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      2. 狼子讀后感

        時(shí)間:2023-05-19 17:13:55 讀后感 我要投稿
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        狼子讀后感

          讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的狼子讀后感,歡迎大家分享。

        狼子讀后感

        狼子讀后感1

          今天,我坐在桌前一遍又一追地背著《傷仲永》這篇古文。背著,背著,我不禁陷入了沉思。雖然作者王安石寫得有些夸張,但寫出了方仲永之所以由神童變?yōu)槌H,關(guān)鍵的一點(diǎn),在他還無法把握自身的時(shí)候,他父親貪圖小利,把他當(dāng)做獲利的工具,不教育他繼續(xù)好好學(xué)習(xí),以致他的才華也就在世俗的恭維面前消失得無影無蹤了。

          但在現(xiàn)實(shí)生活中,也有跟仲永前途不同的“神童”。像我國著名的戲劇活動(dòng)家田漢,小時(shí)聰穎過人,尤善吟詩聯(lián)對(duì)。昔日有一墨客路過他家旁邊的客店,曾書一句上聯(lián)“二河兩巖雙江口”,久久無人對(duì)上。田漢11歲時(shí),見之援筆即書:“單人獨(dú)馬一桿槍!碧餄h后來能取得驚人的成就,除了他驚人的才華,當(dāng)然跟平?炭喟l(fā)奮是分不開的。

          通過這兩個(gè)故事的對(duì)比,說明人的才能不是一成不變的,而后天的教育和學(xué)習(xí)在造就人才方面是起決定作用的。

          然而在我們社會(huì)主義國家里,卻也有被錢財(cái)或虛榮迷了心竅的家長,為了讓孩子“一鳴驚人”,一味地給孩子加作業(yè),加壓力,以致孩子整天頭昏眼花,不僅沒有起到好的效果,反而起了副作用,以后孩子一看到作業(yè)題,一提到學(xué)習(xí),就有一種莫名的`煩躁與恐懼。

          我在這里告誡“神童”的家長們,不要忽略了孩子的愛好,也不要一味地為讓孩子“成名”而把他們“捆”在急功近利的巢穴之中。讓孩子們從枯燥、被動(dòng)的學(xué)習(xí)中走出,從束縛的生活中走出來,去領(lǐng)略大自然,領(lǐng)略人生奮斗之樂趣吧!

        狼子讀后感2

          世間有種愛是最偉大、最親切、最無微不至的,那就是母愛。它既是母親給予的,又是自然奉獻(xiàn)的,而冰心就是它的歌頌者!斗毙恰ご核肪褪撬仟(dú)一無二的贊美頌。

          “母親呵!我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷柔絲。”“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!焙!母親啊,自然啊,你們給予了我們多少,又奉獻(xiàn)了我們多少!可惜,我們被披著金衣的烏云遮蓋了雙眼,偶爾能透過縫隙看到你們所給予、奉獻(xiàn)的,也會(huì)自以為是為了你們今后過得更好而轉(zhuǎn)身離去?僧(dāng)我們翻開這詩集時(shí),才驚覺我們已丟失了太多純真,太多對(duì)你們熱烈的愛!有的人陷入了無盡的痛苦中:不知道我到底要什么,應(yīng)該要什么,該干什么?有的人悟了,心中的溫?zé)崴查g再次燃燒成了對(duì)萬物的熱愛,他們重獲了純真,當(dāng)起了母親的拐杖,自然的'“諾亞方舟”,就像當(dāng)年的母親與自然所做的。笑容,再次綻放。

          母愛是將心中的寒冰化成繞指之水的烈焰,請(qǐng)小心地將它珍藏與心底。捧一杯熱茶,翻開《繁星·春水》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)茶未入口,心里已是一片暖意。作文

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