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      2. 讀《夏天的風(fēng)》有感

        時(shí)間:2024-06-09 12:28:49 讀后感 我要投稿
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        讀《夏天的風(fēng)》有感

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        讀《夏天的風(fēng)》有感

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          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”讀完了《夏天的風(fēng)》你會(huì)不由自主地想起這句歌詞。這本書真正詮釋了這句歌詞:在成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷“風(fēng)雨”,才能見(jiàn)到最美的“彩虹”。

          《夏天的風(fēng)》故事里有人經(jīng)歷傷痛、無(wú)奈、失落,但也有人在努力縫補(bǔ)這個(gè)世界,是的,縫補(bǔ),靠自己的力量一點(diǎn)點(diǎn)去縫補(bǔ)傷口和裂痕,盡自己所能為這個(gè)世界帶來(lái)笑容、溫暖和力量。故事非常感人地講述了:十二歲那年的夏天對(duì)于女孩兒余點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒也不平凡,“白骨精”媽媽去美國(guó)培訓(xùn);“老余”爸爸去野外探險(xiǎn);由“打扮特別”的外婆照顧她。她和離家出走的藍(lán)正有了一碗泡面的交情;在地下車庫(kù)得知了丁小芹的經(jīng)歷令她心痛不已;和從美國(guó)來(lái)的女孩兒珍妮一見(jiàn)如故、成了姐妹,但珍妮被身世困擾;而媽媽也向余點(diǎn)點(diǎn)披露了二十多年的秘密……。

          余點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷的種種事情在她心中留下了深刻的記憶,在以后的日子里,每當(dāng)夏天的風(fēng)吹拂她的臉龐,余點(diǎn)點(diǎn)總會(huì)想起那個(gè)十二歲的夏天她遇到的每一個(gè)人。書中的故事深深打動(dòng)了我,語(yǔ)言沒(méi)有過(guò)多的修飾,作品也沒(méi)有刻意地湊字?jǐn)?shù)。每一個(gè)文字都能流露出人物的心理,撞擊我的心靈。讀完這本書,我覺(jué)得我們應(yīng)該好好地珍惜眼前美好的生活,每天都要充滿希望、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)友善、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小美好。像余點(diǎn)點(diǎn)一樣,為需要幫助的人伸出自己的援助之手,帶領(lǐng)那些抑郁的人走出陰影,在有限的時(shí)間里做好自己,感染別人。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該用一顆火熱的心、用一顆上進(jìn)的心,對(duì)待我的學(xué)習(xí)和生活,不讓爸爸、媽媽操心,不讓老師費(fèi)心,做最好的自己,一路向前。龐婕蕾說(shuō)過(guò)“不管前路如何,你去做了,有些人的命運(yùn)會(huì)得到改變;如果你不去做,那就永遠(yuǎn)只能在黑暗中行走!

          正如書中所說(shuō)“懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞地走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放!笔茄,不經(jīng)歷些磨難、不摔倒,怎么能到達(dá)勝利的彼岸呢?

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