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《弟子規(guī)》的五年級讀書筆記6篇
當品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的《弟子規(guī)》的五年級讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《弟子規(guī)》的五年級讀書筆記篇1
世界社會的安定、在人的一念心念。時時為人著想就會圓滿安康。要時刻有善念當我聽到心念這個詞的時候,我忽然想到心念是不是心里的念頭。善念就是心理想的.好的念頭。記得以前我聽過一堂課,講的是宇宙的奧秘——吸引力法則。
我們要給自己輸入好的程序,好的事情就會發(fā)生。我們吸引了正能量,我們就能心想事成。心念的力量是不可思議的,曾士偉教授在講《易經(jīng)》時,曾經(jīng)這樣說過,人也是一個小宇宙,大自然中有山,我們的鼻子就是山;天上有28星宿,我們雙手的指關(guān)節(jié)正好是28個。我們和大自然是緊密相連的。我們經(jīng)常會聽到天人合一這個詞,這是否說明我們也會具有無限的能量?所以我們要時刻有善念,時時為別人著想。
對于教育我們的孩子,我們要讓孩子從小時刻有善念,要給孩子貼好標簽,輸入好的程序。《三字經(jīng)》里講人之初,性本善。《大學》里講古之欲明明德于天下者。明德指的的就是本善之心。在孩子沒有污染前,我們要護持好孩子這顆本善之心。讓孩子看到的是一個美麗的世界。
《弟子規(guī)》的五年級讀書筆記篇2
最近,拜讀了我們祖先的杰作《弟子規(guī)》,這本書全文不過360句,計1080字,其基本內(nèi)容,是融合古代圣賢對青少年學生的訓誡,教誨青少年如何走好人生的第一步。《弟子規(guī)》即據(jù)此編寫,先后有序地講解了學童們孝敬父母、關(guān)愛兄弟、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書求學的生活基礎(chǔ)規(guī)范。這本書分為入則孝、處則弟、謹篇、信篇、泛愛眾、親仁和余力學文。
細細品味后茅塞頓開,平時里對人生的點滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的答案,字里行間充滿著人性的真正體現(xiàn)。
在弟子規(guī)第四課"信",我知道了能實踐諾言,便是守信;不能實踐諾言,無論是出自不得已,還是故意食言,都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的責任像奏多情的細雨,潤物細無聲;父親實踐的責任像冬天狂舞的雪,寒面凈心田。父母永遠的付出,不曾為回報等待,一心守候,只為子女成材。我學了"入則孝"以后,心里面要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧到父母。如果我們能以這樣的`心去做,就是善事父母,這就是做人的根本。百善孝為先,一個對父母都不孝順的人,如果說他能夠干成大事業(yè),那也許是一種巧合;一個不懂得禮節(jié)的人,在人生的道路上跌跌撞撞行走,最后付出的代價也是很大的。
《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容還有很多很多,需自己去細細品味。
《弟子規(guī)》的五年級讀書筆記篇3
在我的童年的時候,原以為女兒在父母心中的地位是至高無上的,他們得聽從我的指揮,聽從我的命令任我擺布。自從我學了《弟子規(guī)》,我知道了父母對我的愛,容忍了我的放肆和傲慢。有好多次,我一回到家,馬上坐在椅子上,從不過問父母的感受,還大聲的叫:“給我來一杯水”,晚上要吃飯的.時候,我大聲叫了一句:“把飯端來”,媽媽把飯端來時,我沒有及時接應,只是說:“放在這,我先看電視,等一下再吃”?勺詮奈覍W了《弟子規(guī)》中的“出則悌”之后,我不再要耍小孩子脾氣了,聽從父母教誨,順從父母,可是,人的毛病很多,壞習慣更多,一時改不了,比如吃晚飯時,爸爸媽媽還沒坐下,我就先坐下開吃了,這樣是不好的。有道是:“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐”之古老文化來指點迷津,這就是圣人的教海,然而,我深深感受到了。
我以前直呼我哥哥姐姐的名字,這也是我的大毛病,不一會兒就直叫他們名字?蓪W了《弟子規(guī)》里有一句:“稱尊長,勿呼名,對尊長,勿見能”,從此以后,我會有事無事的叫一句“哥哥”或“姐姐”,使他們非常欣慰,他們還都說我乖了呢,這都是《弟子規(guī)》的功勞呀!
《弟子規(guī)》的五年級讀書筆記篇4
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進,是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。若能認真地閱讀了《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會使你受益非淺。以下是我閱讀此書后的點滴體會。
人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時候開始培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學習方法,不但要認真學,還要實踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后,再衡量一下自己的品行,確實有一定的差距。
在孝方面,現(xiàn)在想起自己的過去,雖然沒有做過對父母不住的大事,但對他們也沒有盡過多少孝心,反而他們對我千衣百順,照顧到家,我想得到的東西,想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應該的,有時,父母過于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而責罵他們,討厭他們,那多不應該啊!我的兄弟姊妹較多,經(jīng)常不顧及父母的感受,因為一些小問題而爭執(zhí),在一旁的父母看見了,多難過呀。現(xiàn)在自己既為人子女,又為人父母,該做些什么呢?一方面,作為子女,應按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承!弊钇鸫a做到這些,才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面,自己作為孩子的母親,應正確引導子女誦讀了《弟子規(guī)》,讓他們慢慢品出其中的真諦,潛移默化,從小養(yǎng)成良好的品行,為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ),這也是作為父母最大的收益。
另外,我對書中提到的“寬為限,緊用功。工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記。就人問,求確意!边@幾句話,感觸最深,亦是受益非淺的。因為這幾點也是我在學習和工作中做得最不足的地方。如有時領(lǐng)導布置做的工作,總是拖拖拉拉,不到最后一刻都不想去做,就算做,也是馬馬虎虎的。有時遇到不懂的問題,不但沒有記錄下來,深入研究或查閱資料,而且也沒有虛心向別人請教,含糊了事。這兩種錯誤都是我經(jīng)常犯的,這樣的工作效率通常不高,甚至被領(lǐng)導批評。在讀過了《弟子規(guī)》后,我終于明白了我的'缺點所在,若今后能按照它上面所說的去做,相信我的工作效率會更上一層樓。作文
我想,一個人活著就要講點道德,有點品位,這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后,我還會深入內(nèi)心地反復讀誦《弟子規(guī)》,從中學會做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會,也可提升自己的修養(yǎng),何樂而不為?
《弟子規(guī)》的五年級讀書筆記篇5
“出則悌”,主要告訴我們?nèi)绾魏蛣e人相處。“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!毙值芙忝弥g做到互相尊敬,和睦相處,也是對父母的一種孝敬。
“謹”告訴我們?nèi)粘P袨榕e止的規(guī)范。衣著要整潔,符合自己的身份,一舉一動都要謹慎,多為別人著想,凡事多予別人方便。行為規(guī)范了,外在素養(yǎng)自然得到了提高。“信”告訴我們?nèi)粘Q哉勁e止的規(guī)范,尤其是“見未真,勿輕傳,知未的,勿輕言”。
凡事不要妄加評論,要注意我們的一言一行,切記“禍從口出”。言談得體了,內(nèi)在修養(yǎng)自然會提高!胺簮郾姟、“而親仁”,主要告訴我們思想道德行為的規(guī)范。眾人平等,皆需相親相愛。不要自私自利要尊重他人,要設(shè)身處地為別人著想,己所不欲,勿施于人。“近朱者赤,近墨者黑”要多和品行高尚的'人相處,通過向他們學習,使自己的精神得到升華!坝嗔W文”告訴了我們學習方法的規(guī)范。
中華文化博大精深。學而不思則罔,思而不學則殆,學習不要流于形式,要常思考!皶x百遍,其義自現(xiàn)”多用功自會領(lǐng)略其中的精髓。
《弟子規(guī)》的五年級讀書筆記篇6
最近程老師給我們發(fā)了《弟子規(guī)》讓我們誦讀,我越讀越有興趣,當遇到不理解的就看看下面的解釋,不久我就會背一些了:弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信……
可是有一次一件事情讓我覺得學習弟子規(guī)很有用,一天中午,媽媽把飯做好了我正要坐下,忽然想起了那句,長者立,幼勿做。長者做,命乃坐。所以我等到媽媽說吃飯了的時候我才坐下。正吃飯時來了一位叔叔找爸爸,我正準備大聲說話又想起了尊長前,聲要低。我就小聲的.和媽媽說話了,叔叔見了還夸我懂事。
《弟子規(guī)》給我印象最深的是那句長呼人,即代叫。人不在,已即到。我知道這樣做是更加尊重長輩。
學習《弟子規(guī)》對我們做人很有好處,以后我要好好學習它,并把它用在生活和學習中去。
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