《真善美伴我行》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的《真善美伴我行》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《真善美伴我行》讀后感1
社會(huì)是一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭�，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛。這本書向我們展示了一個(gè)又一個(gè)人的事跡，讀一讀，十分有益。
風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天�！笔澜绾苊�，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶�，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，愛的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。但如今，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“人之初，性本善”的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事：有路人扶起了摔倒在馬路上的老人，卻被冤枉為是他撞倒了老人……
人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的'真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，我也有屬于我自己的淺薄看法：
真就是真誠(chéng)待人。“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行，大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。
如果我們用真心來對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來待你，這樣一來，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
善就是善良。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在；每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。
美就是心靈美。我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非�、去�?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
《真善美伴我行》讀后感2
手捧著《真善美伴我行》讀本，我越看越興奮，生活中處處充滿科技。當(dāng)看到“在人腦中植入芯片提高記憶力”這句話，我的小腦袋瓜里展現(xiàn)出了無限遐想：那我是不是不用再熬到半夜12點(diǎn)還不能睡覺？因?yàn)檫�要背老師明天早上就要考的英語單詞、語文的詩詞歌賦、物理的凸透鏡成像特點(diǎn)、數(shù)學(xué)的平行線的判定和性質(zhì)等等；還有“在月球上度假”，如果人類能在不同星球上自由往來，那將是怎樣的別樣風(fēng)景�。�
尤其是當(dāng)我看到“克隆器官、超過100歲的預(yù)期壽命�！边@句話，我忽然想起來白天生物老師上課時(shí)說過：“火鍋店里的海帶如果特別綠，還很光亮，很可能是化學(xué)品加工過的；有的油條被放入少量洗衣粉而膨松酥脆；干辣椒顏色太亮麗，又沒有斑點(diǎn)，有可能是硫磺熏過的；雙匯豬肉里有“瘦肉精”成分，食用者有可能會(huì)誘發(fā)惡性腫瘤；還有奶粉里有三氯氰胺，它是用尿素生產(chǎn)的，尿素是人體代謝的廢物，添加這種物質(zhì)對(duì)人體的排泄系統(tǒng)危害極大……”可憐的'人們每日把這些食品當(dāng)成“有營(yíng)養(yǎng)的好東西”吃進(jìn)肚子里，結(jié)果卻是這么危險(xiǎn)的有害食品，可它們又時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們眼前的餐桌上，包圍著我們，腐蝕著我們健康的身體，生活中人人都希望不得病，都希望長(zhǎng)命百歲那該有多難��？！況且那些沒有被曝光的食品又有哪些是安全的？還有什么是讓人相信的？那些黑心的商家和廠家啊，他們的真心、善良、美好的心靈都跑到哪兒去了？啊，對(duì)了，科技既然這么迅猛發(fā)展，那我們能不能生產(chǎn)出一種機(jī)器：在它的程序里預(yù)先輸入不同食品的營(yíng)養(yǎng)成分、顏色、氣味、保質(zhì)期、產(chǎn)地等，人們只要把購買的食品放入這個(gè)機(jī)器的檢測(cè)柜里，經(jīng)過它的掃描、檢測(cè)、分析，確認(rèn)是不是安全健康的食品，如果不是，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警并語音提示“此商品不安全！”這樣就可以追究商家和廠家的責(zé)任，讓他們不敢再弄虛作假，牟取暴利。
我曾想解氣的說：讓那些黑心的商人吃含有瘦肉精的肉，喝有毒奶粉，拿劣質(zhì)的衛(wèi)生紙擦嘴，然后坐著裝有劣質(zhì)輪胎的車子奔跑在車水馬龍中，但細(xì)一想那是不對(duì)的，那是以丑制丑，以惡制惡。我們需要在高科技引領(lǐng)下弘揚(yáng)真善美，可以罰那些口袋鼓了、腦袋空了的黑心商人回到“專門”學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)“做人要做真人”、“做人應(yīng)該善良”、“做人應(yīng)該有美好的心靈”……
作為初中生的我們，肩負(fù)著祖國(guó)的未來和希望，我們要用高科技來抵制假惡丑，弘揚(yáng)真善美，讓真心、善良、美好的心靈籠罩在我們的周圍，那美好溫情的明天正等著我們！
《真善美伴我行》讀后感3
記得很小的時(shí)候，我總愛纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)放羊孩子的，他頑皮，總用“狼來了”來欺騙別人。終于有一天，狼真的來了，沒有人再相信“狼來了”……爸爸教導(dǎo)我要做一個(gè)真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)的孩子
在我們身邊就有許多助人為樂，與人為善的一些好人，比如“慈溪好人”勵(lì)順良，他自己雖然不是很富有，可是他很樂意幫助一些窮困人，還有網(wǎng)名為“順其自然”的一位隱名慈善家，十多年來他累計(jì)捐了上千萬元，可至到現(xiàn)在人們還是不知他是誰，“最美司機(jī)”吳兵，駕車行駛在高速路上，不幸被一塊鐵塊擊中腹部，在生命的最后一時(shí)刻，他忍著巨痛，車穩(wěn)穩(wěn)停下，讓乘客安全下車。還有“最美媽媽”吳菊萍，當(dāng)一個(gè)小孩子就要從五樓掉下來的一瞬間發(fā)，她勇敢地走上前去，用自己的雙手接住了小孩子，小孩子得救了，可吳菊萍卻負(fù)了重傷。
但是我們的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，同學(xué)剛剛擦好的黑板，就有同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂畫；在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟；打過學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的.同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學(xué)受—些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
書中有誠(chéng)實(shí)守信的人，有感恩向上的人，有愛學(xué)善思的人，也有踏實(shí)能干的人，他們每個(gè)人的故事都感染并激勵(lì)著我。“真“是知識(shí)和理性的象征；“善”是有本心、有覺、有智，意識(shí)向上，皈依真，公而無私，全心全意為主體意識(shí)服務(wù)，為整體的統(tǒng)一而活動(dòng)；而“美”為見真行善，一個(gè)人只有擁有真與善，他才可能被稱作美。
作為一名新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該向好的人優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱瑐鞒姓嫔泼�，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，每一個(gè)的言行不僅代表了他個(gè)人的形象更代表了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的形象。所以我們要做一個(gè)助人為樂、與人為善的人。
《真善美伴我行》讀后感4
堅(jiān)持是開啟成功之門的金鑰匙，堅(jiān)持是穿越困難之海的小船，堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀。讀了《少年向上？真善美伴我行》后，我看到了很多人都是依靠堅(jiān)持不懈的努力而取得勝利、獲得成功！所以，堅(jiān)持的力量是無窮的，堅(jiān)持過后就是勝利！
霍金21歲的時(shí)候，被確診患有罕見的、不可治愈的肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓，后來又因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù)，失去了語言能力。50多年來，他被固定在輪椅上，不能說話，不能寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。但是他克服了重重困難，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心堅(jiān)持了下來，終于完成了科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》！是什么讓他完成了這本巨作？歸根結(jié)底就是堅(jiān)持！
由霍金我不僅想到許許多多像他一樣身殘志堅(jiān)、堅(jiān)持不懈的人：音樂大師貝多芬，女作家海倫？格勒，芭蕾舞公主李月……他們一個(gè)個(gè)都堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，絕不放棄，從而取得了令人矚目的成就！
由他們我想到了自己，不禁萬分羞愧，作為一個(gè)四肢健全，身體健康的正常人，我的毅力，我的堅(jiān)持竟不及他們的萬分之一！
在學(xué)習(xí)生活中，平時(shí)放學(xué)后，一回到家，我就開始寫作業(yè)，寫得比較用心。但是，一到周末，就不能把這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去，總想著還有兩天的時(shí)間，先玩玩再說。有時(shí)候，作業(yè)甚至要留到星期天的晚上，在爸爸媽媽的督促下才能完成，我不由得羞紅了臉！
前不久，媽媽給我買了一套《魔術(shù)字帖》，我覺得好奇，難道字帖也會(huì)變魔術(shù)嗎？原來，那本字帖上的字是一個(gè)個(gè)刻好的凹槽，用專門配備的`筆在凹槽里臨摹，只要寫上字，過幾分鐘，字跡就會(huì)慢慢消退，可反復(fù)使用。我?guī)е鴿夂竦呐d趣，一口氣練了三頁紙，看著一個(gè)個(gè)漂亮、工整的字跡，我露出了滿意的笑容。心想：以后一定要認(rèn)真練字，每天一頁，這樣我的字一定會(huì)……哈哈！但是，我的熱情只持續(xù)了三天，字帖就被我扔到了一邊，而我的字依然是外甥打燈籠——照舊。
讀著讀著，我深深地體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人”這句話真正的含義——再大的困難，再難做的事，在恒心面前，在堅(jiān)持面前，都會(huì)化作通向成功之路的墊腳石！
我不由得再一次在心里默默念道：從今天起，一定要堅(jiān)持每天按時(shí)完成作業(yè)，堅(jiān)持練字，堅(jiān)持讀詩，堅(jiān)持做眼保健操，堅(jiān)持練拉丁舞……我相信，只要我堅(jiān)持，一定會(huì)成就一個(gè)自強(qiáng)的我，一個(gè)自信的我，一個(gè)不平凡的我！
只是，這一次我握緊了拳頭！
《真善美伴我行》讀后感5
我們每天沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！一生追求自我完善，無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是現(xiàn)代的人們，大多數(shù)已經(jīng)說不清所追求的真善美到底是什么了�，F(xiàn)在就讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。作為二年級(jí)的我，更要認(rèn)識(shí)求真、求學(xué)的途徑，同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校求學(xué)，不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識(shí)，這些知識(shí)雖好，但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。在追求真理的大道上，我們還會(huì)碰到許多新事物、新問題，到那時(shí)，我們將會(huì)面臨困難，所以，我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法，這才是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙，通過信息知識(shí)量的逐步積累，才能形成對(duì)科學(xué)技術(shù)的理解能力。知識(shí)了然于胸，勇于提出問題，運(yùn)用創(chuàng)新思維，你可以順利解決大到宏偉的計(jì)劃、小到日常糾紛中的難道。每個(gè)人只有做真學(xué)問、做真實(shí)真誠(chéng)的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。
善就是善良。善良是永遠(yuǎn)的`美德。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來培養(yǎng)，而閱讀經(jīng)典，應(yīng)該是必不可少的一環(huán)。閱讀能使人常思常新。好讀書，讀好書，即可提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì)，也會(huì)潛移默化影響一個(gè)人的文明素養(yǎng)，使人保持寧靜致遠(yuǎn)的心境。讀書不僅事關(guān)個(gè)人修為，國(guó)民的整體閱讀水準(zhǔn)，也會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)的道德水平。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義，正引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成我們向上、向善的力量。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠(chéng)待人，謙和處世，用愛心孝情感恩父母，用忠心赤誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，誠(chéng)心誠(chéng)意善待每一個(gè)人，我們的社會(huì)將會(huì)是多么和諧。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。在我的身邊，生活是美好的，在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美；熱愛生活的人，知道感恩的人，學(xué)會(huì)寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人，我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩，充滿“美麗”。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非�、去�?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
《真善美伴我行》讀后感6
這幾天，我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，其中我對(duì)寬容和感恩這兩個(gè)詞感觸頗深。
寬容和感恩是以修養(yǎng)為基礎(chǔ)的，寬容和感恩能形成一個(gè)人高尚的品格。書中介紹了曼德拉的故事。曼德拉說，感恩和寬容經(jīng)常是源自痛苦與磨難的，必須以極大的毅力來訓(xùn)練。馬德拉說起獲釋出獄時(shí)的心情：“當(dāng)我走出囚室、邁向通往自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中�！�
詩人雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷”。
周總理是我最敬重的偉人，我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。他就具有一顆寬容豁達(dá)的心。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對(duì)不起總理。”周總理微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快�！笔潞�，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。周總理的一言一行，無不展示了一顆寬容樸素的心。
由此我還想到了最近的新聞，因不能互相寬容一時(shí)氣憤而摔死孩子的`事件，面對(duì)法官的宣判而悔恨不已。假如孩子的媽媽多一些寬容不與他人爭(zhēng)吵，那么孩子就可以健康的成長(zhǎng)。假如那個(gè)司機(jī)多一些寬容，那么他也不會(huì)面臨法律的制裁，也連累了自己的家庭和孩子。
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己；寬容就是忘卻。忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑。學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽光，才有歡樂；寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。如果我們懷著一種豁達(dá)大度的胸懷，嚴(yán)于律已，推己及人，許多矛盾就不會(huì)發(fā)生，許多問題就會(huì)迎刃而解，人際關(guān)系就會(huì)和睦融洽。
千里之行，始于足下，以后在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，懂得仁愛。團(tuán)結(jié)同學(xué)，傳遞友愛。學(xué)會(huì)用和平的、對(duì)話的、協(xié)商的、非暴力的方法去處理學(xué)習(xí)和生活中的各種矛盾。
《真善美伴我行》讀后感7
天天向上，意味著每天都向上，用俗話來說，就是一天比一天好。每天進(jìn)步一點(diǎn)，每年進(jìn)步一點(diǎn)。這樣下來，十年后，我們又會(huì)進(jìn)步多少呢？這么大的進(jìn)步又會(huì)給我們的人生帶來怎樣的變化呢？
打開書以后，然我映入眼簾的是鄧小平、周恩來的故事，我羨慕他們擁有那樣堅(jiān)定的意志，更憎恨黃禹錫那種造假的行為。要"求真知，做真人�！碧剿髡胬�，做一個(gè)品行端正，真誠(chéng)可靠的人。我們現(xiàn)在的目標(biāo)無非就是勤奮學(xué)習(xí)，不斷的.認(rèn)識(shí)，并改進(jìn)自己的不足，爭(zhēng)取一天比一天有進(jìn)步。科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神是要去做，去實(shí)踐的。
即使你面前有一個(gè)老奶奶摔倒在地，你會(huì)去拉他一把嗎？不，你不會(huì)，別人也不會(huì)。正是因?yàn)槲覀內(nèi)狈@種真、善、美的品質(zhì)。大部分人可能會(huì)想：干嘛要拉她，她會(huì)給我什么好處嗎？我們就是被這所謂的好處給蒙蔽了雙眼。知道為什么美國(guó)比中國(guó)晚成立那么多年，而中國(guó)的科技卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如美國(guó)發(fā)達(dá)嗎？因?yàn)槲覀內(nèi)狈φ�、善、美，根本不�?huì)把自己的所得、所想去分享給別人，太自私了！
生命是父母給的，生存的機(jī)會(huì)也是父母給的，那我們要怎樣去感謝、去報(bào)答父母呢？用一生去感謝、用一生去報(bào)答，怎么用你的一生去感謝、去報(bào)答呢？用你的行動(dòng)來證明，我們還小，不能為父母做出多大的回報(bào)，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，力所能及的事越來越多。7~10歲，可以幫父母倒倒垃圾筒，洗洗菜之類的。10~13歲，上街買東西，煮煮飯，炒幾個(gè)小菜，這些對(duì)我們來說也不夠嗆。13~20歲，這個(gè)年齡我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，父母能做的家務(wù)事，我們幾乎都能做了，終于可以讓他們好好的休息一會(huì)兒了。
只要生活在這個(gè)城市上，我們就是這里的一員，大大小小的事都和我們有著密切的關(guān)系。人生下來是為了什么？難道就是為了享受上一輩留下來的東西嗎？不，不是的。是為了給下一輩創(chuàng)造更好的東西。你出生了，享受一輩子的榮華富貴，沒有留下任何對(duì)社會(huì)有用的東西，那又有什么用呢？有一種精神叫做奉獻(xiàn)，有一種責(zé)任叫做志愿，當(dāng)志愿者，是一個(gè)很好的選擇，去幫助別人，從而美麗自己。讓我們?cè)谶@個(gè)世界上，留下多一點(diǎn)老人、孩子燦爛的笑臉吧！
讓生活多一點(diǎn)真善美吧！讓我們的心靈多一點(diǎn)兒真善美吧！少年，行動(dòng)起來，改變起來！
【《真善美伴我行》讀后感】相關(guān)文章：
真善美伴我行03-05
真善美伴我行作文04-01
小學(xué)真善美伴我行作文08-18
真善美伴我行小學(xué)作文08-09
小學(xué)作文真善美伴我行08-09
初中作文真善美伴我行08-09
真善美,伴我行初中作文07-16
真善美伴我行小學(xué)作文02-05
少年向上——真善美伴我行作文04-02
少年向上，真善美伴我行作文03-26