同感。
尤其是在最后的時(shí)候,作者那種巨大的成就感,讓我也感覺到了那種成就感,非常地真實(shí),描寫十分細(xì)致,字里行間深深地透露出了作者的心情與巨大的成就感,讓我們?cè)谧x這篇課文的時(shí)候也能深深的體會(huì)到,仿佛身臨其境,自己就是文章里的那個(gè)"我",自己也在童年曾經(jīng)發(fā)生了這樣的一件事,那份恐懼感與巨大的成就感,仿佛就是我們自己小時(shí)候的回憶。
"八年來‘我’一直有病"在文章中起很大的作用:伏筆。這句話說明了為什么其他的5個(gè)孩子都能爬上崖頂,而"我"只能爬到三分之一高的巖石架,而且上不去,下不來,還嚇得半死。
作者在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的人生經(jīng)驗(yàn)。它告訴了我們無論遇到怎樣的.危險(xiǎn)和困難,只要把它分解開來,分解為一小步一小步,困難就不大了。"不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,你只要想著你是在走一小步""走了這一步再走下一步",一步一步走下去,再大的困難也可以闖過來。
在人生的道路上,不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要將大困難分解成小困難,一個(gè)認(rèn)真的去解決,終將戰(zhàn)勝大的困難,取得勝利。
這篇文章對(duì)人很有感悟,而且給人了許多道理。
《走一步再走一步》讀后感 40
我學(xué)習(xí)了《走一步,再走一步》這篇文章,讓我感觸很大,文章是圍繞著“我”爬懸崖的故事寫的!拔摇币婚_始爬上了懸崖,但不敢下來。一直蹲在懸崖上哭,直到等“父親”來到!拔摇毕胱尅案赣H”幫助“我”爬下懸崖,但“父親”沒有幫我,卻一直給予“我”鼓勵(lì)。在“父親”的鼓勵(lì)下“我”終于邁出了最初的一小步,最后充滿了自信,一步一步的爬下了懸崖。
其實(shí),我們不也是這樣嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,常有人因膽怯而畏縮不前。想到這里我就有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲颐鎸?duì)困難總是非常膽怯?涩F(xiàn)在不一樣了,我面對(duì)困難再也不膽怯、害怕了。因?yàn)槲矣涀×俗髡叩囊痪湓挘何乙嵝炎约,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的.一小步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。
因此我還明白了一個(gè)道理,每一個(gè)大困難都是由一個(gè)個(gè)小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的,一步步戰(zhàn)勝了小困難,最后就戰(zhàn)勝了大困難。在此我還要稱贊那位父親,他做得很對(duì)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),父母可能就直接幫助我們把難關(guān)過了,可這位父親不是這樣做的,而是不斷的給予鼓勵(lì),讓孩子充滿解決困難的自信與力量。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中在生活中,無論遇到多大的困難和挫折,只要能邁出最初的一小步,困難就會(huì)迎刃而解,勝利就會(huì)在眼前!
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