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      2. 《中國古代寓言》讀后感

        時(shí)間:2023-08-25 16:50:42 讀后感 我要投稿

        《中國古代寓言》讀后感

          讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的《中國古代寓言》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《中國古代寓言》讀后感

        《中國古代寓言》讀后感1

          這是一本非常適合孩子閱讀的中國古代寓言故事。這本書是由語文特級(jí)教師推薦的義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)的建議閱讀書。作為一本課外閱讀書,我覺得這本書非常有意義。首先這本書的主編是南京師范大學(xué)文學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師,這本書還配有掃碼朗讀部分,而朗讀的是一一媽媽。一一媽媽也是喜馬拉雅FM的育兒主播。由這兩位大咖一起出版的這本書,非常值得孩子們讀。而且這本書的閱讀內(nèi)容是非常的豐富。所有的故事都是中國的古代寓言故事。非常有名的,比如說猴子撈月刻舟求劍,買櫝還珠,莊周夢(mèng)蝶,南轅北轍等等。

          除了這些故事之外還有一些故事,連我都是第1次聽說的',這些著名的故事不僅僅是成語,也是故事。我自己都覺得讀起來非常有意思。而且我個(gè)人認(rèn)為這本書適合讀書的孩子,因?yàn)檫@本書里每一篇內(nèi)容都配有了拼音。即使孩子不認(rèn)識(shí)字,只要學(xué)過拼音就能讀這些故事。這本書還是全彩頁的內(nèi)容,每一個(gè)故事都配有插圖。這些插圖非?蓯郏乙卜浅O矚g,讀起來和故事的內(nèi)容也很有關(guān)聯(lián)性。而且在某一些的故事里,還有一個(gè)寓意點(diǎn)播。就是通過這個(gè)故事,我們能了解到一些什么道理,這一點(diǎn)也是非常適合現(xiàn)在的孩子來閱讀的,還有一些比較深?yuàn)W的詞語,或者成語書里面也會(huì)特地在邊上標(biāo)注它的意思。這樣來說,對(duì)一個(gè)上學(xué)的孩子來讀這本書完全沒有任何困難的。作為中國的古代故事,我覺得這是我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)和了解的地方。很多故事耳熟能詳,傳之久遠(yuǎn),并且充滿哲理性。這些故事讓孩子在閱讀的過程中可以懂得很多道理。在我讀書的時(shí)候,我也非常喜歡一些古代的作品。不論是古詩還是成語還是古文,我都非常喜歡。

          因?yàn)樵谶@些作品里,我都能找到一些有趣的地方,并且這些經(jīng)典的古文都能給我們很好的人生啟發(fā)。這本故事里的寓言故事都是發(fā)生在古代,但是是用現(xiàn)代文來寫的,所以更加適合孩子們的閱讀,F(xiàn)今對(duì)于孩子們的國學(xué)教育越來越注重這些,中國的古代寓言故事其實(shí)也是國學(xué)教育的一種。而這些知識(shí)也更應(yīng)該是現(xiàn)在的孩子們應(yīng)該了解的知識(shí)。而且中國的寓言故事,以小喻大以古喻今,也是源于生活的智慧之語,也充滿著恒古不變的人生哲理。這些小故事看似十分簡單,讀起來值得深思。我也非常希望我的孩子在讀完這些故事之后可以得到啟發(fā),可以獲得一些有益的幫助,領(lǐng)悟一些做人做事的道理。從而養(yǎng)成一些良好的生活行為習(xí)慣。這本書的系列叢書都很不錯(cuò)。我也非常推薦給周圍的家長和孩子們,這個(gè)系列都是一些古代的經(jīng)典故事,適合各個(gè)年齡層的孩子來閱讀。我也非常喜歡鳳凰漢竹的細(xì)節(jié)叢書,每一次給我的感覺都是質(zhì)量好,內(nèi)容佳!非常推薦!

        《中國古代寓言》讀后感2

          在老師的帶領(lǐng)下,這學(xué)期我們讀了《中國古代寓言故事》這本書,我的印象最深的故事是《鄭人乘涼》、《亡羊補(bǔ)牢》和。

          《鄭人乘涼》講的是古時(shí)候有個(gè)鄭國人到一棵樹下乘涼的故事。太陽在空中移動(dòng),他不停的移動(dòng)涼席,追著樹影跑。到了黃昏,他又把涼席鋪在樹下。月亮出來了,他又不停地移動(dòng)涼席,他又怕露水會(huì)沾濕他的衣服。漸漸地,月亮當(dāng)頂,他就躲到樹底下,渾身上下也被露水沾的越來越濕了。這個(gè)人白天的乘涼方法十分靈巧,可在晚上又用同樣的方法就顯得笨極了。這個(gè)故事告訴我們做事要隨機(jī)應(yīng)變,順應(yīng)變化。

          《亡羊補(bǔ)牢》講的是從前有個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他發(fā)現(xiàn)羊少了一只,原來羊圈破了個(gè)窟窿,鄰居勸他趕快修一修,他不在意,他并沒有修。第二天早上他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只,鄰居勸他把羊圈修一修,這回他聽了鄰居的勸告把羊圈的窟窿修了。羊圈修好了,從此以后羊再也沒有丟過了。這個(gè)故事告訴我們犯了錯(cuò)要及時(shí)改正。里面的故事我還喜歡《守株待兔》。這個(gè)故事是這樣的:從前,有一個(gè)宋國的農(nóng)夫,以種田為生。有一天,那農(nóng)夫正在田里干活,忽然看見一只兔子飛快地奔跑出來,那兔子慌不擇路,竟然“砰”的一聲撞到樹上,折斷了脖子,當(dāng)場死了。農(nóng)夫心里美極了,他撿起那只又肥又大的兔子回家了,和家人飽餐了一頓美味的兔子。農(nóng)夫心里想:“要是我每天都能撿到一只兔子的話,那我就不用那么辛苦的.種田了!庇谑撬吞焯煸跇湎碌,但一只兔子撞到樹上的也沒有。因?yàn)樗芫脹]種田了,地里已經(jīng)長滿了荒草。

          這個(gè)故事讓我知道,天上掉餡餅的事是絕對(duì)不可能的,只有用自己的雙手勤勤懇懇的勞動(dòng),才能有好的結(jié)果。

          學(xué)習(xí)中不能有自己不努力,想不勞而獲的僥幸心理。有不會(huì)的作業(yè)不能等家長教你,要自己分析,自己做,用自己的努力得到成功。有一次寫作業(yè),我遇到了不會(huì)的題目,就讓爸爸告訴我答案,爸爸說:“不會(huì)的題目要自己分析,要用自己的智慧換取成功,不要有不勞而獲的僥幸心理!庇谑俏以僬J(rèn)真讀題,靜心思考,終于做出來了,心里可高興了。

          讀了《中國古代寓言故事》,我明白了許多道理,我們要學(xué)習(xí)更多寓言故事中做人的道理。我喜歡這本書。

          只有自己努力,才會(huì)真正學(xué)會(huì)知識(shí),才會(huì)真正感到成長的快樂。

        《中國古代寓言》讀后感3

          古代寓言按照思想內(nèi)容,又可以概括成三類。 第一類是以生動(dòng)活潑的比喻講出深刻的哲理,不僅給人以美的享受,而且給人以智慧。我國自先秦開始,就出現(xiàn)許多哲理性很強(qiáng)的寓言,形成中國古代寓言的一大特色,其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體,沒有什/z,地方?jīng)]有氣體;地不過是土塊積成的,土塊塞滿了四方,沒有什么地方?jīng)]有土地。因此,憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據(jù)的。 第二類是具有“勸善懲惡”性質(zhì)的,其中也有許多給人以積極的啟示!秶ф椃ā氛f明心術(shù)不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當(dāng)中也有一些消極因素,如宣揚(yáng)安分守己、因果報(bào)應(yīng)的.陳腐觀點(diǎn),對(duì)于這些我們應(yīng)該善于鑒別,給予必要分析和批判。 第三類是“揭發(fā)伏藏,顯其弊惡”,具有諷刺性的意義。其中有些是針對(duì)時(shí)政,痛斥惡俗陋習(xí)的,在一定程度上暴露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽!稄(qiáng)取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責(zé)了那種崇尚空談,進(jìn)行毫無意義的爭辯的風(fēng)氣;《迂儒救火》表現(xiàn)出拘守封建禮教的迂腐可笑。 古代寓言按照思想內(nèi)容,又可以概括成三類。

          第一類是以生動(dòng)活潑的比喻講出深刻的哲理,不僅給人以美的享受,而且給人以智慧。我國自先秦始,就出現(xiàn)許多哲理性很強(qiáng)的寓言,形成中國古代寓言的一大特色,其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體,沒有什/z,地方?jīng)]有氣體;地不過是土塊積成的,土塊塞滿了四方,沒有什么地方?jīng)]有土地。因此,憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據(jù)的。

          第二類是具有“勸善懲惡”性質(zhì)的,其中也有許多給人以積極的啟示。《嚙鏃法》說明心術(shù)不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當(dāng)中也有一些消極因素,如宣揚(yáng)安分守己、因果報(bào)應(yīng)的陳腐觀,對(duì)于這些我們應(yīng)該善于鑒別,給予必要分析和批判。

          第三類是“揭發(fā)伏藏,顯其弊惡”,具有諷刺性的意義。其中有些是針對(duì)時(shí)政,痛斥惡俗陋習(xí)的,在一定程度上暴露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽!稄(qiáng)取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責(zé)了那種崇尚空談,行毫無意義的爭辯的風(fēng)氣;《迂儒救火》表現(xiàn)出拘守封建禮教的迂腐可笑。

        《中國古代寓言》讀后感4

          《中國古代寓言》是我覺得在快樂讀書吧里最好看的一本書,因?yàn)檫@些寓言故事都是我們中國古代人們的智慧,而且每個(gè)故事都蘊(yùn)含人生哲理。它們就像是散落在民間的明珠,千百年來閃爍著耀眼的光芒。

          在這本書里,令我印象最深刻的有三個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的故事,第一個(gè)故事是《薛譚學(xué)唱歌》;第二個(gè)故事是《紀(jì)昌學(xué)箭》;第三個(gè)故事是《鐵棒磨成針》。《薛譚學(xué)唱歌》講的是一個(gè)名叫薛譚的人很喜歡唱歌,就去拜師學(xué)藝,學(xué)了一段時(shí)間,薛譚本以為已經(jīng)學(xué)完了老師的本領(lǐng),就要跟老師辭別,結(jié)果老師在送別的時(shí)候,給他唱了一首送別的歌曲,那聲音抑揚(yáng)頓挫,優(yōu)美動(dòng)聽。薛譚這才意識(shí)到,自己還沒有學(xué)會(huì)老師的全部本領(lǐng),于是他決定留下埋頭深造,再也不想著出師了。這個(gè)故事告訴我們:學(xué)無止境,要想真正學(xué)有所成,就不能滿足于一知半解,更不能驕傲自滿,半途而廢。

          《紀(jì)昌學(xué)箭》,講的是飛衛(wèi)老師他很會(huì)射箭,遠(yuǎn)近聞名。紀(jì)昌也很喜歡射箭,但練了很久都射不好箭,他就誠心的去拜飛衛(wèi)學(xué)藝,飛衛(wèi)告訴他:“要想徹底掌握射箭這門技藝,就得從基本功開始練,這可是很枯燥的!”紀(jì)昌一聽飛衛(wèi)愿意教他,忙說:“只要能把箭練好,我是不怕枯燥和辛苦的。”紀(jì)昌回家后不怕苦不怕累,堅(jiān)持練習(xí)射箭的`基本功,經(jīng)過幾年的磨煉,終于能射中小虱子。飛衛(wèi)老師激動(dòng)的說:“你已經(jīng)把射箭的門道真正地掌握了,再也不需要老師了!”這個(gè)故事告訴我們要學(xué)好本領(lǐng),就要苦練基本功。這故事讓我聯(lián)想到媽媽經(jīng)常叫我練字,媽媽也常說要練好字一定要練好基本功,先把筆畫這些基本功練好,字就能慢慢練好。練字也是一個(gè)很枯燥和無聊的過程,我非常地不喜歡,而且我要把左手寫字練回右手書寫,真難。∥以趮寢屆媲盁o數(shù)次流淚,在被窩里流淚!可是,看看其他同學(xué)那漂亮的字,我又不想放棄!讀這個(gè)故事深深地觸動(dòng)我!我要向紀(jì)昌學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,堅(jiān)持練好寫字,練好自己的基本功。

          第三個(gè)故事也是最重要的一個(gè)故事,就是《鐵棒磨成針》,講的是李白覺得讀書太枯燥了,跑出來玩兒,看到一位老太太磨著一根大粗鐵棒,他說:“老奶奶,你干嘛要磨一根大粗鐵棒呢?”老奶奶說:“只要一直磨,總有一天,鐵棒也能磨成針!”李白恍然大悟,對(duì)呀!做事情只要有恒心,天天堅(jiān)持去做,什么事也能做成的。學(xué)習(xí)也是這樣,雖然有不懂的地方,但只要堅(jiān)持、努力、鉆研,總有一天能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

          這三個(gè)故事都是古人們?cè)趯W(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn),讓我懂得在學(xué)習(xí)上要像李白那樣有恒心;學(xué)習(xí)過程中要像紀(jì)昌一樣不怕苦不怕累,堅(jiān)持練好自己的基本功;像薛譚那般不能滿足在一知半解、皮毛之功,要刻苦鉆研,才能學(xué)好真本領(lǐng)!《中國寓言故事》,美麗的明珠,循著它的光芒,我的學(xué)習(xí)之路將更敞亮!

        《中國古代寓言》讀后感5

          我暑假中精讀了《中國古代寓言故事》這本書,里面的每一個(gè)故事我都會(huì)深入思考,慢慢體會(huì)故事所要講的道理。

          其中《不龜之藥》這個(gè)小故事道理令我銘記在心,使我難忘。

          故事的內(nèi)容大致是這樣的:宋朝時(shí)期有一個(gè)家族,世世代代以漂洗衣物為生,但是他們家族卻會(huì)調(diào)制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方,據(jù)說效果很好。這件事不知被誰傳了出去,你傳我,我傳他,他傳她,傳著傳著就傳到一個(gè)有錢人的耳朵里。這個(gè)有錢人想:這種藥膏如果拿到街上去賣一定能賣一個(gè)好價(jià)錢,也許皇帝要用,我給了他,如果效果好,還能做個(gè)官呢!

          第二天早上那位有錢人來到那家洗衣店,他豪邁地對(duì)一個(gè)招待顧客的人說:“你們這不是有一種防止手龜?shù)乃幐鄦幔扛銈冋乒裾f我愿意用一百兩黃金買下你們的藥膏,我明天來問結(jié)果”

          回家之后,那個(gè)招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個(gè)人。隨后他們連夜召開了家族會(huì)議。有人說:“賣吧,我們洗一件衣服才十來個(gè)銅板,一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了!”

          又有人說:“這藥方絕對(duì)不能賣!這是咱們祖?zhèn)鞯臇|西,咱們老爺說過不管別人出的錢再多,也不能賣!”最后經(jīng)過一翻激烈爭論還是小數(shù)服從多數(shù),把藥方賣給了那個(gè)有錢人。

          那個(gè)有錢人得到藥方以后,剛準(zhǔn)備上街售賣時(shí),便聽說了吳王要攻打越國的消息他想:咦還真有這樣的`好事!他立刻動(dòng)身到吳王那兒去毛遂自薦,吳王想:這小子的藥真行?不過現(xiàn)在是冬天,這次還是打水戰(zhàn),就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏。

          在攻打越國的時(shí)候,因?yàn)閼?zhàn)士們的皮膚沒有干裂而打敗了越軍。那個(gè)有錢人雖然花了一百兩黃金買了不龜之藥,但是幫助了吳王打敗了越軍,于是吳王就把他封為諸侯,更獎(jiǎng)了五百兩黃金,還分得一塊土地!

          而此時(shí)此刻,那個(gè)家族還在拼命地洗衣服,為每天的日常生活而奔波。

          我想導(dǎo)致這個(gè)原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長處和優(yōu)點(diǎn),但是沒有把效果最大程度發(fā)揮出來,而那個(gè)有錢人把藥膏提供給了決定了兩國交戰(zhàn)的軍隊(duì),發(fā)揮出了最大作用。我覺得我們也一樣,要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)和生活中,我們要改正缺點(diǎn),盡最大的努力把自己優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮起來,做對(duì)社會(huì)和別人有益的事情。

          如果說這個(gè)故事是一根充滿學(xué)問的竹枝,那么這本書就是用有學(xué)問的竹枝編織起的滿載著知識(shí)的搖籃!

        《中國古代寓言》讀后感6

          想看這本《中國古代寓言故事:有聲注音版》,僅僅是因?yàn)槲抑耙欢螘r(shí)間的工作性質(zhì)所致。那個(gè)時(shí)候身邊圍繞了一群小朋友,活潑可愛天真幼稚,很招人喜歡。有一些小朋友的家長就想到,讓我給他們推薦一些好的少兒讀物。說實(shí)話推薦這種事情不是個(gè)輕松的活,你推薦的書得是你自己讀過之后,覺得有趣適合他們那個(gè)年紀(jì)的,不然都是誤人子弟,或是浪費(fèi)人家的錢財(cái),不管是從時(shí)間還是金錢上而言的錢財(cái)。

          “刻舟求劍”的封面

          我當(dāng)時(shí)遇到有一個(gè)小朋友印象特別深刻,他剛上小學(xué)二年級(jí),對(duì)于寫作很是頭疼,一度這頭疼轉(zhuǎn)移到我身上。起因是老師讓他們寫一篇小作文,用以描述自己最喜愛的小動(dòng)物,他交了白卷。后來我問他為什么要交白卷,他說他沒有什么喜歡的小動(dòng)物,動(dòng)物很煩人,還邋里邋遢的,實(shí)在是讓人討厭,他寫不出來。我聽了覺得童言童語甚是可愛,但是細(xì)想一下又覺得很難過。本該天真無邪,卻又世故老成;本該心靈手巧,卻又閉目塞聽。是誰的錯(cuò)呢?又該怎樣解決呢?我當(dāng)時(shí)沒能善導(dǎo)他,他最終抄了一篇應(yīng)付了差事。

          后來我觀察了這個(gè)孩子,他算是喜歡看書,但是看的都是查理九世或是一些怪奇物語。他媽媽疲于照顧小妹妹,也不怎么顧得上他,有一點(diǎn)放養(yǎng)的意味。

          我一直覺得書具有很大的魔力,能夠在不經(jīng)意間潛移默化的影響一個(gè)人。一個(gè)人成長為什么樣的`性格,從他看的書里可以窺見一絲跡象。因而我選擇了這本《中國古代寓言故事》,想要看看這能不能對(duì)這些孩子們起一絲正面的引導(dǎo)作用,畢竟每一個(gè)人都會(huì)希望這些花朵將來能綻放出他們最美麗的光彩。

          目錄一覽

          其實(shí)看了出品方就該知道,這本書絕對(duì)不會(huì)讓人失望。畢竟?jié)h竹早已用實(shí)際行動(dòng)證明了它的可信度,這本書一如既往的優(yōu)秀。最開始我以為這本書里的內(nèi)容收錄,應(yīng)該差不多就是我那個(gè)年紀(jì)已經(jīng)看過的,事實(shí)上它收錄了我曾經(jīng)看過的,也收錄了我曾經(jīng)沒有看過的,相對(duì)它的受眾來說,已經(jīng)是非常全面的。重點(diǎn)是我當(dāng)時(shí)看這些故事的時(shí)候,是從來沒有注音版的,這本書貼心的注了音不說,還用橘色標(biāo)記了一些成語,并在一旁對(duì)該成語解釋說明。想當(dāng)初我們不認(rèn)識(shí)的字,不認(rèn)識(shí)的詞,哪一個(gè)不是自己辛辛苦苦查字典,然后摘錄到自己的寫字本里。這里不免感嘆一聲,現(xiàn)在的孩子真幸福,總有人挖空了心思為孩子們的成長澆水施肥。

          “逐臭之夫”

          我很喜歡這本里面收錄的一個(gè)小寓言故事——逐臭之夫。說實(shí)話這是我第一次看到這個(gè)故事,但是我希望每個(gè)小朋友能早點(diǎn)看到這個(gè)故事。

          大千世界,無奇不有,總有一些人與眾不同。有朝一日,你也總能夠找到能夠欣賞你獨(dú)特之處的人。所以不要著急著成長,慢慢來,放正心態(tài)長大就好。

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