弟子規(guī)讀書筆記
當(dāng)仔細品讀一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?以下是小編整理的弟子規(guī)讀書筆記,希望對大家有所幫助。
弟子規(guī)讀書筆記1
每天放學(xué)后,回家的路上,我總是抱著一本摯愛的書,那不是小說、散文,而是《弟子規(guī)》,這本我看得最多的書。
《弟子規(guī)》是一部針對孩子的行為規(guī)范,全部都是需要身體力行的內(nèi)容。
老師說過,《弟子規(guī)》可以略讀,但我還是忍不住細細品讀,那每個三字韻語都教育了我太多。我記得最熟的一小段是:“事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧!眲溆(xùn)子有句名言:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這里也是這個意思,指有些事情不能做,當(dāng)孩子做了不該做的事,無疑是給父母丟臉,那么作為孩子就有虧欠了。同時給了我深深的警醒:我們做的任何事情自己承擔(dān)沒有錯,但是我們更是代表自己的父母,作為人子決不能給自己父母丟臉,所以我們在做任何事情之前,更是要為自己和父母想想,腦子清醒做該做的事。
“親愛我,孝何難。親贈我,孝方賢!边@句是天下子女們都應(yīng)該知道的,人與人的感情是相互的,一般家庭中,父母對子女都懷有與生俱來的愛;但在有些問題的家庭,父母跟兒女關(guān)系并不融洽,甚至有深刻的沖突,不管是哪種,作為孩子都應(yīng)該有思想地孝順父母,這就能展現(xiàn)子女的道德水平了。論父母對自己怎么樣,我們都應(yīng)該寬容善良地對待父母。更是告訴我們孩子:要孝敬父母,哪怕你覺得父母對你不那么好,但,他們畢竟是父母,你無權(quán)選擇父母!
《弟子規(guī)》是我的老師,他教育了我各種“不能”和“必須”,我看完了這一頁一頁密密麻麻的螞蟻,我仿佛瞬間長高了一大截,肚子里的墨水更是多了不少:及時改錯誤、尊師孝父母、未真勿輕傳、長者先幼者后……我最強烈的感受就是我們孩子要需要懂得好多,但是這些卻極其重要,因為只有做到這些才是一個有道德有素質(zhì)的文明中國人,這更是我看了許多遍這本書的原因。
弟子規(guī)讀書筆記2
人生里處處都有抉擇,下對了抉擇就會有幸福的感覺。抉擇也有輕、重、緩、急的順序。有句古話[至要莫若教子]。教好孩子是人生的第一大事。孩子教好了,對國家有用處,也給以后的自己鋪了幸福的路。兩全其美的事就在于孩子教好沒有?
在現(xiàn)在的學(xué)校里面,家長們知道孩子做人做事態(tài)度重要,卻還是注意分?jǐn)?shù)問題。因為把分?jǐn)?shù)拉上去見效很明顯,所以就只看到了眼前的那一點利益,而不去想以后。這就是錯誤的抉擇。
針對八千多個中學(xué)生做心里問卷,有做過幣的;有打過人的;還有在商場里偷東西的,當(dāng)問道自己的品德是否高尚時,大部分的學(xué)生都覺得自己的品德高尚。因為他以自我為中心,以為自己做的一切都是對的,但自以為的不一定都是對的。所以這就是教育上錯誤的抉擇。
人生最難的不是奮斗,而是抉擇。所以我很幸運,父母為我選擇了正確的道路。沒有掉入深淵。
弟子規(guī)讀書筆記3
我很欣喜的經(jīng)過路上圖書室這個平臺,讀了我們的國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,從這本書中我受到了許多啟發(fā)。
“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!边@句話讓我感到十分慚愧。記得有一次,媽媽在染頭,不細心染膏進眼睛里了,喊我?guī)兔。我卻只顧玩電腦,很久才慢吞吞地應(yīng)答。害得媽媽的眼睛得了眼病,打了好多天的點滴。此刻想起來,我實在是太不應(yīng)當(dāng)了。要明白,媽媽頭上那一絲絲銀發(fā)是因我而生的。
“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中!弊龈绺绲囊獝圩o弟弟,做弟弟的要尊重哥哥。兄弟之間能夠和睦相處,對父母的孝心也就包含在其中了。明白了這些以后,每次我有好吃的和好玩的東西,我都會惦記給我的小表弟留一部分的,從不一個人享用。家里人都我夸我是個懂事的好孩子,媽媽也一向以我為榮。在和表弟相處的時候,我還學(xué)會了寬容別人,學(xué)會了體諒父母。
“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時!鼻宄恳缙,晚上要遲睡。人的一生很短暫,轉(zhuǎn)眼間從少年就到了老年,所以每個人都要珍惜此時的寶貴時光。我們所明白的魯迅先生,一生都在與時間賽跑。他在課桌上刻的“早”字至今還印在我的腦海中。地球上最偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)常對助手說:“人生太短暫了,要多想辦法,要用極少的時間辦更多的事情!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺,這就是我的座右銘,所以我會時時刻刻提醒自我,要做一個和時間賽跑的人。
“出必告,返必面。居有常,業(yè)無變!背鲩T要告訴父母一聲,回來要通報一聲,以免父母掛念。平時居住的地方要固定,選定的職業(yè)或志向要努力去完成,不要輕易改變。以前我去哪里玩,都不告訴父母,回來的時候也不聲不響的。自從我明白了這句話后,決心改掉這個壞毛病,做一個讓父母放心的好孩子。
《弟子規(guī)》是我的良師益友,和它朝夕相處,我就會成為一個既懂事又歡樂的好孩子。
弟子規(guī)讀書筆記4
聽人說《弟子規(guī)》的道理很簡單,早就知曉,我很是羨慕!兜茏右(guī)》讓我在快樂中得到了提升,也懂得了很多做人的道理。它增長了我的智慧,震撼著我幼小的心靈。我常常在想:如果我早點知道這些道理,也許我的成長歷練會大不相同。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。對一個人而言,應(yīng)報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩。所以,《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》,感恩之心最先體現(xiàn)在一個“孝”字上!案改负簦瑧(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順成——————”這些都是孝順父母的基本要求,但有很多我卻做不到,以前覺得父母愛子女都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖,身在福中不知福,無法體會父母的艱辛和苦衷!坝H所好,力為具;親所嚴(yán),謹(jǐn)為去。身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞!备改感量喙B(yǎng)我上學(xué),而我卻不能如他們所,讓他們非常失望;父母委婉的建議,我不但不聽,還會覺得恨厭煩,有時甚至故意和父母唱反調(diào)。自從學(xué)了《弟子規(guī)》,我才知道,家庭、事業(yè)和身體的好壞,不是自己一個人的事,身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,乃孝之始也。
讀了《弟子規(guī)》,作為一名小學(xué)生,給了我一個很好的啟示:在日常生活中,首先要孝敬父母,說話做事要小心仔細,多和思想高尚的人在一起;在學(xué)習(xí)之余,要多讀書,多學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識。這個道理也許人人皆知,但是做起來人們往往忽視了如何付諸行動。
《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識,我受益匪淺。
弟子規(guī)讀書筆記5
假期教師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》,讀了這本書以后,我體會十分深刻,同時也學(xué)習(xí)到了許多新知識。
在這本書里講了許多故事,其中讓我感受最深刻的是:"讀書法有三到心眼口信皆要",這句話的意思是說,讀書的方法講究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔細地看;口到,專心地讀.仔細想想這句話可真是太有道理了,結(jié)合我平時的日常學(xué)習(xí)去體會這句話確實也是如此,就比如說我在學(xué)習(xí)電子琴的時候,真的需要用心記譜,用眼睛仔細的看樂譜,手彈的同時又要大聲讀譜,這樣練提高是十分大的。又比如說背單詞需要我先看書,反復(fù)聽磁帶,同時大聲朗讀,這樣才能真正地把單詞記在心里。
其次,這本書講述了日常起居的行為規(guī)范。比如,"衣貴潔,不貴華",穿的衣服干凈整潔就能夠了,不需要高檔、華麗,更不能互相攀比,看誰的衣服及用具是名牌、貴重,這都是不正確的行為。"對飲食、勿揀擇,食適可、勿過則",是說吃飯時不能挑食,這不吃,那不吃,造成營養(yǎng)不良。更不能夠愛吃的就暴飲暴食,這樣會對身體造成危害。讀了這本書以后,我改掉了挑食的壞習(xí)慣,爸爸媽媽都夸我長大了,懂事了!
這本書最重要的是讓我們在思想道德方面,樹立正確的是非觀念,讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事摒棄不良行為,學(xué)會做人,做一個孝順父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、珍惜時間、誠實守信、認真學(xué)習(xí)的人。我會時刻用這本書鞭策自我,它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路,讓我健康歡樂的成長。
弟子規(guī)讀書筆記6
學(xué)校的讀書節(jié)讓我有了一次機會接觸《弟子規(guī)》。品讀后不由得佩服起李毓秀來,竟能編出如此圣明的書來。原本一些同學(xué)還說是因為毓秀和育秀字音相同,所以學(xué)校才會要求我們朗誦。其實不然,學(xué)校之所以選它是因為其中包含的道理或許就是我們一輩子需要做的。
《弟子規(guī)》中有一句話使我感觸頗多。
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會孝敬父母,正如古人所說的那樣百善孝為先;蛟S此刻的兒女早已無法做到像古人說的那樣“出必告,反必面!钡覀兡軌驗楦改缸鲆恍┳晕夷軌蜃龅降氖。比如在家中,父母叫喚我們時,應(yīng)當(dāng)一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng);父母要我們?nèi)プ鍪,我們?yīng)當(dāng)趕快行動,不能借故拖延,或者根本不放在心上,不愿意為父母效力;父母教導(dǎo)我們時,應(yīng)當(dāng)恭敬地聽而不能夠隨意打斷他們,要將話聽進心里;我們犯了錯誤,父母責(zé)備,應(yīng)當(dāng)順從他們并且承擔(dān)過失,不能頂撞他們,讓他們悲痛。
如果一個人能夠孝順,那么他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就能夠利益許許多多的人。
古人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛(wèi)道州府;郯子取鹿乳,供奉雙親;董永賣身葬父;陸績懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。
這些事例足以看出孝悌一向是中國文化的基礎(chǔ)。作為炎黃子孫,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先輩們以父母為首的優(yōu)良品德,把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚光大。
我們要做孝順父母的人!
弟子規(guī)讀書筆記7
這個假期我讀了《弟子規(guī)》,它讓我明白了許多做人的道理。
它告訴我們,做人要孝敬父母,尊敬長輩,要與德性好的人打交道,遠離那些品行差的人。
父母生病時,要日夜守護在身邊,湯藥要自我先嘗,然后再讓父母喝。如果自我外出工作,必須要稟告父母,回來時也要和父母打招呼,以免父母牽掛。
它讓我明白了細心是由專心和認真組成的。取得好成績也不能驕傲,要繼續(xù)努力,才能再次取得好成績。
弟子規(guī)雖然是一本并不起眼的小書。,可是它卻包含了許多做人的大道理。我們應(yīng)當(dāng)好好讀這本書,不要辜負作者的一苦心。
弟子規(guī)讀書筆記8
所謂德,即:道德。道是自然規(guī)律,德是力行。所以只有在生活中實踐,真干,處處力行弟子規(guī),才是真正的學(xué)習(xí),因為學(xué)而不習(xí),等于無學(xué)!安涣π械珜W(xué)問,長浮華成何人”。
力行也一定要以身作則,從自己做起。身教勝于言教。所以末學(xué)要感恩我們的孩子們,他們的每一個問題都是在幫助老師們成長,這就是“教學(xué)相長”的最好體現(xiàn)。末學(xué)更要知難而進,好好學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟教育的真諦。讓自己能夠成為一名合格的老師,能為每位孩子傳道,授業(yè),解惑,這是末學(xué)現(xiàn)在最大的目標(biāo)和志向。
弟子規(guī)讀書筆記9
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,使我受益匪淺。其中有些道理很簡單,但就是沒有真正去體會其中的道理。因為在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得!兜茏右(guī)》增長了我的智慧,震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點體會:
第一做人要懂得感恩。對一個人而言,應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個孝字上,父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。通過這次學(xué)習(xí),希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的生活。以前和自己的老公總是愛鬧別扭,委屈了還常常去找自己地父母訴說,想想自己多不該啊,不擔(dān)沒有關(guān)心父母,相反卻總是帶給他們煩惱。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我發(fā)愿:無論爸媽還是公婆我都要全心地盡一份孝心,讓他們的晚年更加快樂!
第二待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬。滿招損謙受益、虛心使人進步,驕傲使人落后,雖然從小就念過許多這樣的名言警句,但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭強好勝,驕傲自滿。想一想驕傲自滿的確給自己帶來了很多損傷,也讓自己落后于別人一大截。在單位里與領(lǐng)導(dǎo)和同事共事總是很難相處,關(guān)系不和睦,總是在抱怨不公平,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我認識到恭敬和謙虛的重要性,人不可有傲慢之心,工作成績再突出,對領(lǐng)導(dǎo)不夠尊重,我行我素還是得不到領(lǐng)導(dǎo)的認可,如果我早點接受這樣的教育,相信在自己能夠很好的協(xié)調(diào)好上下級的關(guān)系,以及做人的道理。
第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)!兜茏右(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo)。我的人生目標(biāo)是好好教育孩子,在自己學(xué)習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)自己比前的學(xué)習(xí)只是明白道理而沒有真正去力行不力行,但學(xué)文,長浮華,成何人。不學(xué)文,但力行,任已見,昧理真。曾經(jīng)的我便是那樣的人生,F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)和落實《弟子規(guī)》,同時也要教育我的孩子,讓他從小接受傳統(tǒng)文化,為國教子,以德育人,孩子是祖國的未來,教育好下一代是我們做父母最大的責(zé)任。至要莫如教子,相信一份耕耘一份利益,十份耕耘十份利益。懂得反省自己,時刻反省自己地言行,做一個真正無愧于心的人!
弟子規(guī)讀書筆記10
這個寒假,我和爸爸媽媽一起閱讀了《弟子規(guī)》這本書,讀后使我感觸很深。
書中提到《弟子規(guī)》原名為《訓(xùn)蒙文》,是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成的。它具體列述了兒童在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的行為規(guī)范,是啟蒙和教育兒童的最佳讀物之一。
在閱讀的時候,有很多字詞很難理解,爸爸媽媽就聯(lián)系實際耐心的給我講解,使我更加明白了內(nèi)容的意思和內(nèi)涵。書中的“故事鏈接”欄目我很喜歡看,因為更容易看懂,對我閱讀理解《弟子規(guī)》提供了很好的幫助,使我從日常生活中的孝敬父母、做人做事等方面都學(xué)到了很多知識,明白了許多道理。
我很喜歡這本書,在以后的日子里,我一定多讀多看這本書,并做到言行一致。
弟子規(guī)讀書筆記11
坐上木椅,隨意地拿出一本《弟子規(guī)》,輕輕地翻開一頁。飄逸潔白的紙張上,一串端正方圓的字跳動著,“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”它們喊著口令,踏著方步,走進了我的內(nèi)心,高喊著;“你做到了嗎?”我,做到了嗎?我有些底氣不足,是心虛的表現(xiàn)吧!生活中的一幕幕像放電影似的在腦海里掠過。捫心自問,似乎在成長這條五彩路上,我確實沒有做到。
“父母呼,應(yīng)勿緩”。媽媽的大嗓門又嘮叨起來:“快過來!”“嗯!蔽覒醒笱蟮貞(yīng)著,手里仍拿著書,嘴里仍舊嚼著餅干,一副悠然自得的樣子。不知過了多久,“唉,真好看!”我終于放下了書,這才想起去廚房看看?梢豢,媽媽早把菜端到了桌上,正怒氣沖沖地看著我呢。哦,“父母呼,應(yīng)勿緩”。我似乎明白了什么。
又是一個鳥語花香的早晨。我開心地呼吸著空氣,身邊的風(fēng)鈴草搖曳著。一切都是那么美好!翱鞄臀胰コ匈I包鹽!”唉,差點忘了還有媽媽嘮叨的摧殘。我心中的金色大門轟然倒塌。我有些惱怒,裝作沒聽見,直奔洗手間“避難”。外面的動靜漸漸小了下來,我探頭探腦地從門后鉆出來。躡手躡腳地爬出來。像只小老鼠一樣?xùn)|瞅瞅,西望望。在確定安全以后,我小心翼翼地走了出來。廚房里,媽媽還在忙碌著,鍋碗瓢盆碰撞著,清脆的叮當(dāng)聲回蕩在廚房里。桌上放著一包鹽,面條的香味從廚房里一陣陣的飄出來。我正準(zhǔn)備悄悄地走開,媽媽像是察覺到什么似的,猛的一回頭,我的身影暴露在她的視線里。我不知所措地站在原地,正準(zhǔn)備接受一場唾沫大戰(zhàn)。一抬頭,我橫起來的心又軟了下來-------媽媽的眼神有些失望,流露出一種無可奈何。我突然有些觸動,心里似乎有什么裂開了!案改该形饝小笔遣皇切闹性缫蚜(xí)慣了做反面教材?
“父母教,須敬聽”“父母責(zé),須順承”我的腦海里不斷回響著這兩句鏗鏘有力的話語。詩意早已存在腦中,可是否注入心中?“你快來看看,這么粗心,計算題錯了這么多!眿寢尩穆曇粲猪懥似饋,這次的嘮叨似乎不再讓人厭煩,倒像是對我的原諒和鼓勵。我張了張口,又下意識地閉上了。嘴邊本帶著厭倦的話語迅速變成了一句誠懇地認錯:“知道了!媽媽。下一次會注意的!”媽媽似乎有些奇怪:“今天態(tài)度怎么這么好?贊一個!”一句看似隨意的話,卻如春風(fēng)一般撥動了我的心,泛起了一絲絲漣漪。原來并不如書中的話所說,我們不能改變生活的現(xiàn)狀。因為只要用心改變自己,生活也會因為你的進步而變得美好。孝,也應(yīng)該是這樣的吧。
我又拿起《弟子規(guī)》,津津有味地看了起來。只是這次,它不再是一部經(jīng)典書籍,而是一冊成長路上必不可少的引導(dǎo)之書!吧成场,書頁翻動的聲音回蕩在房間里,那么輕柔,那么美妙……
弟子規(guī)讀書筆記12
弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟……
《弟子規(guī)》,雖然它年齡遠不如日月星辰,但其意義卻一點也不比宇宙中的太陽遜色。讀《弟子規(guī)》,真讓我羞愧不已。書中字字珠璣的'話語,雖然簡短,卻包含著無數(shù)的道理,讓我受益終身。
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,應(yīng)勿懶”。當(dāng)我讀到這些語句時,不禁想起自己的所作所為,羞愧難當(dāng)。
記得那是一個多云的日子,媽媽從北京出差回來!岸66!睒窍碌拈T鈴響了,原來是媽媽讓我下去幫忙拿東西。我心想:媽媽肯定提了不少東西,五層樓的高度,再加上那么重的東西,我才不下去呢。于是我便堵上了耳朵,跑回自己的房間去了!皟鹤,兒子……”媽媽在樓下不斷地叫喊著,我的心里在做著激烈的斗爭,到底是去還是不去呢?“哎呀,都煩死了,我的腦袋快要炸了!蔽倚÷暤泥洁熘。算了,一不做,二不休,不去就是不去,回頭就說沒聽見就行了。我又繼續(xù)把頭埋在了胳膊下面盡量不去聽樓下的叫喊聲。
一會兒,媽媽提著大包小包上了樓,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲響了家里的大門。我趕忙去開門,“你剛剛在干什么?沒聽見我在樓下喊你嗎?”媽媽疑惑地問我!拔遥,我剛才在寫作業(yè),沒聽見。”媽媽不疑有他,一邊把手伸進包里,一邊神秘兮兮的問我:“你猜媽媽給你帶什么來了?”然后拿出了一個大塑料包,“看,媽媽給你帶北京最有名的烤鴨回來了,開葷嘍!”我不好意思的結(jié)果烤鴨,想起了剛才自己的作法,后悔至極,真想回到剛才,到樓下去幫媽媽一下?墒牵覜]有后悔藥。
九歲的黃香,為了讓父親睡的安心,夏天睡前幫父親吧床鋪扇涼,冬天寒冷時為父親把床鋪暖熱。想想我自己的所作所為,我簡直無地自容。媽媽,對不起,愿你能原諒我。我一定要改正!兜茏右(guī)》,你讓我懂得了孝敬父母的道理,你讓我懂得如何做一名合格的“人”;謝謝你,《弟子規(guī)》。
你是一顆永垂不朽的明珠;是你讓我懂得了那么多,我要在這里對你說—謝謝你,《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)讀書筆記13
今年寒假,學(xué)校要求我們背《弟子規(guī)》;氐郊椅覇枊寢屖裁词恰兜茏右(guī)》,媽媽說《弟子規(guī)》主要講在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則,媽媽還說要我對照自我的行為認真閱讀,背誦。我一聽來了興趣,心想自我平常是家里的乖乖女,應(yīng)當(dāng)不會與書中所說的有多大差距。
我每一天詳細閱讀《弟子規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)和生活中有許多缺點。
《弟子規(guī)》中說:"列典籍,有定處,讀看畢,還原處。""雖有急,卷束齊,有缺壞,就補之。"可是我偏偏和書作對,我的書桌上放著練習(xí)本,練習(xí)冊,漫畫書……所有和學(xué)習(xí)有關(guān),無關(guān)的書全都放在書桌上,東一本,西一本,我的書桌成了"舊書攤",要想找一本急用的書,有時比登天還難。此刻我得好好收拾收拾,堅持一個良好的讀書環(huán)境。
《弟子規(guī)》中還說:"出必告,反必面。"可是我出去玩卻常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩,沒有告訴媽媽,我回到家里媽媽狠狠地說了我一頓,我讀過《弟子規(guī)》以后,我明白自我做的不對,我出門時要和媽媽打招呼,回家時也要跟媽媽說一聲。這樣媽媽就不用擔(dān)心了。
我讀完了《弟子規(guī)》,了解了自我的缺點,在以后的日常生活中,我必須要改掉缺點,做一個完美的好孩子。
弟子規(guī)讀書筆記14
通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書,使我認識提高了。每天應(yīng)該做哪些事,不應(yīng)該做哪些事,什么時候應(yīng)該做哪些事,不應(yīng)該做哪些事,怎么做好,人人都清楚。也許有人認為這是一本兒童讀物,是教育小孩子的和成年人沒有多大關(guān)系,其實做為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們每個人都沒有理由去拋棄的。雖然時代在變化、人們的思想觀念也在更新,但中國國學(xué)博大精深,雖然歷時久遠,可仍具有極強的閱讀價值和深刻的教育意義。我們通過中國古典文化的熏陶,對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以增強自已的審美底蘊和人文意識都是非常有益的。
學(xué)習(xí)的過程就是一個認同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。
弟子規(guī)讀書筆記15
讀書是我最大的嗜好,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。讀書既能讓我們得到知識,還能讓我們從中明白一些做人的道理。今天,我又認真拜讀了《弟子規(guī)》這本書。我發(fā)現(xiàn)這本書與我以前看過的《弟子規(guī)》不太一樣,這本書不但有訓(xùn)誡的語言的翻譯,還附加了相關(guān)的一則小故事,讀起來沒有那么枯燥。既有趣味性,又蘊含哲理。
我印象深刻的是書中的第一句話:“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。守孝悌,次謹(jǐn)信”。它的意思是:作為學(xué)生除了要言行規(guī)范,還要做到孝順父母,尊重兄長。書中還插入《代父從軍》這則故事。讀完這個故事,花木蘭那孝順父母的形象深深印在我的腦海中。
生活中我也要像花木蘭學(xué)習(xí),我要像她那樣,孝順父母。今年因為要參加畢業(yè)考試,媽媽為了更好地照顧我們,她干脆不去廣東打工了。每天我們還在做著香甜的夢,媽媽就悄悄地爬起來做早餐給我們吃,吃完了又不辭辛苦地開車送我們?nèi)W(xué)校,因為我家離學(xué)校有幾公里遠。晚上,還要在燈下輔導(dǎo)我們做功課?粗鴭寢屓諠u消瘦的臉,我和妹妹都很心疼。記得有一次我和妹妹因為爭著玩游戲鬧翻臉了,媽媽只是數(shù)落了我一句:“做姐姐的怎么能這樣,就不懂讓著一點妹妹嗎?”我聽了委屈著跑到同學(xué)家躲了起來。天黑了,我也不回去。媽媽又是打電話給爸爸和我的要好的同學(xué),又是挨家挨戶地去詢問,看我在不在。當(dāng)媽媽找到我的時候已經(jīng)是晚上十點了,那時我看見媽媽的眼睛紅紅的,臉更是憔悴不堪,我心里馬上后悔。我這么任性,我不是個孝順的孩子啊!
現(xiàn)在。我又讀了《弟子規(guī)》這本書。今后,我要向花木蘭學(xué)習(xí),好好復(fù)習(xí)功課,爭取畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績,作為孝順父母的禮物。
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