- 活著的讀后感 推薦度：
- 活著讀后感 推薦度：
- 《活著》讀后感 推薦度：
- 《活著》讀后感 推薦度：
- 活著讀后感500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《活著》讀后感精華[15篇]
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的《活著》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![《活著》讀后感精華[15篇]](https://p.9136.com/00/l/b6c1baf3b8d011_5fbf7efb44c06.jpg)
《活著》讀后感1
我的班助出書了。20xx年的9月與王哥初相識，王哥是我們09級園藝二班的班主任助理，當(dāng)時葉超任我們班班長，我任我們班團(tuán)支書，組織班級活動時經(jīng)常跟王哥在一起。
對王哥的第一印象是清秀帥氣，慢慢了解多了知道王哥籃球打的特別好，文筆特別好。王哥會和我們班男生一起打籃球，會給我們班舉行很走心的`班會。一直到王哥畢業(yè)那年我們才知道王哥得了鼻咽癌，那次班會王哥已經(jīng)說不出話了，他把想說的寫到了黑板上，當(dāng)時我們很震驚，也不知道如何安慰他。再以后王哥畢業(yè)了，對王哥的關(guān)注就是看他發(fā)的狀態(tài)和朋友圈。王哥這十年抗癌路，不敢想象他經(jīng)歷了多少磨難。他一天吃飯就要花上6個小時，每天還要鍛煉，還要工作，雖然艱難但他一直很堅(jiān)強(qiáng)的活著。
他書中最后一句寫到：活著，就是最大的幸福！送給所有的朋友們。
《活著》讀后感2
余華的《活著》，早有耳聞，卻一直未有機(jī)緣閱讀。直到前不久終于“抽空”讀完了。
開始憤慨福貴的奢靡，厭煩不堪；后面的改觀和他經(jīng)歷的人生大事，戰(zhàn)爭、文革、兒子去世、女兒、妻子、女婿的相繼離世。
每個階段都像幸福開啟的日子卻好景不長，悄然離去。
余華老師骨子里應(yīng)該是徹徹底底體驗(yàn)和經(jīng)歷過那段建國后的日子，才能把一個窮苦底層人民刻畫的那么深刻形象，沒有切身的感受無法寫出那種生活和苦難！
我的心底是被觸動的，難以言語的同情悲戚，無法想象第一人稱視角下如果“我”就是福貴，我是不是如他一般的心境，那么那么苦的日子，只是想象和閱讀都能感受滿滿的.壓抑，如果切身經(jīng)歷是否能扛�。�
活著是什么？只是活著嗎？或許很多很多人都是那樣的經(jīng)歷過、承受過，生活不易。
知道福貴一生的苦難，讓我更感恩目前的時代和眼下已有的生活，沒有什么是作為人熬不住，受不了的，只要活著！
《活著》讀后感3
一部很經(jīng)典的文學(xué)著作，放在書架很久，在書店讀一小部分后終于今天一次性看完了。
看完福貴的故事，他自己賭博因而從少爺變貧農(nóng)，慶幸他肯收心勤勤懇懇跟土地打交道。然而，他爹竟掉坑死了，他娘病了福貴上城里請郎中被抓去當(dāng)壯丁，就想到了結(jié)果，兒子沒見到娘的最后一面而且他娘竟不知道他何去了！經(jīng)歷過大大小小的戰(zhàn)爭福貴在血海中存活下來而且可以回到自己的鄉(xiāng)村見到他日思夜想的親人。兒子長大了女兒卻因病成了聾啞人，后來經(jīng)歷兒子，女兒，妻子，女婿的死去，福貴并沒有頹廢不起，而是慶幸自己遇到那么好的妻子和一雙兒女，如兒子搬的女婿，聰明的孫子，堅(jiān)強(qiáng)地陪一只老牛繼續(xù)生活。讀完這本書心中感慨萬千，活著真好。
那個時代的`不幸加上福貴自身的不幸并沒有讓他被摧毀。如今的我們更應(yīng)該為活著而活著。
《活著》讀后感4
看到有一本《活著》，就囫圇吞棗的讀了一遍，剛看完，很壓抑，然后，很久，才釋然……主人公福貴，從一個有錢的愛賭愛嫖的二流子，到孤苦伶仃的一個人，經(jīng)歷了破落、貧窮、戰(zhàn)爭，一步一步，失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫，只有一頭很老的牛陪伴余生……
在悲劇的人生中，他學(xué)會了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一雙鞋，最餓時老丈人省下的一小袋米，學(xué)會了寬恕，寬恕間接害死了自己兒子的戰(zhàn)友……獨(dú)自一人活著……這本書不同于張愛玲的《小艾》，小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的遭遇，最后的結(jié)局還是給人一些希望的，看完以后，積聚的'壓抑在結(jié)尾處有一些釋放，而《活著》看完很沉重，感覺呼吸困難，看著生命之手一次又一次給予希望，又一次一次的剝奪一個人身上的珍寶，卻無力反抗……也許只有懂得了愛，懂得了你所擁有的珍寶，在失去時，你才有勇氣去面對一個人的寂寥......
畢竟，回憶是一個人的歷史縮影。
《活著》讀后感5
讀過余華所著《活著》，像是被一個重重的石塊堵塞住了胸口，激蕩心靈的悲愴，讓人久久回洋。那個深沉的陰影始終投射在心海，一個黑暗的社會，一個戰(zhàn)亂的年代，一個紅色狂熱的季節(jié)孕育著一個注定要飽經(jīng)那代人所要嘗便的艱辛。
生命在那里是一個在風(fēng)雨中搖曳將要燃盡的燭火。一個生命在貧困的命運(yùn)面前是那樣脆弱而無力。但一個生命存在最重要前提是維持生命的存在，人們在為爭取最基本的生存條件——溫飽都無法滿足時，怎樣保證生命存在而真正活著！其中透漏著的`無助，只能用宿命論來解釋的無法抗拒的哀嘆！在那個幾乎沒有生命存在的條件下，生命的延續(xù)和親情的呵護(hù)之間的關(guān)系是矛盾還是融洽？那個富貴給了我們答案：親情是維系生命延續(xù)的精神支柱，有時真地感到人的力量是那么渺小，同時又是那么堅(jiān)韌，似乎那種堅(jiān)韌又是能戰(zhàn)勝一切的！
《活著》讀后感6
春光似海，盛世如花。在如今的社會中，多了些競爭，少了些信任。讓我明白冷靜，勇氣，寧缺勿華的積蓄。
歌德說：如果你失去了財(cái)產(chǎn)，你只失去一點(diǎn);如果你失去榮譽(yù)，你將失去很多;如果你失去了勇氣你將失去一切。人生的道路沒有一帆風(fēng)順的，在面對曲折與坎坷的時候，我也許會失去活下去的勇氣。然而千古艱難唯一死，連死的勇氣都有，還不敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎?活著就有希望，當(dāng)看到《活著》這本書的人都有同感人活著需要勇氣。有一天當(dāng)我遭遇慘淡的人生時愿我有充分的.勇氣去擔(dān)當(dāng)。
隨著時間的推移，我也正向成年邁進(jìn)。而在初中階段我也便在積蓄走向成年的資本。在這個繁華的世界能有單純信仰，仿佛只剩下現(xiàn)代詩人徐志摩了。我最近深刻的是我攀登了萬仞的高崗，荊棘扎爛了我的衣裳，我向飄渺的云天外望上帝我望不見你
《活著》讀后感7
雞長大了就變成了鵝，鵝長大了就變成了羊，羊長大了就變成了牛...牛以后啊，饅頭就長大了，饅頭長大了就坐火車，坐飛機(jī)...那時候啊，日子就越來越好了�！�
以上兩段話，是富貴（葛優(yōu)）對他兒子以及外孫（饅頭）講的，第一段是給兒子講的，第二段是給外孫講的。都是充滿希望的話�？催^不少人都拿余華的小說原著和電影比較，說小說更震撼，因?yàn)樾≌f里面富貴身邊的人最終一個一個都離開了富貴。小說我是沒看過，以后也不想去看。為啥非要這么冷血呢。我喜歡開心的結(jié)局，哪怕開心的結(jié)局有點(diǎn)假。更何況，電影的結(jié)局還是很真實(shí)的，僅僅是一家人剩下的`幾口人圍在一起吃飯，簡單的幸福。
題外話，片子中居然能同時看到姜武和郭濤，實(shí)屬意外。因?yàn)槲腋杏X現(xiàn)在的郭濤和姜武有些類似，不適合在同一片出現(xiàn)，但是當(dāng)時郭濤還挺瘦啊！
《活著》讀后感8
要說“活著”這個問題，說尖銳也尖銳，說平和也是平和的，關(guān)鍵在于我們是否在合適的時候重視它。我們是否考慮過自己為什么要活著，還是終日忙碌，盲目的過著日子，不給自己的人生一個合理的'定位，我想，這應(yīng)該需要我在成長過程中不斷完善的，現(xiàn)在還無法下定論�；钪�，不僅是一種生存方式，更應(yīng)該是一種對未來永不停止的追求，至于追求什么，怎么追求，就讓簡單真實(shí)的生活不斷給予我答案吧。
肩頭披著太陽撒下的細(xì)碎陽光，心中感受著太陽播下的溫暖，種下屬于我自己的希望，我愿如一個不倒翁，珍惜著生活對我的厚愛。
僅此便幸福。
《活著》讀后感9
一個時代的兵荒馬亂總是會給老百姓帶來巨大的生存壓力。
福貴是不幸的大部分的中國人在那個時代的縮影。它本身就有一種泥糊不上墻的'混沌，卻要他經(jīng)歷層出不窮的逃亡和失去，一次次為了活著而失去了自己的底線。
他好像在一路奔跑中只有一個欲望，那就是活著！看著他過著豬狗般的逃難生活，不顧一切的要跑，要回家啊，他的形象讓人看起來可笑，又可悲。
最后他經(jīng)歷了一切終于活了下來，回了家，親人們卻一個個離他而去了，最后還是他自己一個人，茍延殘喘的過，活得沒有人樣。但那又如何？
生命之所以生生不息，延續(xù)萬年，就是因?yàn)橛腥艘е酪材芡^來，再活個幾十年的生命的強(qiáng)大。
生命的不息，在于就算生命如此脆弱，如此飽經(jīng)滄桑，也要承受著！
即使到最后，無親無故，生命回到最初的個體，也要在田野里含著麥秸，帶著打不倒的意志，活下來。
《活著》讀后感10
昨天下午，我用了三個半小時的時間讀余華的《活著》。讀后，說不出的感覺，傷感?殘酷?同情?無奈?似乎都有，但一切都?xì)w于淡然，生活就是這樣。無論有多么艱辛凄慘，依然要活著。活著就有希望。
小說的結(jié)尾寫著，《活著》，以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。
這是一部充滿血淚的小說。通過一位中國農(nóng)民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的'苦難;講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著……
一個老人，年輕時放蕩不羈，待家道中落，挑起破落的家，生活苦難之極，再加上親人的陸續(xù)離去，心中的悲苦，真的無法用語言來表達(dá)。那是悲的極致了。但是，他活著……坦然面對生活的苦難，也坦然面對自己的生命。
《活著》讀后感11
不知道是不是因?yàn)橛邢嗨频慕?jīng)歷的`原因，便想關(guān)注一下你，聽聽你的故事。我小你幾歲，但同你一般，生病+學(xué)生記者。
大學(xué)尚未畢業(yè)，未來是什么樣子的我也不太敢想，生病之后我深知活著是多么重要，健康是多么重要，但我仍不甘心，想像個正常人一樣考研畢業(yè)工作結(jié)婚生子。你所寫的《活著》不同于余華的《活著》，但同樣令我感動，我希望把最好的祝福送給你也送給我自己，愿你平安愿我平安，即便你我素不相識，但希望能夠給彼此力量。
《活著》讀后感12
余華在《活著》這書中講述了一個關(guān)于福貴的故事：地主家的少爺福貴嗜賭成性，終于敗光了所有的家產(chǎn)，變成了一個一貧如洗的人。他的父親在一氣之下也去世了，福貴也落了個妻離子散的下場。福貴在養(yǎng)大一兒一女之后，悲慘的命運(yùn)又一次降臨到他的身上，他的兒子、女兒、妻子、女婿、外孫的相繼死去，給他帶來了極大的打擊，最后，只剩下了一頭老牛與他相依為命。余華先生用它哲學(xué)的.思考平靜的近乎冷酷的筆觸為我們勾勒出了一個生動傳神的福貴。
在閱讀這本書的時候，我曾幾度落淚，并不是因?yàn)樽髡叩氖址ㄓ卸嗝瓷壳椋聦?shí)卻截然相反，這部小說從頭到尾一直用平淡的語言進(jìn)行敘述。但這是一本看似荒誕卻又真實(shí)的故事，說它荒誕是因?yàn)閷⒁欢尉喌臍v史階段存在的中國社會的各種問題，夸張地反映到了一個家庭中。正如魯迅先生寫的“祥林嫂”，同樣是把許多人的苦集中反映在一個人身上。
《活著》讀后感13
很快地讀完了這七天，每一天的故事問我也不能清楚記得。故事的主人公好像平淡淡的性格，寬容又善良。善良好像不是什么表揚(yáng)的詞，本身跌宕的命運(yùn)也在他平淡的訴說中透著溫馨，是內(nèi)心充滿愛的人。
看完《活著》的時候，受到很大沖擊。相比而言，這本書看完沒有想象中的.絕望。每一個故事太真實(shí)，真實(shí)的像每天的新聞頭條。當(dāng)看到這些故事，不再覺得駭人聽聞的時候，說明我們對人性的底線早就大開眼界了。可能是看的太快了，又關(guān)掉了書評大家的評論，所以當(dāng)看完自己的心里沒有太多起伏的時候，我就在想現(xiàn)下的我處于麻木的狀態(tài)。
對自我狀態(tài)的無知，對外界問候的慌張，對新聞事件的冷漠。等到再恐怖的事情出現(xiàn)，也沒有感知的時候，對生命缺少敬畏，對生活也會缺少熱愛。
《活著》讀后感14
《活著》是一本讀起來讓人感到沉重的小說，那種只有闔上書本才會感到的隱隱不快，并不是由作品提供的故事的殘酷性造成的。畢竟，作品中的亡家，喪妻，失女，以及白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的`故事并不具備轟動性。然而，所有的情緒都在娓娓敘說的過程中悄悄侵入著讀者的思想。
人越懼怕死亡，人就活的越怯懦。
余華在序中這么寫，“活著”在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的職責(zé)，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。
《活著》讀后感15
春色似海，鼎盛似花。在現(xiàn)在社會中，多了些市場競爭，少了些信賴。讓我明白了理智，膽量，寧缺勿華的存款。
歌德說：假如你失去資產(chǎn)，你只喪失一點(diǎn)；假如你喪失殊榮，你將喪失許多；假如你失去膽量你將喪失一切。人生的道路沒有一帆風(fēng)順的，在應(yīng)對坎坷與艱辛的情況下，我或許會喪失生存下去的膽量。殊不知千載艱辛唯一死，連死的膽量都是有，還害怕頑強(qiáng)的生存下去嗎？活著就會有期待，當(dāng)見到《活著》這本書的人都是有感同身受人活著必須膽量。有一天當(dāng)我們遭受蕭條的人生道路時愿是我充足的`膽量去當(dāng)擔(dān)。
伴隨著時間的變化，因?yàn)槲翼樝虺赡耆诉~入。在這個熱鬧的全球能有單純性信念，好像只剩余現(xiàn)代詩人徐志摩了。我近期刻骨銘心的就是我攀爬了萬仞的高崗，荊棘扎爛了我的衣服，我向縹緲的云天外望造物主我望看不到你。
【《活著》讀后感】相關(guān)文章：
活著活著就老了讀后感范文05-18
讀《活著》有感 《活著》讀后感11-07
活著的經(jīng)典名句12-27
活著經(jīng)典句子04-18
《活著》感悟11-03
活著的筆記05-23
活著的作文08-09