精選讀書計劃合集七篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的讀書計劃7篇,歡迎大家分享。
讀書計劃 篇1
書,是一盞燈,照亮前方的路,書是一把鑰匙,讓我們開啟智慧的大門,同學們,現(xiàn)在是讀書節(jié)了,讓我們開始與書為友吧,這個學期,我要讀一下幾本好書:
《草房子》、《鼴鼠的月亮河》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《綠綠的小螞蚱》、《沒有風的扇子》、《尼爾斯騎鵝旅行記》《金波童話》。
安排:1、早上到校時間讀
2、晚上睡覺前讀
3、課間讀
4、一個星期做五頁好詞佳句本
5、寫五篇讀書筆記
6、做三頁讀讀寫寫
同學們,最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。讓我們于書為友,與更多的書籍成為朋友,做一個成功的讀書人吧!加油!
讀書計劃 篇2
20xx年X月X日
一年一度的暑假就要開始了,在這漫長的近兩個月的暑假中,既可以放松一下半年來緊張的神經(jīng),又可以利用暑假時間好好地讀一些自己喜愛的圖書。今年暑假讀什么書?如何去讀書?我想主要閱讀以下書籍:
一、教育經(jīng)典類。閱讀教育大師的教育經(jīng)典,繼續(xù)豐富個人的教育素養(yǎng),提高自己的理論知識水平。
XXX的《我的教育理想》
二、名師成長類。從名師成長的足跡與記錄中得到感悟與啟發(fā),學習他們執(zhí)著的進取精神,走好自己的專業(yè)成長之路。
XXX的《為生命奠基》。
三、人文閱讀類。閱讀人文經(jīng)典,增長人文素養(yǎng)。
《傅雷家書》。閱讀理由:嘔心瀝血的教子典范,情深意切的家書 。
我計劃采用的閱讀的方法是:
一是精讀原著。要對原著進行系統(tǒng)認真的閱讀,標出每章節(jié)的要點與精髓,找出文中觀點的前后聯(lián)系,再作深入細致地思考。
二是作好讀書筆記。對文中的精華與要點記錄在筆記上,并寫下自己的感悟與思考。
三是參讀相關(guān)評論文章。參照閱讀有關(guān)的評論文章,加深自己對書籍內(nèi)容的理解。
四是寫出讀書感想。通過反復(fù)閱讀與思考,嘗試撰寫出每本書的閱讀體會與感想。
讀書計劃 篇3
街道小學學年度第一學期讀書計劃提要:圖書是屬于全人類的,閱讀是具有世界性的。因此,引導學生把眼光放開,在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng)。在進行世界性閱讀的時候,要增進國際理解的讀書平臺。
逐月活動安排:
九月份:
1、年級制定讀書計劃。
2、結(jié)合《新世紀教育文庫》及新課標要求,確定閱讀書目。
3、各班開展一次讀書匯報會。
4、結(jié)合語文課堂,逐步培養(yǎng)學生的閱讀習慣和閱讀方法。
5、學生制定讀書計劃
十月份:
1、利用國慶長假,在學生中開展兩個一活動:讀一本有意義的圖書;寫一篇讀書報告。
2、開展“與書的故事”為題的讀書演講比賽。
3、進行一次閱讀筆記展覽
十一月份:
1、各班開展讀書報告會。
2、在全年級開展每人讀一本抗日戰(zhàn)爭的故事。
3、語文教師準備讀書報告會。
十二月份:
1、以“書”為話題進行一次作文大賽。
2、檢查評比讀書網(wǎng)上發(fā)送的讀書報告,獎勵優(yōu)秀學生。
3、班級開展第三次讀書報告會。
元月份:
1、學生寫出本學期讀書收獲、讀書總結(jié)。
2、買一本有意義的圖書。
3、制定寒假讀書計劃。
讀書計劃 篇4
20xx年3月幼兒園成立了“清墨齋書友會”,幼兒園給老師們創(chuàng)造了一個很好的學習環(huán)境與交流的`平臺。作為一名幼兒教師要通過讀書作為自身專業(yè)成長的一項重要途徑,要不斷更新自己的教育理念,用新的思想、新的理念,指導與反思自己的教育教學。根據(jù)園內(nèi)安排的讀書計劃,我制定了個人讀書計劃如下:
一、讀書目標:
1、知識的提高:通過讀書讓自己成為更富有內(nèi)涵、修養(yǎng)的幼兒教師,讓自己的知識更富有、更充實。
2、思想的提高:在讀書中提高自己的思想境界。
3、能力的提高:在實際的教育教學中努力提高自己的教學能力。
二、讀書內(nèi)容:
1.學前教育理論學習:(3--6歲兒童學習與發(fā)展指南)
2、雜志:(特別文摘)
三、實施措施:
1、積極參加園內(nèi)組織的集體讀書學習活動。
2、充分利用業(yè)余時間,每天保證半小時的讀書時間,讓讀書成為自己每天生活節(jié)奏的一部分,讀書學習成為自己的一種需. 要。
3、讀書過程中記下自己的觀點和看法,積極與老師們交流學習,在教育教學中要多反思、多總結(jié),認真書寫讀書心得。
4、堅持做好讀書筆記,摘錄教育教學中值得學習的知識.
以上是我的個人讀書計劃。
通過讀書實踐活動,我會積極參與到這個活動中,把讀書活動融入到自己的教育教學中,提高自身的修養(yǎng)。
讀書計劃 篇5
新學期教師個人讀書計劃
為了促進教學實踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學行為更能貼合時代的要求,努力做家長滿意的,學生愛戴的人民教師,以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂個人讀書計劃如下:
一、我的讀書目標:
1、用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為,不斷更新教育理念,提高教育教學創(chuàng)新潛力和教育科研潛力,以更加適應(yīng)景小發(fā)展的需要。
2、透過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運用科學觀點看待問題的潛力。
3、提高自身學習的興趣,讓自己與好書作伴,與大師對話,在讀書中成長,使自己融到我校學習型學校的建設(shè)之中。
二、我的讀書措施:
1、根據(jù)學校讀書活動方案,制定個人切實可行的讀書計劃。
2、每一天要保證至少半小時的讀書時間,讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。
3、讀書要與思考有機結(jié)合。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中,認真做好讀書筆記,及時批注、摘錄優(yōu)秀語段,提出質(zhì)疑,用心思考,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合潛力。
4、將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯(lián)系起來,與自己日常教育和教學工作實際結(jié)合起來,在反思中實踐,不斷提高自己的理論水平、科研潛力和運用理論處理教學實際問題的潛力,做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
5、用心和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展,并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此,提高個人人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,使自己不斷成長,成為有知識、更有文化底蘊的教師。
6、每學期末認真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié)。
三、我的讀書資料和具體時間安排:
5月份:閱讀《新課程怎樣教》(歷史)
6月份:閱讀《史海拾珍》
7-8月份:閱讀《三國演義》
9月份:閱讀《愛的教育》
10月份:閱讀《教育從愛開始》
11-12月份:閱讀《一生的成功計劃》,并且提交一份讀書心得、一份讀書筆記,并進行自我總結(jié)。
相信透過自己不斷地學習,書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進的道路。
讀書計劃 篇6
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢?高爾基說過: 書籍是人類進步的階梯。 即將步入三年級的我打算,在這個暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃:
一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂,有成語故事、童話故事、歷史故事 特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!
二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習慣,當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶 眼睛。
三、讀書要做到 三到 :心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好, 讀書破萬卷,下筆如有神, 精彩語段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!
四、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言,在書上做批錄第,同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!
讀書計劃 篇7
一、指導思想:
新課標指出:“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料!眹鴥(nèi)外教育實踐證明,閱讀教育是母語教育的核心環(huán)節(jié),這足以說明閱讀的重要性。本學期我們要把“好讀書、讀好書”落到實處。
二、主要目標
營造良好的閱讀氛圍和環(huán)境,最大限度地激發(fā)師生讀書的欲望,培養(yǎng)學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,讓學生在積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,受到情感熏陶,獲得思想和啟迪,享受審美樂趣,逐步培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,師生伴著書香共同成長。
三、具體設(shè)想
1、每天半小時閱讀:抓實早讀,讓學生養(yǎng)成早晨坐下即讀的好習慣。保證學生每天一定的閱讀量。
2、每月借閱圖書一次:由班級的“圖書管理員”負責,根據(jù)安排每周帶領(lǐng)本班學生到校圖書室借閱圖書。開展好班級共讀活動。
3、注重詩詞古句積累:落實“每周一詩”背誦。學校月底定期抽查。
4、制定建立本班“書香班級”的計劃:,根據(jù)班里的實際情況開展豐富多彩、形式不同的活動,每班本學期至少舉行一次班級讀書活動:如好書推薦活動、班級讀書辯論賽、讀書沙龍、講故事、朗誦、作文競賽、課本劇表演、與父母同寫讀后感等比賽等。定好時間和活動形式,注意留好班級讀書活動材料(文字、圖片)報教導處。
5、召開班隊主題讀書會:在班中互相推薦合適優(yōu)秀讀物,評選博覽群書的“班級小博士”,倡導:師生共閱讀、父母孩子共閱讀。
四、具體措施
以創(chuàng)書香班級為突破口,引導學生與好書交友。培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,厚實文化底蘊,具體要求如下:
1、根據(jù)學校制定的低中高年級各段推薦的閱讀書目計劃,每月老師向?qū)W生推薦一本好書。
2、每個語文老師本學期至少開設(shè)一節(jié)閱讀指導課,
。ūA艉媒虒W設(shè)計等材料上報教導處)指導閱讀方法,激勵學生多讀好書;成立班級圖書角,讓每個孩子帶一本最喜歡的或最能打動自己的好書和大家一起分享;
3.每月至少開展一次讀書交流會,點評班中的讀書情況,表揚典型;鼓勵學生寫讀后感通過校報等平臺和同學交流分享,定期更換教室后面的閱讀專欄
展示內(nèi)容,起到鼓勵先進作用。同時老師及時將學生的優(yōu)秀習作上傳到學校?。十二月初進行讀整本書匯報交流。采取演講、答辯等形式比賽。
4.家校多溝通,想辦法讓家長參與學生讀書活動,督促孩子養(yǎng)成良好的在家閱讀習慣,同時并讓家長參與評價學生讀書活動,每月由家長推薦“小小書迷”典型事跡,班級制定星級讀書小標兵的標準,每月總結(jié)并表彰星級讀書小明星,真正形成學生間你追我趕的閱讀氛圍,同時評選出書香家庭,年底時進行表彰。
5、教師做好讀書引領(lǐng)者,讓自己養(yǎng)成學習與反思的習慣,走教、學、研三結(jié)合的個人專業(yè)化成長之路,通過學習、讀書、上課、活動等途徑使自己成為優(yōu)秀的教師。評選書香教師,年底時進行表彰。
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