詩經(jīng)讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的詩經(jīng)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
詩經(jīng)讀后感1
《詩經(jīng)》里的內(nèi)容,就其原來性質(zhì)而言,是歌曲的歌詞。但到后來《詩經(jīng)》成了貴族教育中普遍使用的`文化教材。
讀了《詩經(jīng)和禮記》我感受到了詩經(jīng)很經(jīng)典,所以流傳到了現(xiàn)在?鬃泳驮f過:"不學(xué)?詩?無以言。"意思就是不學(xué)習(xí)?詩經(jīng)?就不懂得怎么說話,不學(xué)習(xí)知識(shí)就不懂得為人處事。啊!原來詩歌這么有魅力而又高尚。我仿佛被帶到了遙遠(yuǎn)的國度,聽到了來自遠(yuǎn)古的聲音,感受到了古人的浪漫......我一直不太喜歡背古詩,因?yàn)楦揪腕w會(huì)不到詩意和優(yōu)美,所以我要先體會(huì)詩意再感受它的優(yōu)美,抱著欣賞的態(tài)度去背古詩,這樣我才能叩開詩歌之門,感受詩歌的美好,繼承中華民族的傳統(tǒng)文化。
詩經(jīng)讀后感2
《詩經(jīng)》是中國詩史的源頭,它積淀了豐厚的上古文化內(nèi)涵,具有不朽的詩史意義,開創(chuàng)了中國詩歌關(guān)懷現(xiàn)世、注重民生疾苦、再現(xiàn)普通民眾思想情感的詩歌之路,它的賦比興手法更是后世詩歌藝術(shù)表現(xiàn)的基本法則。
余冠英先生注譯的《詩經(jīng)選》,是《詩經(jīng)》中最具代表性的106首,今譯明白曉暢,注釋簡(jiǎn)潔,且保留了詩歌的韻味。余先生在選編時(shí)以抒情性、藝術(shù)性較強(qiáng)且內(nèi)容具有代表性為原則進(jìn)行遴選,在忠實(shí)原詩、講求出處的基礎(chǔ)上,以準(zhǔn)確、生動(dòng)、優(yōu)美的文辭對(duì)這些古詩歌進(jìn)行譯注,其目的就是讓更多的讀者能突破古奧生澀的文學(xué)語言的迷障,自由徜徉于古典詩歌的'長河中,獲得美的愉悅。
在讀余冠英先生注譯的《詩經(jīng)選》后,我深深感受到《詩經(jīng)》留給后人的,不僅是內(nèi)容上的豐富,還有藝術(shù)手法的燦爛。
詩經(jīng)讀后感3
所有的植物自有一種光華,人類無能執(zhí)掌它的內(nèi)心,只好用自己的心情去闡釋,這是一種詭秘的一廂情愿。
《詩經(jīng)》里的植物,可以使人們更容易想象我們遠(yuǎn)古文明生成的場(chǎng)所:心里的一愛一恨、容顏里的一顰一笑、山風(fēng)里的一呼一吸、雪雨中的'一飄一落,雖然已經(jīng)相隔差不多兩千五百年,但似乎因著這層閱讀的心路歷程,使我對(duì)生活于其中的家鄉(xiāng)土地、山川河流,突然間覺得比之眼前所看的,要更為厚重,更為縹緲,更為神秘。
艾蒿、飛蓬、薺菜、旱柳、桑陌、白楊、芍藥、郁李、桃花、臘梅、古柏……這些在《詩經(jīng)》里面或清明或朦朧的植物,將很多曾經(jīng)熟悉的美麗推到我們面前,原來我們已經(jīng)忘記了它們很久,原來我們的童年曾經(jīng)十分富有。
詩經(jīng)讀后感4
不讀《詩經(jīng)》,不知萬物有靈。
作者的見解很獨(dú)到,結(jié)合生活感悟,所見所聞,寫出了如此好的詩經(jīng)中的植物書籍。慢慢讀,值得一讀再讀,中華文化源遠(yuǎn)流長,詞義精深。
以樂心,度俗世,生雖是艱難的事情,卻也有許多快樂在這份艱難中,因?yàn)榈蛄愫涂菸?dāng)中,還有綠不能盡的春天。書中有言“我的黃葉要紛雜一些,生命給予我的渾濁還沒有停止,黃葉于我是凌亂的,破碎的!
天地萬物,孰能無情?感念萬物的玻璃心,不言自傷的淚千行。不懂詩的人,讀到這樣的文字,都會(huì)心里一抖,抖的'心亂了,生命卻清了。
我怕我的文筆太過拙劣,還是不能訴之一二,畢竟理解吸收還是需要一些時(shí)間的。最后用《鄭箋》里的一句話收束此刻的心情:“此言草木尚各得其所,人反不得其所,傷之也!
詩經(jīng)讀后感5
《詩經(jīng)》這篇文章主要寫了《詩經(jīng)》是古代的歌詞,一是作為典禮儀的一部分,二是娛樂,三是表達(dá)于社會(huì)政治的看法。后來,這本書成為了貴族人士的文化素養(yǎng)。它易于記誦、士人熟悉,很多人都喜愛此書。
古人有古人的'詩,我們有我們的教材。古人之所以用詩歌教學(xué),是因?yàn)樗鼈冋鎸?shí)也不失優(yōu)美,描繪出了當(dāng)時(shí)的情景。而《詩經(jīng)》一書從千萬本古文中被精挑細(xì)選后成為了貴族教材,想必有多么優(yōu)美。
古代的詩文真是精彩。如《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼”寫出了水草上結(jié)滿了白霜;《滿江紅》中“壯懷激烈”寫出了作者當(dāng)時(shí)的悲壯情懷?鬃釉唬骸安粚W(xué)<詩>,無以言!蔽覀?nèi)绻嘧x古文,自然會(huì)出口成章。
詩經(jīng)讀后感6
還沒讀完這本書,就忍不住想寫點(diǎn)什么。找到了自己最喜歡的書,總是迫不及待地想走進(jìn)書里的詩叢里,和諧神秘的靛藍(lán),自由雜亂的飛蓬,沉靜相思的艾蒿。我在記憶里搜索著與書中相似的植物的樣子。卻又想起韓育生作者說的,人們給這些屬于大自然的植物賦予名字,或適宜或不適,都不及植物本身所想要表達(dá)的深意。
作者的文筆干凈溫暖,這種來自詩經(jīng),熟悉的'貼近心靈的松弛情緒,一次次安撫著最近郁悶躁動(dòng)的我。
忍不住去做筆記,看著帶著自己個(gè)性的鉛筆跡重復(fù)著那些悠揚(yáng)的詩句,內(nèi)心也仿佛變得安然了,平靜了。
我至今還不知道詩經(jīng)除了國風(fēng),王風(fēng),還有什么分類,但是隨著年齡的增長,一定會(huì)明晰。真的好喜歡詩經(jīng)啊,那些穿越了前年飽含感情的詩句,很通俗或是優(yōu)雅,都在灌溉著我,寵愛著我……給予我生而歡喜的力量
詩經(jīng)讀后感7
《詩經(jīng)》這篇文章主要講了:《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌集。以前叫《詩》,被讀的人奉為經(jīng)典,才叫《詩經(jīng)》,也叫《詩三百》!对娊(jīng)》的內(nèi)容是詩詞,后來成了貴族的教材。孔子說過“不學(xué)《詩》,無以言。”因此古人對(duì)他非常熟悉。秦始皇時(shí)期曾燒毀過《詩經(jīng)》,但《詩經(jīng)》是容易背誦的,所以又得以流傳。
我覺得:詩經(jīng)是一部好書,是古代小學(xué)教材,我想起了我們的教材人教版語文,里面無論是內(nèi)容還是插畫都是非常好的。人教版語文里面有許多好文章,《翠鳥》讓人們保護(hù)動(dòng)物;《路旁的橡樹》讓人們愛護(hù)環(huán)境;《七色花》讓我們關(guān)愛他人,想必,《詩經(jīng)》里面肯定會(huì)有想人教版語文里面那樣的'好文章。
《詩經(jīng)》在秦始皇時(shí)期被燒毀,但為什么又流傳下來呢?一定是因?yàn)樗菀子涀。且驗(yàn)樗拿麣。我們寫文章也要學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》,寫那樣特別容易記住的文章,只有這樣才容易被別人記住。
詩經(jīng)讀后感8
《詩經(jīng)》這個(gè)文章主要寫了:《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入從西周到春秋中期約五百年間的詩歌,共三百零五篇。最初被稱為《詩》,被漢代的讀書人奉為經(jīng)典,才改為《詩經(jīng)》,也叫《詩三百》?鬃泳驮(jīng)說過:“不學(xué)《詩》,無以言。”因此,古人們對(duì)該書非常的熟悉,秦始皇時(shí)期曾經(jīng)焚毀過包括《詩經(jīng)》在內(nèi)的所有儒家典籍。但由于《詩經(jīng)》是易于記誦的,士人普遍熟悉的書,所以到漢代又得到流傳。
我的感悟是:中國的傳統(tǒng)禮儀道德,其中很大一部分到今天仍是有益的,我們要從這些有益的成分學(xué)習(xí),吸取精華部分。在古代,學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》也成為小學(xué)生的`必備課題,呂老師現(xiàn)在要求我們背誦詩詞也是想通過背誦讓我們了解古代文化,從中吸取做人做事的道理運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。
詩經(jīng)讀后感9
文|許灼洋。提起詩經(jīng),人們總會(huì)想起雎鳩關(guān)關(guān)的聲音,以及君子奏著琴瑟與淑女交好的情形,但詩經(jīng)能夠流傳千年,其中魅力必然不光只有這些。
詩經(jīng)作為我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭,其中記載著古代勞動(dòng)人民勞動(dòng)與愛情、戰(zhàn)爭(zhēng)與徭役、壓迫與反抗。
詩經(jīng)中的“風(fēng)”相傳是周天子派史官游走四處收集民謠后匯集而成的。新聞人在收集新聞的時(shí)候,應(yīng)該像史官一樣,腿腳能奔走。
詩經(jīng)中的'詩是感人的,我認(rèn)為很大程度上是因?yàn)樗诩o(jì)實(shí),這也給了我一定的啟示,我們的新聞必須要紀(jì)實(shí),我們應(yīng)該搬運(yùn)事實(shí),不能捏造事實(shí)。
在新聞的寫作中,“賦”這一寫作技巧對(duì)我們來說是很有指導(dǎo)意義的。
《豳風(fēng)·七月》就集中運(yùn)用了賦的手法,按照季節(jié)物候變化的順序,鋪敘了農(nóng)家一年四季的生活。其中描寫的就非常細(xì)致。我們?cè)趯懶侣勏⒌臅r(shí)候也應(yīng)該像這樣,把事情交代清楚。
詩經(jīng)讀后感10
《關(guān)雎》——彼岸的虛影。
聽著耳邊水鳥相喚,眼中仿佛只剩下一個(gè)人,河對(duì)岸的那個(gè)窈窕身影。孤零零地躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎樣都無法抹去她的驚鴻一瞥,于是夢(mèng)中相見,琴瑟表示親近,鐘鼓使她快樂,淪陷進(jìn)這一場(chǎng)海市蜃樓的`夢(mèng)幻,卻在夢(mèng)醒時(shí)將這一切都?xì)w為虛無,笑他宏愿空想,卻不過是相思成災(zāi)。
《蒹葭》——墜落于迷茫。
蒹葭蒼蒼蘆葦蕩,伊人在水一方。溯洄從之,那人卻在水中央。雖路途艱難卻依然要去追尋那一抹身影,但總是相距不遠(yuǎn),無法靠近,只為一抹微弱光芒執(zhí)著追尋。不斷追逐,追逐,可是他到底在追什么?心里是不是早就有了答案,明白自己陷進(jìn)了無法破譯的迷障,卻不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人心里都有一束白月光,追著它有時(shí)會(huì)指引人生,有時(shí)卻會(huì)迷失方向。所謂lover(愛人)也會(huì)over(結(jié)束),過度執(zhí)著于單戀終究只會(huì)越陷越深,倒不如選擇放手,去尋找更加幸福的未來。
詩經(jīng)讀后感11
《詩經(jīng)》給人一種神秘、古老、穿越千年美感。它美在自然純樸,沒有過多華麗詞藻,只有娓娓道來清新自然。
讀一篇《詩經(jīng)》,仿佛看到青石板上涓涓細(xì)流;仿佛嗅到流轉(zhuǎn)千年竹筏依舊清香!拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”朦朧婉約美,淡淡清香如一杯清茶,回味了幾千年。我常想:千年之前當(dāng)年,一見傾心伊人該是多么美麗動(dòng)人,素心相贈(zèng),在水一方伊人,又是否明白?
讀《詩經(jīng)》,心上空一片晴朗,陽光如桃花般明艷動(dòng)人。
透過《詩經(jīng)》行走在這些字里行間,我學(xué)會(huì)了如何更淡然去領(lǐng)悟人生內(nèi)涵,更深刻理解人生哲理。
詩經(jīng)讀后感12
《關(guān)雎》出自《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南》,是《詩經(jīng)》的首篇,它是青年對(duì)容貌美麗姑娘的愛慕和追求,寫他求而的痛苦和想像求而得之的喜悅。掀開《詩經(jīng)》頁,映入眼簾的這首《關(guān)雎》了,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”聽著似從遙遠(yuǎn)的天穹飄來的吟詠聲,一幅幅美妙的畫卷隨之在舒展開來,我好似又回古老的年代,正沿著碧草青青的河床地向上行走著,走進(jìn)河汊密布的地帶,彌漫的'水霧撲面而來。中,小島正佇立在河灣的,若隱若現(xiàn)。是聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,歡快?難道這傳說中的雎鳩鳥嗎?思緒陷入美妙的遐想之中,愛情的故事便姍姍而來…
詩經(jīng)讀后感13
愛是什么呢?我不太清楚,但愛一定不是掉眼淚,愛也不是冷暴力。
每個(gè)人都有對(duì)愛的定義,愛的定義太廣泛了,每個(gè)人也無法想象愛什么時(shí)候會(huì)降臨在自己身上,我們每天都想得到愛,那我們?yōu)槭裁床蝗ジ冻鲂袆?dòng)呢?
但是我們現(xiàn)在都太小了,無法去談戀愛,每天作業(yè)繁多,課程很緊,每天過得也很累,所以我沒有空余時(shí)間去談情說愛。但是到了戀愛的年紀(jì),我們又何嘗不能敞開心扉接觸,去了解對(duì)方呢?
可能有些人認(rèn)為談戀愛只要一個(gè)人足夠愛,另一個(gè)人就足夠了,那可能你就錯(cuò)了,兩個(gè)人互相愛,那才更有意義呢,細(xì)節(jié)決定成敗,生活如此,愛情也如此。
那天劉老師帶我們學(xué)習(xí)了《關(guān)雎》和《蒹葭》這兩首關(guān)于愛情的詩歌,由此我聯(lián)想到這些。
“彼方尚有榮光在”,現(xiàn)在的我們敞開心扉的.去學(xué)習(xí),以后的我們敞開心扉去戀愛。
詩經(jīng)讀后感14
提出“愛”這個(gè)字大家都不陌生,家人對(duì)我們的疼愛,老師對(duì)我們的關(guān)愛,生活中處處充滿愛,可今天我要說一說我心目中的'“愛情”。
原來我并不理解什么是愛,我認(rèn)為兩個(gè)人要相互喜歡,一直在一起,永不分離,這就是愛?僧(dāng)我學(xué)習(xí)完《詩經(jīng)》中的《關(guān)雎》和《蒹葭》后,讓我對(duì)我心目中的“愛情”有了更深的理解。
《關(guān)雎》寫一個(gè)男子對(duì)于心儀女子的思念以及追求過程,給了我很大的啟示:我們?cè)谶x擇對(duì)方的時(shí)候要理智慎重,在追求他人的過程中,我們要投其所好,努力提升自己,也要懂得尊重他人!《蒹葭》告訴我們要堅(jiān)持不懈,永不言棄的追求心上人。
“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”,我認(rèn)為愛情不僅僅是相互喜歡,更要兩個(gè)人志同道合,更要彼此尊重對(duì)方,努力提升自己!
努力做好自己吧!再去談“愛情”!
詩經(jīng)讀后感15
天黑啦!天黑啦!為什么還不回家?如果不是為君主賣命,我怎么會(huì)在泥里打滾!
這是一首對(duì)統(tǒng)治者表示抗議和怨懟的詩。它的篇幅很少,結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,或許是底層的勞役者創(chuàng)作并在他們中間流傳的作品。
周代是貴族社會(huì),貴族奢華的生活,以及彼此之間的權(quán)爭(zhēng),都以勞動(dòng)者的血汗堆就。無論是筑城、做工還是僅僅是為伺候貴族的衣食起居,勞動(dòng)者并不被看作是與他們平等的“人”而存在,甚至還有身份更加低下的奴隸們,像鬼魂一樣在史書中毫無存在感,又像家畜一樣被貴族無情地驅(qū)使。
這樣一個(gè)階級(jí),當(dāng)然有滿腔的`怨懟,敢怒敢言卻不敢反抗,于是便以詩歌的方式去控訴。
為什么這樣簡(jiǎn)單的一首詩,給人的精神沖擊卻無比劇烈呢?正是它采用的設(shè)問的句法,用“明知故問”強(qiáng)化了感情的表達(dá)。
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