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      2. 《山海經(jīng)》讀書筆記

        時(shí)間:2023-02-11 16:22:24 讀書筆記 我要投稿

        《山海經(jīng)》讀書筆記

          認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫寫讀書筆記呢?到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編收集整理的《山海經(jīng)》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《山海經(jīng)》讀書筆記

        《山海經(jīng)》讀書筆記1

          今天上午,我吃完早餐閱讀了魯迅先生的作文《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》。

          這篇作文講述了魯迅小時(shí)候和她的保姆——“長(zhǎng)媽媽”相處的時(shí)光。寫出了長(zhǎng)媽媽善良而迷信、嘮叨而又“滿肚子都是麻煩的禮節(jié)”的性格。短文寫了因?yàn)榘㈤L(zhǎng)睡覺喜歡擺“大”字形,而惹得魯迅睡不好覺,也因?yàn)檫@樣長(zhǎng)媽媽也經(jīng)常受到魯迅媽媽的.批評(píng);有一次也因?yàn)榘㈤L(zhǎng)一不小心踩死了魯迅的小隱鼠,魯迅第一次憤怒的叫長(zhǎng)媽媽為“阿長(zhǎng)”(那時(shí)不能這樣稱呼大人);最后長(zhǎng)媽媽為魯迅買到了他最喜歡看的《山海經(jīng)》,使得魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽轉(zhuǎn)變了看法。

          長(zhǎng)媽媽真是獨(dú)特而不平凡,有時(shí)雖然令魯迅很生氣,但長(zhǎng)媽媽也是處處為魯迅著想。令我驚嘆:他們倆沒有血緣關(guān)系,既然如此親熱,佩服!

          我真羨慕魯迅有這樣一個(gè)好“媽媽”。

        《山海經(jīng)》讀書筆記2

          每讀完一本書或一片文章,我都會(huì)有很多感受,但《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》給我的感受最深。這篇文章出自魯迅的《朝花夕拾》。

          這篇文章的主要內(nèi)容是:魯迅小時(shí)候,家中的保姆——“阿長(zhǎng)”懂得很多規(guī)矩,并把這些規(guī)矩都教給了小魯迅,而且經(jīng)常陪伴他,因此他很喜歡她。但自從她不小心把魯迅養(yǎng)的心愛的小老鼠踩死后,魯迅便很憎恨她,覺得她是故意的?僧(dāng)魯迅很想看帶圖畫版的《山海經(jīng)》時(shí),阿長(zhǎng)卻在過(guò)節(jié)時(shí),跑了半個(gè)城市給他買了回來(lái),讓魯迅很感動(dòng)。

          這篇文章讓我知道了世界上有一種像“阿長(zhǎng)”這樣的人,她把自己知道的規(guī)矩像教給自己的孩子一樣,毫無(wú)保留的教給了魯迅,當(dāng)魯迅憎恨她時(shí),她卻毫不在意,照樣對(duì)魯迅好,甚至在得知魯迅想要《山海經(jīng)》時(shí),不惜犧牲過(guò)節(jié)時(shí)間,跑了半個(gè)城市給魯迅買了這部書。這是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人,卻是一個(gè)善良、可愛的人,她雖然沒什么文化,但她的善良、樸實(shí)、可愛卻讓人印象深刻,讓人不能忘記。

          “阿長(zhǎng)”的美好品德讓我想到很多人,如:老師把知識(shí)毫無(wú)保留的`教給學(xué)生,軍人把自己的生命用在了保衛(wèi)祖國(guó),工人一生都在為祖國(guó)的建設(shè)努力……除此之外還有很多人,他們的工作并不起眼,沒有明星的耀眼光芒,但他們的貢獻(xiàn)卻是極大的,是不可取代了。

        《山海經(jīng)》讀書筆記3

          最近,我讀了魯迅先生的《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》這篇散文。它是魯迅先生散文合集《朝花夕拾》中的一篇文章,回憶了童年時(shí)期與保姆阿長(zhǎng)相處的情感經(jīng)歷。讀過(guò)之后,我感慨萬(wàn)千。

          童年時(shí)期的魯迅先生對(duì)保姆阿長(zhǎng)由最初的“不大佩服”,討厭她的“切切察察”和規(guī)矩繁雜,到因知道她謀害隱鼠而對(duì)她“敬意”全無(wú),再到阿長(zhǎng)出人意料地將《山海經(jīng)》送給如饑似渴的魯迅時(shí),使他“發(fā)生新的敬意”。最后,成年后的魯迅先生懷念辭世多年的長(zhǎng)媽媽,愿她魂靈永安。

          在魯迅先生對(duì)阿長(zhǎng)的情感變化歷程中,很顯然獲得阿長(zhǎng)贈(zèng)與的《山海經(jīng)》成為了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。文中魯迅先生童年時(shí)對(duì)《山海經(jīng)》處于“念念不忘”的癡迷狀態(tài),激發(fā)了我對(duì)這本書極大好奇。二年級(jí)時(shí),我和媽媽一起讀過(guò)《古希臘神話》,里面有至高無(wú)上的宙斯,有敢于盜取火種的普羅米修斯……,使我初次接觸了西方神話。最近在學(xué)習(xí)小古文《精衛(wèi)填!贰ⅰ犊涓缸啡铡、《刑天舞干戚》等文章時(shí),頻繁接觸到《山海經(jīng)》這部中國(guó)古典神話,又開啟了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)神話的好奇和求知。也許,在這一點(diǎn)上我與童年時(shí)的魯迅先生形成了共鳴。

          文中,阿長(zhǎng)對(duì)童年時(shí)的魯迅管教嚴(yán)格。在他頑皮時(shí),阿長(zhǎng)要向魯迅的母親“告狀”,還要教魯迅懂得許多規(guī)矩和道理,使他十分不耐煩。其實(shí),這些嚴(yán)格的教誨對(duì)魯迅先生的成長(zhǎng)有很大益處,在他成年后有了深刻的`領(lǐng)悟。這也讓我想到了我和媽媽之間的相處。有時(shí),媽媽在生活中教我一些繁文縟節(jié)或因?yàn)槲业耐享澈蛻卸枧u(píng)我時(shí),我心里十分厭煩,甚至和媽媽對(duì)抗、頂嘴。但當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總是成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為我出謀劃策,和我一起度過(guò)難關(guān)。我體會(huì)到,媽媽其實(shí)最在意我,是我最真摯的親人和朋友。

          這篇文章對(duì)母愛的描寫,是通過(guò)生活中瑣事表達(dá)出來(lái)的。在生活中,父母的管教也許令我們很厭煩,但我們要以正確的態(tài)度看待它,因?yàn)槟鞘且环N愛的表達(dá)。

        《山海經(jīng)》讀書筆記4

          8月12日 星期四 晴

          今天,我讀了魯迅的《長(zhǎng)媽媽與山海經(jīng)》。

          文中,魯迅說(shuō)他不太佩服阿長(zhǎng),他甚至有點(diǎn)兒討厭她,她弄死了“謀鼠”,還不讓她隨便走動(dòng),拔動(dòng)一棵雜草啦,不小小踢到石頭啦,就說(shuō)魯迅頑皮,要告訴他媽媽。

          我覺得阿長(zhǎng)這一點(diǎn)做的`不好,每人就都有自己的自由,況且魯迅那會(huì)兒還是個(gè)孩子,不應(yīng)該這么苛刻的要求他。

          過(guò)年,魯迅剛要起來(lái),阿長(zhǎng)就把他按在床上,非要他吃酸橘,說(shuō)恭喜。

          哎喲喂,阿長(zhǎng),可憐的小魯迅都受不了啦,他覺得你是個(gè)滿肚子怪禮儀的女人,一個(gè)怪保姆,你應(yīng)該對(duì)他好點(diǎn)嘛。

          最慘的是小魯迅晚上睡覺,阿長(zhǎng)很胖,再加上她喜歡伸腳伸腿,小魯迅只能在又臭又熱的角落里睡。不論怎么說(shuō)我就是不喜歡阿長(zhǎng),我同情小魯迅,同情他沒有太多自由,同情他睡不好,同情他有個(gè)怪保姆。我覺得三姐姐就像文中的阿長(zhǎng),苛刻,不讓我自由,我希望姐姐們對(duì)我好一點(diǎn),而不是奇怪地對(duì)待我們。

        《山海經(jīng)》讀書筆記5

          我最喜歡讀的是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》。

          《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》里的長(zhǎng)媽媽,在幼年魯迅的心中爽直而多嘴,有很多繁瑣的禮節(jié)。但她又能做別人不能做的'事,買到《山海經(jīng)》。對(duì)于長(zhǎng)媽媽魯迅只挑了幾個(gè)富有典型意義的細(xì)節(jié),如長(zhǎng)媽媽睡覺時(shí)伸開手腳在床中間擺成一個(gè)大字,占領(lǐng)全床;切切察察說(shuō)話時(shí),豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著對(duì)方或自己的鼻尖等,簡(jiǎn)略幾筆,就活畫了長(zhǎng)媽媽的個(gè)性特征。

          比如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,描寫的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng)。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。的確,對(duì)于這個(gè)婦女,魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對(duì)她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)現(xiàn),這個(gè)“長(zhǎng)媽媽”跟“孔已己”很相似,同是舊中國(guó)的人民,遭遇也差不多,比如他們的名字,都是已經(jīng)被人遺忘了的,而外號(hào)也是隨便起的?杀娜税!

        《山海經(jīng)》讀書筆記6

          在這里,阿長(zhǎng),鵝要對(duì)你說(shuō),還要說(shuō)的闊氣一點(diǎn):

          魯訊先生的《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》記述式散文,是一篇情感溫暖的記述篇,再閱讀后,魯訊先生的可敬可愛,情感真真切切讓人更覺得魯訊先生就在眼前!

          魯訊先生以優(yōu)美的語(yǔ)言,深沉熱烈的情感,回憶記述了自己在家庭童年的片斷。在記述文中的語(yǔ)言表達(dá)、人物描寫無(wú)不為至使讀者喜愛,讀后使人,心情極為開朗溫暖。

          魯訊先生童年的可愛,童年也是那樣無(wú)拘無(wú)束,養(yǎng)罷自己的小寵,讀自己喜歡的書籍繪畫。畫著人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物……相似我喜歡的海賊王、鼴鼠的故事。

          魯訊先生的可敬,幾十年過(guò)去了,對(duì)自家的一位粗俗、迷信、守舊、愚昧、最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說(shuō)些什么事。在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠得我沒有余地翻身的普通保姆長(zhǎng)媽媽。但真誠(chéng)善良,忠厚的普通保姆長(zhǎng)媽媽,還是在魯訊的心懷中,還是那樣的情感真真切切、深情懷念。

          通過(guò)魯訊先生的記述文,使我們能更好地規(guī)范學(xué)習(xí)寫作記述文,怎樣能把記述文寫的不跟流水帳似的。非常精彩的感慨:別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。這一句最能讓人感懷。

          對(duì)一本書的描寫法:紙張很黃,圖象也很壞,幾乎全用直線湊合,精湛的`語(yǔ)言多么干練呢!連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。長(zhǎng)方形極至的描寫!

          謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。童年的表現(xiàn),在我們童年中是多么的一樣呀!

          在自己童年時(shí),一次期末考試,他說(shuō),三門考好了,就給你買你喜歡的東西,一場(chǎng)角逐結(jié)束了,三門280分呀,喜歡的東西沒買,那心情真?zhèn)兒的是可惡可恨呢,沒幾日,撮了一頓(飯店吃飯)沒買東西的怨恨也就消失了,切是!

          再閱讀魯訊先生的阿長(zhǎng)與山海經(jīng),從書中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想語(yǔ)言,可以是受文中的內(nèi)容啟發(fā)而引起思考與聯(lián)想,可以是因讀書而激發(fā)不想做而決心做的事,靈活多樣表達(dá)怎樣寫好記述文。

          阿長(zhǎng)與山海經(jīng)語(yǔ)言平實(shí)形象,文中充滿了兒時(shí)的回憶,純真持久,不應(yīng)該走進(jìn)去,飯粒落在地上,必須揀起來(lái),萬(wàn)不可鉆過(guò)去的……。大抵忘卻了,古怪儀式記得最清楚。都是些煩瑣之至,覺得非常麻煩的事情。然而我有一時(shí)也對(duì)她發(fā)生過(guò)空前的敬意。她常常對(duì)我講“長(zhǎng)毛”。

          特別是當(dāng)她給我講關(guān)于“長(zhǎng)毛”的故事,可以說(shuō)童年的魯訊先生,是聽得入神入迷。段落詞句記述干練,童年啊,就喜歡聽土匪強(qiáng)盜,兵戈繚亂的事情,認(rèn)為刺激好玩。長(zhǎng)媽媽講的投入,童年的魯訊也聽的入神,駭破了膽,立刻面如土色,自己輕輕地拍著胸脯道:“阿呀,駭死我了,駭死我了”……

          魯訊先生描寫的如是精湛,駭死我了……形象化的引用一兩句詞,刻畫了久長(zhǎng)久長(zhǎng)年時(shí),長(zhǎng)媽媽給童年魯訊講故事時(shí)異常投入的精神狀態(tài)。

        《山海經(jīng)》讀書筆記7

          讀罷《山海經(jīng)》,我不由想到《莊子逍遙游》中的幾個(gè)字,《山海經(jīng)》者,“志怪者也”!渡胶=(jīng)》究竟是怎樣的一本書呢?古今之說(shuō)法,不一而足。書名“山海經(jīng)”,但它絕不是一部經(jīng)典,這個(gè)“經(jīng)”應(yīng)該是“經(jīng)歷”的意思,所謂“山海經(jīng)”者,實(shí)為所“經(jīng)歷之山!币。因此古之目錄學(xué)家將其列為地理類,自然是無(wú)可厚非的。這一說(shuō)法,雖不科學(xué),卻也有依據(jù)。看《山海經(jīng)》時(shí),我便發(fā)現(xiàn)《西山經(jīng)》《北山經(jīng)》中的山川遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于《南山經(jīng)》《東山經(jīng)》中的,這便是我國(guó)地勢(shì)西高冬低的最好體現(xiàn)。但是《山海經(jīng)》所述之事物,實(shí)為怪哉,非常人所能辨也。所歷愈久,人們便開始產(chǎn)生疑問(wèn),不把它當(dāng)成一部地理著作了,而發(fā)現(xiàn)它與小說(shuō)頗為相似。魯迅在《中國(guó)小說(shuō)史略》中提到《山海經(jīng)》,說(shuō)它“蓋古之巫書”。這一論斷十分精辟,為后世所稱道。我觀之,亦深感恰到。在《山經(jīng)》之末,都有祀神的記述,其用途十分明了,F(xiàn)在的學(xué)者認(rèn)為《山海經(jīng)》是保存中國(guó)神話材料最多的一部古書。魯迅在《漢文學(xué)史綱要》中說(shuō)“巫以記神事”,神事者,神話之別稱也。與之相對(duì)的就是“史”,史以記人事。因此,我認(rèn)為《山海經(jīng)》就是一部記錄上古神事的“史”書。

          《山海經(jīng)》分為《山經(jīng)》和《海經(jīng)》兩部分,畢沅在他的《山海經(jīng)新校正》中注釋過(guò)!渡胶=(jīng)》的立名,是劉向,劉秀(歆)父子校書(漢成帝河平二年,公元216年)才開始有的。而它大約成書于春秋末年到漢代初期這個(gè)漫長(zhǎng)時(shí)期中,作者非一人!渡胶=(jīng)》應(yīng)是劉向父子的命名,可是司馬遷《史記大宛傳》中卻提到了《山海經(jīng)》,故畢沅稱之“其名久也”。這里存在一個(gè)小小的誤解。司馬遷《史記》的原文是這樣的:“至《禹本紀(jì)》,《山海經(jīng)》所有怪物,余不敢言也!笨墒窃跂|漢王充《論衡談天篇》中引的'這段話,卻少了一個(gè)“海”字,緊接著又說(shuō):“史公之言,《山經(jīng)》,《禹紀(jì)》,虛妄之言,凡事難知。”所以《史記》中《山海經(jīng)》的“!弊趾苡锌赡苁呛笫乐舜奂拥。再者史公所言“所有怪物”,應(yīng)是《山經(jīng)》所記的奇禽異獸,怪蛇怪魚,還有稀奇古怪的花草樹木等。而《海經(jīng)》則主要記述的是異域的國(guó)度和民族,并非什么“怪物”。

          中國(guó)古代神話雜亂無(wú)章,不成體系,不像古希臘神話那般條理清楚!渡胶=(jīng)》便體現(xiàn)了這一特點(diǎn)?础渡胶=(jīng)》時(shí),總覺得神話故事只是點(diǎn)綴,一筆帶過(guò),僅僅是記述的附帶品。古時(shí)的先民更關(guān)心的似乎是奇珍異物的功用和祭祀山神的方法。中國(guó)古代神話的功力性明顯要強(qiáng)于西方神話,這實(shí)在是與中國(guó)遠(yuǎn)古先民所居住的環(huán)境相關(guān)的。黃河流域的文明發(fā)源得實(shí)為不易,與其他的文明古國(guó)根本無(wú)法同日而語(yǔ)。古巴比倫有肥沃的美索不達(dá)米亞平原,古埃及尼羅河的汛情可以為人們帶來(lái)肥沃的土壤,而古印度的恒河兩岸也都是沃野千里。而黃河流域的土地貧瘠自是不說(shuō),連年的洪水也威脅著先民。中國(guó)的先民總是在與惡劣的自然環(huán)境作者艱苦卓絕的斗爭(zhēng),自然在敘述神事時(shí)更多地體現(xiàn)的是抗?fàn)幒凸τ玫囊庾R(shí)。

          我們總驚嘆古希臘,古羅馬的繪畫,建筑,戲劇,史詩(shī)是如何如何的有藝術(shù)性,自愧不如的東方民族卻總為著極其功利性的目的在進(jìn)行著所謂的藝術(shù)活動(dòng)。我們也有出色的建筑——都江 堰,可是我們從來(lái)不覺得它很美,只在乎它有多管用。藝術(shù)固然偉大,這卻不是我們的先民奢求的。古希臘藝術(shù)興盛的時(shí)候——公元前四五百年,中國(guó)正處在四分五裂的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,人民的性命朝不保夕,又怎么會(huì)有閑情逸致去搞“無(wú)用”的藝術(shù)呢?而百家齊鳴只不過(guò)是各國(guó)君主霸業(yè)的派生物罷了。因此,我們常在教課本上見到這樣的話:“這是中華民族勤勞智慧的結(jié)晶!闭?yàn)闉?zāi)害連年,戰(zhàn)亂頻繁,所以《山海經(jīng)》中的神話才不可能形成完整的體系。

          只看一遍《山海經(jīng)》,與沒看無(wú)異。這是一本內(nèi)容龐雜,包羅萬(wàn)象的奇書,從中可以讀出那個(gè)時(shí)代的精神。有機(jī)會(huì)的話,我想為它做個(gè)詳細(xì)的札記。

        《山海經(jīng)》讀書筆記8

          在一個(gè)雨天的下午,我讀了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》這篇文章,初讀,就是感覺這位長(zhǎng)媽媽的形象不同,而后兩三遍,慢慢領(lǐng)略到其中的韻味。

          文章著重寫了我幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷.長(zhǎng)媽媽是一位保姆,而我對(duì)她的印象能如此深刻,可見我對(duì)她的感情至深.文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等.文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化.由最初的我不大佩服她,討厭喜歡切切察察,讓讀者對(duì)她有一個(gè)初步印象.然而我有一時(shí)卻對(duì)她發(fā)生了空前的敬意.這次長(zhǎng)媽媽的話語(yǔ)讓我出乎意想之外,不能不驚異,并且上文中我對(duì)她討厭的“大字形”睡勢(shì),這里有了一個(gè)很好的解釋,我對(duì)她的感情一下提高很多,最后我對(duì)她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買了《山海經(jīng)》.顯而易見,這是文章主體,上一個(gè)敬意因?yàn)樗\害隱鼠而完全消失,而這里,謀害隱鼠的怨恨完全消失。

          長(zhǎng)媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大的神力,別人不肯做或不能做的,她卻成功了.很好地概述了一個(gè)人物形象.而我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對(duì)她的`緬懷、祝福,都能說(shuō)明感情很深.語(yǔ)言上或敘或議,前后呼應(yīng),如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味,讓讀者細(xì)細(xì)體會(huì)其中。

          讀完此篇文章,不難發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨(dú)特而不平凡,而也揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí).我想作者應(yīng)該是比較憤恨這一點(diǎn),但我更多觀注的是,作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們聯(lián)想到現(xiàn)在的生活中逐漸失去了這種成份,讓我們?cè)僖淮位氐郊儤愕哪甏?去關(guān)懷身邊一個(gè)人。

        《山海經(jīng)》讀書筆記9

          在魯迅家中,阿長(zhǎng)只是個(gè)保姆,她地位低下,甚至沒有屬于自己的名字。

          大家叫她“阿長(zhǎng)”,實(shí)際也只是因?yàn)榍耙蝗伪D返拿纸邪㈤L(zhǎng),而大家叫慣了,也就不想更攻了。畢競(jìng)阿長(zhǎng)也需要錢來(lái)養(yǎng)活家庭,她生存在那個(gè)黑暗的時(shí)代。她幾乎是舍棄了成為一個(gè)獨(dú)立的人的資格,舍棄了姓名,舍棄了自尊,然而她也并沒有消退自己的本質(zhì)一淳樸善良。從摘抄的段落里,我們可以看出,《山海經(jīng)》對(duì)于魯迅簡(jiǎn)直是一個(gè)神圣的存在。當(dāng)時(shí),兒童們擁有屬于自己讀物簡(jiǎn)真少之又之,甚至連專門供給他們的新書都沒有。魯迅曾經(jīng)在一篇文章里面講過(guò),在那個(gè)年代,像歐美日本等國(guó)家都有為孩子寫過(guò)的兒童讀物,而且在中國(guó)大家都忙著生活,忙著活著,自然沒有人去管兒童什么心理健康了,所以兒童擁有的娛樂似乎只不過(guò)就是玩泥巴或者照顧比自己更小的.小弟弟妹妹罷了,而魯迅在那個(gè)時(shí)候,得到一本山海經(jīng)已經(jīng)就像是現(xiàn)在去吃山珍海味一樣稀罕嘍。

          于是,仰求著奇形怪狀的異獸的書便成了魯迅日思夜想,夢(mèng)中寤寐思服的對(duì)象。然而對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō),去遠(yuǎn)方買書實(shí)在太難了,也只有新年可以出門,卻買不了。在那樣的年代末,沒有高鐵,沒有火車,甚至連基本的車馬都沒有辦法普及到小小的百姓家中,所以去一趟遠(yuǎn)門實(shí)在是太難了。沒有人愿意去幫魯迅買,只能夜夜思思想著那樣一個(gè)讀物,他是多么的渴望啊。他告訴了阿長(zhǎng),阿長(zhǎng)打聽了去。她利用自己休小長(zhǎng)假時(shí)間,特地趕路買來(lái)了4本《山海經(jīng)》當(dāng)她把書遞給魯迅時(shí),仿佛在進(jìn)行一個(gè)莊嚴(yán)的儀式。親戚們都表示驚訝,這也,側(cè)面說(shuō)明了買來(lái)《山海經(jīng)》是多么艱難,低下而一個(gè)有些笨拙的保姆竟然辦到了!阿長(zhǎng)是沒有讀過(guò)書,大概也沒上過(guò)學(xué),甚至將《山海經(jīng)》念成《三方經(jīng)》,可是看完后我知道,她是多么厲害。在這里可以發(fā)現(xiàn)阿長(zhǎng)雖然沒有文化,但她很勤勞、敢做。不是說(shuō)讀書多了就一定聰明,讀書好了,只不過(guò)因?yàn)榱俗x書的本領(lǐng),是否能實(shí)踐到生活中,需要看自己的實(shí)踐能力的事啊。阿長(zhǎng)這樣一個(gè)沒有文化的女人,卻為了魯迅小小的愿望跋山涉水,終于買到了山海經(jīng),實(shí)在是不得不讓人佩服了。倘若阿長(zhǎng)生活在富貴人家,她的命運(yùn)也許是與如今不同吧,她一定能看到更廣更大的世界的。

          我們?cè)谖恼碌淖掷镄虚g,仍然能夠感到阿長(zhǎng)對(duì)魯迅濃厚的愛。

        《山海經(jīng)》讀書筆記10

          在歷史的長(zhǎng)河中,總有一些承載著中華文明的書籍在閃爍,它們猶如懸掛在天空的小星星。雖然渺小,卻擋不住那耀眼的光芒,吸引著無(wú)數(shù)人灼熱而又堅(jiān)定的目光。有這么一本書,內(nèi)容涉及多個(gè)方面,想象力豐富,反映了我國(guó)古代人民探索、征服自然的強(qiáng)烈愿望。它被世人銘記,而它的作者卻無(wú)人知曉。但我相信,他的靈魂與這部作品在一起,永垂不朽。這部作品猶如青松,屹立在文學(xué)界的頂峰,它的名字是——《山海經(jīng)》。

          《山海經(jīng)》中的夸父逐日是我國(guó)最早的神話之一,故事寫了夸父,敢于與太陽(yáng)競(jìng)跑,最后口渴而死,手杖化為桃林的神話故事。故事中的夸夫是一位英勇無(wú)的人物,他向太陽(yáng)挑戰(zhàn),與太陽(yáng)競(jìng)逐,口渴了,一口氣喝干了黃河、渭水,還不能解渴,又“北飲大澤”還沒有趕到,就已經(jīng)渴死在半路上。但是,他的'精神無(wú)疑是不會(huì)消失的,他遺棄的木杖,競(jìng)神奇的化為了一片能供行人乘涼,果實(shí)能解人饑渴的桃林。故事充滿了浪漫雄奇的英雄主義色彩。這個(gè)故事流傳之遠(yuǎn),對(duì)后世影響很大,夸父追日的故事已成為一種英勇頑強(qiáng)、不屈奮斗的精神。激勵(lì)著世世代代的華夏兒女。

          精衛(wèi)是炎帝的女兒,因炎帝太忙的太忙,所以獨(dú)自乘船來(lái)到太陽(yáng)邊,不想?yún)s被溺死。精衛(wèi)死后化作一只鳥,對(duì)著大海說(shuō),“我要把你填平,不會(huì)再讓你殘害無(wú)辜的生命”。大海輕蔑的看著精衛(wèi),而精衛(wèi)日復(fù)一日,年復(fù)一年地和他丈夫兒子填著海。時(shí)間一久,大海開始縮小。最后把大海被填平了,精衛(wèi)填海的故事正印證了一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

          我被夸父無(wú)畏的英雄氣概所震撼,也為精衛(wèi)那堅(jiān)持不懈的精神贊嘆。我敬佩后羿,因?yàn)樘煜略居惺畟(gè)太陽(yáng),后羿看到天熱的天氣,民不聊生,便舉起弓箭,一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),留下一個(gè)太陽(yáng)為民造福。

          讀一本好書,不僅僅是讀透它,更重要的是要盡自己所能去參透作者藏在這本書背后的那筆寶貴的精神財(cái)富,或許有一天你放下這本書,閉上眼細(xì)細(xì)品味時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),書中所說(shuō)的道理,所體現(xiàn)的精神,正是我們這個(gè)社會(huì)所需要的。

        《山海經(jīng)》讀書筆記11

          原文

          東南四百五十里,曰長(zhǎng)右之山,無(wú)草木,多水。有獸焉,其狀如禺而四耳,其名長(zhǎng)右,其音如吟。見則郡縣大水。

          又東三百四十里,曰堯光之山,其陽(yáng)多玉,其陰多金。有獸焉,其狀如人而彘(zhì)鬣(liè),穴居而冬蟄,其名曰猾褢(huái),其音如斲(zhuó)木,見則縣有大繇(yáo)。

          譯文小故事

          柜山東南四百五十里,是長(zhǎng)右之山。山窮多水無(wú)草木,有獸一只。獸名與山同,喚做長(zhǎng)右。長(zhǎng)右長(zhǎng)的像獼猴,有四只耳朵,叫聲如呻吟一般。長(zhǎng)右出現(xiàn)在哪個(gè)縣,哪個(gè)縣就會(huì)發(fā)生大水災(zāi)。

          按照窮富相依的規(guī)律,長(zhǎng)右山東側(cè)三百四十里,又是座土豪山,名曰堯光山。堯光山的`陽(yáng)面多玉,背陰面多產(chǎn)金子,可謂金玉滿山。堯光山上自然少不了獸,它叫猾褢;戦L(zhǎng)的像人卻全身長(zhǎng)滿豬毛,在洞穴里居住,冬天就蟄伏起來(lái);懙穆曇粝窨衬绢^,它在哪個(gè)縣出現(xiàn),哪個(gè)縣就會(huì)有大的勞役之災(zāi)。

          原文知識(shí)拓展:《山海經(jīng)地理古今考》認(rèn)為,長(zhǎng)右山可能是今湖南省雪峰山中段,此山主體位于湖南省的中西部。堯光山可能是湘贛邊界的景陽(yáng)山,也有可能是湘鄂邊界的武功山。

        《山海經(jīng)》讀書筆記12

          因初中的一堂語(yǔ)文課,讓我第一次深入接觸了魯迅的作品;因魯迅的作品,讓我第一次產(chǎn)生閱讀《山海經(jīng)》的渴望;因一項(xiàng)專業(yè)課的作業(yè),讓我重拾《山海經(jīng)》,徜徉在一花一木、山蟲鳥獸的神奇世界!渡胶=(jīng)》是中國(guó)文化典籍的瑰寶,它記錄了我們足下美麗的土地孕育的生命與奇跡,展現(xiàn)了生態(tài)的繁榮與壯麗。更重要的是,它表達(dá)了人與自然的相處之道——相互尊重、相互成就。

          如“有草焉,其狀如韭而青華,其名曰祝余,食之不饑!苯榻B了山里的種草,形如韭菜,開有青色的花,叫祝余,吃了不會(huì)感到饑餓;“其中多玄龜,其狀如龜而鳥首虺尾!苯榻B了形如烏龜卻有鳥頭蛇尾的玄龜;“又東三百里,曰青丘之山,其陽(yáng)多玉,其陰多青雘!苯榻B了青丘山山南盛產(chǎn)玉石,山北盛產(chǎn)青雘(青色的善丹。古人認(rèn)為可以做美好的顏料。);就祭祀諸山的禮儀有記載“毛用一璋玉瘞,糈用稌米,白菅為席!奔,用一塊璋、一塊玉和祀神時(shí)用的毛物一起埋在地里,祭祀的精米用稻米,拿白茅來(lái)做神的坐席。這些敘述精細(xì)到某地的位置、名字,礦石的大小、顏色,神仙的形態(tài)、叫聲,對(duì)人類的影響和效用。無(wú)一不流露這古人的智慧和神奇無(wú)盡的想象。可以說(shuō),《山海經(jīng)》的神話資料是我國(guó)古籍之最。

          除了神話資料,《山海經(jīng)》還擁有者無(wú)與倫比的史學(xué)價(jià)值。研究《山海經(jīng)》可以幫助我們揭開歷史的神秘面紗,尋找到上古的足跡。就如炎黃兩個(gè)部落從對(duì)立走向融合,構(gòu)筑了華夏族的史實(shí)。書中所描述的山名和水名常常能與古代的地名相印證,幫助我們對(duì)歷史文獻(xiàn)的方位等信息進(jìn)行校對(duì)。

          《山海經(jīng)》就像是一塊五彩的寶石,我們不管從哪個(gè)角度去看,都會(huì)發(fā)現(xiàn)驚喜。漫步在《山海經(jīng)》里,猶如走進(jìn)了伊甸園,滿眼是奇花異草,到處是猛善珍禽。從先民的`這些記敘中,我們看出他們?cè)谝徊揭徊降膶?shí)踐中,感知自然、了解自然,以此更好地生活。在他們對(duì)山神祭祀的禮儀之中,我感受到的,是一顆敬畏自然、熱愛自然的心。

          然而現(xiàn)代人,往往缺少這種敬畏之心。我們常常以世界的主宰自居,運(yùn)用所謂的科學(xué),憑借所謂為人類服務(wù)的態(tài)度,來(lái)利用、破壞自然,以此滿足一己私欲。但是破壞自然規(guī)律總會(huì)受到自然的懲罰,這時(shí)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先民們的智慧,停下走向毀滅的腳步,向和諧美好的未來(lái)奮進(jìn)!

        《山海經(jīng)》讀書筆記13

          這幾天在讀的書是一直想看的《山海經(jīng)》。第一次聽到這本書是在魯迅的文章《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,內(nèi)容事實(shí)上我記得不大清了,只記得提及山海經(jīng)描述了上古的神話鬼怪以及一些地理。恰逢前段時(shí)間在播《三生三世十里桃花》,覺得里面一些人物的名字起得很是好聽,又得知里面很多知識(shí)取自于山海經(jīng),比如說(shuō)迷轂,把它佩戴在身上不會(huì)迷路;青丘之國(guó);小狐貍鳳九在山海經(jīng)里有一種神鳥叫九鳳;還有畢方鳥,小巴蛇,少辛等這些在山海經(jīng)里都是有出現(xiàn)的。

          這本書從頭至尾看完不需要很多時(shí)間,但是在讀的過(guò)程卻是很有趣。有時(shí)候常常在想,老祖先的想象力也是夠扯的,什么魚身鳥翼,龜身鳥獸,龍頭馬身,以乳為目以臍為口……于我而言反正我是不相信存在著這些生物的,盡管是在遙遠(yuǎn)的上古。所以當(dāng)介紹這些怪物樣子的時(shí)候,也就沒花多少時(shí)間去詳細(xì)記具體的特征。但是在讀的時(shí)候真的自己會(huì)不由自主的去想象這些奇形怪狀的'神獸的樣子,某個(gè)山的構(gòu)造,形貌,這個(gè)過(guò)程是很有趣的。

          關(guān)于這本書我很喜歡的是它確實(shí)讓人了解了很多上古時(shí)期的一些古代植物、動(dòng)物、礦物、物產(chǎn)、巫術(shù)、醫(yī)藥、民俗,人民生活等等。《山海經(jīng)》包括了山經(jīng),海經(jīng)和大荒經(jīng),山經(jīng)又包括東、南、西、北山經(jīng),海經(jīng)包括海內(nèi)海外東南西北海經(jīng),山經(jīng)個(gè)人感覺還是有些依據(jù)的,畢竟提到了具體的水流流向,各山的距離,植物特征,山上的形貌特點(diǎn)等,到了海經(jīng)感覺就是在純粹胡扯,哈哈。還有一點(diǎn)在讀的時(shí)候覺得很恐怖的就是,明明在描述這些怪物多么奇特多么超出想象的時(shí)候,下一句就是可食,要不就是食人。你想想當(dāng)你面前有一個(gè)怪獸,比如說(shuō)我記得有種叫虎蛟的怪物,它的身體像魚然后長(zhǎng)著蛇的尾巴,緊接著我就會(huì)告訴你,這個(gè)怪物可以吃,你說(shuō)驚不驚喜,意不意外?不過(guò)果然符合我大天朝吃貨本質(zhì),原來(lái)自古就如此。山海經(jīng)是先秦古籍,可是看過(guò)此書覺得那時(shí)候文明還是挺高的,并不是我之前以為的完全不開化那種,那是候人們多半關(guān)心和困擾的是疾病,戰(zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)害,比如每講一個(gè)怪獸,它可能就會(huì)告訴你,吃了能治好蠱脹病,癰腫病,可以使人耳朵不聾,可以使人不生妒忌;見了哪種神獸會(huì)天下安寧,會(huì)有嚴(yán)重的傜役,會(huì)出現(xiàn)大火,會(huì)出現(xiàn)旱災(zāi),水澇等等。那時(shí)候的礦藏也是很豐富的,書里有記載金,黃金,赤金,銀,銅,赭石,青碧,罄石,雄黃等等。總之確實(shí)是對(duì)上古人民生活方式的一個(gè)很好的了解。

        《山海經(jīng)》讀書筆記14

          剛讀“長(zhǎng)媽媽,已經(jīng)說(shuō)過(guò),是一個(gè)帶領(lǐng)著我的女工,說(shuō)得闊氣一點(diǎn),就是我的保姆”的時(shí)候,以為這個(gè)‘長(zhǎng)媽媽’在別人心中應(yīng)該有一點(diǎn)地位,因?yàn)楦鶕?jù)作者寫的'可以看出‘長(zhǎng)媽媽’在他心中有地位?稍俳又x,才發(fā)現(xiàn)她在作者家庭中的地位是非常微賤的。就連他她的名字都是別人遺留下來(lái)的,哎,真是開始同情她了。

          接著,就寫對(duì)‘長(zhǎng)媽媽’討厭的方面,例如‘切切察察'’說(shuō)話時(shí)會(huì)加上動(dòng)作‘’睡相不雅‘可以體現(xiàn)出’長(zhǎng)媽媽‘是一個(gè)粗魯、沒有接受過(guò)教育的打工婦女。雖然前面說(shuō)了一些她的缺點(diǎn),可之后馬上體現(xiàn)了’但是‘這個(gè)詞,就起到了過(guò)渡的作用。

          讀了后面的段落讓我知道’長(zhǎng)媽媽‘是個(gè)了解并重視習(xí)俗和規(guī)矩的人。并讓我知道’長(zhǎng)媽媽‘非常關(guān)愛作者。因?yàn)樗偸遣粎捚錈┑亟套髡咴S多規(guī)矩。

        《山海經(jīng)》讀書筆記15

          讀到‘元旦的時(shí)候我醒來(lái)她第一件事是讓我說(shuō)出那句話然后馬上往我嘴里塞福橘’的時(shí)候有點(diǎn)小感動(dòng)。因?yàn)槲抑,她那么急切的渴望作者說(shuō)出那句話目的不是讓自己得到祝福。而是她希望作者說(shuō)完后,讓我吃到福橘,希望我順順流流。而她給作者講‘長(zhǎng)毛的故事’,說(shuō)明她是讓作者提高自己的安全意識(shí),是為作者的`安全著想。最后作者詳細(xì)地寫‘長(zhǎng)媽媽給我買《山海經(jīng)》’,體現(xiàn)出作者對(duì)這件事是多么的影像深刻,多么的懷念,對(duì)長(zhǎng)媽媽是多么的感激。

          我注意到一個(gè)細(xì)節(jié),是老師上課并沒有說(shuō)到的。那就是這句“哥兒,有畫的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了”一個(gè)沒上過(guò)學(xué)、沒有受到過(guò)教育的人為了一本書,請(qǐng)了4天假去給作者買。寫得是‘三哼經(jīng)’而不是‘山海經(jīng)’,體現(xiàn)出‘長(zhǎng)媽媽’找書的過(guò)程一定很困難。雖然書很舊,但卻讓作者很滿意。

          我覺得作者那個(gè)時(shí)候挺幸福的,因?yàn)樗幸粋(gè)超越了親人去關(guān)心他,費(fèi)盡心力地去滿足他愿望的‘長(zhǎng)媽媽’!

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