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      2. 博士生學(xué)制一般為幾年

        時(shí)間:2022-01-24 12:06:02 求學(xué)指南 我要投稿

        博士生學(xué)制一般為幾年

          博士生一般指博士研究生。博士研究生即攻讀博士學(xué)位的研究生,簡(jiǎn)稱(chēng)博士生,是研究生學(xué)位中最高的一級(jí)。以下是小編為大家整理博士生學(xué)制一般為幾年相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

          博士生學(xué)制一般為幾年

          1、在職博士研究生學(xué)一般是2年。

          2、在職博士研究生通過(guò)這2年的時(shí)間學(xué)習(xí)在職博士研究生專(zhuān)業(yè)課程最后修滿(mǎn)學(xué)分通過(guò)論文答辯獲得博士學(xué)位證書(shū)。在職研究生一般都是滿(mǎn)足報(bào)名條件的在職人員報(bào)考的,通常院校利用節(jié)假日的時(shí)間集中授課。關(guān)于在職博士研究生的學(xué)制對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)應(yīng)該是滿(mǎn)意的,學(xué)制只有2年,上課時(shí)間一般都是在周末這樣既可以節(jié)約在職人員的時(shí)間又可以學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)之后獲得學(xué)位證書(shū),對(duì)在職人員來(lái)說(shuō)是一大好處所以現(xiàn)在很多在職人員都選擇學(xué)習(xí)在職博士研究生。

          博士生畢業(yè)的流程是什么,有什么要求?

          1、一個(gè)博士生的答辯流程挺復(fù)雜且時(shí)間不短,如論文預(yù)審、查重、外審(部分采用教育部雙盲審)、組織答辯、修改后上傳論文等。只有順利通過(guò)答辯,形成答辯決議同意授予學(xué)位后,才能領(lǐng)到博士畢業(yè)證、學(xué)位證。這才是真正的博士畢業(yè)。

          2、在博士申請(qǐng)答辯的過(guò)程中,有三類(lèi)條件(或要求):學(xué)校、學(xué)院/學(xué)科、導(dǎo)師。一般來(lái)說(shuō),難度是層層遞增的,就算是清華大學(xué)的博士畢業(yè)學(xué)校要求也非常低,之前甚至已放棄對(duì)發(fā)表論文的要求。

          3、可是,導(dǎo)師的要求一般不低,比如我們團(tuán)隊(duì)是要求5篇中科院2區(qū)以上論文。和其他導(dǎo)師的溝通過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)他們的要求更高,而且博士生能抗壓、能出成果,要求比我們還高不少。

          4、相應(yīng)地,他們團(tuán)隊(duì)畢業(yè)的博士更加搶手,提前被其他團(tuán)隊(duì)預(yù)約,都不愁找份好工作,反而是她們自己想要畢業(yè)后留在團(tuán)隊(duì)。并非所有留在自己團(tuán)隊(duì)的博士是有門(mén)路,更多的是非常優(yōu)秀的一些博士生,也熟悉課題組情況,比其他博士更具有優(yōu)勢(shì)。

          博士生就業(yè)方向

          一、終身教授(TENURE-TRACK)

          能夠被美國(guó)大學(xué)聘用做終身教授,是一些博士的職業(yè)目標(biāo),也是衡量他們成功與否的重要指標(biāo)。做教授的好處是,寬松的學(xué)術(shù)氣氛,相對(duì)自由的工作環(huán)境。但是,在美國(guó)當(dāng)教授不會(huì)一勞永逸,不斷地申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)和管理手下的雇員,需要高智商和好耐性。至少是因?yàn)檫@兩個(gè)原因,并不是所有的博士都愿做終身教授。不過(guò),值得自豪的是,近年來(lái),在美國(guó)的華人教授越來(lái)越多,他們與白人還有其它族裔的教授一起構(gòu)成了美國(guó)高校一道亮麗的.風(fēng)景線(xiàn)。

          二、公司的高級(jí)技術(shù)人員

          博士畢業(yè)后,能夠直接進(jìn)公司任職是一個(gè)很好的去向,也是許多人夢(mèng)寐以求的理想。在公司任職的博士收入較高,工作相對(duì)輕松,壓力應(yīng)該比學(xué)校的教授要小些。但在公司工作也有弊端。如果公司效益不好,一些員工可能會(huì)被裁掉,這多多少少會(huì)給人一種不太穩(wěn)定的感覺(jué)。

          三、給大教授打工的小教授

          這種博士雖有助理教授職稱(chēng),但他們沒(méi)有自己完全獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室。他們通常附屬于某位大教授門(mén)下,為他獨(dú)擋一面,管理一些研究課題。這種工作的好處是,小教授不需要為科研經(jīng)費(fèi)太過(guò)操心,其它的一切也都會(huì)由大老板搞定。當(dāng)然,這種工作也有不盡人意的地方。小教授干得再好,他也只能是個(gè)給大教授賣(mài)命的打工仔,他的命運(yùn)完全控制在大老板手里,大老板也可以隨時(shí)讓他走人。

          四、教書(shū)育人的博士們

          有相當(dāng)一部分的博士,在美國(guó)高校當(dāng)任課老師而不從事任何科研。這種工作薪水相對(duì)較低,但工作輕松也較穩(wěn)定。老師全憑一張嘴,所以,口語(yǔ)不好的博士不適合這種職業(yè)。還有一些博士,在美國(guó)中學(xué)當(dāng)文理各科的老師,給孩子們當(dāng)園丁。想在中學(xué)任課的博士,通常要通過(guò)本州內(nèi)的教育證書(shū)考試。

          五、永遠(yuǎn)的博士后

          因?yàn)椴┦抗ぷ飨鄬?duì)難找,大部分的博士在畢業(yè)后要先經(jīng)過(guò)幾年的博士后訓(xùn)練,然后才有可能進(jìn)公司當(dāng)教授。但如果課題不順利或他經(jīng)管的題目科研水平不夠前沿,這樣的博士后出去求職會(huì)有困難,他們只好繼續(xù)做博士后。還有少量的一些博士后,他們懶于經(jīng)歷職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng),而是心甘情愿地賴(lài)在博士后的位置上,他們可能會(huì)年復(fù)一年地一直做下去。

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